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執(zhí)著的演講稿

時(shí)間:2023-10-21 09:06:22 演講稿 我要投稿
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執(zhí)著的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的執(zhí)著的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

執(zhí)著的演講稿

執(zhí)著的演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

  大家好!非常高興能夠來這里跟大家討論“人生是執(zhí)著守望還是隨機(jī)應(yīng)對(duì)”相關(guān)話題,我演講的題目是《執(zhí)著與靈活》。

  其實(shí)在我看來執(zhí)著守望和隨機(jī)應(yīng)對(duì)都是人生的兩大學(xué)問,我們既要做到執(zhí)著守望是也要做到隨機(jī)應(yīng)對(duì)。執(zhí)著守望是對(duì)人生的堅(jiān)守,體現(xiàn)的是一種堅(jiān)持的態(tài)度;隨機(jī)應(yīng)變是靈活應(yīng)對(duì)人生中各種雜亂的事情,體現(xiàn)的'是一種靈活的為人處世之道。

  人生是豐富多彩的,不同的事情我們要不同的對(duì)待對(duì)于這兩個(gè)觀點(diǎn)我認(rèn)為我們要做到具體的問題具體的分析。如果凡事都執(zhí)著守望,反而顯得我們過于墨守成規(guī)、因循蹈矩不懂得靈活變通;但如果凡事都靈活應(yīng)對(duì)則顯得我們沒有主見,就像是墻頭草。其實(shí),這二者都不能太過絕對(duì)化,我們應(yīng)該把握好其中的度。

  人生需要執(zhí)著守望,意味著我們要有自己的底線,人生有許多東西需要我們?nèi)?jiān)持和守護(hù)。我們的夢(mèng)想需要我們?nèi)?jiān)持和守護(hù),我們的尊嚴(yán)需要我們?nèi)?jiān)持和守護(hù),我們的為人處世底線需要我們?nèi)?jiān)持和守護(hù)。

  因?yàn)閳?jiān)持,我們才有繼續(xù)走下去的勇氣,我們才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸;因?yàn)閳?jiān)持,我們才能夠維護(hù)自我,不至于在大環(huán)境中丟掉自己;因?yàn)閳?jiān)持,我們才能把握好最基本的原則,不為五斗米折腰。人生若想執(zhí)著守望,我們就要堅(jiān)定自己的理想信念,即使面對(duì)大風(fēng)大浪也不退縮。

  周恩來總理從小立志為中華之崛起而讀書,最終成為世代敬仰的總理;毛澤東年少時(shí)學(xué)不成誓不還,最終成為了一代偉人。正是因?yàn)檫@份執(zhí)著守望,我們才離最好的自己更近了一步。

  人生需要隨機(jī)應(yīng)對(duì),因?yàn)槲覀儧]有未卜先知能力,我們每前進(jìn)一步都無法知道會(huì)遇到什么,所以我們要有靈活應(yīng)對(duì)的意識(shí)。其實(shí)隨機(jī)應(yīng)對(duì)既是一種生活態(tài)度,也是一種為人處世的經(jīng)驗(yàn)。

  我們遇到事情時(shí)應(yīng)該特殊對(duì)待,正如哲學(xué)中提到的要一分為二地看問題,不能靠老辦法解決新問題。尤其當(dāng)下,為人處世更應(yīng)該懂得變通,人際交往向來就是一門大學(xué)問,不懂變通會(huì)給人留下呆板的印象。曾經(jīng)的寓言故事鄭人買履、守株待兔就是好的反例,因?yàn)椴粫?huì)變通最終一無所獲浪費(fèi)了時(shí)間和精力。學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)對(duì),我們才能夠游刃有余。

  執(zhí)著守望并不是要鉆牛角尖,墨守成規(guī)。隨機(jī)應(yīng)對(duì)也不是要丟掉自我,隨波逐流。這二者皆是我們對(duì)待人生的門道,當(dāng)然,要真正把握好其中的度還需要我們的去努力。很多時(shí)候,我們明白了道理但卻難以做到,人生向來充滿不定數(shù),希望我們每個(gè)人都能夠從容面對(duì)。以執(zhí)著守望守護(hù)自己的人生,以隨機(jī)應(yīng)對(duì)應(yīng)付人生出現(xiàn)的問題!

  謝謝大家,我的演講完畢!

執(zhí)著的演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

  一言不發(fā)的歷史就像一片深沉的夜空。在這黑暗的夜空中,無數(shù)的祖先用生命詮釋著攀登的意義。驀然回首,遙望那一級(jí)級(jí)先人用雙腳踏過的石階。

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”他,巍然臨立與泰山之巔,將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信,無人能及。然而,他并沒有狂妄自大,而是轉(zhuǎn)身,回望那過去坎坷不平的山路,眉頭微皺,凝神思忖了片刻,似是明白了些什么。

  復(fù)而轉(zhuǎn)身,繼續(xù)向著“最高處”,不斷攀登。他是那樣的自信,那樣的堅(jiān)毅。他用悲苦,結(jié)束了自己的一生,卻用詩章延續(xù)著自己的生命。

