爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

學(xué)習(xí)方法演講稿

時間:2023-09-04 14:12:47 演講稿 我要投稿

學(xué)習(xí)方法演講稿匯編13篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,我們大家都離不開學(xué)習(xí),同時,學(xué)習(xí)方法也引起了大家的重視。有好的學(xué)習(xí)方法才能更好的學(xué)習(xí)。什么樣的學(xué)習(xí)方法才是真正有效的呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)方法演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)方法演講稿匯編13篇

  學(xué)習(xí)方法演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;

  晚上好!

  受岳書記和級部王校長委托,我就一級部歷史近期的復(fù)習(xí)的思路與方法跟大家做一些匯報,不當之處,請批評指正。

  一、做好做足集體備課,準確把握好備考大方向。

  按照年級、學(xué)校的安排,每一次年級的教研活動,我們都在一起就教法、學(xué)法、高考真題認真研究,熱烈討論,碰撞出思維的火花。年輕的虛心請教,認真學(xué)習(xí),備考經(jīng)驗特別豐富的鄔老師、高老師、孔老師他們高屋建瓴,眼界開闊,他們的建議指導(dǎo)使我們的教學(xué)在浩如煙海中歷史知識中很好地把握了方向,找準了突破的方法。同時,在級部小組內(nèi)我們幾個也堅持“課前一聚”、“課后會診”、隨時協(xié)商的制度,強化課堂教學(xué)的過程性研究,及時處理教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

  二、制定復(fù)習(xí)計劃,但不惟計劃,要與時俱進。

  一輪復(fù)習(xí)中,我們制定了明確的課時計劃,但到了期末備考階段,時間卻甚是緊張,前算后算都不能按原有進度結(jié)束一輪復(fù)習(xí),更沒有時間為期末備考。嚴峻的形勢逼迫我們必須自己另謀出路,否則后果不堪設(shè)想。討論醞釀之后,我們做出了如下調(diào)整——一輪復(fù)習(xí)與期末復(fù)習(xí)同時進行,第一,課堂上盡快結(jié)束必修二、三的復(fù)習(xí),必修二經(jīng)濟史穩(wěn)打穩(wěn)扎;必修三文化史則大膽取舍,重點突破三個單元,另三個單元則做閱讀教材處理。第二、每天堅持背誦5——10分鐘,建立歷史學(xué)科主干知識通關(guān)記錄表。具體操作如下:老師統(tǒng)一規(guī)定復(fù)習(xí)進度與時間安排,印發(fā)各班,過關(guān)即簽名,一周內(nèi)不過關(guān)的扣量化分;為保證過關(guān)質(zhì)量,老師每天堅持抽查,記不住的重新過關(guān)。這個工作。從第15周就緊鑼密鼓地正式啟動,所以在這段時間里,一到下課文綜組格外熱鬧,那是我們的'徐老師、桂陽老師正在挨個過篩,歷史組成績的獲得是我們共同努力地結(jié)果。“通關(guān)”活動也得到了班主任們的大力支持,非常感謝治業(yè)老師、康老師、于老師的緊密配合,歷史成績的取得,也有他們的一半。

  三、立足基礎(chǔ),以不變應(yīng)萬變。

  現(xiàn)在的高考沒有統(tǒng)一的教材,各個版本的表述也不甚統(tǒng)一,先民們創(chuàng)造的輝煌燦爛、博大精深的歷史文化,對今天的學(xué)生而言無異于沉重的負擔,在此情況下,只能立足基礎(chǔ),以不變應(yīng)萬變。一輪復(fù)習(xí),我們把重點放在基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)上,尤其注意引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識體系,從整體到部分,從階段到單元再到每一課,力圖讓學(xué)生首先從宏觀角度去把握歷史,再從微觀去認識歷史。為此我們要求學(xué)生建立筆記本,力爭每節(jié)課前都安排學(xué)生將上一節(jié)或本節(jié)的知識體系畫在黑板上,方便學(xué)生掌握,既鍛煉了學(xué)生,又鞏固了知識;A(chǔ)知識掌握牢固了才能做到融會貫通,水到渠成,以不變應(yīng)萬變。

  四、精編精講練習(xí),注重能力培養(yǎng)。

  基礎(chǔ)很重要,方法指導(dǎo)也不容忽視,因為時間太緊,后期的訓(xùn)練中我們盡量保證少而精,對此我們更加關(guān)注的習(xí)題的精選與方法指導(dǎo)的有效,把冗長的理論方法變得具有可操作性,使學(xué)生更容易把握。

  當然,成績?nèi)〉玫耐瑫r也存在不足:

