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責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好
今天我演講的題目是:感恩奉獻(xiàn)責(zé)任如山。小時(shí)候我聽父母說(shuō):“我的責(zé)任就是把你養(yǎng)大”;長(zhǎng)大了老師告訴我:“我的責(zé)任就是教你成人”。于是,“責(zé)任”兩個(gè)字便烙在我的心里。“責(zé)任”到底是什么?每個(gè)人都不一樣,我的責(zé)任呢?隨著時(shí)間的流逝我也慢慢長(zhǎng)大,剛參加工作時(shí)我滿懷激情,大隊(duì)的每一輛車、每一件裝備,甚至一身制服、一個(gè)鋼盔都令我興奮不已,隊(duì)長(zhǎng)告訴我:“大隊(duì)的裝備要仔細(xì)檢查、妥善管理,它們是否完備關(guān)系著無(wú)數(shù)人的生命。”我謹(jǐn)記于心,每天都會(huì)認(rèn)真檢查,仔細(xì)統(tǒng)計(jì)。然而時(shí)間是把無(wú)情的刀,它把我的熱情切割的支離破碎,所剩無(wú)幾。我不知道反復(fù)的檢查,無(wú)休的演習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有何意義?僧(dāng)我看到因?yàn)槲覀兛焖偌皶r(shí)地處理事故現(xiàn)場(chǎng)防止了更多的傷害;當(dāng)我看到司乘人員因?yàn)楦兄x我們的幫助送來(lái)的錦旗和感謝信;當(dāng)我看到同事們?yōu)榱吮WC道路暢通夜以繼日地奔波忙碌,甚至付出生命的`代價(jià),我突然覺(jué)得自己的工作無(wú)比神圣,所有的付出都有了意義。我對(duì)它開始充滿依戀、充滿愛(ài)意。語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力,自我變得輕假設(shè)鴻毛。我不知道怎樣才能表達(dá)這份愛(ài),才能表達(dá)這種情!我現(xiàn)在唯一的選擇就是敬業(yè),這是我的責(zé)任。
愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責(zé),把具體事物一點(diǎn)一滴地做好,把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。之于我們就是準(zhǔn)備好每一件裝備,接好每一次任務(wù),打起十二分精神,保證道路時(shí)刻暢通。這就是愛(ài)崗敬業(yè),這就是責(zé)任!
做人必須像人,不求驚天動(dòng)地,但求問(wèn)心無(wú)愧。忠誠(chéng)于我們的事業(yè),就要有胸懷大局,恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心;就是要心懷感恩,懂得奉獻(xiàn)。
同志們,在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,責(zé)任、奉獻(xiàn),這座精神的“金字塔”不能傾斜,對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō),無(wú)論是實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù),還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,感恩意識(shí)與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì),都需要注重養(yǎng)成,自覺(jué)踐行。只有懂得感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),我們才會(huì)真正懂得尊重,領(lǐng)會(huì)責(zé)任,我們的社會(huì)才會(huì)多一份理解和寬容,多一份真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)。能夠參加河南高速這個(gè)大家庭得人是很幸運(yùn)的,能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起。從現(xiàn)在起,我們已不再只是愛(ài)的接受者,也應(yīng)該是施愛(ài)者,應(yīng)從一個(gè)被全面關(guān)愛(ài)著的年輕人成為能釋放愛(ài)心的社會(huì)人。期望我們懂得感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),領(lǐng)會(huì)責(zé)任,響應(yīng)時(shí)代的召喚,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,以滿腔的熱情,去開拓,去創(chuàng)造,去擁抱無(wú)窮的希望!!
責(zé)任與奉獻(xiàn)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你們好!我叫xxx,來(lái)自生產(chǎn)部。今天,我演講的題目是《愛(ài)心奉獻(xiàn)》。
愛(ài)就像一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純潔、和雅清淡。愛(ài)就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。愛(ài)是溫暖的春風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)垠。
光陰如梭,在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家,在這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿愛(ài)的光華之家,我已生活了四年,共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜,經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn),工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂(lè)觀的對(duì)待生活、對(duì)待工作。我和我親愛(ài)的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春,奉獻(xiàn)著智慧,光華也在為我們提供開展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們?cè)鲩L(zhǎng)閱歷、豐富自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上,我們用激情點(diǎn)燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養(yǎng)我們,讓我們成長(zhǎng),給予我們愛(ài)的翅膀。
我們用光華給予我們那寬廣的愛(ài)的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛(ài)的胸懷去擁抱真情。
帶著真情,當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué),看到那簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓,心里感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長(zhǎng)的孩子們,在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)?但是,當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時(shí),眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。我的心也不禁喜悅,不禁欣慰,我知道,是光華的愛(ài)滋潤(rùn)著他們健康茁壯的`成長(zhǎng),是光華的愛(ài)給予他們精神支柱,更是光華的愛(ài)讓我們懂得了感恩。
我們與貧困的學(xué)生們結(jié)成了一對(duì)一的幫扶對(duì)子,我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對(duì)子,她家境貧寒,姊妹眾多,得到的關(guān)愛(ài)少之又少。那一刻,我看到她臉上露出甜蜜的笑容,深情的說(shuō):“姐姐,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望”聽到這么簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ)時(shí),我的心情沖動(dòng)不已,眼中噙滿了感動(dòng)的淚水,為自己,也為那可愛(ài)的玉嬌,我們將一起微笑著面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái)。
真心微笑的光華,真心奉獻(xiàn)的光華,在用愛(ài)的力量去照顧周圍,感化周圍,直至每個(gè)人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學(xué)那些孩子的那一刻,光華的真情與不舍就都留在了那里,從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚鎮(zhèn)西塬村,從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學(xué),我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子,我們也將更多的情留在了那里,我們的愛(ài)也將一直伴隨著他們。
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