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初中中國夢我的夢演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初中中國夢我的夢演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中中國夢我的夢演講稿1
親愛的老師、同學們：
中國夢是什么？以前，我只知道中國夢表達一種美好的心愿，讀了《共筑中國夢》后，我又有了不一樣的體會。
數年來，中國取得了許多成就，20xx年，中國成功實現載人航天飛行，成為世界上第三個獨立自主地完整掌握載人航天技術的國家；20xx年，中國青藏鐵路建成通車，創(chuàng)造了世界鐵路建設史上的奇跡；20xx年和20xx年，中國先后成功舉辦了北京奧運會和上海世博會；20xx年，中國經濟總量超超日本，成為世界第二經濟大國……這一切，見證了中華民族的偉大復興，是一個國家和民族在新時期激情拼搏的印記了，是無數普通百姓品味喜悅擁抱幸福的鐫刻，是中國實現跨越式發(fā)展的生動證明。
這些都是每一個中國人民的驕傲，為了實現更大的中國夢，許多人用自己的行動詮釋了心中的夢：最美鄉(xiāng)村教師徐其軍即使身患絕癥，也要用生命中有限的時光奉獻給鄉(xiāng)村教育事業(yè)；最美媽媽吳菊萍，當看到了墜落的孩子，什么也沒想，就用雙手護住孩子，她說：“這一切都源自于母愛”；環(huán)衛(wèi)工黃孝菊，甘愿把自己的青春奉獻給環(huán)衛(wèi)事業(yè)……他們都是普通而又平凡的人，但是，他們十分偉大，這來源于他們對夢的追求，對自己事業(yè)的熱愛，許多人的夢匯聚在一起，就是中國夢。教師的夢，是把學生培養(yǎng)成棟梁之才；醫(yī)生的夢，是救死扶傷；交警的夢，是指揮好交通，不發(fā)生事故……
我也有一個夢，我長大后想當一名教師，教育學生，把棵棵幼苗培養(yǎng)成參天大樹，在學生遇到不懂的地方，我會耐心指導，在學生考試考砸時，我不會發(fā)火，而是和他一起分析原因，爭取下一次能取得好成績。在學生收獲成果時，我會為他們喝彩，等到他們明白什么是愛，長大了后，我會滿心欣慰。
我深深地懂得，我個人的夢只能和中國夢結合在一起，才是我的中國夢。我要腳踏實地，現在夸夸其談是不切實際的.。要實現自己的夢，必須從現在做起，好好學習，認真完成當前的任務，踏踏實實地走好每一步，為自己的夢不斷努力，不斷前進，打下結實的基礎，抓住眼前的每一次機會，遇到困難不退縮，迎難而上，不驕傲，不氣餒，謙虛對待自己的成功，幫助弱小，不要追逐不適合自己的東西，做到看腳下，看前方，勝利就在前方。
中國夢，不單是一個人的夢，更是所有中國人共同的追求，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造屬于我們每個人的中國夢，共享每個人的人生出彩的機會。
初中中國夢我的夢演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
中國，是一只仰天長啼的雄雞，是一塊富饒、美滿的土地。人們都過著幸福的小康生活。但是你們知道嗎50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，它沒有了不起的科學成就，科技也得不到發(fā)展。然而，一些留學知識分子的回國，使中國的命運得到了轉折。正是他們，挺直了中國人的脊梁。
1958年8月，在外國留學的鄧稼先謝絕了導師的挽留，懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途，回到了新中國。因為他知道，他是中華的.兒女，炎黃的子孫。
回國之后，鄧稼先參加了原子彈的研制工作。他不怕困難，常常帶領工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天戈壁取樣本，還冒著被輻射的危險監(jiān)制原子彈。終于，鄧稼先的努力沒有白費，19xx年10月16日，隨著一聲巨大的轟鳴，一朵無比壯美的蘑菇云升上了天空，中國的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功。1967年6月17日，在羅布泊的上空，中國的第一顆氫彈又成功地爆炸了。全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了大江南北，這不朽的功績使中國人揚眉吐氣。鄧小平爺爺提到鄧稼先，說：“兩彈是他的勛章，中國為他驕傲!”