  悲苦使他的人生坎坷而荊棘,但他不愿向命運(yùn)低頭,繼續(xù)攀登文學(xué)史的巔峰。

  是你,杜甫。即使你背負(fù)命運(yùn)或被命運(yùn)擺布,你也不想屈服于命運(yùn)而在文學(xué)史上不斷攀升。你得到的是詩歌永恒的靈魂和人性耀眼的'光輝。

  恍然間,我似乎看見了一個(gè)正在迎著朝陽出發(fā)的修長(zhǎng)身影。一步一個(gè)腳印,一步一級(jí)臺(tái)階。歷盡艱辛,嘗盡百草。

  中國無數(shù)山川留下了他的足跡。誤食奇毒之時(shí),他虛弱地倒在地上,但憑著心中靈魂不斷攀爬的信念,他注定要重生。

  是你,李時(shí)珍,用了近27年的歲月,為世人編纂了一部驚世巨作----《百草綱目》。

  翻開歷史卷冊(cè),我似乎看見了徐霞客不斷攀登于五湖四海,我似乎看見了李四光不斷攀登于名山高川,我似乎看見了......

  他們用心在攀登,用一個(gè)個(gè)腳步書寫著不斷攀登,永不放棄的信念!那一個(gè)個(gè)執(zhí)著的身影,始終令我銘記于心。

執(zhí)著的演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

  縱觀歷史,為什么有的人平凡的走過一生,而有些人卻轟轟烈烈名垂千史。執(zhí)著,偉人成功的利器。信念偉人成功的盔甲。

  有了這兩者,幫助他們?cè)谧呦虺晒Φ牡缆飞,一路清掃?dāng)路石,排除萬難。

  是什么讓毛澤東主席說出“今日長(zhǎng)櫻在手,何時(shí)伏住蒼龍”這樣的豪言壯語,是什么讓愛因斯坦從小時(shí)候低能兒變成偉大的科學(xué)家。只因?yàn)橛辛藞?zhí)著與信念。

  有那么多名人的事跡,我們一些普通人的事跡也能反映出來。就比如說我,我曾經(jīng)也是愛玩,是不專心學(xué)習(xí)的學(xué)生,但我得到老師還有父母的鼓勵(lì),更重要的是憑著自己的執(zhí)著追求與堅(jiān)定的信念讓我成為熱愛學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí)的學(xué)生。這段經(jīng)歷有很多困難,但我一經(jīng)一一克服了。

  執(zhí)著追求是成功的`途徑,沒有執(zhí)著追求則成功的概率是很小的,它不是偉人的專利,它是人人都都能辦到的事情。所以我們要敢于執(zhí)著,執(zhí)著的力量是無窮的,它能使杵磨成針。

  堅(jiān)定信念的力量不可小覷。我曾讀到一篇文章,它寫的是一位母親在樓梯上發(fā)現(xiàn)有個(gè)物體從樓上掉了下去,急忙用最快的速度跑到樓下接住那個(gè)物體。事后,人們讓她再跑一次且以最快的速度,可是比以前的速度差遠(yuǎn)了。

  這個(gè)事件可以充分解釋有信仰和沒有信仰的結(jié)果。之前她的信念是趕緊下去接住那個(gè)物體,所以跑的很快,之后由于沒有了信念,導(dǎo)致她不能和之前一樣跑的快。

  偉人成功,因?yàn)橛辛藞?zhí)著與信念。每個(gè)人的成功都需要堅(jiān)持不懈的追求和堅(jiān)定的信念。人生需要執(zhí)著與信念。

執(zhí)著的演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

  俗話說“人有恒心萬事成,人無恒心萬事崩”。無論人才是聰明的,還是資歷一般的,我們都有機(jī)會(huì)成功,成就非凡的事業(yè)。關(guān)鍵是面對(duì)理想時(shí),我們是否下足了功夫,是否堅(jiān)持不懈地為之進(jìn)行了長(zhǎng)期的探索和研究。

  同學(xué)們一定知道諾貝爾博士吧!他是瑞典著名的科學(xué)家,小時(shí)候,由于一場(chǎng)大火,他家里被燒得一貧如洗,只好四處流浪。一天,年輕的諾貝爾看到工人們?cè)诨纳缴嫌缅N子砸石頭。他想:

  如果有什么東西能把山劈開,多好啊!

  長(zhǎng)大以后,他就把興趣放在了對(duì)炸藥的研究上,由于一次實(shí)驗(yàn)的'失敗,他的研究室在大火中化為灰燼,他的弟弟也不幸被炸死,父親被炸殘。但他毫不氣餒,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),他堅(jiān)持繼續(xù)研究,經(jīng)過一百多次的失敗,他終于發(fā)明出了沒有濃煙,卻有很大威力的炸藥----無煙炸藥。

  周杰倫,中國著名的xx家,從小就喜歡xx,三歲就開始努力練習(xí)鋼琴。1997年他擔(dān)任了xx制作助理的工作,工作不但很辛苦,而且薪水也很少,經(jīng)常干一些為別人買盒飯,送合同等繁瑣的小事,可他卻一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想沒有放棄!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,有一天機(jī)會(huì)終于來了,老板承諾如果他能寫出五十首歌,就嘗試選出十首為他個(gè)人出張唱片xx。

  他廢寢忘食地用了五天時(shí)間,就創(chuàng)作出了五十首歌,并且每首都寫得很棒。老板兌現(xiàn)了他的承諾,一夜間周杰倫就從xx助理變成了華語樂壇“小天王”。成功后的他接受采訪時(shí)說:

  “我之所以有今天,就是堅(jiān)持的結(jié)果!

