有關(guān)青春的講話稿
在快速變化和不斷變革的今天,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。你寫(xiě)講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的有關(guān)青春的講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)青春的講話稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話的主題是《青春與使命》。
今天,剛結(jié)束期中考試的我們,迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節(jié)。此時(shí)享受祥和、安寧的幸福生活的我,、不禁想到了近百年來(lái)為中華之崛起而奮斗的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,他們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心!他們,是時(shí)代的英雄,因?yàn)樗麄兩钪禾煜屡d亡,匹夫有責(zé)。他們知道自己的使命,并敢去行動(dòng),為之付出,為之犧牲,用他們的熱血,鑄就了祖國(guó)的青春。我們,今天的中國(guó)青年,應(yīng)該永遠(yuǎn)紀(jì)念在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,那些有使命感的青年。
青春是美好的,而沒(méi)有使命感的青春是貧血的。青年是祖國(guó)的.未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里寫(xiě)道:少年弱則國(guó)弱,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年是祖國(guó)的棟梁,只有一個(gè)國(guó)家的青年充滿了活力,充滿了生機(jī),這個(gè)國(guó)家才會(huì)有光明的未來(lái)。但可悲的是,現(xiàn)在的一小部分中國(guó)青年,在這偉大的時(shí)代里,卻迷失了自己。他們不知道自己該干什么,不知道自己的義務(wù),不知道自己的使命。他們只為自己一時(shí)的享受和喧囂,荒廢了黃金難買的青春。他們讓人側(cè)目,卻依然不以為意,還囂張地說(shuō):這是我的青春,我的青春由我自己主宰。不錯(cuò),青春是你的,無(wú)人可以剝奪。但是,你是否曾想過(guò),青春應(yīng)該如何綻放?青春真正的價(jià)值在哪里?這么珍貴的青春,試問(wèn),為了一時(shí)的歡愉,就忘記了自己的使命,而最終的代價(jià),將是整個(gè)人生,有誰(shuí)可以此任性,如此舍得呢?
回首往昔,中華民族前進(jìn)百年征途上,愛(ài)國(guó)青年們留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),我們,將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。也許你正掙扎于個(gè)人微小的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都不是最重要的,最重要的是我們擁有青春,我們記得自己傳統(tǒng)而又現(xiàn)代的使命,擁有使命的青春是奮發(fā)向前的,擁有使命的青春是無(wú)所畏懼的,擁有使命的青春是所向無(wú)敵的!有了使命,我們才能有目標(biāo);有了目標(biāo),我們才能有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,我們才能有動(dòng)力;有了動(dòng)力,我們才能前進(jìn),才能讓我們的青春擁有閃光的價(jià)值,讓中華民族站在世界的舞臺(tái),得到由衷的贊揚(yáng)和敬佩。
作為新世紀(jì)的青年,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就把握大好青春,打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí),不斷成長(zhǎng)。我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇。
有關(guān)青春的講話稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
人生最寶貴的是生命,人的一生最寶貴的是青春。青春稍縱即逝,但我們?cè)撊绾伟盐蘸驼湎ё约旱那啻?
青春如此短暫,不僅僅是古代的辰光,那些夜晚的星星和月亮,我們的青春正在流逝。所以,我們的青春不應(yīng)該為落葉悲傷,為春雨落淚;并用智慧和勇氣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
帕維爾科爾查金過(guò)去說(shuō)過(guò):“人生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)。當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí),他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所作為而羞愧!
四年,我們有幸擁有這所大學(xué)四年,可多少人的四年都沒(méi)了;有多少人為了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中?當(dāng)我們走出他們的處境,進(jìn)入了很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
“我們誤讀了世界,但另一方面,世界欺騙了我們。
我相信年輕沒(méi)有錯(cuò),未來(lái)會(huì)和心一樣大。人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾!
激情換時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)止境!有人說(shuō),能爬上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔,但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。
只有出發(fā),才能到達(dá)夢(mèng)想和目的地;只有當(dāng)我們奮斗時(shí),我們才能取得輝煌的成功;只有我們播種,才能收獲。青春應(yīng)該是奮斗。
我想問(wèn)你一句簡(jiǎn)單的話,你愛(ài)你的國(guó)家嗎?