這些知識分子中，還有很多默默無聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦的工作，是為了什么呢？
中國有這么美的山河，那么悠久的歷史，那么燦爛的文化，他們就是為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。
故宮、長城，那個不是規(guī)模宏大、氣勢輝煌泰山、黃山，那個不是風景秀麗、雄偉壯觀
造紙、火藥，那個不是我們中國人的驕傲當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時我們都會想起愛國知識分子。正是這句話成了他們的動力——我是中國人，我愛中國!
初中中國夢我的夢演講稿3
同學們，老師們:
大家好!
今天我演講的題目是：弘揚民族精神
什么是祖國祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。
民族精神是什么詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的.最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。作為我們新紀元的中學生來說，我們熱愛祖國，那我們需要做什么呢我認為就是勤學和好問，因為我們要做學問。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當困乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學的道理。讀書光好學還不夠，還需善疑好問�？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
初中中國夢我的夢演講稿4
親愛的老師、同學們：
人類不能沒有夢想，自古至今，從女媧造人到人類飛天。
夢想，是生活的航標；夢想，是美好的憧憬；夢想，是理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。我的夢想是——三尺講臺寫春秋。
一根教鞭，指點江山，上下幾千年，縱橫幾萬里。一只粉筆，繪出大千世界，五彩紛呈，寫不盡苦辣酸甜。一塊黑板，倒映著歷史的叱咤風云，顯露著文字藝術的魅力。
是誰，用自己的汗水澆灌著祖國的花朵？是誰，用自己的光芒指引少年前行的道路？是誰，用自己的言行引導我們，走向同樣的一方講臺？是那辛勤的園丁，是那化為灰燼的蠟燭，是那人類靈魂的工程師，他們都有一個響亮而光輝名字：老師！
每每看到丁老師在講臺揮舞著教鞭，娓娓動聽地講著一篇篇美文，我的心都充滿著一股莫名的激動。正是由于班主任丁老師的言傳身教，我愛上了老師這個職業(yè)，愛上了這個“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的職業(yè)，愛上了這個“化作春泥更護花”的職業(yè)。
假如有一天我的夢想實現，站在了講臺上，真正的成為一名老師。我會和同學們成為知心的朋友，走進他們的內心，傾聽他們的喜怒哀樂，關注他們學習和心理健康。我會給同學們少布置一些作業(yè)，讓他們有一定的休息和玩耍時間，第二天能夠精神抖擻地聽講。
我會把全部的愛獻給學生。我國古代教育學家孔子主張對學生施以“仁愛”，要做到“誨人不倦”，做到“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
我也要讓同學們與書為伴，以書為侶，多讀些對生活和學習有幫助的書，像名著、散文小說這類的。在書中認識斗酒詩百篇的李白，認識有感鐵般意志的保爾·柯察金以及堅貞不屈、視死如歸的'革命先烈，體會我們幸福生活的來之不易，更加珍惜今天的美好生活。
寫作離不開素材，我會帶領同學們走出教室，去廣闊的天地中尋找素材。春天，我會和同學們到野外踏青、放風箏。夏天，我會帶同學們去欣賞出淤泥而不染的荷花，向荷花學習它們堅貞不屈的品質。秋天，我會帶同學們去田野里，看雪白雪白的棉花，看高舉紅火把的高梁，看裂開嘴笑、露出大金牙的玉米……體會豐收的喜悅和農民伯伯勞動的艱辛。冬天，我會帶同學們去堆雪人、打雪仗。去看那滿樹的梨花，感受那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花”開壯觀景象。和同學們一起去冰河上滑冰。有了這么多的素材，同學們一定能寫出更多優(yōu)美的文章。三尺講臺是我魂牽夢繞的地方，是我永遠的夢想！
初中中國夢我的夢演講稿5
朋友!你還記得那首震撼人心的《國歌》嗎“起來，不愿做奴隸的人們……”
