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班主任技能大賽校長總結(jié)講話稿

時間:2023-08-17 06:58:30 演講稿 我要投稿
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班主任技能大賽校長總結(jié)講話稿

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的班主任技能大賽校長總結(jié)講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任技能大賽校長總結(jié)講話稿

班主任技能大賽校長總結(jié)講話稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位參賽選手、老師們、同學(xué)們:大家上午好!

  20xx年全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽今天在職業(yè)技術(shù)學(xué)校隆重開幕了。首先讓我代表本次大賽組委會向前來參加技能大賽的同學(xué)、老師和來賓們表示熱烈的歡迎!對為本次大賽組織工作給予大力支持的各級領(lǐng)導(dǎo)、合作企業(yè)以及為本次大賽付出辛勤勞動的裁判員、工作人員表示衷心的感謝!

  舉辦中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽是推動職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)改革與創(chuàng)新、營造“崇尚一技之長,不唯學(xué)歷憑能力”的社會氛圍的有力舉措,也是推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需要,課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對接”,積極推進學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度,做到學(xué)以致用的有益嘗試。傳遞著職業(yè)教育改革和發(fā)展的信息和方向。檢驗學(xué)生的動手能力,團隊協(xié)作能力、交流溝通能力、解決問題的能力。通過大賽讓社會和企業(yè)界對職業(yè)教育的廣泛關(guān)注和深刻理解。

  現(xiàn)代職業(yè)教育依據(jù)工作過程為導(dǎo)向,以“做中學(xué),做中教”的任務(wù)驅(qū)動、項目教學(xué)等先進職教理念為指導(dǎo)思想而進行設(shè)計的,既具備生產(chǎn)性功能,同時又整合學(xué)習(xí)性功能的.要求,通過模擬真實的職業(yè)活動環(huán)境、綜合考察學(xué)生的理論知識在實踐中的應(yīng)用。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)核心能力,為能工巧匠、多專多能的高技能人才、應(yīng)用性人才的培養(yǎng)提供先進的技術(shù)設(shè)備和整體解決方案。

  通過大賽,也是充分展示職業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果和師生職業(yè)技能才藝,提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)上崗競爭力的有效途徑,為我市職業(yè)學(xué)校學(xué)生展示能力、施展才華和走向社會提供平臺。本次學(xué)生技能大賽是由烏海市教育局、烏海市人力資源和社會保障局共同主辦,烏海市職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦。大賽共有12個專業(yè)35個項目進行比賽。通過大賽,進一步激發(fā)年輕人學(xué)習(xí)職業(yè)技能的積極性,同時也吸引企業(yè)等社會團體關(guān)注和支持職業(yè)教育,使職業(yè)教育盡快跟進時代步伐,提升勞動大軍就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、產(chǎn)業(yè)素質(zhì),提升科學(xué)發(fā)展能力,最終達到職業(yè)教育在社會事業(yè)發(fā)展中真正起到促進轉(zhuǎn)方式,調(diào)結(jié)構(gòu)和民生改善的目的。我希望參賽選手遵守紀律、服從裁判、相互學(xué)習(xí)、切磋技藝、賽出風(fēng)格、賽出水平。

  最后預(yù)祝本次大賽圓滿成功!

  預(yù)祝參賽選手取得優(yōu)異成績!

  謝謝!

班主任技能大賽校長總結(jié)講話稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今日,我們在這里隆重集會,慶!拔逅摹鼻嗄旯(jié),同時對本年度全區(qū)、全市技能大賽進行總結(jié)表彰,在此,我代表學(xué)校向全部的團員青年致以節(jié)日的問候和美而好的祝愿;向參預(yù)全市及全區(qū)中職同學(xué)技能大賽、書畫展的獲獎選手表示喧鬧的慶賀;為技能大賽做出貢獻的全部指導(dǎo)老師、教職工和同學(xué)們表示誠意地感謝!

  我校已經(jīng)連續(xù)六年舉辦市級技能大賽,從20xx年起參預(yù)全國技能大賽。技能大賽已經(jīng)成為促進和檢驗職業(yè)學(xué)校辦學(xué)狀況的重要手段,也是呈現(xiàn)和宣布傳達職業(yè)訓(xùn)練的最有效的平臺。

  近年來,在寬闊教職工和全體同學(xué)的共同努力下,我校辦學(xué)水平不斷提高,辦學(xué)規(guī)模不斷壯大,辦學(xué)特色日益突顯。特別是,我校從20xx年底被訓(xùn)練部確定為國家中等職業(yè)訓(xùn)練改革進展現(xiàn)范校其次批建設(shè)單位以來,全校教職工齊心努力,扎實推動前進各項建設(shè)任務(wù),經(jīng)過兩年的建設(shè),我校的三個重點建設(shè)專業(yè)機電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、學(xué)前訓(xùn)練和以書畫藝術(shù)為主線的特色項目取得了初步成效。六月份,我們將迎來國家級示范校的全面驗收工作,我認為正確而不懷疑,在全校師生的共同努力下,我們確定會打好這場攻堅戰(zhàn)。 職業(yè)訓(xùn)練留意“崇尚一技之長,不唯學(xué)歷憑力氣”,通過技能大賽,讓我們了解了職業(yè)技能現(xiàn)狀,讓我們更糊涂的看到了存在的差距和不足,也檢閱了我們訓(xùn)練的隊伍目前的實踐教學(xué)水平,今日,在“五四”青年節(jié)這個特殊的日子,召開大會,對本年度組織和參預(yù)技能大賽的狀況進行總結(jié),目的是鼓舞我們的青年同學(xué)在職業(yè)訓(xùn)練的寬敞天地里大有作為,再立新功!