  1、尖子生,尤其是個別的重點學(xué)生成績不夠突出,雖然過線,但距離老師的期望值還有一定差距,過得不夠過癮,這是我們今后努力地方向。

  2、這次考試學(xué)生失分的主要原因一還是基礎(chǔ)知識不過關(guān),做不到爛熟于心,所以不能好高騖遠,還是要不厭其煩。二是審題方法不夠科學(xué),不能完整有效提取材料中的有效信息,不能多角度分析問題,這也是我們今后要突破的重點。

  以上就是我對近期歷史學(xué)習(xí)的總結(jié),不當之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正,謝謝。

  學(xué)習(xí)方法演講稿 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時光依舊如箭一般飛逝而過,一個學(xué)期又在我們的忙碌中匆匆過了一半。在這一段的學(xué)習(xí)過程中,我又多了一些自己的經(jīng)驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。

  首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時間!皯B(tài)度決定一切!敝挥姓J真、負責(zé)的對待自己的學(xué)習(xí),才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學(xué)習(xí)計劃,然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。因為,只有合理安排時間、充分利用時間,才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步,我們必須自己去追趕時間。當然,我們也不能一味的學(xué)習(xí),適當?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>

  其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復(fù)習(xí)的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚。“書讀百遍,其義自見!逼綍r多看書,對自己的學(xué)習(xí)很有幫助。

  第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑,所以,保持聽課效率是一個關(guān)鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的`思路積極思考,在課堂上把預(yù)習(xí)時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。

  第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題集,把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來,復(fù)習(xí)的時候多翻翻,想想自己當時為什么會錯、應(yīng)該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。

  第五,要適當?shù)恼莆找恍┛荚嚰记。最好是做好一題檢查一題,因為剛做好一道題目思路還很順暢,這個時候檢查更有效。遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研?荚嚨臅r候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學(xué)來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,就會有意想不到的發(fā)揮。

  第六,課外最好適當?shù)臏蕚湟恍﹨⒖假Y料。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時候可以借助<教材全解>,更好的掌握書本內(nèi)容。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵總成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。謝謝。

  學(xué)習(xí)方法演講稿 篇3

尊敬的各位家長:

  大家好!我是……,很榮幸能成為初二十三班的學(xué)生代表,首先,我代表全體學(xué)生歡迎各位家長的到來!

  孩子是家長的希望,想必在座的每一位叔叔阿姨都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)程度如何?關(guān)鍵在于他們的學(xué)習(xí)方法對不對?下面,我就為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法吧!

  一、要有目標。如果沒有了目標,就像一只無頭的蒼蠅沒有方向,因此,我們要為自己制定一個目標,先由小目標開始,列入:這一節(jié)課我應(yīng)該達到什么標準?這一天我應(yīng)完成什么任務(wù)?再大一點就是期中考試達到了那個層次?

  二、要有計劃。俗話說:“士兵不打無準備之仗”,同樣,我們也要根據(jù)自己的目標,而制定計劃,合理地安排每一天的日程。

  三、要有方法。以上的兩條,都是次要的,有沒有好的方法才是關(guān)鍵,總得來說,要有“三習(xí)”。

  1、提前預(yù)習(xí),因為提前預(yù)習(xí)可以讓我們上課聽的更順利,預(yù)習(xí)時還要掌握一些方法和技巧:先快速地瀏覽一遍,熟悉本書的大概內(nèi)容,然后再圈畫出重要的段句,加以理解。

  2、課下復(fù)習(xí):要定時對學(xué)過的知識點加以復(fù)習(xí),因此減少我們對知識點的健忘,加強對知識點的理解記憶。

  3、多做練習(xí):因為通過做練習(xí),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的缺點,見更多的題型,從而使自己進步。發(fā)展的更快更好。

  除了以上的“三習(xí)”,我們還要把握好課堂45分鐘,認真聽講,仔細記好課堂筆記。

  總之,任何復(fù)雜的學(xué)習(xí)過程只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,都會變得很簡單。

  當然,我們也要適當?shù)刈x一些課外書,其實閱讀是一件豐富而有趣的活動!但是課外書不是什么樣的.書都能拿來讀,那些有益于孩子身心健康的,具備積極陽光導(dǎo)向的書籍才是真正的“朋友”,我們要多讀,從中不斷體會,以此來開闊我們的視野,提高我們的閱讀能力和學(xué)習(xí)水平,為我們文化修養(yǎng)的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。

  以上這些就是我的學(xué)習(xí)方法了,希望能給大家教育孩子帶來些幫助。

  在這兒我還要告訴叔叔阿姨,不論自己的孩子成績?nèi)绾,都不?yīng)盲目的去批評,應(yīng)該讓他自己找出錯誤點并加以反思,從而避免下次再犯錯。

  我還想代表十三班全體成員感謝家長對我們的呵護、老師對我們的教導(dǎo)以及班主任對我們的關(guān)懷!謝謝!