當這雄壯的歌聲響起時，我每每被震撼。心潮澎湃、熱血沸騰已形容不了我的心情。我懷疑這不是歌聲，對!這不是歌聲，不是歌聲!這是咆哮，是黃河在咆哮：中華民族到了最危險的時候!這是吶喊，是四萬萬生命在吶喊：我們不愿做奴隸!這是爆炸，是團結的力量在爆炸：我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進!有多少人在這咆哮聲中赴湯蹈火，有多少人在這吶喊聲中沖鋒陷陣，又有多少人在這爆炸聲中貢獻了一切。趙一曼、楊靖宇就是其中的卓越代表。
我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬眾一心”的民族，我們是敢干“冒著敵人的炮火前進”的民族，我們是能夠“用自己的血肉筑成新的長城”的民族。正因為是這樣的民族，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而且毅然接受了強敵的挑戰(zhàn)�！秶琛肪褪侵腥A民族發(fā)出的吼聲、前進的號角。
在硝煙彌漫的時候，《國歌》曾是我們迎接挑戰(zhàn)的回答。而今，國泰民安，春光明媚，你也許會說，何必再唱《國歌》，迎接什么挑戰(zhàn)呢何必造成一種危機感呢是的!現在你也許看不到刀光火影，又哪來生死存亡但是，不知你是否看到無聲的戰(zhàn)場，無形的戰(zhàn)線中華民族仍處于最危險的時候!蘇美的強大、英法的先進、德意的發(fā)達、日本的`崛起，已經向我們提出了挑戰(zhàn)。我們要奮起應戰(zhàn)!我們不能忘記用鮮血換來的教訓：我們的先輩在最危險的時候，用血肉筑起新的長城。而今，我們在危險的時候，就要向先輩那樣，毅然接受挑戰(zhàn)，毅然擔負起“振興中華”的大業(yè)，不自嘆、不自哀，發(fā)憤圖強，貢獻一切。
中華民族能否強大中華能否崛起最終將取決于我們能否繼承并光大中華民族“萬眾一心冒著炮火前進”的團結精神、進取精神和犧牲精神。只有如此，我們的中國才能以強大的姿態(tài)邁入世界先進之列。擁有世界上最有才干的人民和豐富天然資源的中國，才會成為世界上最文明、最發(fā)達的國家!我們需要這樣的國家!
前進，不甘落后的人們!前進，迎接挑戰(zhàn)的人們!
初中中國夢我的夢演講稿6
愛國主義，這是一個多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。
古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當祖國遭受敵人的侵略時，他帶領人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。應對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭�！瘪R塞爾的生命被火神吞噬了，但是他的愛國主義精神永遠激勵著羅馬人民努力奮斗。
正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢!”
讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭中的董存瑞到中的黃繼光、邱少云，從對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻身的英雄到新長征途中的雷鋒、王杰，他們哪一個身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒就說著名數學家陳景潤吧，他立志為祖國、為人民摘取那顆數學桂冠。在“xxx”期間，棍子向他打來，帽子向他扣來，這位向“哥達巴赫猜想”進軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里，以堅韌不拔的毅力、不屑的奮斗，默默地夜以繼日工作著�！岸氵M小樓成一統，管他冬夏與春秋�！睅啄甑暮顾�，換來豐收的碩果。一位外國科學家看了陳景潤的工作成果，驚奇地喊道：“他移動了群山!”是的，他為祖國和人民搬動了受欺挨打、積弱百年的群山，為祖國贏得了崇高的'榮譽。
這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。此刻，我國正處于建設社會主義小康社會的關鍵時期，我們又該怎樣發(fā)揚愛國主義精神呢俗話說：“兒不嫌母愁”，祖國就象我們最親愛的母親，我們不就應嫌棄她貧窮落后，更不就應被前進征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅，從而看不到祖國的偉大，聽不進祖國的召喚，嗅不到祖國的芬芳，看不到祖國的未來。
魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚光大起來，中國才有期望�！笔堑�，讓我們萬眾一心，為了祖國的繁榮富強而奮斗不息!讓愛國主義精神永放光芒!
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