【精】教師代表發(fā)言稿15篇
在日常生活和工作中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編整理的教師代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導和家長，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
又是一個紅花綠草，鳥語花香的季節(jié)。同學們，今天，對你們而言，有著特殊的意義。因為你們就要離開美麗熟悉的校園、敬愛的老師和朝夕相處的同學們。走向下一個學習驛站，在座的
611名同學經(jīng)過幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，即將告別如詩如夢的金色童年。今天，你們將從這里開始起航，跨入人生旅途中又一個新的航程。在這里，讓允許我代表全體畢業(yè)班教師向你們表示衷心的祝賀！
此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們剛?cè)雽W時的一幕幕。一群天真活潑，聰明可愛，走進了校園，走進了我們。從那一刻起老師們就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們在求知的人生道路上，開始了蹣跚的起步。五年的美好時光，我們師生攜手走過。我感謝機緣，讓我們在美麗的十小校園有緣相識。過去的日子，走過的路程我們相知相伴相扶持。寬敞明亮的教室里，留下你們的歡聲笑語；運動賽場上記錄了你們拼搏的身影；測評考卷上展現(xiàn)了你們驕傲與自豪。平日里，我們朝夕相處，課堂上我們是共贏的師生，課余我們是最知心的朋友，我們彼此間建立了不是親人，卻勝似親人的師生情緣。我們心牽，共同走過了美好的小學時光。驀然回首，過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次坐在教室里，專注聽講的幸福神情；第一次戴上紅領(lǐng)巾在鮮艷的國旗下，莊嚴肅穆的可愛模樣；忘不了你們在學校藝術(shù)節(jié)上展示才華的身影；忘不了你們在校運會上的矯健的身姿，用自己的勤奮和汗水，來回報給老師們的累累碩果：在學校、省市乃至國家舉行的各類比賽中，你們多次獲得驕人的成績，為學校增光添彩贏得社會的贊譽；給母校增添了厚重的校園，這一切的一切都是母校值得永遠珍藏的記憶……學校的一花一草，見證了你們的成長與歡樂；大紅獎狀，記載著你們勤奮和探索，閃光的獎杯證明了你們的成功與幸福。更忘不了你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴�、失意時的不氣餒，你們用年少的英姿和志氣寫下了成長的輝煌！幾年來，在第十小學這片沃土上，在學校領(lǐng)導的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的陽光少年。
孩子們，記住吧！第十小學是你們成長的搖籃，更是你們展示自我，張揚個性的人生大舞臺。在十小度過時美好時光里，是老師們帶著你們打開了智慧的大門，邁進浩瀚無邊的知識海洋，一路的`成長，讓你們真正明白怎樣才能做一個自信的好少年，第十小學的自強的精神將在你們身上傳承！
如今，分別在即，老師想叮囑你們幾句話：
一、生活中要學會感恩，做個有心人。
俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是師恩。是老師引領(lǐng)你走出懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師撥開你心頭的迷霧，讓你們的天空如此晴朗。是母校給你們創(chuàng)造了成長的天地；是母校給你們鋪設了堅實的人生路基！在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向默默奉獻真愛的學校領(lǐng)導和恩師們表達你們最深情的感謝��！
二、學習中要學會堅強，做個自信的人。
過去的五年，你們用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著快樂的成長史。面對未來的道路，要充滿信心，請記�。褐灰闹械男拍钪疅舨粶纾愕哪_下就是一片燦爛光明！別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的開始。昨天的成功就是今天的起點。泰戈爾的一句話說的
好：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！
親愛的同學們！記住小學的美好時光吧！成長的一幕幕令人難忘。因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們永遠是你們的知心朋友。未來的學習道路中，將充滿荊棘和挑戰(zhàn)，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風光吧！親愛的同學們！老師永遠愛你們，愿意做你們前行路上的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做你們攀登的階梯，引領(lǐng)你們到達頂峰！任憑時光流逝，歲月更迭。你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好每一天！每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！最后，祝愿你們帶著七彩的夢想，記住這流金歲月讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，記住，�；丶铱纯�，這里有你們童年的美好回憶，有你們的良師益友！最后，祝福你們前程似錦！祝福你們進步！快樂！幸福一生�。≈x謝大家！
教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言!當我第一次跨進xx小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“xx人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的`心情走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發(fā)覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大�！皩W高為師，身正為范�！备且蠼處煵粌H需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學期已經(jīng)開始，這對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經(jīng)驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們，同學們!新學期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開!我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學習、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責、服務學生是我的使命。
最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學們：
你們好!