(我們需要回顧歷史。)不知道你有沒(méi)有看過(guò)這樣的電影。(偉大復(fù)興的開(kāi)始)。那些為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而熱血沸騰的年輕人,就是在民族蒙受屈辱的時(shí)刻挺身而出,力挽狂瀾,把人民從苦難中拯救出來(lái)的人。在斗爭(zhēng)中,年輕人凝聚成一個(gè)燃燒著生命力和熱血的精神火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這個(gè)青春多華麗,這個(gè)使命多震撼!
然而,在當(dāng)代中國(guó),我們不得不面對(duì)一些現(xiàn)狀。大學(xué)生對(duì)社會(huì)期望過(guò)高,只是因?yàn)橐恍┠贻p的大學(xué)生不能正確評(píng)價(jià)自己,這是不上進(jìn)的借口。所以,在過(guò)去,我想有所作為,但我不知道從哪里開(kāi)始,我跟著感覺(jué)走。
我有些話不是說(shuō)教。我們都是一樣的`,希望互相激勵(lì),互相促進(jìn)。路是腳造的,歷史是人寫(xiě)的。人類行動(dòng)的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。
青春不僅需要活力,更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
作為青年中的一員,我們要以活力為旗,記下青春,爭(zhēng)取一個(gè)無(wú)悔的人生!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
有關(guān)青春的講話稿 篇3
偶爾我們發(fā)現(xiàn),我們步入了老人羨慕、中年人向往、年輕人向往的青春景觀。它充滿了青春的血液和熱情。但是,朋友,你有沒(méi)有探索和思考過(guò)什么是青春?
青春是一團(tuán)火,微笑著彩霞飛舞,汗水伴著露水,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧奏出優(yōu)美的旋律!青春以它如火般的熱情,全身心地投入,得到一個(gè)動(dòng)人的微笑。
青春是一條河。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,春天在鳴響,訴說(shuō)著青春的故事。當(dāng)激蕩、澎湃時(shí),激情放射出絢爛的光芒。
青春是一片明亮的夜空,如月光般美麗,有無(wú)數(shù)幻想的星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,比夜空的月亮更亮,青春的星星比夜空的星星更多更亮。
青春是一條山路,時(shí)而展現(xiàn)青春的圖景,時(shí)而長(zhǎng)出浸透血淚的'毒草。它會(huì)指引你走向光明的未來(lái),給你設(shè)下陷阱讓你墮落。然而,害怕驚濤駭浪的是水手,害怕荊棘和深澗的是樵夫。只要我們瞄準(zhǔn)前方,我們上方的陽(yáng)光一定燦爛!
然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
有關(guān)青春的講話稿 篇4
可敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)們,你們好!
我是來(lái)自8年級(jí)10班的宋詩(shī)佳。今天我演講的題目是《青春、夢(mèng)想與責(zé)任》。
青春是船,夢(mèng)想是帆,責(zé)任卻是航行的路;搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,責(zé)任卻是理想大道;踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的人生道路。
正如俗語(yǔ)所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)”似火,散發(fā)出熾熱的、充滿希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,難道我們會(huì)畏懼嗎?不,不會(huì)!我們是21世紀(jì)的驕陽(yáng),我們會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中,我們嚴(yán)于律己,爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子;在學(xué)習(xí)上,我們積極進(jìn)取,爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而,在這美好的青春中,我們必須要擔(dān)任更多的.責(zé)任。寒窗苦讀,感恩老師,回報(bào)父母,尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春,融入生活,融入日常行為,無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熾熱,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
使我們刻骨銘心。
最后,我想告訴大家:“如果你有一份責(zé)任就去做好它,如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它。“
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
有關(guān)青春的講話稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是09級(jí)運(yùn)管二班的xx,今天,我演講的題目是:放飛青春夢(mèng)想
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光
輝,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到!
一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的.畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!
