小學(xué)生演講稿【通用7篇】
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員，在這里競(jìng)選紀(jì)律委員我的心情非常的高興也有一點(diǎn)緊張。
我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個(gè)職位，不是我毛遂自薦，是因?yàn)槲矣行判�，而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心，�?xì)想在這次競(jìng)選紀(jì)律委員的途中鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這次機(jī)會(huì)，成為一位紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會(huì)把班級(jí)里的紀(jì)律管得井井有條，如果有同學(xué)在課堂中講話，我會(huì)把他的名字記下來(lái)，如果他是我的好朋友我也會(huì)把她的名字記下來(lái)。
有時(shí)候，我會(huì)在課堂上講一些小花，老師有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我，當(dāng)上我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病，也在此希望同學(xué)投我一票。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員說(shuō)明我是一個(gè)號(hào)士兵，當(dāng)上要當(dāng)上好士兵一定要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。
總之，我一定盡自己的全部力量管理班級(jí)里的紀(jì)律，讓班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的.班級(jí)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”如果我落選了，那肯說(shuō)明我有許多不足，所以我要像寶劍一樣，不斷的磨礪自己的，決不氣餒，下次選班干部時(shí)展現(xiàn)更好的自己。
在這里，我希望大家能投我一票，選我當(dāng)紀(jì)律委員，讓我來(lái)為大家服務(wù)，我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
記得一年前的春天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，突然，我看見(jiàn)有一群小朋友在草坪上玩耍，小草差不多被踩爛了，我過(guò)去說(shuō)：“請(qǐng)你們不要到小草這里玩，你們沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)牌子上寫的‘愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)’嗎？”有一個(gè)小朋友問(wèn)："你是這里的管理員姐姐嗎？”我說(shuō)：“不是，難道你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的‘愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)’嗎？盡管我不是這里的管理員，但是我們也有責(zé)任不要去傷害它們，因?yàn)樗鼈円矔?huì)疼。小朋友，你們喜歡花草嗎？”她們都異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”我臉上露出了笑容，說(shuō)：“那你們還去傷害它們嗎？”“不會(huì)啦！”我聽(tīng)完才放心的跟爸爸媽媽走了。
記得那是一個(gè)夏季，天氣很熱，我和爸爸媽媽一起去郊外玩。我們來(lái)到一個(gè)全是花草樹(shù)木的地方，天氣很熱，媽媽和爸爸都躲在一棵大樹(shù)底下乘涼。媽媽說(shuō)：“快來(lái)大樹(shù)底下和我們一塊乘涼，要不然你會(huì)被曬黑的�！眿寢寗傉f(shuō)玩這句話時(shí)，我看見(jiàn)有兩個(gè)叔叔阿姨，他們把魚(yú)多的果皮紙屑都扔在草地上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“等一下，我一會(huì)兒就過(guò)來(lái)�！蔽遗苓^(guò)去對(duì)那兩位叔叔阿姨說(shuō)：“請(qǐng)你們不要亂丟果皮紙屑，保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境吧！”他們聽(tīng)了我說(shuō)的話，就把自己亂丟的`果皮紙屑撿起來(lái)了，還對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我們大人都做不好，你們小小年紀(jì)真懂事，你真是一個(gè)合格的小公民！”我回去了，爸爸媽媽看了我做了這樣一件事，就對(duì)我微笑地說(shuō)：“我們家玲玲長(zhǎng)大了，懂事了�！�
我想，只要我看見(jiàn)有損于公德的事，就一定會(huì)說(shuō)。我一定要當(dāng)好一個(gè)合格的小公民。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 我是來(lái)自×年級(jí)×班，我叫×××。
今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》 。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。 當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把。埋頭辛苦擦地同學(xué)，當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影。當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的! 在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的。所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。 同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的`付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，一專多能的現(xiàn)代少年。
我的講話完畢， 謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們，你知道嗎?每年 11 月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。
感恩是美好的品質(zhì)。在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。寒冷的冬夜，小黃香用自己的身體溫暖了席子，再讓父親睡到溫暖的床上;開(kāi)國(guó)大典上，毛主席邀請(qǐng)他的恩師前來(lái)參加;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳;居里夫人寄去機(jī)票，邀請(qǐng)她的小學(xué)老師參加鐳研究所的落成典禮，并親自把老師送上主席臺(tái) …… 在這些名人身上，散發(fā)著一份美好的品質(zhì) —— 感恩。
感恩是人生路上一縷璀璨的陽(yáng)光。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！笔前�，你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味的怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。
感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的.勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩，是歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。感恩，使生活變得更加美好!讓我們?cè)谛牡撞シN下感恩的種子，向賜予我們生命的父母，向賜予我們知識(shí)的老師，向賜予我們溫情的朋友，向賜予我們傲骨的民族，獻(xiàn)上我們最衷心的祝福，奉上我們最真摯的回報(bào)!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
低碳是一種環(huán)保主張，我們每個(gè)人都應(yīng)該應(yīng)該把它作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則。
隨著科技的快速發(fā)展，生活水平提高了。人們都在享受著，可是環(huán)境呢?為了地球的壽命更長(zhǎng)一點(diǎn)，讓我們選擇低碳吧!事實(shí)上，要做到低碳生活并不難，節(jié)電，節(jié)器，節(jié)能……這些能讓我們的低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。還有，注意生活作息時(shí)的耗用能量盡量減少，產(chǎn)生的二氧化碳也盡量減少。
如今，生活在城里的人們都離不開(kāi)車，那就要產(chǎn)生大量的二氧化碳，而最能污染環(huán)境的就是二氧化碳了。各位開(kāi)車的朋友們?cè)趩?dòng)愛(ài)車的一剎那，有沒(méi)有想過(guò)我們的地球呢?我們的環(huán)境會(huì)變得怎么樣呢?讓我們放棄開(kāi)豪車的欲望，改用騎自行車吧!不但低碳環(huán)保，而且還時(shí)尚呢!只要我們每個(gè)人都做到減少二氧化碳的排放量，每天少開(kāi)車，那么我們的.地球就會(huì)更“長(zhǎng)壽”一些。綠色出行，低碳生活。
然而，要做到低碳生活不僅僅只是少開(kāi)車那么簡(jiǎn)單，更重要的是從身邊的小事做起。比如：節(jié)電、節(jié)約用水，植物常點(diǎn)綴、提倡水循環(huán)，遠(yuǎn)離一次性……我們身邊每時(shí)每刻都離不開(kāi)水資源。真正做到水循環(huán)，節(jié)約用水的人又有幾個(gè)呢?記得我媽媽經(jīng)常提醒：“我洗菜用完的水不要倒掉，還可以拖地，拖完地還可沖廁所�！爆F(xiàn)在我明白了什么叫低碳，為什么要低碳生活。不會(huì)再無(wú)知下去，我會(huì)節(jié)約每一滴水，正確利用廢水。節(jié)約用水，從身邊做起。
現(xiàn)在城市里邊為什么會(huì)鬧沙塵暴呢?就是因?yàn)榇蟛糠侄疾欢玫吞�，低碳就是要多植�?shù)，植樹(shù)可以吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用使我們的空氣更清新。所以，為了讓我們的家園—一地球更綠、更美!讓我們多植一些樹(shù)吧!
