[推薦]小學(xué)生演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已告別了小學(xué)快樂的六年時光，迎來充滿競爭的初中三年�；叵肫鹉浅錆M歡聲笑語的六年小學(xué)生活，傷感溢滿了心間。
一年級，我匆匆進(jìn)入校門。在沒有家長帶領(lǐng)下的我，對眼前的事物一臉茫然，不知如何是好。我渴望得到幫助，可我在這些人的眼中是那么的弱小、無助。我十分難過，對自己在家逞強的行為感到后悔。這時，校長看到了我，他詢問了我的情況，把我?guī)нM(jìn)了相應(yīng)的班級。那一刻，校長“偉大”的形象便刻在了我的心中。
二年級，我已經(jīng)成功的成為了老師眼中的好學(xué)生，成功的得到了同學(xué)們的認(rèn)可。可不知何時我驕傲了，認(rèn)為自己十分了不起，在我驕傲與自大的心理作用下，我迎來了小學(xué)階段的第一次挫折。
三年級，由于種種原因，校長被調(diào)走了，我感到惋惜。校長雖然被調(diào)走了，但校長“偉大”的形象永遠(yuǎn)不會被時間的流逝而抺滅的`。我思考了挫折的原因，改變了我驕傲的缺點，并決定認(rèn)真學(xué)習(xí)。
四年級，語文老師也被調(diào)走了，對于新的語文老師的教學(xué)方式十分不適應(yīng)。我又一次經(jīng)歷了挫折。
五年級，我開始對初中生活進(jìn)行思考，開始為以后的生活做打算。
六年級，我開始瘋狂的學(xué)習(xí)，為升學(xué)考試做準(zhǔn)備。
臨近畢業(yè)，我開始不認(rèn)真學(xué)習(xí)了，漸漸地忘記了以前的目標(biāo)。
考試后，雖然我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我卻以優(yōu)異的成績進(jìn)入了小班。我決定改過自新，塑造一個全新的我。
畢業(yè)，我告別了老師們、同學(xué)們，告別了母校，告別了小學(xué)生活。同時我也告別了驕傲、自大與不認(rèn)真。
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（四）班的xxx。今天，伴隨著雄壯的《國歌》，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)年開始了。首先我代表全校同學(xué)向全體老師致以新年的問候，祝老師們身體健康、工作愉快、萬事如意！
時光輪回，萬物更新。一個充實而又難忘的學(xué)期已經(jīng)過去，經(jīng)過一個寒假的休息，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。同學(xué)們，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖，是否已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢？
在這里我要向同學(xué)們提出三個小小的問題，讓我們一起好好想想，自己給自己一個答案：這學(xué)期，你想繼續(xù)保持哪些良好的習(xí)慣？這學(xué)期，你想獲得哪些更大的`進(jìn)步？這學(xué)期，你準(zhǔn)備為集體做哪些新的貢獻(xiàn)？對于高年級同學(xué)來說，也許你的目標(biāo)是在學(xué)習(xí)上追趕上某位同學(xué)，進(jìn)入一所理想的初中；對于低年級同學(xué)來說，也許你的目標(biāo)是為班級獲得更多的榮譽，讓大家因你而自豪。目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴。
有這么一個故事：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！明天，對于我們學(xué)生來說，要做的就是奮斗！比如：寫一篇優(yōu)秀的作文、打一場漂亮的球賽、做一次成功的演講、獻(xiàn)一次真誠的愛心……這都是我們小學(xué)征途中的一次次奮斗，而人生正是因為奮斗而格外絢麗多彩！
同學(xué)們，看到我們眼前飄揚的五星紅旗了嗎？看到空中正冉冉升起的太陽了嗎？只要我們用新的面貌去迎接新學(xué)期的到來，那么我們的每一天都會像這太陽一樣嶄新而燦爛！讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，去努力奮斗吧！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們：早上好
現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，暑期即將來臨，但中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。近期不斷有新聞報道，小學(xué)生溺水事件。比如：
20xx年4月28日，XX市一起四名小學(xué)生溺水事故。三名五年級女生和一名四年級女生，私自到一河中游泳，不幸意外溺水身亡。
20xx年5月11日，XX某中學(xué)8名初二學(xué)生相約到河邊燒烤。期間，一名男生疑誤踩江邊沙石滑入江中失蹤。四位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽手去施救，結(jié)果不幸落入江中失蹤，其他三名學(xué)生報警求助，最后，5名失蹤學(xué)生遺體被打撈上岸。