今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
演講完畢,謝謝大家。
有關(guān)青春的講話稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸,我們同生一片土地,同沐一片陽(yáng)光,同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以喬木參天,小草鋪地?是觀念上的差別導(dǎo)致追求與收獲上的不同嗎?哦,我想是的。
我們可以經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)景:相同的課余時(shí)間,有的同學(xué)玩游戲可以忘記去飯?zhí)贸燥,有的同學(xué)參加業(yè)余活動(dòng)累得氣喘吁吁,有的同學(xué)喝酒猜碼分不清那里是酒那里是醋,而有的同學(xué)靜靜的呆在圖書(shū)館里看書(shū)學(xué)習(xí)等等。
在這里我們沒(méi)有權(quán)利去說(shuō)哪個(gè)是對(duì)的哪個(gè)是錯(cuò)的,因?yàn)槟鞘莿e人的青春年華,我們無(wú)權(quán)干涉。關(guān)鍵是這樣度過(guò)這個(gè)“一次性消費(fèi)”的青春有何種意義?它讓自己收獲了什么?對(duì)我們將來(lái)的`生存有利嗎?有幫助嗎?或許有的人會(huì)說(shuō):我玩游戲收獲了快樂(lè),我參加活動(dòng)強(qiáng)健體格,我喝酒提高酒量以后工作為領(lǐng)導(dǎo)頂酒,我看書(shū)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)學(xué)識(shí)
“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。人生竟是如此的短暫,轉(zhuǎn)眼以是物是人非。青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂(lè),也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。她是智慧的加油站,是靈感的發(fā)源地,她埋藏著致勝的利器,她擁有通往理想王國(guó)的階梯。
我們正沐浴在如此絢爛的時(shí)間長(zhǎng)河中,還應(yīng)該是那樣的得過(guò)且過(guò)消遣時(shí)光嘛?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!為我們的未來(lái)編織一幅美好的藍(lán)圖,充分的利用好每一分時(shí)間,不斷地充實(shí)自己,提高自己。讓現(xiàn)在更加的有意義未來(lái)更加的美好。
有關(guān)青春的講話稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們:
大家好!
每個(gè)人都有過(guò)美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,有的人青春美麗在菁菁校園,有的人青春美麗在無(wú)影燈下……而我,一個(gè)平凡的稅務(wù)干部,將我青春最美好的年華,鏈接在五彩繽紛的電腦屏幕上、粘貼在數(shù)不勝數(shù)的加班和孤獨(dú)中、獻(xiàn)給了我鐘愛(ài)的稅收事業(yè)……
97年我調(diào)到剛成立的信息中心,對(duì)計(jì)算機(jī)只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),給了我一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)機(jī)。在這一年中,我同其他分局的同行們一起,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的根底知識(shí)和應(yīng)用軟件,從DOS、WPS到編程、網(wǎng)絡(luò)……春夏秋冬,放棄了寒暑假,放棄了節(jié)假日,放棄了朋友們的一次次聚會(huì),一年中沒(méi)有回過(guò)幾次襄樊,終于以優(yōu)異的成績(jī)完成了全部課程。
隨著信息社會(huì)的到來(lái),在征管改革的深化進(jìn)程中,微機(jī)作為信息化的媒介,以其巨大的容量,便捷的方式,超人的速度,豐富的資源,迅猛的登上了稅收工作的舞臺(tái),成為新時(shí)期稅務(wù)改革的弄潮兒。原以為學(xué)習(xí)過(guò)的我,已能駕駛著計(jì)算機(jī)駛?cè)攵悇?wù)信息的高速公路,接觸工作才知道理論和實(shí)際相差很遠(yuǎn),為了跟上稅務(wù)信息的.開(kāi)展,適應(yīng)工作,痛定思痛后,我從自修英語(yǔ)起步,同時(shí)說(shuō)通父母,花了一萬(wàn)多元搬回了電腦,并購(gòu)置和借閱了多種計(jì)算機(jī)方面的書(shū)籍,也從這時(shí)起我就和孤獨(dú)結(jié)下了不解之緣。
近兩年的時(shí)間,晚上我常常是守著書(shū)桌上的一盞臺(tái)燈打發(fā)掉的,或看書(shū),或?qū)懽,或翻開(kāi)心愛(ài)的電腦。我也到處學(xué)藝,分局信息組的同事就是我的良師,我們經(jīng)常在一起討論,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有不少時(shí)候,為了一個(gè)問(wèn)題,我們常常爭(zhēng)論的面紅耳赤,為了一個(gè)方便的解決方法,我們絞盡腦汁,而一旦有了結(jié)果,我們又欣喜假設(shè)狂。