  學(xué)習(xí)方法演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的叔叔阿姨們:

  大家好。

  我是一個活潑開朗的女孩,很榮幸能在這里發(fā)言。請允許我代表我所有的同學(xué)向家長們表示熱烈的歡迎。

  生活在這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到幸福。每一天,我們都以生機和活力迎接日出。操場上有我們響亮的口號,教室里有我們明亮的讀書聲。有人說初中是一段艱辛的旅程,但在這段艱辛的旅程中,我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們在寒窗苦讀了十年,那么多慈愛的母親呵護著我們,嚴父要求我們的好老師讓我們感到像家一樣溫暖。有我們親密的同學(xué),團結(jié)互助,共同進步。在這里我想對我的老師和同學(xué)說:謝謝!正是因為你,我取得了如此優(yōu)異的成績。

  其實說到學(xué)習(xí),并不是一件很難的事情。作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。但是我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?每天,起早貪黑,把自己埋在書海里,一個個做語文、數(shù)學(xué)、英語、物理練習(xí)。不,不是那樣的。勞逸結(jié)合可能會取得更好的效果?记芭R時抱佛腳是有用的,但很正常。只有把握好上課的40分鐘,掌握好每天應(yīng)該學(xué)的東西,認真獨立地完成作業(yè),考試前才不會著急。用班主任的話說,要做到四個字:盯、想、說、持。眼睛盯著黑板和老師。如果你不小心,不要把眼睛盯著窗外的風(fēng)景。思考,大腦要一直跟著老師的思路走,大腦越用越活,只有不斷的思考才會變得聰明。說話,上課積極回答問題,大聲跟隨老師,這樣不容易走神。恒,顧名思義,就是指堅持不懈,鍥而不舍。上課時100%集中注意力。

  人們的記憶會被遺忘,所以古人會說“溫故而知新”這句名言。每天晚上像看電影一樣,在眼前把學(xué)到的東西過一遍:每周復(fù)習(xí)一下學(xué)到的東西。用不了多久,但對知識的印象會越來越深。

  每個人都有自己的.學(xué)習(xí)方法。找到自己的,會事半功倍。

  考試前,你應(yīng)該冷靜。這只是一個階段對你自己學(xué)習(xí)情況的測試?己蟛荒茯湴,必須繼續(xù)努力;如果你失敗了,沒關(guān)系。調(diào)整心態(tài)重新開始,但不代表不留下風(fēng)吹沙一樣的痕跡。我們要善于從考試中看到自己的長處,總結(jié)自己失敗的原因,吸收別人的長處來提升自己。我媽曾經(jīng)告訴我,戰(zhàn)場上沒有常勝將軍。耶!考場就像戰(zhàn)場,所以成功不會永遠屬于一個人。失敗了,不要逃避,要學(xué)會面對。但是媽媽也告訴我一件事:不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)該為自己設(shè)定合理的目標,努力奮斗,實現(xiàn)我們的目標。

  羊有跪下的風(fēng)度,鳥有回奶的胸懷。春雨潤物無聲。我們將以百倍的信心挑戰(zhàn)未來,用辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績,敲開神圣大學(xué)的大門,迎接更美好的明天,做最好的自己,以此回報所有為我們付出的家長和老師!最后,我代表我所有的同學(xué),祝我的父母和老師身體健康,工作順利。

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)方法演講稿 篇5

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

  學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識的影片?赐赀@些以后,我時常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個字,它承運著多少希望與夢想,我常思索:“交通安全”這言簡意賅的四個字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)常可以看見由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報道,據(jù)統(tǒng)計表明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字啊!然而有很多人卻不重視自己的生命,無視交通安全,要知道一個人死了,得有多少人來承擔這巨大的悲痛!死亡是一個沉重的十字架,當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時,悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會帶來一塊永不可抹掉的.令人心痛的陰影。

  在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們?nèi)ニ易,還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后,那輛車就緩緩使來,我們高興地向他揮了揮手。正當這時,一場悲慘的車禍發(fā)生了。當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時,從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響,輛車相撞在了一起。頓時,兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來,他們個個都板著臉,你一句我一句的甚至都打起架來?戳诉@一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。過了一會兒,警察來了,雖然事故解決了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!

