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小學(xué)生演講稿

時間:2023-10-31 10:06:33 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿5篇(薦)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生演講稿5篇(薦)

小學(xué)生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  上個星期我們班的一個學(xué)生和一年級的一個學(xué)生相撞,這樣的一件小事卻給我們本來平靜的校園帶來了一個不和諧的音符。所以今天我在這和大家談?wù)動嘘P(guān)寬容的話題。

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會寬容。

  歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會寬容,于人于已都有益處。

  同學(xué)們在一起讀書是一種緣分;在一起游戲是一種快樂;在一起生活是一種幸福。人生中最純真的友誼往往是在校園結(jié)下的,人生中最誠摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。在日常生活中不要因為同學(xué)的一句無惡意的`話、或被同學(xué)無意踩了一下,或自己的學(xué)習(xí)用品被同學(xué)不小心碰到了地上等等,就與同學(xué)大吵大鬧,甚至大打出手,那以后一定會后悔當(dāng)初自己是多么的幼稚、無知、沖動。同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,怎么辦呢學(xué)會寬容,培養(yǎng)起嚴(yán)于律已、寬以待人的心胸;

  同學(xué)們,學(xué)會說一聲——“對不起”,真誠表達(dá)自己的歉意;學(xué)會說一句——“沒關(guān)系”,退一步海闊天空,得理也讓人;朋友的傷害往往是無心的,而幫助是真心的,忘記無心的傷害,銘記真心的幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友!

  謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六二班的方##。今天我要給大家演講的題目是《教師節(jié)——感念師恩》。大家知道世界上最無私,最偉大的人是誰嗎?那就是老師。為了培養(yǎng)我們這些祖國的花朵,他們甘愿化作泥土,把知識的養(yǎng)分傳輸給我們。

  王老師,感謝您對我的關(guān)心。在這里,我誠懇地對您說一句謝謝您,老師。那一次,我去食堂打飯,食堂里排隊吃飯的人很多。我等了很久才打好飯,去吃飯嘍!我心滿意足地轉(zhuǎn)過身,端著碗向前走去。這時,站在我旁邊的大個子男生,惡作劇地把圍欄上的繩子繞在了我身上。我禮貌地說:“請你把繩子拿開,我要出去!笨墒悄莻男生不聽我的話,反而把繩子越繞越緊了。同學(xué)勸他把繩子放下,他又做了個鬼臉,朝我壞笑。

  他可能沒聽見,我又對他說了好幾遍。他拽著繩子,頭轉(zhuǎn)過去了,臉上的表情越發(fā)得意了?蓯。我批評了他幾句,他依舊我行我素,大聲地說:“我就不拿開!彼@么一喊,旁邊的同學(xué)目光都落到了我身上。我很尷尬,狠狠踩了他一腳。他生氣了,冷不丁沖過來踩了我兩腳。我來不及躲閃,慌忙之中,碗里的湯浸濕了我的鞋和褲腳。他看到這種情況,馬上把繩子松開了。我抖抖頭,在轉(zhuǎn)身的那一刻,我氣憤極了,瞪了他兩眼。竟然有這種人,我滿肚子委屈,端著碗回到飯桌。王老師看到我悶悶不樂的樣子,關(guān)心地問:“方詩惠,你怎么了?”我的頭垂的低低的,心想:王老師正在吃飯,我不能打擾他。我沒有回答您,低著頭繼續(xù)吃飯。青青看到了事情的經(jīng)過,就把這件事告訴了您。

  回到家,我把這件事講給媽媽聽,她批評我:“孩子,你不應(yīng)該沉默的。你不回答他就是不尊重老師。你怎么對他的關(guān)心視而不見呢?”我告訴了媽媽不想麻煩老師的原因。媽媽說:“就算是這樣,你也不能對老師的關(guān)心置之不理!贝丝,我一下子意識到了自己的錯誤。老師對不起,我不應(yīng)該在您問我的時候沉默,我應(yīng)該及時回答您的問題。王老師,謝謝您對我的關(guān)心。您說的那句話就像春風(fēng)一樣溫暖,它將會永遠(yuǎn)存在我的`記憶里。

  那一本本寫滿字的教案,是老師光榮的獎狀;那如雪花般輕盈的粉筆末,是老師辛勤的見證;那沙沙的寫字聲,是老師獨有的小曲;作業(yè)本上那一個個紅溝,是老師燦爛的笑容。老師,你們辛苦了,讓我們在這個偉大而無私的教師節(jié)里,為老師們送上最真心的祝福吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“保護環(huán)境,人人有責(zé)!弊罱以陔娨暽峡吹缴虾1本┮恍┐蟪鞘卸汲霈F(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,濃密的大霧讓人們出行不便,看到這些,我在心里暗暗慶幸,我們寶雞還好一點。但昨天開始,我們這山清水秀的寶雞,竟然也出現(xiàn)了霧霾天氣,能見度不足200米。