青春的美麗在于不斷的創(chuàng)造和不停的超越自己。正是這段孤獨(dú)和寂寞的日子,我重新明白了青春奉獻(xiàn)與創(chuàng)造的意義, 放棄了泡在網(wǎng)絡(luò)聊天和電子游戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說(shuō)這就是“E時(shí)代人類”的“精神家園”的陳腐思想。經(jīng)過(guò)一段艱辛的努力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)孤獨(dú)中知識(shí)的積累,對(duì)《征管法》孜孜不倦的學(xué)習(xí),我這只苯鳥(niǎo)也有了質(zhì)的飛躍,工作起來(lái)也倍感輕松,游刃有余。
今年十月份,我局承當(dāng)了電子申報(bào)納稅的試點(diǎn)工作。TIMS向CTAIS轉(zhuǎn)換對(duì)我們信息中心來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),看到有些同志對(duì)計(jì)算機(jī)不太了解,我急在心里,建議開(kāi)展培訓(xùn)并毛遂自薦當(dāng)老師,將自己所學(xué)的知識(shí)和大家“共享”,在培訓(xùn)中,一邊教一邊學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
為了使大家學(xué)習(xí)有針對(duì)性,利用業(yè)余時(shí)間起草編擬并印發(fā)了300多套簡(jiǎn)易教程。有了人員保證還要有技術(shù)上支持,通過(guò)協(xié)調(diào)向市局申請(qǐng)開(kāi)通了“測(cè)試器”,在指導(dǎo)大家白天采集資料,晚上錄入計(jì)算機(jī)的根底上,抽時(shí)間對(duì)不能處理或不知如何處理的問(wèn)題,反復(fù)在“測(cè)試器”上試驗(yàn),一遍、兩遍……最多的一次測(cè)試了70多遍,就這樣,白天樓上樓下、各個(gè)科室轉(zhuǎn),晚上大家加班結(jié)束后我們?cè)偌影,甚至通宵達(dá)旦,一個(gè)多月下來(lái),連睡覺(jué)根本都放在了分局。 長(zhǎng)時(shí)間的熬夜,我的眼睛由原來(lái)的近視150度到加大到350度,平時(shí)只好佩帶著隱性眼鏡,由于眼鏡長(zhǎng)時(shí)間不能清潔,嚴(yán)重刺激了眼球,造成了眼睛散光,流淚不止。到醫(yī)院治療,醫(yī)生戲稱這屬于“通天眼”,“計(jì)算機(jī)綜合癥”,再不注意,后果嚴(yán)重。長(zhǎng)時(shí)間的加班,連女朋友對(duì)我都產(chǎn)生了疑心,有時(shí)人才進(jìn)家門(mén) 就追到,有幾次約好剛見(jiàn)面 就響了,我只有打的往單位趕,為這事她專門(mén)找到辦公室來(lái),質(zhì)問(wèn)“是不是成心躲”,直到后來(lái)需要我們科長(zhǎng)親自打 ,才相信是加班。
很多人說(shuō)我是一個(gè)工作狂,其實(shí),工作狂一種激情,因此我每時(shí)每刻都在提醒自己:要用積極的心態(tài)去求取生命的最大值,去發(fā)現(xiàn)希望的星星,用心創(chuàng)造生活的每一天經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,在良好的工作氣氛中,我們分局順利通過(guò)了從TMIS到CTAIS的轉(zhuǎn)變、金稅工程和電子申報(bào),得到了省、市局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。特別是電子申報(bào),我們靠自己摸索,從根底資料的采集,將每一個(gè)預(yù)計(jì)發(fā)生的問(wèn)題提前做好了“備份”。整個(gè)試點(diǎn)工作沒(méi)有出一點(diǎn)紕漏,信息中心也成為了同志們工作中有利的后盾。
青春飛揚(yáng),青春無(wú)悔,青春是美好的,青春也是奉獻(xiàn)的,新時(shí)期的計(jì)算機(jī)工作給了我開(kāi)展的空間和創(chuàng)造的舞臺(tái),在信息社會(huì)中,高度文明的高智化的條件須要我們付出艱苦的體力和腦力勞動(dòng),掌握大量的知識(shí)和駕馭現(xiàn)代化用具的能力,作為一名稅務(wù)部門(mén)的信息人員,只有不斷加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)的長(zhǎng)度和寬度,才能將高科技和稅收業(yè)務(wù)有機(jī)的結(jié)合。作為一名國(guó)稅部門(mén)的計(jì)算機(jī)工作者,我要用我“下載”的知識(shí),全身心的投入到未來(lái)的工作中,“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求!苯裉欤乙谶@里自豪他說(shuō):“我愛(ài)我的崗位,我愛(ài)我的信息中心,我要用我青春的理想,編織出更美好的程序”
有關(guān)青春的講話稿 篇8
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一次有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗芙o我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春盛開(kāi),蘊(yùn)含著人生最大的創(chuàng)造力。但是需要發(fā)展;青春是美好的,它體現(xiàn)了生命中最動(dòng)人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的.。這是我們一生中最美好的時(shí)光,但需要珍惜。