在這金風送爽，丹桂飄香的時節(jié)，我們帶著一份渴望與企盼，帶著一腔激情和自豪，迎來了清遠市第一中學建校x周年的盛大慶典。作為教師代表，我更想發(fā)自內(nèi)心為我校的80周年校慶獻上我們最真誠的祝福。在我看來，校慶是一個節(jié)日，歡歌笑語，張燈結(jié)彩;校慶是一回展覽，檢閱成績，放飛理想;校慶是一次聚會，盛滿回憶，飄散芬芳。校慶是里程碑，校慶是誓師會。
回首昨天，我們倍感自豪。80年來，清中歷盡滄桑，在時代風云中成長壯大，尤其是清遠建市以來，更是得到了跨越式的發(fā)展。從縣重點中學到省一級學校、課改樣本學校，再到全國示范性高中，一代代清中人見證了學校的發(fā)展歷程。80年來，為培育無數(shù)的學子英才，我們多少前輩在清中這塊充滿希望的土地上辛勤耕耘，壘砌著清中發(fā)展的基石，為教育事業(yè)默默奮斗。用他們甘為人梯、無私奉獻的精神激勵著年輕一代;又有多少新人，在這方熱土上茁壯成長、磨礪成材。他們一支粉筆、兩袖清風，立三尺講臺，灑無數(shù)汗水，用知識去澆灌，用愛心去培育，終使桃李芬芳，百花滿園。
繼往開來，任重道遠，機遇和挑戰(zhàn)同在，成功與困難并存。清中為我們創(chuàng)設了施展才華的'時間和空間，為我們搭設了張揚個性的舞臺。我們不會忘記黨和人民的重托，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為己任，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，為人師表，默默奉獻。為了美好的明天，我們百折不回，我們心甘情愿。
展望明天，我們充滿信心和希望。我們堅信，在上級領(lǐng)導和校友們的支持下，我們?nèi)w教職員工一定會把80周年校慶作為新征程的起點，與時俱進，高揚科教興國的大旗，牢記"德、能、謙、信、勤"的校訓，秉承"厚德博學，善導精研"的教風，將"求是、授漁、傳道"的教學理念落實到教書育人的具體環(huán)節(jié)中，用激情與汗水,用青春和熱血，續(xù)寫教育新的篇章，鑄造清中新的輝煌!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，能作為教師代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表管理學院的全體教師，對海南醫(yī)學院管理學院的成立表示熱烈的祝賀。
回首xx建校60年的歷史，學校的每一次提升的過程，都是一部校領(lǐng)導率領(lǐng)我們?nèi)w師生共同奮斗、玉汝于成的歷史。今天，xx管理學院的揭牌儀式，又意味著我們站到了一個新的起點。在管理學院成立之前，校領(lǐng)導找到我們老師，進行了傾心、深刻的交談。我們理解，xx成立管理學院是學�！叭阶摺卑l(fā)展戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)，是為了適應全國醫(yī)藥院校管理門類專業(yè)加大發(fā)展力度的'趨勢。大家都知道，管理學院的三個專業(yè)是從藥學院、公共衛(wèi)生學院劃撥過來的，對于原來所在的學院，我們的老師們都很舍不得，因為在那里，有我們的青春和奮斗的足跡，有我們親切的領(lǐng)導和可愛的同事們。在此，我代表管理學院的老師們，由衷地感謝藥學院和公共衛(wèi)生學院的領(lǐng)導和各位老師，感謝你們長期以來對我們的關(guān)心、培養(yǎng)與鼎力支持，同時，也感謝學校各個職能部門的領(lǐng)導與老師們長期的幫助，誠摯地說一聲：謝謝你們！
“雄關(guān)漫道真似鐵，而今邁步從頭越”，這句古話也是我們管理學院教師們的寫照。曾渝院長對我們說，成立管理學院，拋開過去的成績，對于我們老教師，既是挑戰(zhàn)，同時也是一種機遇。大家不難發(fā)現(xiàn)，臺下就座的管理學院的教師里，大多是青春洋溢的80后的面孔。新生的管理學院需要我們老教師出謀劃策，年輕的教師們也需要我們老教師做榜樣、指導與鼓勵。瞬息萬變的社會，使得我們的高等教育必須緊緊跟隨時代的腳步，而我們教師更要讓自己不斷的學習，不斷的進步，以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，以崇高的師德，博大的胸懷，淵博的知識來贏得大家的認可和信任。作為最年輕的學院，我們將以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取，立足于講臺，用新鮮的活水澆灌學生求知的心靈，用靈動的智慧音符去撥動學生的心弦！