綠色生活，綠色出行，低碳生活。我們的地球需要我們來(lái)保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。
如果每人節(jié)約一度電、一升水，那么一億人就能節(jié)約一億度電、一億升水。綠色出行，低碳生活從你我做起!
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在人生的道路上，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順。我們無(wú)法逃避挫折。我們唯一能做的就是微笑著面對(duì)挫折和生活。
在街道的邊緣，有一個(gè)年輕人，穿著褪色的藍(lán)色外套，頭發(fā)有點(diǎn)蓬亂。他從路邊拿起半瓶冰紅茶，喝了一大口。然后他抬頭看著天上的煙花，開(kāi)心地笑了。笑容比天上的煙火還要燦爛。原來(lái)這個(gè)小伙子初中沒(méi)好好學(xué)習(xí)，就業(yè)的`時(shí)候離家出走了。我沒(méi)錢沒(méi)能力，只能在街上撿垃圾養(yǎng)活自己。那笑容被稱為“元宵節(jié)最美的笑容”。遇到挫折不要悲觀，要微笑面對(duì)，會(huì)讓你覺(jué)得挫折沒(méi)那么可怕，可以積極面對(duì)。
生活中遇到過(guò)挫折。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。在數(shù)學(xué)考場(chǎng)上，學(xué)生們回答試卷上的問(wèn)題。我在一個(gè)大問(wèn)題前沉思了很久，終于有了主意。我抬頭看看時(shí)間，只剩下十五分鐘了。我很快就寫完了，筆掉下來(lái)鈴聲就響了。我吐了一口長(zhǎng)氣，悠閑的交了試卷，驕傲的走出考場(chǎng)。
第二天一進(jìn)教室，同學(xué)就跟我說(shuō)我試卷背面沒(méi)寫，我頓時(shí)愣住了，感覺(jué)好像打翻了五味瓶。因?yàn)檫@是一次重要的考試，我沒(méi)有通過(guò)。我強(qiáng)忍著眼淚，直到離開(kāi)學(xué)校，走在回家的路上。身邊的花不香，鳥(niǎo)不叫，陽(yáng)光也沒(méi)那么明亮。我趕緊跑回家，關(guān)上門大哭起來(lái)。
哭過(guò)之后，我想，人生難免會(huì)遇到挫折。挫折不可怕，可怕的是摔倒后不知道怎么站起來(lái)。我記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而痛哭時(shí)，你就錯(cuò)過(guò)了星星”。是的，看到太陽(yáng)沒(méi)什么。我們還可以欣賞太陽(yáng)升起后安靜的星星。
于是，我擦干眼淚，找回了我的生活包。和以往不同，我在包里多放了一件東西，那就是微笑，我要時(shí)刻帶著微笑面對(duì)生活！
小學(xué)生演講稿 篇7
大家好，我是五（7）小荷中隊(duì)的俞諾妍，很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸，我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，這將是我一生中在難忘的時(shí)刻。升旗手不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的一刻，同時(shí)也是對(duì)于我的`不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
在小學(xué)階段，只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有健康的身體，幫助我們進(jìn)步的良師益友，這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的路上充滿陽(yáng)光。我喜歡幫助別人，在班上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，只要在我的能力范圍之內(nèi)，我都樂(lè)意幫忙，所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！痹趯W(xué)習(xí)中，我總是珍惜每一分每一秒，認(rèn)真完成老師教給我的作業(yè)、工作。再過(guò)半年，原來(lái)是畢業(yè)的我已經(jīng)乘坐著歲月的班車駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會(huì)在最后一年里更加努力的學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)報(bào)答我的老師、報(bào)答我的母校。
同學(xué)們，讓我們好好奮力拼搏，取得優(yōu)秀的成績(jī)，為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為學(xué)校的驕傲！
謝謝大家！
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生演講稿04-04
小學(xué)生演講稿11-03
小學(xué)生和諧演講稿06-23
小學(xué)生誠(chéng)信演講稿05-10
小學(xué)生畢業(yè)演講稿05-04
小學(xué)生感恩演講稿08-02
小學(xué)生競(jìng)選演講稿11-25
小學(xué)生環(huán)保演講稿02-17
小學(xué)生感恩演講稿02-14
小學(xué)生安全演講稿02-14