青春應(yīng)該珍惜。它給了我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。青春應(yīng)該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那么你就有前進(jìn)的動(dòng)力;如果你有青春,那么你就有最快的旋律;如果你有青春,你會(huì)有最好的時(shí)光。
應(yīng)該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們?nèi)フ湎В枰覀內(nèi)グ盐。李大釗曾說(shuō):“青春的字典里沒(méi)有‘困難’二字,青春也沒(méi)有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進(jìn),如何飛翔,如何通過(guò)創(chuàng)造環(huán)境來(lái)征服
歷史。而且我還想說(shuō):“青春這個(gè)詞沒(méi)有‘退縮’的意思,青春這個(gè)詞也沒(méi)有‘放棄’的意思。青春這個(gè)詞應(yīng)該有“把握”這個(gè)詞!扒啻菏敲篮玫摹H绻銚]霍了,那就是犯罪。青春是我們?nèi)松狞S金階段。如果抓不住,那就可惜了。
青春要算。數(shù)青春,飛青春。有時(shí)候,青春會(huì)有一根粗繩子,但我們應(yīng)該毫不猶豫地解開(kāi)綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春才會(huì)得到釋放。只有數(shù)著我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。
你看!向我們展開(kāi)翅膀的青春,如果我們?cè)敢,隨時(shí)可以和我們一起飛翔。
聽(tīng)著!青春,它在呼喚我們,只要我們準(zhǔn)備好了,它隨時(shí)可以帶我們騎馬。
你看!青春,它打開(kāi)了熱情的懷抱,我們應(yīng)該投入青春的懷抱,抓住這一刻。
每個(gè)人都渴望青春,憧憬未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜我們的青春。來(lái)啊!讓我們把握青春,數(shù)青春,為燃燒的青春喝彩。
有關(guān)青春的講話稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
人們都說(shuō),青春是人生中最美的年華。是啊!青春好比召不回的春水,轉(zhuǎn)眼即逝。青春又是最甘甜的米酒,耐人尋味。
十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進(jìn)取,我們充滿希望。在與其他人交往中,在獲取知識(shí),參加各種活動(dòng)中,我們開(kāi)始明白,生活中有成功,就會(huì)有失敗,有歡笑,也會(huì)有淚水。我們更懂得了沒(méi)有汗水哪有收獲!我們也學(xué)會(huì)了理解和分享,感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡,我們正書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。
人生中有幾個(gè)青春可度?又有多少時(shí)間可讓我們?nèi)セ亩?歲月不等人,只有你緊緊跟住時(shí)間的腳步,你才可以不被它拋棄。我們?cè)趶膬簳r(shí)的無(wú)知走向少年的'成熟時(shí),在從兒時(shí)的天真無(wú)邪走向如今的風(fēng)華正茂時(shí),我們就曉得人生的道路上從來(lái)不都是平坦無(wú)阻的,要想登到人生的頂峰,自然要經(jīng)歷種種挫折。人們都說(shuō)擁有青春的我們認(rèn)為前方是風(fēng)雨無(wú)阻的,的確!因?yàn)槲覀冏孕,我們?lè)觀,即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄,我們積極進(jìn)取,在求知或是做人的道路上,我們累積點(diǎn)點(diǎn)滴滴去滋養(yǎng)我們這顆好奇的心。我們喜愛(ài)李白,因?yàn)檫@位詩(shī)仙言過(guò)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽覀兙囱鳊徸哉,因?yàn)檫@位思想家說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
青春,是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿樂(lè)趣的年華。每天在和同學(xué),老師的交往中總會(huì)有不一樣的小插曲,這也為忙碌的學(xué)習(xí)生涯增添了色彩。如果說(shuō)青春是由顏色組成的,我會(huì)說(shuō)青春有橙色,有灰色還會(huì)有粉紅色。橙色是積極向上,灰色是迷惘不前,粉紅則是這樣那樣的小插曲。
你想得到些什么,總是要失去些什么的。凡事都如此,我們都想在不久的將來(lái)能獲取甘甜的果實(shí),那么現(xiàn)在我們就要流下汗水去換取。
花季的我們也會(huì)有收不回“野心”的時(shí)候,但我們是人生重要的奮斗時(shí)期,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們不努力,誰(shuí)來(lái)當(dāng)棟梁?