  一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你在上超載車輛的時候;請你記。骸吧挥幸淮!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們在新交規(guī)的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

  1`給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

  2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

  3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。

  除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可

  但很多學(xué)生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識的一半,這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習(xí)要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:

  一、每天保證8小時睡眠。

  晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

  二、學(xué)習(xí)時要全神貫注。

  玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  三、堅持體育鍛煉。

  身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

  四、學(xué)習(xí)要主動。

  只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

  五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

  每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

  六、注意整理。

  學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

  評:學(xué)習(xí)效率的提高,很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的其他因素,這是因為人的體質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習(xí)效率密切相關(guān)

  影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無難事,只怕有心人。"

  學(xué)習(xí)方法演講稿 篇6

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我是,今天能在這里與大家共同交流學(xué)習(xí)方法,我感到非常榮幸。

  首先,和大家談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣?鬃尤眨骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分。”這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用。之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)動人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,比別人多一份求知欲,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大了一些。培養(yǎng)興趣也并非是一件難事。在這里我只介紹兩種方法。

  一、可以利用人的條件反射,你可以在學(xué)習(xí)前做一些自己身心愉悅的事情,學(xué)習(xí)的時候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,一學(xué)習(xí)就高興,一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

  二、興趣需要別人的贊揚和鼓勵,當你對某一方面不感興趣時,你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投入很大的熱情,爭取做的好一點。得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。

  興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素,決定著學(xué)習(xí)中的一切其它方面,所以,我們必須要重視興趣。

  其次是自信。

  愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣。”自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的,而且自信是學(xué)習(xí)的過程中容易忽視的部分之一。

  有時候?qū)W習(xí)成績不好,人們經(jīng)常歸結(jié)于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學(xué)習(xí)成績的重大影響?梢哉f:心理上的調(diào)整是重要于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度的。在學(xué)習(xí)中心理安靜,就能夠踏下心來認真學(xué)習(xí),做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,促使自己的前進;同樣,心理信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜疑自己已做出來的答案。如果你要創(chuàng)造自信,關(guān)鍵是要把自己放在一個強者的地位,多做些難題,使成績有很快的上升,也就能夠增強自信。自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件,如果你有自信,你就可以說自己是一位不折不扣的.成功者。

  第三、要分析考試結(jié)果,做出下一步計劃,調(diào)整自己。

  考試,是一件平常的事情,應(yīng)當以平常心對待。考試不過是檢測你對知識到底掌握了多少,只要努力發(fā)揮自己的真實水平就行,這樣,你就能夠輕松地面對考試。

  考試結(jié)束后,很自然地要分析考試,分析得正確與否,關(guān)系重大。

  第一步,自己是不是偏科了,這時應(yīng)對弱項多加學(xué)習(xí)。

  第二步,是不是學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題,如果是,就要端正自己的態(tài)度。

  第三步,做下一步學(xué)習(xí)計劃。

  最后,看看自己在年級里是進步了還是退步了,不要太在意,不過大幅度的下降就需要一些非常手段了。

  王羲之曾經(jīng)集合眾家之長,才能盡變古體,被世人尊為書圣!秴问洗呵铩吩(jīng)集諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子曾集合各種不同的文化思想,成了著名的思想家?鬃又苡瘟袊,學(xué)到的知識盡為其所用,成為世代傳誦的圣人。他們都是在自己的領(lǐng)域里集大成者。發(fā)明者、創(chuàng)造者,都沒有留下姓名,只有集合了那些發(fā)明,創(chuàng)造出巨大的價值的,才是成功的人。我們也要學(xué)習(xí)所有的學(xué)習(xí)方法,盡為我所用,才能夠有成績上質(zhì)的飛躍。

  謝謝大家。

  學(xué)習(xí)方法演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  愛迪生曾經(jīng)說過一句話,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!边@句話說出了努力對學(xué)習(xí)的重要性,然而,如果你想靠先天和后天的才能,可以無需任何努力而得到好成績,那是不可能的。因為學(xué)習(xí)永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!

  關(guān)于怎么學(xué)習(xí)?我想同學(xué)們有很多不同的學(xué)習(xí)方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法:

  第一:一日之際在于晨。早晨對于開口發(fā)音是很有好處的。每天6點起床,6點30在家里大聲朗讀課文,有利于對課文的了解,也有利于身心健康。這是重要的一點。我能堅持那么久是因為我覺得,只有這樣才能不被別的同學(xué)落下。這樣,對我打下基礎(chǔ),掌握知識很有幫助。

  第二:上課的時候,我認真聽講,做好筆記,老師講的內(nèi)容我絲毫不會落下。也許,這也是一個很好的方法。

  第三:課后認真完成老師布置的作業(yè),然后再自己多做題,這樣可以拓展我們的`知識面,從而獲得更多的知識。

  第四:不如試試“常立志”,我通常先只為自己制定一個小目標,經(jīng)過努力,目標很快就能實現(xiàn)。每當這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下另一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標的實現(xiàn)而沾沾自喜,像球王貝利一樣,我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。

  “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們要學(xué)會自己克制自己,保持學(xué)習(xí)積極性,取得更好的成績!