最后，請允許我提議，讓我們一起為把xx管理學院建設成為中國一流的管理學院而努力。套用“阿基米德”的一句話，“給我一個支點，我就能撐起地球”，那么，請給以我們教師支持的力量，我們也能撐起管理學院的未來。未來，世界看中國，中國看海南，海南看xx，xx的明天看管理學院！祝愿管理學院的明天建設得更美好、更輝煌！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
很榮幸能夠作為新老師代表在熱烈而隆重的的開學典禮上發(fā)言。請允許我代表今年新加盟的——位新老師向?qū)W校領(lǐng)導和老師表示誠摯而衷心的感謝，是你們的信任和肯定讓我們有機會加入xx市第一中學，有幸成為這個團結(jié)友愛、和諧奮進的.大家庭中的一員。
當我剛一踏進校園時，立刻被眼前的論語廣場深深的吸引住了，豪華氣派與古樸典雅結(jié)合得如此完美，堪稱xx乃至全國一絕。更讓我感到親切和溫暖的是學校領(lǐng)導和老師五星級的熱情服務，讓我有一種回家的感覺。
通過一段時間的了解，我們對學校的辦學宗旨和教育理念有了更深的認識，“爭一流，創(chuàng)特色，辦名校，育英才”的教學目標吸引了四方志士，八方學子，“厚德，博學，勵志，篤行”的校訓，“和諧，務實，拼搏，創(chuàng)新”的校風以及“敬業(yè)愛生，誨人不倦，為人師表，樂于奉獻”的教風，將把同學們培養(yǎng)成為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，快速吸納現(xiàn)代知識的有用人才。如此環(huán)境優(yōu)美、制度完善、管理科學、師資雄厚的學校不正是老師們八仙過海各顯神通，同學們“海闊憑魚躍天高任鳥飛”的好地方嗎？
作為新老師，人生新篇章的開始，我們不妨在人生的扉頁上寫上以下這么幾句：
第一句，樂教善教，使同學們樂學善學；
第二句，學高為師，身正為范，真正成為同學們的領(lǐng)路人；
第三句，活到老，學到老，力求更上一層樓；
第四句，責任重于泰山，為同學們服務，我們義不容辭！
最后我代表新老師們真誠的祝愿同學們在新的學期里身體棒棒，學習扛扛的！祝愿老師們在新的學期里，身體健康，工作順利，一切如意！祝愿我們的一中明年中考再創(chuàng)佳績！高考，勇創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家中午好！
能作為教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)人政府的關(guān)懷，學校領(lǐng)導的支持，同事的之指點及2 4、2 5班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里共同慶祝xx中學20 9學年開學典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關(guān)系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調(diào)皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會，我想向xx中學的`全體同學提一些希望：初三的同學，你們是xx中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得；初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
最后，祝各位領(lǐng)導，各位同事幸福、快樂！祝全體同學健康、向上！
教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好！
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝xx 中學建校十周年。我謹代表xx中學300名教職員工，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！作為一名和xx中學一起成長的青年教師，我親身經(jīng)歷了xx中學從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx中學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，xx中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的`舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會！