  一、職業(yè)技能大賽的意義

  開展職業(yè)技能大賽,既是促進學(xué)校加強專業(yè)建設(shè),書畫訓(xùn)練教學(xué)改革,呈現(xiàn)辦學(xué)成果的手段,也是激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱,提高綜合力氣的重要舉措。我們要大力加強實踐教學(xué),探究制定技能訓(xùn)練與考核標(biāo)準(zhǔn),制定技能訓(xùn)練方案,突出同學(xué)職業(yè)力氣培育,把技能教學(xué)常規(guī)化、制度化,把技能實踐融入到課堂教學(xué)過程中,把技能測試、技能考核融入到學(xué)校的考試制度、評價制度中,逐步構(gòu)建完整的技能教學(xué)、技能訓(xùn)練、技能測試的教學(xué)新模式。

  二、認真輔導(dǎo),無私奉獻,成果突出

  為了爭取我校同學(xué)在今年的技能大賽中取得好成果,學(xué)校教務(wù)處、實訓(xùn)處和各教研室都細心選擇技術(shù)精湛、閱歷豐富、責(zé)任心強的老師擔(dān)當(dāng)本次大賽培訓(xùn)指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外,其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)之中。指導(dǎo)老師從競賽項目、培訓(xùn)方案的制定與實施、資料的'收集與整理到參賽選手的培訓(xùn)輔導(dǎo)與答疑解難等方面付出了大量心血。

  今年3月,我校成功舉辦了20xx年烏海市中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)技能大賽。12個專業(yè)的582名選手,參預(yù)了35個項目的角逐,這次大賽是我市中職學(xué)校歷年來規(guī)模最大、角逐項目和參賽選手最多的一次角逐。獲得一等獎的57組(計63名選手),二等獎108組(117名選手),三等獎的155組(163名選手),并從中選拔出優(yōu)秀選手參預(yù)了自治區(qū)20xx年中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)技能大賽。

  今年的全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)技能大賽是4月23.24日在包頭市舉辦的,我校前去參賽的35名選手,參預(yù)了18個賽項的角逐,獲得一等獎1組;二等獎 1組,三等獎4個。同時進行的還有“全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)書法、繪畫、工藝品展”。我校報送的美術(shù)類作品62幅,書法類作品69件,攝影類作品10件,工藝品類作品14件。同學(xué)組獲得一等獎13個,二等獎31個,三等獎48個;老師組獲得一等獎3個;二等獎 2個,三等獎3個。這些榮譽證明白我校師生在全區(qū)、全國大賽上的角逐成果逐年上升,說明白我校實踐教學(xué)水平在逐年提高。

  三、舉辦和參預(yù)技能大賽收獲的閱歷和啟發(fā)

  1、賽前學(xué)校高度重視,細心組織,主動營造深厚氛圍,認真做好宣布傳達員動工作,要求各學(xué)科、各專業(yè),認真組織,主動參預(yù)。為此,學(xué)校成立了大賽組委會,特地負責(zé)大賽的組織、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作。各教研組認真組織,同學(xué)踴躍參賽,使技能大賽在全校產(chǎn)生了廣泛影響,形成了蓬勃向上、苦練技能的良好氛圍。

  2、以技能大賽為引領(lǐng),促進學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)進展一是要進一步完善技能競賽制度,改革創(chuàng)新,扎實推動前進我校技能大賽健康開展。我們要堅持一年一賽制度,建立健全大賽體制、機制,讓技能競賽成為師生技能訓(xùn)練成果呈現(xiàn)的平臺。通

  3 過大賽,為寬闊師生創(chuàng)設(shè)平臺,讓每個勤奮努力的師生都有機會呈現(xiàn)自己的才華和力氣。同時,要選拔優(yōu)秀選手主動參預(yù)全區(qū)和全國技能大賽,去摘金奪銀,為學(xué)校爭光添彩,為同學(xué)職業(yè)進展奠定基礎(chǔ)。

  二是要以賽促教,不斷提升我校訓(xùn)練進展水平。專業(yè)技術(shù)、實踐技能是職業(yè)訓(xùn)練的靈魂,是職業(yè)訓(xùn)練的生命力所在。我們要通過技能大賽推動前進教學(xué)改革;推動前進實訓(xùn)基地建設(shè);推動前進學(xué)校與企業(yè)的合作相互溝通,把大賽做成企業(yè)發(fā)覺人才的平臺和同學(xué)事業(yè)進展的平臺,不斷完善我們實踐教學(xué)的體系,使同學(xué)在學(xué)校能學(xué)到有用技術(shù),與企業(yè)要求零距離對接。

  老師們、同學(xué)們,希望各獲獎選手以技能大賽取得的成果為新的起點,再接再厲,精益求精,不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,把握新技能,進一步增加綜合職業(yè)力氣。希望寬闊同學(xué)以獲獎選手為榜樣,努力學(xué)習(xí),鉆研技術(shù),苦練技能,爭當(dāng)能手,為校爭光,為社會與進展做出貢獻。也希望全體教職工,以受表彰的指導(dǎo)老師為榜樣,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),增加質(zhì)量意識、責(zé)任意識和競爭意識,愛崗敬業(yè)、教書育人,主動投身到學(xué)校建設(shè)之中,共同建設(shè)好國家訓(xùn)練改革進展現(xiàn)范校而努力奮斗!感謝大家!

  20xx年5月4日

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