  謝謝大家,我的講話完畢!

  學(xué)習(xí)方法演講稿 篇8

  愛因斯坦說過:“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。學(xué)習(xí)方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  一、預(yù)習(xí)

  即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨立地自學(xué)一遍,預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決不是一個可有可無的點綴過程。預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣,就可以加深對知識的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個假期中,我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的.基本內(nèi)容和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進行,牢牢把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

  二、練習(xí)

  練習(xí)就是針對具體問題,創(chuàng)造性地運用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之后,我總是及時地歸納、總結(jié)、分析,回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應(yīng)用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習(xí)當中,我認為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。

  三、合理利用時間,科學(xué)用腦

  首先,要遵循生物鐘的運行規(guī)律,按時作息,保證充足的睡眠時間。其次,要注意勞逸結(jié)合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。再次,還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉進行。

  四、積極參加討論

  “獨學(xué)而無友,則孤陋寡聞”。沒有一個人在學(xué)習(xí)上全知全能,也沒有一個在學(xué)習(xí)上是一無是處,討論對每一個人來說都有是必要的。

  五、要激發(fā)興趣

  我認為,學(xué)習(xí)是幫助我們開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,了解世界的重任!瓕W(xué)習(xí)是一件意義重大而樂趣無窮的事。

  六、利用好參考書和期刊雜志

  參考書是對課本的補充,對學(xué)習(xí)成績也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過,利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進,切莫好高騖遠。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化每進行一段時間的學(xué)習(xí)后,我便抽出一些時間對所學(xué)的知識按學(xué)科、按單元進行整理與歸納,把它們進行聯(lián)系與溝通,使之系統(tǒng)化、條理化,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號,使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識是少而精的,具有信息量少、重點突出、關(guān)系清楚的特點。理解起來很容易,記憶起來也很方便,使用起來更是如在眼前,得心應(yīng)手毫不費力。

  學(xué)習(xí)方法演講稿 篇9

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  輝煌的20xx過去了,我們迎來了全新的20xx;仡欉^去的一年,我們留下了許多成就。雖然有一些缺點,比如我們常說的六個壞習(xí)慣,這是我們桃林初中的客觀事實,但我們已經(jīng)進入了新的一年,新的一年是新的。我們有新的挑戰(zhàn),所以我們應(yīng)該把這些壞習(xí)慣扔進20xx,用新的面貌去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。對此,我向同學(xué)們提出了一些建議:

  1、合理安排自己的時間,勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)的時候?qū)Υ巴獾?事情充耳不聞,玩耍的時候玩得開心。

  2、選擇合適的學(xué)習(xí)方法,有了好的學(xué)習(xí)方法,就相當于成功了一半。它就像我們手中的利劍,會幫助我們克服困難,走上成功之路。

  3、平時注意積累,多讀一些課外書籍,可以拓展我們的知識面,讓我們的學(xué)習(xí)充滿樂趣。

  4、在學(xué)習(xí)上要勤勞勤奮,不要因為想享受一段時間而錯過學(xué)習(xí)的最佳時間。達芬奇曾經(jīng)說過:如果你努力工作一天,你會得到一個快樂的睡眠。這句話有點不吉利,但卻是真理。

  我向同學(xué)們提出了這四點建議,希望他們采納。每個人生來不是為了出類拔萃,而是后天磨練出來的。雖然我們七年級是全校最年輕的,但我們一定是最好的。我們會努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光。祝師生在新的一年里幸福平安。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

  學(xué)習(xí)方法演講稿 篇10

尊敬各位家長們:

  大家好!

  今天能在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)方法,我感到非常榮幸與自豪。

  各位家長們,學(xué)習(xí)方法不是固定的。所以,我們要因人而異,不要古板的按照別人的來制定。每個人的能力習(xí)慣都是不一樣的,所以,各位可以參考一下我的方法。

  1、要認清楚自己,按照能力,提出目標。例如我,我的目標就是語文上90,數(shù)學(xué)上95,英語上98即可。

  2、多閱讀,要看自己看得懂,并且喜歡的書。有的同學(xué)為了學(xué)到知識,逼迫自己看一些自己看不懂,又不喜歡的書。到最后,變得討厭看書。這是不對的。

  3、不懂就要問。有的同學(xué)一些題目不懂,又因為怕挨罵不敢問。這是一個非常大的錯誤。因為你每天有一個不會,那么一年就有個不會。這樣下去,那成績就別想提高了!

