小學(xué)生演講稿[薦]
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
當(dāng)今社會,到處都是各種各樣的電器,我們在學(xué)會運用的同時,也應(yīng)該學(xué)會如何安全運用。
首先我們都要知道火警電話是119,在遇到突發(fā)電器爆炸引起火災(zāi)時,應(yīng)該及時斷電,如果沒有滅火器,應(yīng)用水浸濕毛巾或紙巾,捂住口鼻,弓著腰,快速下樓(切記不可坐電梯,這時候如果還想著你的那些財產(chǎn)的話那可就真的是太傻了)。撤離到安全區(qū)域后,迅速撥打119火警電話等待消防隊員到來再滅火。
當(dāng)然,總有一些人,不顧及他人的安危,不用心聽取消防知識,從而引起了火災(zāi),例如:有一個人去醫(yī)院看病,抽了一支煙,抽完后隨手扔了,沒想到地上煙頭上的星星火點卻引發(fā)了一場大火,死了30多個人,傷100多個,使許多家庭支離破碎。同學(xué)們啊,這個事例給我們了血的教訓(xùn),我相信,那個扔煙頭的人也一定會非常愧疚和后悔的!
如果說,這樣的例子還不足以引起你的重視的話,那么下個事例一定會讓你為此而感到惋惜:那時是夏天,一個酒吧老板為了省錢,他安裝的電壓器并不能承受一個酒吧所需的用電量,但老板并不看在眼里。剛開業(yè)第十二天晚上,一個火苗從電壓器里竄了出來……
火,吞噬了一切,連同老板、員工和客人共89人無一人生還,全部葬身于火海之中,而這樣的悲劇,原因就來自于老板買的電壓器!
同學(xué)們啊,這些悲劇的產(chǎn)生就是因為消防安全意識不足,讓我們一起為了他人和自身的安全,將消防知識牢記心中吧!
“嘀嘟,嘀嘟……”當(dāng)一輛輛消防車在馬路上呼嘯而過,想必走在馬路邊的你也一定習(xí)以為常了吧!但是,當(dāng)我們看到報紙上那一篇篇觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場報道時,是否不禁想:為什么會有這么多火災(zāi)發(fā)生呢?其實,這一切都是因為人們不夠重視“消防安全”。
“什么是消防安全?”也許有的人會問。消防安全是一個人在世上生存的底線,我們只有保證了在使用各個家電,各個與火有關(guān)的東西時的安全,才能向著更高的人生理想沖刺,因為使用這些東西是不可避免的'。
消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關(guān)的物品,防止發(fā)生意外和火災(zāi),造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。水火無情,頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福,而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失。然而,在我們周圍,到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機,使我們的生命和財產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。
隱患險于明火,防患勝于救災(zāi)。如果我們忽視了消防安全,那造成的后果是不可想像的。20xx年7月15日,南京金橋市場倉庫發(fā)生火災(zāi);馂(zāi)發(fā)生時,有2名工人在倉庫屋頂進行防水施工,防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進行烘烤,釀成火災(zāi)事故。造成業(yè)主損失慘重。
讀了這個故事,相信大家都一目了然,這起重大火災(zāi)事故的起因就是因為施工的工人對消防安全的忽視。他們并沒按照規(guī)章制度操作,而是為了方便使用明火噴槍進行烘烤,最終釀成這樣一起損失慘重的火災(zāi)事故。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
家是我們避風(fēng)的港灣;家是每個孩子成長的搖籃;家是我們棲息的地方;我們用不同的方式愛著自己的家,我有一個洋溢著幸福、溫馨氣息的家。我愛我家!
一個辛勤勞動的媽媽、活潑可愛的我、好吃懶做的爸爸組成了一幸福的小家。在這里,媽媽愛我,我愛媽媽,爸爸愛我,我愛爸爸,媽媽愛爸爸,爸爸也愛媽媽,每當(dāng)放學(xué)后,踏進家門,就可以聞到媽 媽炒菜時的香味,爸爸看報時吸煙的煙味。在這里,有媽媽無悔的奉獻,有爸爸無私的付出,有健康快樂的我。我愛我家!