十年，彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的棠湖中學！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕�。幻魈�，我們放飛希望！我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把棠湖中學建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中！最后，祝大家節(jié)日快樂！祝慶�；顒訄A滿成功！謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿8
尊敬的在場領(lǐng)導、老師、教官、親愛的同學們：
大家好！
此時的九月仍然被熱氣籠罩著，就在這剛剛過去的xx天里，xx學校進行了一場全校xx名新生的軍訓活動，在這xx天里，同學們揮灑汗水，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，我想對同學們說：你們是最棒的！同時在這里我代表全體教職工對這xx天來，為了同學們的軍訓辛苦付出的教官們道一聲：你們辛苦了！
同學們，雄鷹展翅翱翔前，必將經(jīng)歷一次蛻變，而此時的你們也是一樣，經(jīng)過了緊張的選拔考試，大家通過自己的努力到達了一個新的階段，在此，讓我們?yōu)樽约旱牟恍概恼�！同學們，你們是新時代的朝陽，時代的重任逐漸落到了你們的肩膀上，你們是否已經(jīng)做好十足的準備？你們是否有這樣的信心？作為你們的老師，我相信同學們，你們也要給自己一份信心！“玉不琢，不成器”，我們都知道若是想成為器物，我們就要對玉石進行雕琢，對于我們來說也是一樣的，不經(jīng)歷磨煉，我們很難塑造堅韌的品格，這是時代所需到的，但也正是我們所欠缺的，因此經(jīng)過軍訓，我相信同學們的堅韌不拔的品質(zhì)已經(jīng)被激發(fā)了出來，同學們，這就是你們最寶貴的財富。
接下來便是要感謝這筆財富的創(chuàng)造者，就是我們xx部隊的教官們，正是有你們每天辛苦的付出，才有了同學們今日的蛻變，我們要感謝，同時更加不會忘記你們的付出，這短短的xx天，你們也讓我們?nèi)熒娮R到了軍人的風采，為同學們樹立了良好的榜樣，因此在軍訓結(jié)束之際，再對你們說一聲感謝！
同學們，新時代賦予大家的責任，首先是讓大家成為一名品學兼優(yōu)的.學生，在此之上我們才更有機會去談人生理想，經(jīng)過了這場訓練，我也相信大家都鑄就了鋼鐵般的意志。那么對于大家今后大學習生活，我也提出以下幾點建議。
1、將軍訓的精神帶入到學習當中，在學習上遇到的困難也要學會不退縮，迎難而上。
2、合理規(guī)劃自己的時間，對于你們來講每一分鐘都是那么的重要，希望同學們牢記軍訓時的高效率，讓自己在日常的學習生活中也能夠保持高效率。
3、學會做人，簡簡單單的四個字卻包含了多少的人生哲理，一名合格的學生不知要有知識的灌輸，更應該知道如何成為具有優(yōu)秀品格的人，因此，同學們，這是你們需要不斷感悟的，愿你們都能很好地詮釋這四個字。
軍訓的生活就要結(jié)束了，但是同學們也要迎來新學期的挑戰(zhàn)，希望大家都能夠以飽滿的狀態(tài)去迎接，大家準備好了嗎！謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿9
大家好！我首先代表生藥學院全體老師對新同學的到來表示熱烈的歡迎！歡迎千禧之子來到美麗的宜昌，歡迎00萌寶進駐三大校園！
今天，來自五湖四海的同學們一起相聚在求索溪畔。大家不禁要問，我們"讀大學"究竟要"讀什么"?是否開啟美顏就能讓我的大學生活更靚麗？是否賣萌�？峋湍茏屛业拇髮W生涯更精彩？
其實，大家已經(jīng)開始了大學第一課。大家軍訓苦不苦？苦不苦想想長征二萬五。只有吃過苦受過累，才會品味出操場上學院老師們親手制作的海棠茶之甘甜。人生要樂于吃苦、勇于吃苦，吃苦代表著奮發(fā)有為，吃苦代表著勵精圖治。人生只有先抑才能后揚，只有先苦才有后甜。因此，大學是達摩院，不是游樂場，讀大學先要讀懂"吃苦"二字，大家面對的將是一群"手持戒尺、眼中有光"的老師們。相信大家一定會逆水行舟、刻苦學習，逆光也精彩，照亮你的美！