  4、每學(xué)一篇課文都要寫旁批。然后再在自己喜歡的`段落旁寫上感受。這樣能夠加強對課文的理解。

  5、考試之前,不要太緊張,把成績先放在一邊,不要總想著要考多少分。這樣會增加對考試的恐懼。

  以上就是我的學(xué)習(xí)方法。相信同學(xué)們還有更好的點子。那我們下來以后就互相切磋切磋羅!

  最后,祝同學(xué)們考一個好成績。

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)方法演講稿 篇11

老師、同學(xué)們:

  你們好!

  非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我們正處于人生旅途的花季,同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速,最為顯著的時期,也是我們掌握知識,塑造自我的黃金時期。為了使我們的學(xué)習(xí)更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的學(xué)習(xí)方法供大家共同探討。

  首先,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。一個人能否取得成功完全要取決于自己的心態(tài)。面對困難時,我的心態(tài)總是積極向上的;面對成功,我的心態(tài)是謙虛進取的。另外,一定要對自己有信心,成功的人總會有辦法的,而失敗的人,總是為自己找借口,要持著成功的`心態(tài)去學(xué)習(xí)。

  除了擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)外,其次就要講到學(xué)習(xí)方法了。也許許多同學(xué)都會有同感,學(xué)習(xí)八科目的確覺得時間緊迫。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:"時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。"

  有了充足的學(xué)習(xí)時間外,還要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如說:英語這一科,在課前應(yīng)該先掌握單詞,懂得默寫,懂得它本身的中文意思。這樣一課課地積累詞匯量,接著,就到掌握每一課的詞組,也是一課課地積累。最后,在掌握單詞和詞組的前提下,經(jīng)常朗朗課文,增強自己的語感,只要堅持下去就能看到成功的矚光。對于地理這一科目,在掌握其知識和基本技能的基礎(chǔ)上,要學(xué)會用基礎(chǔ)知識去分析一些地理問題,培養(yǎng)自己的情感價值觀。其次,要學(xué)會看地圖,地形圖,等高線圖等。

  以上就是我的學(xué)習(xí)方法,希望大家能根據(jù)自己的實際情況用到你們的學(xué)習(xí)中去,也許會有意想不到的收獲。替自己加油!謝謝大家!

  學(xué)生學(xué)習(xí)方法演講稿分享7

  Hello!大家好!我今天演講的題目是《A=_+Y+Z》想知道為什么嗎?那么我就把我的“獨門秘籍”告訴各位,大家可要聽好了啊!我總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上獲得成功的公式是:A=_+Y+Z。A代表成功,_代表勤奮,Y代表學(xué)習(xí)方法,Z代表效率,就是說,要想在學(xué)習(xí)上取得成功,一要靠勤奮,二要靠學(xué)習(xí)方法,三要靠效率。學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。可以這樣認為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。以下幾條學(xué)習(xí)方法是我的親身感悟:

  1、學(xué)會用心是提高學(xué)習(xí)效率的前提。學(xué)習(xí)的過程,應(yīng)當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。

  2、勞逸結(jié)合是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的。是清醒敏捷的頭腦,所以適當?shù)男菹、娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。

  3、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是提高成績的兩大竅門。預(yù)習(xí)是先對學(xué)習(xí)內(nèi)容作一個大致的了解,用起來很簡單,只需讀透文章,了解中心思想,積極搜集課外資料等。復(fù)習(xí)是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的一次總結(jié),俗話說“溫故而知新”。只有弄懂所學(xué)的東西,才能去運用和接受新的知識。

  4、課外閱讀是提高文學(xué)修養(yǎng)的基礎(chǔ)。常言道:“書中自有黃金屋!睍粌H給我?guī)砹藷o窮無盡的知識,還給我?guī)碓S多的樂趣。

  5、勤于練習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)和英語的關(guān)鍵。這兩門科目不同于語文。語文是隨時積累,隨時提高,這不是所通過練習(xí)能達到的效果。而奧數(shù)和英語則要多練。因為英語是國際通用語言,除了練習(xí),我們還應(yīng)該注重口語訓(xùn)練,多讀、多聽錄音不僅對你的聽力成績有幫助,而且在以后的人生道路中,可以更好地與國際友人交流。

  6、持之以恒是取得好成績的必由之路。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個學(xué)習(xí)計劃,常常自我監(jiān)督,嚴格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學(xué)習(xí)計劃,為什么沒有完成,怎樣補救等等?傊,學(xué)習(xí)不能只憑熱情,三天打魚,兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。

