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網(wǎng)絡(luò)的利與弊演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)的利與弊演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊演講稿范文1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新世紀(jì)呼喚綠色的絡(luò)生活。毫不夸張地說(shuō)，絡(luò)就像一只蜘蛛，它結(jié)出的“”覆蓋了全人類。絡(luò)雖可以改變我們生活，但不能代替我們的生活全部。合理的綠色上，才能達(dá)到它的真正效果。
絡(luò)是一把雙刃劍。要根據(jù)實(shí)際情況，正確使用絡(luò)，做到綠色上。作為新一代的小學(xué)生，綠色上主要指控制上時(shí)間和正確選擇上內(nèi)容。怎樣做到綠色上，我想老師、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和監(jiān)督可以幫助我們。然而，更重要的是靠我們自己。一方面我們要培養(yǎng)自我約束力，另一方面培養(yǎng)自我控制力，不能玩的'游戲、不能看的內(nèi)容，堅(jiān)決不打開(kāi)，不下載。說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)不喜歡上玩游戲、看視頻尋找樂(lè)趣？正是這種樂(lè)趣讓許多學(xué)生深陷其中而不能自拔。我的一個(gè)表哥，十幾歲時(shí)，就把無(wú)數(shù)游戲玩了通關(guān)。當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)小兄弟都很佩服他�？珊髞�(lái)他完全上癮了，上初中時(shí)竟然偷偷地從她媽媽包里拿錢(qián)去給游戲卡充值，表面上他玩得很痛快，可學(xué)習(xí)被耽誤了，考不上大學(xué)是預(yù)料之中的了。后來(lái)他去部隊(duì)當(dāng)兵，到了部隊(duì)，他如夢(mèng)初醒，下決心努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考軍校，雖然他每天學(xué)到深夜兩三點(diǎn)鐘，可因?yàn)槲幕A(chǔ)太差，最終還是沒(méi)考上軍校，悔恨當(dāng)初不該沉迷絡(luò)。
像這樣的例子，在我們身邊是數(shù)不勝數(shù)。我們要引以為戒，不能讓自己美好的時(shí)光與游戲?yàn)榘�。綠色上，正確使用好絡(luò)，讓它為我們生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)輕松、快樂(lè)的同時(shí)，更成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊演講稿范文2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從宏觀來(lái)看：絡(luò)對(duì)于人類的整體文明是起到推動(dòng)作用的。正如美國(guó)著名科幻科普作家艾薩克·阿西莫夫所闡述的觀點(diǎn)：在歷史的長(zhǎng)河中，新事物出現(xiàn)的目的是幫助人類解決問(wèn)題，但同時(shí)不可避免地也會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題，因?yàn)槭挛锏睦c弊是對(duì)立、統(tǒng)一、同時(shí)客觀存在的。
如火的出現(xiàn)——火提高了人類的祖先的生活水平，使他們能夠安全健康的進(jìn)食并擁有穩(wěn)定的取暖、照明工具；但同時(shí)燃燒產(chǎn)生的廢氣對(duì)人們來(lái)說(shuō)好比死神的詔書(shū)，使很多人被熏病乃至死亡。因此，人們?yōu)榱烁玫纳姘岢隽霜M小昏暗的洞穴，走向廣闊、更適合生存的平原；并在平原更好更快地發(fā)展人類文明。從這一系列我們不難看出，火的出現(xiàn)是利與弊同時(shí)存在的。每一個(gè)新事物的出現(xiàn)，總是伴有利弊兩個(gè)方面；但每一個(gè)新事物在歷史長(zhǎng)河中都起到了“臺(tái)階”的作用，這是毋庸置疑的。評(píng)價(jià)每個(gè)事物的價(jià)值時(shí)不能從短時(shí)間的角度出發(fā)，而是要站在歷史的高度，多角度、全方位地觀察，理性客觀地審視。
絡(luò)的出現(xiàn)的確產(chǎn)生了負(fù)面影響，但更多的是它對(duì)當(dāng)今社會(huì)——信息時(shí)代的支撐。高樓林立，知識(shí)爆炸的當(dāng)今社會(huì)如果沒(méi)有了一張“”，便會(huì)轟然坍塌，化為碎石和散沙——倒退到幾百年以前并停滯不前。只有在絡(luò)的支撐下，每一樣新時(shí)代的事物才能穩(wěn)住，才能淡定，才能高效地緊密相連。絡(luò)就像火，火能熏死人，就認(rèn)為它是壞的么？人們也許會(huì)被死亡帶來(lái)的悲痛、煙熏的荼毒蒙蔽了雙眼，從而視“火”為神的懲罰。這便是當(dāng)今許多人對(duì)“絡(luò)”的態(tài)度。也許漫漫歲月以后人們才能意識(shí)到“”的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊，正如“火”。它也好比手術(shù)有副作用，但卻能救命，這時(shí)我們難道因手術(shù)有副作用就任由自己奔赴黃泉？還有很多例子，如核能、中國(guó)的四大發(fā)明等等。