其次，讀大學要有"夢想".五彩斑斕的生活由夢想所引領(lǐng)，由堅持所支撐。生藥學院的'同學們向來有敢于追夢、奮力圓夢的光榮傳統(tǒng)。正是有了這份夢想，生藥學子年才能在全國大學生化工設計大賽、生命科學大賽、制藥工程設計大賽中屢獲一等獎；正是有了這份夢想，生藥學子才能以優(yōu)異成績保送或考取華中科大、上海交大、中山大學等名校研究生，攻讀北京航空航天大學、德國科隆大學、瑞典皇家理工學院博士研究生；正是有了這份夢想，同學們才能縱橫江湖，以高薪就職于輝瑞制藥、人福藥業(yè)、安琪酵母、華海藥業(yè)等知名上市企業(yè)。
最后，讀大學要有開拓精神。遙想當年，大家高中的時候，上知天文、下曉地理，有事沒事"先寫張卷子壓壓驚".但是大學不是高四、不是做卷子，大家要學會轉(zhuǎn)變學習方法，主動學習、自主學習、獨立鉆研、開拓創(chuàng)新。生命科學樓外的大草坪原先是沒有路的，后來生藥學子悄無聲息地披荊斬棘踏出了一條小路，隨后學校就秉承著"世上本沒有路，路是人走出來"的原則，鋪上青石板成就了今天這條生命科學之路。
因此，希望同學們珍惜當下、心懷夢想，讓你的雙腳丈量三大的土地，讓你的足跡遍布圖書館、教室和實驗室，在讀書中學會做人，在做人中懂得規(guī)則，在規(guī)則中產(chǎn)生敬畏，在敬畏中不負生命。
劍已在手，三大任爾馳騁；酒尚余溫，生藥由你精彩！謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
今天我們年級組隆重召開頒獎大會，我非常榮幸能夠站在這里與所有獲獎的同學一起分享成功的喜悅，老師為你慶賀，為你祝福。同時，也殷切的期待從來沒有放棄努力的同學們，老師一樣為你加油，為你稱贊。
優(yōu)異的成績，只代表你階段性努力的效果。不要一昧沉浸在暫時的成功中而迷失了自我。在你追我趕競爭激烈的角逐過程中，你身后還有很多想要超過你或有潛力超過你的同學，你唯有居安思危、孜孜不倦、加倍努力、加倍付出方能保住勝利的果實。
同學們，有作為才會有地位。怎么樣才算有作為？為了心中的'目標去努力，并實現(xiàn)了預期的目標，這才是有作為。問問自己，是不是有目標，是不是為目標努力了，是不是達到了目標或正逼近目標。同學們，為了心中的夢想，抖擻精神，奮力拼搏。讓自己忙點累點，對自己狠一點。早晨比別人起得再早點，中午吃飯快點，晚上再比別人多學點，一點一點地積聚的同時，你也正一點一點的朝著目標向著夢想靠近。老師們會在你們實現(xiàn)夢想的跑道上，給你們熱忱的幫助，給你們吶喊加油。
在新的學期，我們高二年級全體老師也將一如既往的高擎愛的火炬，全身心投入教學工作，用我們真愛的馨香，溫暖你們那花樣的年華。在新的課改中，我們老師將懷著不服輸不退縮的精神，懷著力求我校走出憂患譽滿三晉的豪情與你們共肩作戰(zhàn)，共克難關(guān)。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”，我們要共同努力，帶著工作與學習的激情，帶著勇于超越的銳氣，帶著不達目的誓不罷休的干勁，潛心工作，潛心學習，為自己爭光，為我校增輝。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們?nèi)熒鷼g聚在此隆重召開本學期期中表彰總結(jié)大會，我很榮幸能夠作為教師代表參加此次大會并作發(fā)言。
首先請允許我代表全校師生向在此次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀，你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風景線。同時也向在本次考試中沒有獲獎但也取得進步的同學表示祝賀和殷切的期望。在此，我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習。
其次，我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學!也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕，也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……
那么，請平靜你的心，請睜開你的眼，如今我們看到的只是臺前的榮耀，你可曾想起過這些獲獎同學一年、兩年甚至是多年來勤奮學習的日日夜夜?!
也許你也一樣努力，埋頭苦學，那么請不要放棄，有時候命運也會和我們開個小小的玩笑，但是收獲的日子總會來臨!請相信：沒有人可以隨隨便便成功，每個人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出!也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會!