20xx年5月5日，某大學(xué)大二學(xué)生在水庫游泳時不幸溺水身亡。
這些溺水身亡的有小學(xué)生，有初中生，有大學(xué)生。溺水事件帶來的后果是慘痛的。我們要了解相關(guān)的知識并加以予以預(yù)防。
一、發(fā)生溺水的常見原因有：1.在水邊玩耍或撿落入水中的物品。2游泳時抽筋或在水中打鬧；3.雨天掉入溝坑。
二、預(yù)防溺水的措施：1.學(xué)會游泳，學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；2.禁止任何同學(xué)私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。3.在游泳池，要做適當(dāng)?shù)?準(zhǔn)備活動，以防抽筋，不要游到深水區(qū)。
三、溺水時的自救方法：1.不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3.身體下沉?xí)r可將手掌向下壓；4.如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。不提倡你們下水救人，但發(fā)現(xiàn)有人溺水時，應(yīng)大聲呼救或?qū)ふ掖笕藖砭戎?/p>
同學(xué)們，安全無小事，老師們希望你們在快樂的學(xué)習(xí)生活中能夠平安、快樂健康的成長。只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！ 今年9月第三周是第17屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周主題是：“說好普通話，圓夢你我他”。
普通話是我們每個學(xué)生都應(yīng)該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操�？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的`重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要文明用語。
這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說好普通話，同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽能聽得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。“普通話是我們的校園語言”、“情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通————從普通話開始”、 “說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號。
我國是一個多民族，多語言的國家，普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國占主導(dǎo)地位的語言。在新中國成立初期，黨和國家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，取得了顯著的成績。
當(dāng)然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎(chǔ)上，還要會說普通話。說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國通用語言，對于國家統(tǒng)一，民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責(zé)任。
希望全體少先隊員積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個美麗的大家庭！
小學(xué)生演講稿 篇5
在我的記憶中，有許多有趣的、感人的故事，有一件事至今我還記憶猶新。
那是我們剛調(diào)到杭州不久的某一天晚上，媽媽有事不在家，只剩下我和爸爸兩個人。爸爸在聚精會神地工作，而我則在一旁悠閑地看電視。突然，爸爸實驗用的.導(dǎo)線斷了，爸爸從陽臺上拿進(jìn)來一個電烙鐵，插上電源，使它加熱，過了一會兒，電烙鐵熱了，爸爸將它靠近一根焊錫，那根焊錫馬上化了，爸爸又將融化的焊錫涂抹在兩根導(dǎo)線的斷開處，等焊錫冷卻后，兩根導(dǎo)線就連在一起了。我被吸引住了，情不自禁地走了過去。突然 ，爸爸回過頭來，可是他不知道我在后面，不小心碰到了我，沒拿住電烙鐵，電烙鐵掉了下來，馬上就要砸著我的腳了，我想：這下我可完了。可是在這一剎那，爸爸竟然用食指和中指將電烙鐵夾住了。我呆住了，因為要將那么燙的電烙鐵夾住需要多大的勇氣啊!不一會兒，爸爸的手上起水皰了，這個水皰在爸爸手上“呆”了很長時間。
平時爸爸對我很嚴(yán)厲，我以為他對我有偏見，但通過這件事我了解了我的爸爸，在他那嚴(yán)厲的外表下，有一顆摯愛我的心。
我為有這個爸爸而自豪。
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