其次，從微觀看：絡(luò)對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是良好的展示平臺(tái)與提高效率的快車。人人心中都有“道+魔”。道即是理性，魔即是欲望。當(dāng)一個(gè)人道高于魔時(shí)，就會(huì)負(fù)責(zé)任地做事；當(dāng)一個(gè)人魔高于道時(shí)，就會(huì)行為不受控制。我們身為中學(xué)生，是有是非判斷能力，能把知識(shí)當(dāng)武器的一代，每個(gè)人心中的道都是可以勝于魔的.。所以我們有自制力，利用絡(luò)來(lái)做有意義的事。比如寫(xiě)寫(xiě)博客分享新路歷程、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、人生感慨；用絡(luò)媒體施展你壓抑許久的文學(xué)藝術(shù)的才能，在絡(luò)上與人一決高下；或利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)絡(luò)課堂，對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，對(duì)新知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)；或者利用絡(luò)資源學(xué)習(xí)課外知識(shí)，如：“百度百科”“搜搜”......；再者可通過(guò)絡(luò)渠道了解世界新聞，開(kāi)闊眼界......絡(luò)在合理的利用下會(huì)是人們很好的展示自我的平臺(tái)與快捷的學(xué)習(xí)列車。當(dāng)今絡(luò)上中高學(xué)生百家爭(zhēng)鳴，奇葩不斷的景象就是對(duì)此觀點(diǎn)的有利證實(shí)。
綜上所述，由微觀宏觀兩方面，我認(rèn)為：絡(luò)的利大于弊。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊演講稿范文3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在相信很多家都安裝了電腦，也都有了絡(luò)，我家也不例外。但自從有了絡(luò)以后，我的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化，它讓我吃了很多苦，也讓我收獲了樂(lè)，真是有利也有弊。
就先拿不好的一面來(lái)說(shuō)吧。自從有了絡(luò)以后，我的心思就不在學(xué)習(xí)上了，一直想的都是玩游戲，以致成績(jī)下滑，那是我考得最不好的一次。當(dāng)時(shí)我還以為不是因?yàn)殡娔X，等到剛上下一學(xué)期的時(shí)候，爸爸就把斷了，然后我就發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)又上升了。但我還是有點(diǎn)不信，以為只是因?yàn)樽约号αT了，等到又有的時(shí)候，又來(lái)了一次考試，我的成績(jī)比以前的好點(diǎn)，但是卻比沒(méi)的時(shí)候差遠(yuǎn)了。著我才知道，原來(lái)真的是因?yàn)榻j(luò)使我的`成績(jī)下滑。好的一面就是在做作業(yè)時(shí)，很多時(shí)候我都會(huì)遇到一些難題，我就回去在上搜索，就能搜索出正確的答案。當(dāng)又過(guò)了一個(gè)學(xué)期時(shí)，家里還是有絡(luò)的，這次考試我本以為還會(huì)像以前一樣，考得很差，出乎我意料的是，我居然考了第一名！我以為這只是巧合，但是在第二次考試的時(shí)候，我卻又得了第一名，這我就不知道了，家里明明有，我還能考好，不知道為什么？現(xiàn)在我覺(jué)得是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了克制自己，不會(huì)把游戲太放在心上，上課的時(shí)候完全忘了，把心思都放在了學(xué)習(xí)上，我覺(jué)得應(yīng)該是這樣，我的成績(jī)才能好。這就是絡(luò)給我?guī)?lái)的利與弊，現(xiàn)在我已經(jīng)知道了利用絡(luò)做一些對(duì)自己有意義的事，比如：看作文、寫(xiě)作文、查題等等，當(dāng)然，在空閑時(shí)間我也會(huì)玩一會(huì)游戲，做到“勞逸結(jié)合”嘛！我現(xiàn)在已經(jīng)知道了一個(gè)道理：絡(luò)就是一把雙刃劍，如果你好好地去利用它，它就會(huì)給你帶來(lái)好處；如果你只是用它玩游戲什么的，那么就會(huì)給你帶來(lái)壞處。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊演講稿范文4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著時(shí)代的發(fā)展，絡(luò)技術(shù)也越來(lái)越發(fā)達(dá)，同時(shí)，絡(luò)漸漸的走近了我們的生活中。
絡(luò)是我們的聯(lián)系更加的'方便、快捷，但絡(luò)卻又讓很多人深陷其中，無(wú)法自拔。我的身邊就有這樣的一個(gè)例子。
我們家鄰居的大姐姐，在我三年級(jí)的時(shí)候家里搬進(jìn)了一臺(tái)電腦，那個(gè)時(shí)候，我和那個(gè)姐姐的關(guān)系很好，她們家搬進(jìn)電腦的時(shí)候，那個(gè)姐姐高興的一蹦三尺高，我卻十分的不解：這電腦有什么魔力？能讓平時(shí)很注重形象的姐姐這么失態(tài)？后來(lái)幾次去鄰居家，每次去，都能看到姐姐坐在電腦前，沉醉在絡(luò)的“懷抱”中。雖說(shuō)我們家也有電腦，可平時(shí)媽媽都不讓我碰，我便回家，趁媽媽還沒(méi)回家，偷偷的用了電腦。可能是因?yàn)槲业哪昙o(jì)還小，加上電腦課才教了我們?cè)趺撮_(kāi)關(guān)機(jī)，根本不會(huì)用電腦，所以，我并不覺(jué)得絡(luò)有多么的奇妙，這讓我對(duì)那個(gè)姐姐沉迷于絡(luò)的原因更好奇了。后來(lái)的一段日子里，她們家總能聽(tīng)到打罵聲，聽(tīng)媽媽說(shuō)，是因?yàn)槟莻�(gè)姐姐的成績(jī)一下子從全校前百名落后到了后二百名。而之后見(jiàn)到她的幾次，她總是一副沒(méi)睡醒的樣子，人也日漸消瘦。我的母親和她的媽媽也勸過(guò)她好幾次，可她總是聽(tīng)不進(jìn)�？粗臉幼樱也唤麑�(duì)絡(luò)有了些厭惡。可隨著我漸漸長(zhǎng)大，我也明白了，絡(luò)的好處：可以幫我們查詢資料；可以讓我們更快捷、方便的與朋友家人聯(lián)系……
絡(luò)有益也有弊，關(guān)鍵是你怎么使用它。
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