在這個家里,我發(fā)生了很多高興、傷心、感動的`事情。比如有一次,我的牙齒因為吃糖,所以被蛀蟲侵蝕了,我的牙齒上露出了一個大黑洞,爸爸媽媽就趕快帶我去看牙醫(yī),到哪兒以后,牙醫(yī)說:“牙 齒需要修補”,爸爸媽媽毫不猶豫就答應(yīng)了,牙醫(yī)要先把我牙齒里的臟東西用小鉤子清除,我一看見那東西,就馬上跳下床,躲在角落里,傷心的嗷嗷大哭,媽媽就抱著我,耐心的哄著我,爸爸忙跑出 去給我買我愛吃的零食,等我完全把心態(tài)調(diào)整好以后,爸爸就把我抱到看牙的床上,我的一只手被媽媽拉著,另一只手被爸爸拉著,我心里被濃濃的愛包裹著,所以當(dāng)牙醫(yī)在用小鉤子的時候,一向膽小 怕疼的我,這一次,我連一聲哼哼都沒有,因為我知道,我有愛我的爸爸媽媽陪在身邊,我就是世界上最幸福的人,所以什么困難都難不倒我。
家是我歡樂的海洋,我愛我家,這個家里有我太多童年美好的回憶,難過時,家是我訴苦的地方;歡樂時,家是我開心的地方,我——愛——我——家!
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
今年暑假熱播的電影《神秘世界歷險記》,我和媽媽也去一個熱鬧。隔了幾天我去書店看書,在正對大門擺暢銷書的地方,我看到了《神秘世界歷險記》的書。一時好奇書和電影有什么不同,我拿起一本看起來?戳艘粫䞍海野l(fā)現(xiàn)原來最大的.不同就是電影里我們只能看到人物的神情,動作,看不見他是怎么想的,而書上對人物的心理描寫有很多。還有,我們看書想象出來的世界可能比電影里的世界還要神秘,因為我們可以通過作者的描寫去想象,想象是無限的。
書中的人物性格各不相同:“小包子”啦啦可愛善良,懂禮貌;熊大叔樂于助人,刀子嘴豆腐心;狐貍軍師陰險,會蠱惑人心,狡猾……不過讓我感觸最深的還是主人公人類小女孩王雨果。
雨果是個純種的假小子,調(diào)皮好動,對小動物不友善,也沒有朋友,自稱“女俠”,連她的武術(shù)老師老爸都說她要是有一天不闖禍,“自己的王字就豎著寫”。她所到之處都雞飛狗跳,誰都怕她。但她來到神秘世界之后認識了她的第一個好朋友啦啦,她從啦啦身上懂得了什么是真正的友誼,學(xué)會了如何與他人友善相處,懂得了朋友之間的友情是相互的,你對別人好,別人也會對你好,為了友誼,甚至可以用生命做代價……所以,當(dāng)雨果再次回到家時,她已不再是那個人見人怕的“女俠”了,而是變成了一個人見人愛的小淑女,她友善,愛護動物,樂于助人,也和啦啦一樣懂禮貌,因此有了很多好朋友。
朋友的朋字就是兩顆一模一樣相互關(guān)愛的心,朋友不僅僅只是個名詞,它更是一種信念,一種感情,我們應(yīng)該加倍珍惜。
小學(xué)生演講稿 篇4
夢想的開端與結(jié)局之間能夠很短,也能夠很長。這正是它趣味的地方,有了這兩個端點,期間的一切都被賦予了不一樣的色彩與意義。
夢想的開端起源于平凡,平凡中蘊藏了偉大,誰決心要追尋那一絲偉大,他的夢想就已經(jīng)揚帆起航了。就像蕾秋在書中描述的:“你還以為走路是世界上最簡單的事情,這些原本是本能的事情實際上做起來有多困難。還有吃,說話,還有愛。”這句話令我深以為然。在她的《一個人的朝圣》中,我看到了一個平凡人的夢想,87天,走過627英里,橫穿整個英格蘭。他的名字叫哈羅德。
在看這本書時,我把自我?guī)肫渲校路鹩H身經(jīng)歷哈羅德的痛苦、彷徨、茫然以及執(zhí)著、堅定、熱誠。他在旅途中思考自我六十多年人生時,我也在捫心自問,我的夢想呢?我是否也如他一般,敢于追逐那一絲偉大?答案當(dāng)然是不,我總是存在太多顧慮,不能好好地為夢想瘋狂一次。
但這本書給了我一個啟示:是要做永遠的平凡,還是用盡全力掀開這層天幕,去見識一個全新的世界?這不禁令我感到一種肆意張揚的風(fēng)采,但臨進開始的.那一刻,我又猶豫起來,夢想的航路上處處暗礁漩渦。可隨即我又釋然了,夢想本身就是需要付出與流淚的,若是沒有這些,旅途本身還有什么樂趣可言,在苦難中掙扎而后超脫,就是夢想最大的魅力。
我想起父母的堅持,同學(xué)的堅持,形形色色如恒河沙數(shù)的凡人的堅持。于是不再猶豫,推開了眼前的大門。當(dāng)我的雙眼因前方的風(fēng)景閃亮?xí)r,我明白,我走過了探尋自我的終點,邁進了夢想的開端。
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
我在讀書節(jié)里讀了兩本感人的書,它們分別是?假如給我三天光明?和?精靈鼠小弟?。