  那么究竟是什么原因使我們美麗的寶雞變成這么個樣子呢?我做了一個調(diào)查,發(fā)現(xiàn)霧霾天氣主要是由pm2.5組成的,而pm2.5是由汽車尾氣,和焚燒垃圾,還有工廠廢氣造成的。 仔細(xì)觀察我們的周圍,就會發(fā)現(xiàn)山上茂密的樹木越來越少,森林里到處都是游人亂扔的垃圾。

  這些霧霾天氣真是害人不淺,不僅能見度低,影響出行,更是降低空氣質(zhì)量,讓人們呼吸到有毒的氣體,引發(fā)疾病。早上,大家起床后都發(fā)現(xiàn)外邊白茫茫的一片,起初還高興地以為是下雪了呢,結(jié)果一打開門,發(fā)現(xiàn)是霧霾,真是令人失望。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,就保護環(huán)境,不讓霧霾再張狂下去了。我們現(xiàn)在應(yīng)該從身邊的.一點一滴做起。比如,不要亂扔垃圾,不要亂砍伐樹木,保持街道整潔衛(wèi)生,愛護一草一木;S的廢水一定要經(jīng)過處理才能排入河流。

  讓我們一起來保護我們的家園地球吧,我們的地球那么的可愛,卻又那么容易脆弱,我們怎么能不去保護她呢?

小學(xué)生演講稿 篇4

  大家好,我是來自五團中學(xué)的參賽選手崔永輝,今天在這里我要給大家講一個學(xué)生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》。

  阿不都是我的學(xué)生,他熱情、大方、努力、陽光,他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。

  維吾爾族學(xué)生阿不都,是五團中心中學(xué)八年級的學(xué)生,在他一年級時,他就跟隨父母來到五團,走進了五團一小的校門,從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了,在五團學(xué)校上學(xué)也有8個年頭了。八年來,他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,他的許多故事在五團中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。

  記得在他剛進入五團一小的那一年,由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會說漢語,害怕老師不喜歡他,同學(xué)們欺負(fù)他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶,曾幫他學(xué)寫漢字的是田老師,幫他說好漢語的是田老師,幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他,后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力,從一年級到現(xiàn)在,他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當(dāng)他取得優(yōu)異成績時,他都會說:這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞,我自己并沒有那么優(yōu)秀。

  在這樣的環(huán)境下,阿不都漸漸地成長成為了一名中學(xué)生。進入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重?墒撬钟龅搅艘晃粺o私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時,總是想辦法解釋給他聽,同時還讓班里的同學(xué)幫助他。很快,阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí),在第一次考試時,他就進入了年級前五十名。

  阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,他總是第一個發(fā)現(xiàn),第一個維修;班里的玻璃碎了,他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的.學(xué)習(xí)有困難,他總是第一個前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹地震獻(xiàn)愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動中,他總是不落人后,積極參加各種活動,曾在團中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù),他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評,成為五團中學(xué)的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛的人。

  但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了,由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績的好意,卻總是對他心懷敵意,并且告到老師那里說自己欺負(fù)女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。

小學(xué)生演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

大家好,我是五一班的焦XX,我作為一名小學(xué)生代表來參加本次“慶祝六一”演講比賽而感到十分的榮幸。既然是我們的節(jié)日,我就要為大家抒發(fā)一下我自己此時此刻激動而興奮的心情。

  六一兒童節(jié),這是屬于我們每個兒童的節(jié)日,我們要好好珍惜這一天的美好時光。小學(xué)階段,我們曾經(jīng)歷過許許多多令人記憶猶新的事情,這些事情就像一張張美好的照片,每一頁都的'背后都蘊藏著童真的故事。快看,在這些照片里有一位小同學(xué)正在朝著老師笑呢。他那肉嘟嘟的小臉蛋一爵,笑的是那么的開心呀!

  六一兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,讓我們開始回憶一下小的時候。那時的我們,一個個還沒有桌子高,一個個背著快要支撐不起的書包,牽著媽媽的手,膽怯的踏進陌生的校園,那時候的我們是多么的可愛。如今,我們一下子就長成了一個知識淵博、才高八斗的高年級大哥哥,大姐姐了。時間過得可真快!

  六一兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,時光飛逝,歲月如梭。童年,那段美好的旅程即將結(jié)束。就快要被最后幾個兒童節(jié)畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們,請好好珍惜我們最后相處的這兩年時光,讓我們用感恩的心來感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師們,感謝您這幾年來對我們的關(guān)心與愛護,這才讓我們從一個什么也不懂得小毛孩變成了一個四優(yōu)少年;感謝同學(xué)們,感謝你們對我的啟發(fā)與幫助,謝謝你們,謝謝大家!

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