為青春這條美好的風(fēng)景線再添上一道亮麗的流星,讓我們奮斗吧!當(dāng)我們驀然回首往事時(shí),也不會(huì)因虛度年華而悔恨,因?yàn)槲覀儼亚啻夯具^(guò)得如此充實(shí)而美好!
不圖其他,只為將來(lái)!奮斗吧,少年!
有關(guān)青春的講話稿 篇10
有人說(shuō),青春是一首歌,流淌著激情、活力的樂(lè)章;有人說(shuō)青春是一首詩(shī),盈滿了浪漫、感性的韻律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、感人的色彩;有人說(shuō)青春是一團(tuán)火,煥發(fā)著熾熱、耀眼的光芒。
九十年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌、一幅
最宏偉的青春畫(huà)卷。五四精神——愛(ài)國(guó)、科學(xué)、民主、自由、獨(dú)立,也成為中國(guó)青年的精神塔尖。
九十年后,我們新時(shí)代的青年不但沒(méi)有忘記“五四精神”,而且還烙上了新時(shí)代的烙印。在汶川的抗震救災(zāi)活動(dòng)中,無(wú)數(shù)的'青年志愿者奔赴災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)著愛(ài)心;在北京奧運(yùn)火炬在全球傳遞的過(guò)程中,海外青年組成的火炬護(hù)衛(wèi)隊(duì),捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán);在法國(guó)巴黎,26歲的西安留學(xué)生李恒用慷網(wǎng)慨激昂的演講,向全世界展示了中國(guó)新時(shí)代青年的風(fēng)采……
在我們,也同樣有許多優(yōu)秀的青年,用他們的青春譜寫(xiě)著絢麗的篇章。項(xiàng)目經(jīng)理周游,在北京橋普花園、在首鋼遷安、在河北曹妃甸,憑借他出色的工作能力,受到了業(yè)主、監(jiān)理和公司項(xiàng)目部的高度評(píng)價(jià);在湛江龍騰的鄭健聰、在寶鋼熱鍍鋅的岳琨……他們?cè)谧约旱膷徫簧夏瞰I(xiàn),為推網(wǎng)動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量,成為了身邊年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。
我們新時(shí)代的青年,用自己的青春和熱情忠于祖國(guó)、忠于企業(yè)、忠于崗位。新時(shí)代賦予了我們新的要求,我們會(huì)以更加昂揚(yáng)的斗志,更加堅(jiān)定信心,讓青春的旗幟在時(shí)代的浪尖上飄揚(yáng)。
有關(guān)青春的講話稿 篇11
大家好!
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體給予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飄舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的`挽歌。
作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)建的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。青年是祖國(guó)的將來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)建性,最富有生命力的群體。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都是只有一次的,而青春恰恰是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
敬愛(ài)的同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
感謝。
有關(guān)青春的講話稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
三歲,進(jìn)入幼兒園,六歲,進(jìn)入小學(xué),十二歲,進(jìn)入初中,十三歲,八年級(jí),十年了,我甚至可以說(shuō)我已經(jīng)走完了我人生道路的十分之一,但這一切都像是轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光在我身上留下了他經(jīng)過(guò)的印記,我伸手向前,想抓住它的腳踝,卻是兩手空空,無(wú)一所得,那段美好的童年光景已離我而去,而一扇新的大門(mén)正向我敞開(kāi),那便是——青春。
青春,是人生的一部分,它是絢麗的,它代表著自我意識(shí)的逐漸成熟,這便是時(shí)光給予我們的贈(zèng)禮。
時(shí)光的力量是無(wú)限的。這種力量是毀滅性的,他能使茂密的森林化作昔年,是堅(jiān)不可摧的堡壘化為滿地的碎石,使英雄的利劍化為孩童的'玩物。而他的力量又是創(chuàng)造性的。它能使呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童變?yōu)闈M腹經(jīng)綸的學(xué)者,能使社會(huì)從錯(cuò)誤觀念變?yōu)槌缟卸箍茖W(xué),這,便是時(shí)間的力量!