同學們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來，是讓勇者更勇敢。期中考試已經(jīng)過去，它只是作為對我們前半個學期學習情況的一種檢測，考試結(jié)束了就先告一段落，不管你的成績?nèi)绾�，它都已�?jīng)成為過去，成為歷史，但是我們的學習不會停止，奮斗不會停止�？嫉暮玫耐瑢W不應沾沾自喜，驕傲自滿，而應以此為契機，在今后的學習中更加拼搏進取，爭取未來再創(chuàng)佳績；考得不好的同學也大可不必愁眉苦臉，垂頭喪氣，而應該去總結(jié)這次的教訓，找出自己的不足與缺陷，化壓力為動力，在今后的學習中應該比之前更加努力，有針對性地去提高自己的薄弱環(huán)節(jié)。
在這里，我誠懇地向你們提出兩點希望：
一、是要有明確的學習目標。
有這樣一句話：一心朝著目標邁進的人，世界都會為他讓路!相信這句話會令我們的同學終身受益!目標是我們努力的方向，是我們前進的動力，是引向成功的燈塔。
一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定的目標。鎖定目標，奮力拼搏，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。而且要咬定目標不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
二、是要勇于超越自我。
你們要學會大膽地超越自己，學會勇敢地挑戰(zhàn)自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切。不要陶醉于過去五光十色的成績，只有不滿足現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的巔峰！陽光只會讓今天更加明媚，但時光不會因為今天而永遠的定格于此。
在這里，競爭是激烈的!但是，請用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來應對競爭!你可能暫時不能超越他人，但你可以不斷的超越自己!不斷超越自己，才會一步步走向成功。我所教的八年級，共有60位學生，全班英語整體基礎較差，班上有超過一半的學生上英語課根本就聽不懂，根本不明白我在講什么，第一次月考成績出來，果然不出我所料，成績是非常的不理想，平均分只有30多分。看到他們一個個少得那么可憐的'分數(shù)，我感到肩上的膽子非常重，感到壓力非常大。但是就像我們何校常說的那樣，有壓力才有動力。這句話我也想借此機會，在此送給他們！于是我跟他們說，不管你們的基礎怎樣，不管過去怎樣，我一樣不會放棄你們，所以請你們也別放棄自己。我經(jīng)常鼓勵他們，肯定他們的每一次小小的進步，想盡一切辦法幫助他們找到學英語的樂趣，提高他們的積極性。經(jīng)過這兩個月大家的共同努力，此次考試他們，絕大部分英語成績都有所提高，有些同學進步非常大，有進步就是成功，但就像我跟他們說的那樣，這次的成功并不是結(jié)束，而是一個嶄新的開始。
同學們，你們是新世紀的熱血青年，應自覺肩負起時代賦予的歷史使命，勤于學習、善于學習、甘于奉獻，用青春承載理想，用奮斗成就未來！我相信，你們是能勇斗風雨的海燕，你們是能搏擊長空的雄鷹，你們一定會成為我們沱川學校一道道亮麗的風景，在不久的將來，為沱川學校爭光，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光，更是為自己爭光！
最后，借此機會，在這里祝所有的老師身體健康，工作順利！祝低年級的小朋友們茁壯成長，祝七八年級的同學快樂學習，愿九年級的同學繼續(xù)奮斗，不要松懈，祝所有的同學好好學習，天天向上，爭取在下次考試中考出優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!
在工作上，我只是做了一些自己應該做的事情，沒有值得稱道的地方。今天，我有幸作為教師代表發(fā)言，我感到慚愧，又感到幸運。在此，我代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們的各級領(lǐng)導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為一名教師，我愛我的學生，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關(guān)心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學生，在學習上嚴格要求、耐心教導學生，不挖苦、諷刺學生。在生活上更要關(guān)心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。
作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。我會踏踏實實上好每一節(jié)課，做好自己的本職工作。認真完成教學工作，認真?zhèn)湔n、上課、認真批改作業(yè)，對學生的作業(yè)做到心中有數(shù)，使學生在學習上不斷提高。我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。
我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的'好教師，奉獻教育，服務學生。在教育學生方面，改變了傳統(tǒng)的教學方法，學習了嘗試教學法，根據(jù)學生的實際情況，我采用了適合自己學生特點的分組教學方法。全班學生人人參與，教師指導。我?guī)е齻�班的學生，學生的基礎各不相同，那些接受能力強的學生，我就讓他們當小組長。讓接受能力強的學生幫助接受能力慢的學生，采取小組競爭的學習方式，利用學生的集體榮譽感，提高他們的學習興趣。學生為了小組的榮譽，不跟小組拉后腿，都爭分奪秒的學習英語。學生早早地來到了學校，不再去跑著玩了，都在教室里背單詞、讀課文�？吹竭@一切，我感到很欣慰。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鄉(xiāng)前茅。
我是教師，就要奉獻，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責任，一心想著事業(yè)。
“捧著一顆心來，不帶半棵草去�！睘榱藢W生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困；為了學生能共同進步，促膝談心；為了學生能受到教育；我付出了努力！但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的職業(yè)�！�
成績只能代表過去，關(guān)鍵是如何面對未來。教師這一職業(yè)與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重于泰山；教師這一職業(yè)承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今后的教學工作中，要始終以“狠抓教學質(zhì)量”為工作中心，為下一代負責，為廣大老百姓負責，為千萬個家庭負責。我相信，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過我們?nèi)w教師的共同努力，我們學校的教學成績會再上一個新臺階！
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導、各位老師，身體健康、合家歡樂！
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師：
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第36個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!
