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未來(lái)的路演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的未來(lái)的路演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的路演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
家好!
中學(xué)時(shí)代，優(yōu)異成績(jī)的取得才是硬道理，重視學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法，學(xué)識(shí)是你手中的利劍，有了它，才會(huì)披荊斬棘，所向披靡，進(jìn)而達(dá)到登峰造極。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么?
踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲?
狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎?
蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí)，”鑿壁偷光”;車(chē)胤為了學(xué)習(xí)，”囊螢映雪”;楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，”程門(mén)立雪”等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。
對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;
對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;
而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的'成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?
我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!
讓智慧之光照亮我們的心田!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
未來(lái)的路演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五年級(jí)六班的xxx。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。每讀一本書(shū)都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結(jié)局時(shí)，不禁眼淚花花;當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí)，明白了人不要只看人缺點(diǎn)，也要多想想別人的'好處;當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引;當(dāng)我讀《滿(mǎn)足》時(shí)明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過(guò)這么多書(shū)，可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩�？墒怯幸惶彀职謰寢尶匆�(jiàn)別人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩(shī)了，可是我還什么也不會(huì)背。
讓我看書(shū)我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話(huà)》和幾本別的童話(huà)書(shū)，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來(lái)，可是一點(diǎn)用也沒(méi)有，我覺(jué)得十分無(wú)趣，后來(lái)我打開(kāi)書(shū)，里面的人物十分生動(dòng)，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來(lái)讀書(shū)這么有樂(lè)趣。
讀書(shū)很快樂(lè)，我希望每個(gè)人加入到讀書(shū)的行列里，體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣!
謝謝大家!
未來(lái)的路演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是初一（5）班的周奕。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《你經(jīng)歷的苦終將照亮你未來(lái)的路》。
最近，我在網(wǎng)上看到一個(gè)“冰花男孩”的故事。今天想跟大家分享個(gè)故事。元月8號(hào)早上，也就是兩周前，云南省魯?shù)榭h新街鎮(zhèn)轉(zhuǎn)山包小學(xué)三年級(jí)學(xué)生王福滿(mǎn)，從家到學(xué)校，頂風(fēng)霜步行了一個(gè)多小時(shí)，到教室時(shí)整個(gè)頭發(fā)、眉毛都被風(fēng)霜沾成了雪白的“冰花”。校長(zhǎng)把冰花男孩的照片發(fā)到了網(wǎng)上，引起了全國(guó)網(wǎng)友的關(guān)注和心疼。
王福滿(mǎn)是一位留守兒童，28歲的爸爸外出打工，在工地給人搬沙子，每月能賺到兩千多塊錢(qián)的工資。媽媽兩年前“跑掉了”，至今音信全無(wú)。他跟著奶奶和十歲的姐姐住在一間破土坯房里，平時(shí)要幫忙做家務(wù)，比如做飯，打豬草，煮豬食、喂豬。這次他的照片刷屏后，爸爸連夜趕了回來(lái)，給了他五塊錢(qián)零花錢(qián)。他把錢(qián)存了起來(lái)，說(shuō)“等大人生病時(shí)再用”。
王福滿(mǎn)的家離學(xué)校4.5公里，平時(shí)上學(xué)要走一個(gè)多小時(shí)山路。元月8號(hào)早上，是王福滿(mǎn)期末考試的第一天，氣溫零下九度，他走得太久，以致來(lái)到教室后“眉發(fā)皆白”。在同學(xué)的哄堂大笑中，他做了個(gè)鬼臉。老師拍下了一張照片發(fā)給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)，不想曝光他的名字，也不愿有人刻意為他捐款。只想讓大家知道，在中國(guó)還有很多即使生活很艱難也要讀書(shū)汲取知識(shí)的孩子。
照片中的王福滿(mǎn)，大概七八歲的模樣，穿著單衣，站在設(shè)施簡(jiǎn)陋生源稀疏的教室里，頭發(fā)和眉毛都結(jié)滿(mǎn)冰花，耳朵和臉被凍成紫紅色，兩只手滿(mǎn)是凍瘡，但明亮的眼神里透著堅(jiān)定與執(zhí)著！
冰花男孩引起了網(wǎng)友廣泛的關(guān)注。點(diǎn)贊最高的`一條評(píng)論說(shuō)：貧窮帶過(guò)來(lái)的都是財(cái)富，前提是你要好好學(xué)習(xí)，不走歪路!他小時(shí)候比這個(gè)更慘，每年冬天，手、腳、耳朵全部?jī)鰻�，到了春天凍瘡處癢的不得了，后來(lái)我讀初中、高中、上大學(xué)，工作結(jié)婚，雖然沒(méi)有大富大貴，但勝在心態(tài)好，因?yàn)樾r(shí)候受過(guò)苦日子，對(duì)待生活特別樂(lè)觀!感覺(jué)很幸福!
大部分網(wǎng)友都在心疼之余，鼓勵(lì)他好好讀書(shū)，去改變命運(yùn)。有人這樣評(píng)論：孩子，你吃的苦將會(huì)照亮你未來(lái)的路！
了解了冰花男孩的真相，我久久地陷入了沉思。
我們這里的孩子，上學(xué)車(chē)接車(chē)送，回家暖氣空調(diào)，三餐營(yíng)養(yǎng)豐盛，日日父母陪伴，卻還嚷著“我不想上學(xué)”。有些同學(xué)一到上課就開(kāi)始睡覺(jué)做美夢(mèng)，一到下課便開(kāi)心追打嬉笑，有時(shí)還要對(duì)著父母發(fā)脾氣，對(duì)著老師耍態(tài)度。
然而，身居大山深處，被稱(chēng)為留守兒童的冰花男孩，卻難有暖衣熱飯，天天長(zhǎng)途跋涉，堅(jiān)持苦讀勤學(xué)，他不過(guò)是不想再重蹈父輩卑微的命運(yùn)，有朝一日能體面的生活。
有的人生而富貴，有的人自幼貧弱。如果不被偏愛(ài)，就只能奮力一搏！
而對(duì)于我們大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，父母為我們創(chuàng)造了較富裕的物質(zhì)條件，我們有著更多學(xué)習(xí)的資源和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該加倍珍惜。否則，我們很快就會(huì)被那些拼命讀書(shū)的同齡人所超越！
或許，我們現(xiàn)在覺(jué)得讀書(shū)很辛苦，但想想有這么多同學(xué)一起在為各自的目標(biāo)和理想而奮斗時(shí)，其實(shí)就會(huì)覺(jué)得并不孤單。我們要保持一個(gè)良好的心態(tài)。相信我們所經(jīng)歷的這種辛苦，終將照亮我們的未來(lái)！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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