假如給我三天光明中的這位作者海倫凱勒是一位盲聾人。她是考進哈佛大學(xué)的盲聾人,她從小就在沙利文小姐的幫助下開始學(xué)習(xí)手語,天天堅持閱讀。這樣做非常不容易,但海倫還是堅持下來了。之后,她為了去哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),先到劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)了拉丁語、德語、美語、法語。在朋友地幫助下,她終于實現(xiàn)了自己的愿望,考進了哈佛大學(xué)。我覺得海倫凱勒是一個喜歡學(xué)習(xí),不怕困難,很有毅力的美麗女孩。
精靈鼠小弟中的鼠小弟養(yǎng)了一只燕子。燕子因為要逃避貓,所以就飛走了。鼠小弟帶上旅行包開始尋找燕子。在他出門之前,拔了一根媽媽的頭發(fā)放進包里作紀念。在爸爸媽媽還沒有醒來的時候,揮揮手離開了家。他環(huán)游了世界各地尋找燕子,書的.結(jié)尾他還是沒有找到燕子。但我希望鼠小弟可以找到他的好朋友燕子, 并把它帶回家。
我想我要向這兩本書的作家一樣也寫出這樣感人的書!
小學(xué)生演講稿 篇6
各位同學(xué),各位老師大家好:
我是來自五四班的彭**,時間像飛箭轉(zhuǎn)眼又過了一年,我們已是五年級的學(xué)生了,可是還沒有一個健康的身體,健康是生命之本,有了健康的身體我們才有本錢去尋求去尋找幸福,如果人這么簡單的健康都做不到,一切都將歸零,健康的身體離不開自覺持久的鍛煉,老師我們創(chuàng)造這么好的時間——————每天上都要認真的晨練。
你還不認真去鍛煉,在那吊兒郎當(dāng)?shù),不用多久所有的怪病都來侵蝕你的身體,讓你越來越覺得難受,從而才知道健康的重要,可惜一切都遲了。
但是有健康的`身體沒有一丁點學(xué)問學(xué)問,也是不可行的,如果沒有文化,你去哪兒?都不會有人要否定,只有小時候,好好努力學(xué)習(xí)。把自己的基礎(chǔ)打牢了,才會成為世界的棟梁之才。
但是光有以上兩點也是遠遠不足的 ,我們還必須必備道德,責(zé)任心,誠信,為什么呢?
因為誠信是做人的根本,如果我們是一棵樹,跟都虧爛了,你覺得還可以長得蔥翠挺拔嗎?不能,沒錯!如果如果沒有道德的根本,即使你有才華,也不會成為這世界有用的人,只能成為社會垃圾,小人。
責(zé)任心和誠心呢?如果你沒有責(zé)任心和誠信,即使你本事再打,學(xué)問再多,也失去了別人對你的信任和關(guān)懷。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,俗話說“回頭是岸”“放下屠刀,立地成佛”從現(xiàn)在改變還來得及。
小學(xué)生演講稿 篇7
老師、同學(xué)們:
大家好!5月13日是母親節(jié),所以今天我國旗下講話的題目是《感受母愛,學(xué)會感恩》。細細想來,在這個世界上,沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有老師的辛勤培育,就沒有我們知識的增長;沒有國家的繁榮昌盛,就沒有我們的幸福安寧。因此,學(xué)會感恩,懂得感恩,感恩一切應(yīng)該感恩的,銘記一切應(yīng)該銘記的,在人的一生中是何等重要!讓我們學(xué)會感恩,感謝老師的諄諄教誨, 感謝父母贈予我們生命.
因為當(dāng)下社會很多人缺乏感恩之心,總是覺得別人都是欠自己的,別人為自己做什么都是應(yīng)該的。所以我們應(yīng)該想清楚一個問題,感什么恩?父母恩,師長恩,乃至親戚、朋友、同學(xué)、同事,以及每一個素不相識的人,甚至大到一個國家和民族。懂得感恩,我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀,尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業(yè),課下及時復(fù)習(xí),積極追求進步,以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為中學(xué)生,我們已經(jīng)有了自覺意識,已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的.投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。
人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悺8卸鞑浑y,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風(fēng)帆,將我們的愛灑向美麗的校園。
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