選擇教師這一職業(yè)，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名教師，我明白了教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標!
回想四年前，我剛從師范學院藝術(shù)系畢業(yè)到xx這片民風淳樸的熱土時，我擔任了音樂教學工作，雖然沒有教具輔助教學，但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器，從最簡單的基本音符開始教，讓學生在學習科學文化知識的同時，放松心境，陶冶情操，讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次，每年我還承擔了音樂特長生輔導的工作，無論是平時輔導還是帶學生外出參加專業(yè)考試，我都感受到了沉重的責任感和使命感，使我常常徹夜無眠。
面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的藝術(shù)學校里，有我手把手輔導的特長生時，我也變得更加自信!
因此，在這四年的教學事件中，我真切地感受到：孩子們的心靈是純潔的，孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們?nèi)松拿鳠?
教師是偉大的，可我并不是一個偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風暴，我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!
教師其實是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的`時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
四年光陰，彈指一揮間，自畢業(yè)后選擇教師這一職業(yè)，我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日幾許青春的沖動�，F(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業(yè)實為一種奉獻，一種犧牲，奉獻我們的青春，犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是責任和使命。
為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求，選擇做一名教師，我無怨無悔。
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿14
各位老師:
下午好!
今天，我將我們學校在語文教學改革中的一點思考和一些探索、嘗試和大家共同探討，希望能得到各位老師的指導和幫助。
在教研室閆老師的專業(yè)指導和趙校長的關(guān)注下，我校的語文教研從扎扎實實搞教學出發(fā)，定時間、定地點、定人員，堅持每周一次的集體教研，每周一第三節(jié)、第四節(jié)課的時間開展語文教研活動。我校的語文教研特別重視集體學習和教學研究課的交流。在教導處的組織下，12位語文老師以"個體研讀與集體研討相結(jié)合"的方式開展理論學習，大到法律法規(guī)、新課程理念、標準，小到字音、詞語。學習的同時，老師反思自己的教學活動，從中發(fā)現(xiàn)問題，共同分析討論，能當時解決的為最好，不能解決的問題，或是會后老師繼續(xù)查閱資料研究，或是咨詢閆老師。在理論引領(lǐng)下，老師們提高了對新課程和校本教研的認識，擁有新的評價理念，在指導學生學習時采用科學的教學方法，從而大面積提高課堂教學質(zhì)量。然后，根據(jù)課堂學習情況，有的放矢地開展培優(yōu)補差工作。
學校堅持開展校本教研中老師的"五個一"活動。趙校長親自設計、印刷相應的表格。自修筆記、教后記每周教研時老師自覺交齊，典型課例或個案按學校周次表中安排的時間上交，研討課、課改總結(jié)，每期選定時間集體交流。
老師們在校本教研這條充滿艱辛，更充滿希望的探索之路上灑下了辛勤的汗水，也迎來了收獲的喜悅。在教學活動中，老師們倡導"自主、合作、探究"的'學習方式，重視拓展教學內(nèi)容，豐富語文實踐活動，力求全面提高學生的綜合素養(yǎng)。下面我簡單把我校的幾項活動介紹給大家。
活動之一——古詩誦讀
古詩節(jié)奏感強，韻律和諧，讀起來瑯瑯上口，孩子們愛讀，在讀的基礎上熟讀成頌。誦讀古詩，既能了解中華傳統(tǒng)文化，又能培養(yǎng)學生的語感。
我們知道，人類有兩大學習能力——記憶力和理解力，二者缺一不可。一個人記憶力的發(fā)展是從零歲開始的，一至三歲即有顯著的發(fā)展。三至六歲，其進展更為迅速，六至十三歲，則是一生中記憶力發(fā)展的黃金時期。老師們，六至十三歲也就是我們小學階段是一個人記憶力發(fā)展的黃金時期。我們完全可以在這一黃金時期讓孩子們背誦一些美文佳作、名篇警句，讓語言文字在兒童心底多一些積淀，多一些感悟。試想，如果我們不準備一些有價值的書讓學生讀、背，他就只能背小學課本，甚至背電視廣告。我們引導學生：在正確的時間干正確的事。而且在學生記憶力發(fā)展的黃金時期加以訓練，其記憶能力會達到較高的頂峰，為他的人生打上亮麗的底色，孩子們會受益終身。
