[熱門]實(shí)用的小學(xué)生演講稿4篇

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿�，F(xiàn)如今，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　以前，我總以為，擁有優(yōu)良美德的人十分少。其實(shí)，并不是這樣，擁有美德的人都十分樸實(shí)，就在我們的身邊。

　　我在外邊玩。那時(shí)是冬天，天上下著鵝毛大雪。我坐在公椅上，欣賞著銀色的世界。這時(shí)，出現(xiàn)了一對(duì)人，一個(gè)是三十多歲的叔叔，另一個(gè)是一位年長(zhǎng)的奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來(lái)。“他們應(yīng)當(dāng)是母子吧!”我的心里猜疑著。那個(gè)叔叔說(shuō)話了：“快到家了吧!”“不用了，就到這吧!”老奶奶喘著粗氣說(shuō)，“你也該回家了，再不回去，家里人該擔(dān)心了�！蔽以铰�(tīng)越覺(jué)得奇怪了。

　　這時(shí)，那位老奶奶站在冰上，滑了一跤，摔在地上�！澳鷽](méi)事吧?”叔叔把老奶奶扶起來(lái)，“您都這樣了，我怎樣能放心回去呢?今日，我要把您送到家里，您就不用多說(shuō)了�！闭f(shuō)著，他們就走遠(yuǎn)。我也跟過(guò)去了。

　　夜幕漸漸織上天空，將那所剩無(wú)幾的光籠罩了，家家的`燈都開(kāi)了。在萬(wàn)家燈火的映照下，老奶奶到了家，家人出來(lái)迎接。老奶奶跟家人一齊向那位憨厚的叔叔道了謝，但老奶奶的手卻一向我著叔叔的手沒(méi)有放，那雙手雖然是顫抖的，但卻十分用力。

　　老奶奶的淚悄然得流下，滴在寒冷的冰雪中，卻包含著心的激動(dòng)，他用顫抖的聲音說(shuō)：“同志，多謝你�！薄皼](méi)事，大媽。”叔叔大口喘著氣說(shuō)，“我該走了，”“不留著帶會(huì)兒?jiǎn)?”“不了，我還要趕火車呢，回家跟家人一齊過(guò)年�！崩夏棠谈�叔叔再見(jiàn)了，消失在黑暗中。

　　雖然冰雪覆蓋了那里，但溫暖的力量永不消失，它將溶化冰雪，照耀他人。要明白，美德就在身邊，像春天的一束陽(yáng)光，照亮人間。

小學(xué)生演講稿 篇2

各位老師，各位小朋友：

　　你們好！

　　作為一名少先隊(duì)員，今天，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里獲得這份特殊的榮譽(yù)，此時(shí)此刻，我認(rèn)為，只有“激動(dòng)”與“感激”兩個(gè)詞語(yǔ)才能表達(dá)我的心情�！凹�動(dòng)”，來(lái)自于榮獲表彰之后的欣喜；“感激”，來(lái)自于學(xué)校文化氛圍的熏陶，來(lái)自于老師的.培育，家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和同學(xué)的幫助。

　　激動(dòng)和感激之余，我想借此機(jī)會(huì)向在場(chǎng)的同齡人說(shuō)幾句話：朋友，不管你是男孩還是女孩，不管你正在上學(xué)還是準(zhǔn)備上學(xué)，我們都應(yīng)該熱情地接受教育，接受關(guān)愛(ài)，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)展自己的身體、大腦和雙手，大膽地張揚(yáng)自己的個(gè)性，積極地開(kāi)發(fā)并釋放自身的能量，。只有這樣，我們才能與時(shí)間一同前進(jìn)，成長(zhǎng)為一個(gè)全面的少先隊(duì)員，一個(gè)全面的人。也只有這樣，我們才能擁有快樂(lè)，享受快樂(lè)，成為一個(gè)“前進(jìn)并快樂(lè)”的人。請(qǐng)相信自己吧，因?yàn)槲覀冇心芰ψ龅剑�也一定能夠做到�?/p>

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　地球，人類共同的家園。四季的輪回，造就了豐富多彩的世界，晝夜的更替，賦予我健康安寧的生活。我想，愛(ài)護(hù)地球，注意環(huán)保，應(yīng)該是每個(gè)地球人的責(zé)任。

　　傍晚，我都喜歡跟媽媽一起去散步，徐徐的晚風(fēng)送來(lái)陣陣花香，悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中搖曳著奶奶、阿姨們跳廣場(chǎng)舞的`身影，健身步道上走走，我格外輕松。光線漸漸暗了下來(lái)，我隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)處的冬青樹下，散落著幾朵白色的小花。咦！冬青樹開(kāi)花嗎？這花怎么都在樹腳上？我好生奇怪，走過(guò)去蹲下來(lái)仔細(xì)察看。啊！這哪里是花呀？一團(tuán)團(tuán)鄒巴巴的紙巾靜靜地躺在那里，仿佛在無(wú)奈地申訴著：“我們不想做白色殺手！”唉！垃圾桶就在前面不遠(yuǎn)處的路邊，為什么不能走幾步呢？我一邊想一邊把這幾朵“小花”送進(jìn)了垃圾桶。

　　周末，好朋友到我家玩，正打算做紙工，卻遺憾地發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有了彩紙。幾個(gè)人鬧哄哄地下樓去買。路過(guò)停車場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)所有的車門上都插著一張卷起來(lái)的廣告紙。回想每次見(jiàn)到這種廣告紙，爸爸都會(huì)一拿，然后扔進(jìn)垃圾桶。有時(shí)候，我也會(huì)在停車場(chǎng)的地上看到散落了很多這樣的紙。我靈機(jī)一動(dòng)：“咱們不用去買紙了！這就是現(xiàn)成的彩紙……”我高高地舉著手中的廣告紙，笑著招呼大家去收集一些。一會(huì)兒，我們就收集了厚厚的一疊。回到家，大家高興地用這些五彩的紙做了幾朵漂亮的紙花，還設(shè)計(jì)粘貼了一個(gè)桌面垃圾分類桶�？粗�這些作品，大家都覺(jué)得我們合理利用了這些“廢紙”，這個(gè)主意真是絕佳！

　　當(dāng)我們高喊“綠色環(huán)保，從我做起”的時(shí)候，卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)環(huán)保就在舉手之間啊！

小學(xué)生演講稿 篇4

　　大家好! 我叫xxx，是二十五中附小二年級(jí)（三）班的學(xué)生，我是一個(gè)內(nèi)外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　在校園里，我是老師的小助手，始終堅(jiān)持文明禮儀原則，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，遇見(jiàn)同學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼，“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)我經(jīng)常用。

　　在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)積極回答老師提出的問(wèn)題，遇到不知道的會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師講解。

　　在家里，我孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，假期幫媽媽收拾房間，干一些力所能及的家務(wù)活，認(rèn)真、獨(dú)立完成老師布置的'作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做。

　　在平日里，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會(huì)主動(dòng)跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。

　　當(dāng)然，我也有不足的地方，但我會(huì)努力，爭(zhēng)取做到最好。

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