  我想說:執(zhí)著是人們成就偉大夢(mèng)想的基石,執(zhí)著是人們踏向成功彼岸的渡船,執(zhí)著是奇跡誕生的必備條件,讓我們每個(gè)人為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著吧!

執(zhí)著的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今天,我演講的主題是:我堅(jiān)持不懈地追求

  記得還在師范學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,我就將那句“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”牢記心間。xx年8月,我懷著一顆真誠的心來到這所美麗的農(nóng)村小學(xué),踏進(jìn)了這片兒童的幸福樂園。這里空氣清新,樹木蔭涼,麻雀在樹枝上跳躍,燕子在空中飛翔。

  在這全新的環(huán)境里,那一張張對(duì)知識(shí)充滿渴望的可愛的臉龐,讓我深深的感受到了孩子們身上那獨(dú)有的熱情,我在內(nèi)心里真誠地對(duì)自己說:“感謝命運(yùn)賜給我這富有神圣使命的職業(yè)——小學(xué)教師!”

  有人說:“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王!庇钟腥苏f:

  “當(dāng)老師是最苦的,也是最傻的”。還有人說:“當(dāng)老師,千萬別當(dāng)小學(xué)老師,落一身粉筆灰,陪一群不懂事的孩子,沒什么出息”。

  所以,你可能會(huì)問,教師的幸福從xx開始?做一名小學(xué)教師更是談何幸福?但今天站在這里,我要堅(jiān)定地說:

  風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量,教師生涯最幸福。

  二十多年來,我在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫我的人生?偸窍Mc學(xué)生在一起,對(duì)他們的幸福感到高興,對(duì)他們的幸福感到高興在課堂上,我們一起探索知識(shí)的奧秘;課下我們一起談笑戲!铱傁M柮刻於寄苌,可是風(fēng)雨也常如期而至。學(xué)生的天真是可愛的,但他們的幼稚是令人討厭的:

  為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;它一次又一次強(qiáng)調(diào)常規(guī),但總有人違反它;重復(fù)了又重復(fù)的作業(yè)依然滿紙紅叉;做了又做的'試題考試時(shí)還是一塌糊涂……家長(zhǎng)望子成龍的心情雖然可以理解,可他們的蠻不講理卻實(shí)在讓人難以接受:孩子搗蛋說老師管教不嚴(yán);學(xué)生厭學(xué)怪老師不會(huì)教書;成績(jī)拔尖,卻說:“那是我孩子聰明”……說實(shí)話,每當(dāng)這樣的時(shí)候,我也彷徨疑惑:

  那曾令我驕傲的選擇是否正確?后來的好多事情給了我答案……

  在街上,孩子們會(huì)主動(dòng)打招呼;過節(jié)了,孩子會(huì)自己精心制作卡片祝你節(jié)日快樂,還會(huì)說上一句讓你一生都難以忘記的:“老師,您辛苦了!”,病愈回到學(xué)校,孩子會(huì)說:

  “這幾天我很想你”……當(dāng)感受到這一切時(shí),你會(huì)感到作為老師的偉大,會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!記得今春開學(xué)的一個(gè)課間,一名學(xué)生剛走出教室又跑了回來。她神秘地從口袋里掏出兩個(gè)核桃,興奮地說:

  “老師,這是送給您的,很好吃!”我接下兩個(gè)核桃,感覺沉甸甸的。因?yàn)槟鞘菍W(xué)生對(duì)老師最崇高的情操!

  那一天,我被一種幸福感包圍著。艾青說:為什么我的眼里總是有淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地的熱愛。

  如果老師是淚的蠟燭,燃燒著自己的傳承之光,那么這樣的付出,這樣的損失,我愿意!我無悔我的選擇!我執(zhí)著我的追求!

  我喜歡走在路上,聽孩子們從遠(yuǎn)處微笑著叫我老師;我喜歡登上講臺(tái),站在臺(tái)下幾十雙充滿期待和信任的眼睛;我喜歡拿起粉筆,引導(dǎo)年幼無知的孩子,為他們打開智慧之門,幫助他們點(diǎn)亮理想的燈。而且他們也在影響著我,他們豐富了我的生活,他們?cè)谖业纳钪泻苊溃麄冏屛腋惺艿搅诉@個(gè)職業(yè)的幸福。

  我是一個(gè)很普通的人,因?yàn)槲沂且粋(gè)老師,我的生活有著不同尋常的意義。所以,不管今后漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。我從心底感到,做一名教師有無限的光榮和幸福。

  因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈,總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面!老師們,讓我們伴隨青春的腳步,共同沐浴那一縷春暉,共同譜寫更絢爛更美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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