新課標要求小學階段背誦規(guī)定的70首古詩，教導處統(tǒng)籌安排，每個年級每學期背誦其中的10首，這樣用三年半時間背完70首，四年級下期——六年級將古詩分類整理積累，如思鄉(xiāng)詩、送別詩、邊塞詩、惜時詩、愛國詩、詠月詩、言志詩、描寫春夏秋冬的詩分類誦讀古詩，學生便于提高記憶效率，更利于活學活用。
要想讓古詩誦讀活動有效開展，學期中間教導處要進行古詩抽測，或舉行形式多樣的古詩比賽活動，了解學生積累背誦的情況�，F(xiàn)在，我校五百多名學生以飽滿的熱情投入到古詩誦讀活動中來，古詩誦讀成為學生喜愛的一項學習活動。每位學生都能正確、流利地背出規(guī)定的古詩，隨即抽測，人人皆會。
活動之二——引導學生讀整本的書，每學期不少于5本，采用讀書筆記與讀書卡相結(jié)合的形式檢查
偉大的文學家高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。社會發(fā)展證明，這不僅是一句名言，而且是一條顛撲不破的真理。從古至今，大凡名人志士成功之道無不來源于勤讀書，就連科學天才愛因斯坦、愛迪生、牛頓無不嗜書如命，奉科學知識為神明。
科學研究表明，人類所獲得的系統(tǒng)知識大多數(shù)來源于讀書。而學生時代的閱讀占一生閱讀總量的80%。所以，閱讀對人的成長具有至關(guān)重要作用。
《課程標準》指出：培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。要求學生九年課外閱讀總量達到400萬字以上。
什么樣的學生算"合格"?通過教研學習，我們每位老師擁有一份新的理念——引領(lǐng)學生大量閱讀，是讓每位學生有著另一種層面上的合格。
按科學規(guī)律辦事自然會提高教學質(zhì)量——語文教學即母語的學習過程，"母語的學習永遠離不開科學的、有興趣的重復"。據(jù)研究機構(gòu)的統(tǒng)計，一個人要想真正領(lǐng)會、創(chuàng)造性地運用母語，應該讀1000本以上的書籍。
結(jié)合實際情況，我校新配置8萬元的圖書，我們制定了一項語文教學追求——平均每人每學期閱讀不少于5本的圖書。形式靈活，有老師在班級中的誦讀，也有學生的自主閱讀。如，我校五二班的語文教師張新淮，今年51歲了，堅持每周二、周三中午帶領(lǐng)學生走進課外名著，四二班的張瑞琴老師，帶領(lǐng)學生成立閱讀小組，共同讀書，共同交流。經(jīng)驗豐富的老教師給我們年輕教師樹立了榜樣，我們自然也腳踏實地地去引領(lǐng)學生多讀書、讀整本的書。
我們深深的體會到，雖然"閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點。"讓我們成為學生閱讀的促進者，嘗試為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎
活動之三——收集對聯(lián)、名人名言、諺語等
活動之四——分類整理課本中的日積月累和讀讀背背
教師代表發(fā)言稿15
尊敬的xx各位領(lǐng)導、各位來賓、各位老師、親愛的孩子們:
大家早上好!
今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表__小學的全體教師向同學們表示節(jié)日的祝賀!
同學們,你們知道嗎?這臺節(jié)目包含了無數(shù)領(lǐng)導的關(guān)心,凝聚著眾多老師的心血,所以在你們歡度自己的節(jié)日的同時,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝!同學們,我們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代.父母在看著你們,老師在看著你們,全社會的人們都在看著你們.看著你們長大成人,長大成材,長大成功.開學初,我們播下了希望的種子,如今的六月是我們一學期收獲的季節(jié),要想無愧于辛苦教育我們的老師,無愧于無怨忙碌的父母,更無愧于我們自己,那么就讓我們行動起來,與我們的'老師共同奮進,努力學習,迎接六月的燦爛陽光!請相信在你們拼搏的道路上老師始終會和你們站在一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結(jié)果.我們希望培紅小學因你們而精彩,你們?yōu)榕嗉t小學而驕傲.在以后的日子里,我們?nèi)w教師依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向教室教學要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!我們決不辜負社會各界的厚愛.
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