時(shí)間的力量是有兩面性的,就如同菲律賓人也有兩面一樣,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾卫盟,如果白白浪費(fèi),那便是被時(shí)間拋棄的人,然而時(shí)間是不會(huì)真正舍棄任何人的,他只會(huì)讓拋棄他的人則親自體驗(yàn)被拋棄的滋味,當(dāng)我們責(zé)罵時(shí)間太少,仔細(xì)想想,是不是我們把微秒拋棄了?
能把握并利用時(shí)間,是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
有關(guān)青春的講話稿 篇13
xxx:
歷史進(jìn)入了二十一世紀(jì),一個(gè)全新的世界在向我們挑戰(zhàn)。世界在這里開(kāi)始轉(zhuǎn)折,國(guó)家在這里轉(zhuǎn)軌。這是競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,是努力奮斗的歲月,誰(shuí)都要拼誰(shuí)都要搏,誰(shuí)的速度快,誰(shuí)就有可能成為國(guó)家的棟梁之材,否則將被時(shí)代拋棄。正如達(dá)爾文在《自然選擇學(xué)》里說(shuō)的一樣—“適者生存,不適者淘汰!
這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)進(jìn)步和保守的戰(zhàn)爭(zhēng),“勝者為王,敗者為寇!笔澜绺鲊(guó)在振翅欲飛的今天,技術(shù)革命一次又一次沖擊地球的今天,科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了相當(dāng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。那么,中國(guó)將怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)?我們又怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)?這是個(gè)至觀重要的問(wèn)題,世界在沉思,中國(guó)在沉思,同學(xué)們,我們不是也在沉思嗎?沉思我們的命運(yùn),沉思我們的前途,沉思我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中所處的地位……
中國(guó)將怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)?這不僅僅關(guān)系到中國(guó)人的問(wèn)題,更是關(guān)系到全人類的問(wèn)題。中國(guó)從人類開(kāi)始對(duì)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展就占有重要位置,因?yàn)槭澜邕在死一般的沉寂的時(shí)候,中國(guó)就已經(jīng)有了古代文明,火藥、指南針、造紙、活字印刷,這四大發(fā)明傳到世界各國(guó)才引出了近代文明。所以,世界在拭目以待,要看看我們中國(guó)人怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)。
怎樣面對(duì)挑戰(zhàn)?有一條路,而且只有一條路——改革。這是世界的大趨勢(shì),是中國(guó)的大趨勢(shì)。
中國(guó)要改革,誰(shuí)來(lái)挑這重?fù)?dān)?靠那些呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒行嗎?靠那些兩鬢白發(fā)的老人行嗎?都不行,靠誰(shuí),靠我們,靠我們這些青年。因?yàn)槲覀兡贻p,有著旺盛的精力,像鮮花在開(kāi)放,像雄獅在怒吼;因?yàn)槲覀冇兄鵁崆榕炫鹊纳裆n鷹騰空飛翔,像野馬馳騁飛奔,所以我們義不容辭,責(zé)無(wú)旁貸。
清末的.改革家梁?jiǎn)⒊性疲骸敖袢罩?zé)任,不在他人,而全在我們少年,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!
的確,今天,中華民族的興衰榮辱、成敗利鈍,就掌握在我們手中。我們的命運(yùn)就是中華民族的命運(yùn),我們已經(jīng)和祖國(guó)緊緊的結(jié)合在一起了。
中國(guó)有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國(guó)的未來(lái),是改革的舵手,是祖國(guó)的希望,也是改革的希望。
新者取締舊者,強(qiáng)者取締弱者,進(jìn)取者取締保守者——這,這就是改革!俺林蹅(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!薄伴L(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人換舊人!笔篱g萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規(guī)律。
中華民族要騰飛要發(fā)展,需要一大批人才,這批人才應(yīng)該是具有開(kāi)拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識(shí)之士。祖國(guó)和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈,社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來(lái)自哪里呢?還是來(lái)自我們青年。
我們青年是新時(shí)代的希望,是祖國(guó)和人民的希望,是科學(xué)和文化的代表,也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。
同學(xué)們,我們不會(huì)有負(fù)國(guó)家,。不會(huì)有負(fù)民望,不會(huì)有愧于“社會(huì)主義建設(shè)的~人”這個(gè)名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智,去為祖國(guó)創(chuàng)造燦爛輝煌的明天,讓祖國(guó)騰飛吧!
有關(guān)青春的講話稿 篇14
各位老師,同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目叫《青春·理想》。
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的`天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,
嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
我的演講完畢,謝謝大家。
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