  學(xué)習(xí)方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。關(guān)鍵在于從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點的有效的學(xué)習(xí)方法。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯法為首,只有把握正確的學(xué)習(xí)方法,我們才能駕著船兒,順利的到達成功的彼岸!戰(zhàn)友們,加油吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  學(xué)習(xí)方法演講稿 篇12

  回顧大學(xué)這一年多的學(xué)習(xí)生活,收獲多多,感謝過去的每一次挫折,亦感謝過去給予過我的每一次機會,讓我在鍛煉中成長,增長了我的見識,也能使我在學(xué)習(xí)生活中果斷的做出取舍。下面針對我的學(xué)習(xí)方法作一些總結(jié)。

  一、勤奮

  韓愈曾經(jīng)說過:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨!弊鲆粋勤奮的人,這是我們學(xué)習(xí)生活中的首要前提。不怕苦、不怕累,堅持學(xué)習(xí),活到老、學(xué)到老,不斷地充實著自己。大學(xué)里自主支配的時間很多,沒事的時候翻翻書,養(yǎng)成一個好習(xí)慣。例如:平時沒課的時候,自己去教室學(xué)習(xí),或者去圖書館看看書。

  二、打破思維定勢,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法

  在大部分同學(xué)的眼中,每時每刻都在刻苦學(xué)習(xí),那才是我們學(xué)習(xí)的榜樣,其實不然。如果一個人在一天24個小時中,把16個小時都用在學(xué)習(xí)上,我認為這個人的學(xué)習(xí)效率肯定不會太高。一個人如果處在機械的學(xué)習(xí)中,大腦所能接受的知識少之又少,是不是有同學(xué)會有這樣的疑問呢:“我”背單詞的時候,背了好幾遍為什么老是背不過呢?我想原因不過有二:一是背誦的時候不夠入心;二是機械的學(xué)習(xí)所導(dǎo)致的。所以我們要打破思維定勢,不要總是認為學(xué)習(xí)的時間越長越好,要探尋適合自己的學(xué)習(xí)方法,講究學(xué)習(xí)效率,學(xué)會勞逸結(jié)合,做到在最短的時間里達到最高的效率。

  三、我的日常學(xué)習(xí)、生活的安排

  1、在學(xué)習(xí)方面

  首先,做好課前預(yù)習(xí),把預(yù)習(xí)后不明白的地方用紅顏色的筆劃出來,這樣在聽課時,我會著重聽這些疑難問題,這樣接受知識也會比較快。

  其次,在課堂上,跟著老師的思路走,做好課堂筆記,以便于課下的復(fù)習(xí);積極回答老師提問的問題,那樣會加深對該題的`印象;遇到不懂的問題,及時向老師、同學(xué)請教,做到日事日畢、日清日高。

  再次,做好課下的復(fù)習(xí)工作,對課堂的知識進行溫故知新、查缺補漏,多看看與專業(yè)課相關(guān)的書籍。例如英語的學(xué)習(xí):英語對于我們來說已經(jīng)是生活中不可或缺的一部分,大學(xué)期間我們要盡自己的所能,拿到英語四、六級證。在平時的英語學(xué)習(xí)中,要盡可能多的背單詞,詞匯量對學(xué)習(xí)英語來說至關(guān)重要,沒事的時候多翻翻英語詞典,背背單詞,記記短語;把老師講過的語法掌握好,學(xué)會舉一反三;多看看別人寫的范文,多讀讀關(guān)于英語的書籍;在平時的生活中,多用英語與他人交流,提高自己的口語水平;閑下來的時候,聽聽英語歌曲、看看英語電影、放放英語聽力,模仿一下別人的發(fā)音,長期堅持下來,會有意想不到的收獲。

  最后,去圖書館。圖書館是我每天必去之地,那里有良好的學(xué)習(xí)氛圍,有各種各樣的書籍。我是國商專業(yè)的,所以平時會更多的關(guān)注物流、英語方面的書籍,以此來提高自己的文化水平,增加閱歷,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

  2、在生活方面

  生活上,我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。俗話說:一年之計在于春,一天之計在于晨。早晨是記憶力最佳的時間,所以我利用早晨的時間來背單詞,背短語,背英語作文,增加自己的詞匯量;同時也會背一些優(yōu)美的句子,來提高自己的文采。

  四、參加學(xué)校組織的實踐活動

  記得大一時,英語老師曾經(jīng)說過:“大學(xué)期間,同學(xué)們該提高的不只是一天背了幾個單詞,看了幾篇作文,而是你該如何去學(xué)習(xí),如何提高自己各方面的能力。大學(xué)畢業(yè)后走向自己的工作崗位,證書只是一塊敲門磚,能否站得住腳全靠個人能力。”因此,我們應(yīng)該珍惜大學(xué)里的每一次鍛煉自我的機會,利用課余時間多參加一些實踐活動,如:聯(lián)大知識手冊競賽、辯論賽、圣誕晚會、志愿者服務(wù)等等。有目標的提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。

  五、加強溝通與交流

  在課余時間里,多給老師、同學(xué)進行溝通交流。交流本身就是一種學(xué)習(xí)的方式,在交流的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)自己的不足,增長見識,提高與他人溝通的能力,發(fā)現(xiàn)別人的金點子,激發(fā)自己的思考與想象。

  以上就是我大學(xué)一年來的學(xué)習(xí)、生活的總結(jié)。千言萬語,盡在祝福中,愿所有的莘莘學(xué)子都滿載而歸。

  學(xué)習(xí)方法演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!很榮幸能夠站在這里為大家演講。今天,我要演講的題目是:養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。我們都知道正確的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成功的保證。能熟練地使用各種學(xué)習(xí)方法和調(diào)控自己的學(xué)習(xí)心態(tài),有效地達到學(xué)習(xí)目標是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。凡學(xué)有所成者無不使用了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以,我們學(xué)習(xí)的目的不僅要學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)會學(xué)習(xí),只有靈活運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才能獲得學(xué)習(xí)的成功。

  雖然我不屬于腦子最好,成績最優(yōu)的那一批,但是,我也有屬于我自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中,我會以課本為主以練習(xí)為輔。通過做練習(xí)不僅可以及時鞏固當天所學(xué)知識,加深對課本中知識點的消化,更重要的是可以把學(xué)過的知識加以運用,所謂,“熟能生巧”從而達到對知識的消化。其次,我認為上課是我們學(xué)好知識,掌握技巧的決定性環(huán)節(jié),上課效率的高低決定看成績的好壞。所以,上課時一定要集中精力聽講,認真思考老師提出的每一個問題,積極地參與課堂討論。聽課時要把不懂的問題先記下來,然后繼續(xù)聽下去。待到課后再去研究或馬上利用課間10分鐘抓緊去找老師幫忙講解,直到弄懂。如果說除了練習(xí)對知識點起到鞏固功能外,我認為自主復(fù)習(xí)對學(xué)習(xí)的重要性主要表現(xiàn)在:對當天所學(xué)的課程進行復(fù)習(xí),可以使自己將新舊知識聯(lián)系起來;對單元知識的自主復(fù)習(xí)可以使自己領(lǐng)會各知識要點之間的聯(lián)系性,從而使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化;對錯題進行復(fù)習(xí)可以讓自己反思以前出錯的原因或重新探索新的解題方法,促使自己以后不再犯這種錯誤達到提升的效果。

  其實,每個人都有不同的學(xué)習(xí)方法,只有養(yǎng)成正確的,找到適合自己的方法是最好的。方法是大眾化的,問題才是個人的。當然,好的學(xué)習(xí)方法是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的'實際特點。所謂“取其精華”,棄其糟粕“掘棄錯誤的繼承正確的從而提高自己的成績。但是僅僅養(yǎng)成了正確的學(xué)習(xí)方法卻不付出行動是不可能成功的。很多時候,我們總是看到別人成功的光環(huán),卻不曾想過他們成為背后的辛酸;我們總是停留于別人的講述,介紹中,卻從不曾想過要去實踐;我們總是大聲地宣讀著一句句的誓詞,卻從未想過要卻付出行動。直到最后,一點點的時間從我們身邊流逝;一次次的機會從我們身邊失去;一次次的成功與我們失之交臂。我們才醒悟過來原來我們已失去了太多太多!難道我們會希望這一切發(fā)生嗎?難道這是我們最后想要的結(jié)果嗎?只要我們付出了行動、努力地朝著大學(xué)夢前進就一定可以成功。既然選擇了遠方,就要風(fēng)雨兼程!既然選擇了一中,就一定要為自己的大學(xué)夢而努力!因此,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法并堅持下去是你通向大學(xué)殿堂的基石和保證。讓我們一起養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法向成功進軍吧!我的演講完畢,謝謝大家!

【學(xué)習(xí)方法演講稿】相關(guān)文章:

學(xué)習(xí)方法告訴演講06-14

介紹學(xué)習(xí)方法的演講06-14

學(xué)習(xí)方法工作總結(jié)03-15

談初三的學(xué)習(xí)方法06-14

學(xué)習(xí)方法的廣播稿05-04

學(xué)習(xí)方法的演講稿03-05

學(xué)習(xí)方法演講稿12-23

學(xué)習(xí)方法演講稿02-17

學(xué)習(xí)方法個人演講稿04-06

有關(guān)學(xué)習(xí)方法演講稿01-12