小學生演講稿6篇(優(yōu)秀)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學生演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生演講稿 篇1
尊敬的叔叔阿姨,親愛的小朋友們:
大家下午好!我是小學五年級2班的,我演講的題目是 《誦讀經(jīng)典 快樂成長》。
“道生一,一生二,二生三,三生萬物,萬物負陰而抱陽,中氣以為和!闭l能告訴我,這句話出自哪里?(環(huán)視全場)對,就是《老子》中的一句話,現(xiàn)在我來給大家講一講我是怎么誦讀熊老師校注的《老子》的。
在幼兒園上學時,我學習了《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》。在一次“六一節(jié)”廣場演出的時候,我把《三字經(jīng)》一字不落地背誦下來,現(xiàn)場觀眾的掌聲,老師的鼓勵,使我愛上了經(jīng)典誦讀。
記得在上學前班暑假的一天,全家去公園讀《論語》,遇見了德慧智經(jīng)典誦讀班的小朋友們,一位叔叔給爸爸建議,讀國學要從讀《老子》開始,從那以后,我們每個周末都去公園讀書班誦讀德慧智經(jīng)典,就這樣度過了愉快的幾年時光。
《老子》是一本很深奧的書,如同天書一般。在經(jīng)過一兩年枯燥的誦讀之后,我突然發(fā)現(xiàn),我的記憶力和語言表達能力越來越好了,才真正喜歡上了讀《老子》,F(xiàn)在,記東西已經(jīng)是我的強項了,七八行的文章,我只用五六分鐘就能熟練背誦;兩三頁的二胡曲譜只需要大概記一下,就能拉琴自如了。以前,上課時不敢發(fā)言,被老師提問時,我是張口結(jié)舌、語無倫次,而現(xiàn)在的我,能夠主動發(fā)言了,語句通順流利,經(jīng)常受到老師的表揚。
從學前班開始,我先后背完了《老子》、《周易》和《黃帝四經(jīng)》,讀熟了《大學》、《中庸》和《論語》,就連中醫(yī)經(jīng)典《黃帝內(nèi)經(jīng)》我也讀會了大半,現(xiàn)在正在讀《格言聯(lián)璧》。其實我每天只讀幾分鐘,日積月累,自然熟讀成誦了。
除了恭敬熟讀之外,我還學習了腹觀誦讀法。在這里我想問一下朋友們,您知道腹觀誦讀法嗎?那我就給大家介紹介紹吧!
這種方法,是北京德慧智夏令營里的金老師教給我們的。腹觀誦讀方法是很奇妙的,其實也是很簡單的。背誦的經(jīng)典記得非常牢固,F(xiàn)在我就用它來讀《千字文》和《老子》,感覺那些文字象真的在眼前一樣。我才明白,這種方法是讓腹部來幫助大腦記憶。晚上放學我記作業(yè)單時,就把它變成一張圖記在心里,回家后閉眼想一下,那張畫面就出現(xiàn)在眼前了,再也不用費時費力地抄寫作業(yè)單了。
德慧智經(jīng)典誦讀幫助我快速閱讀,現(xiàn)在我讀書可以一目一行。一本《兒童文學》,我只用二十分鐘就能看完,大部分內(nèi)容我都能記住。有一次,老師出了一張《夏洛的網(wǎng)》試卷,有一道題難住了全班,是讓我們回憶書中一句原話,只有我寫上了原話,結(jié)果考出了全班唯一的滿分。
德慧智經(jīng)典誦讀讓我成長和進步。原先內(nèi)向靦腆的我,不愿拋頭露面,而現(xiàn)在活潑開朗了許多,在校園內(nèi)外、小區(qū)老家,我的朋友遍布四方,每當回到老家,左鄰右舍的小朋友都來找我玩耍。老爸說我現(xiàn)在是“人見人愛,花見花開,車見爆胎”。
經(jīng)典誦讀增強了我的'想象力,因此寫景作文是我的拿手好戲,略加思索,那些美麗的畫面就浮現(xiàn)在我眼前了,我的寫景作文總被老師評為最佳習作,我還出過兩張《班級作文周報》的專版呢。
幾年的德慧智經(jīng)典誦讀,給我?guī)砹藷o限樂趣,讓我的生活變得豐富多彩了,我每天都享受著伏羲爺爺、黃帝爺爺?shù)闹腔,每天都聆聽著老子爺爺和孔子爺爺(shù)慕虒В瑫r時刻刻都沐浴在道德的光芒中,年年月月都在健康快樂中成長。您不也是這樣嗎?我相信,不久的將來,經(jīng)典誦讀會成為我們大家的必修課,讓我們都來誦讀德慧智經(jīng)典吧!
只有這樣,我們才能自豪地告訴世界,我們是中國人,我們是龍的傳人,中華優(yōu)秀文化必將從興起走向輝煌!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
親愛的同學們,敬愛的教師們:
六年的時光這么快就過去了,轉(zhuǎn)眼間還有不到一個月我們就畢業(yè)了。六年,我們從一個小屁孩,慢慢成長,變成了大孩子,能幫父母干許多家務了,變成了一個個教師的小幫手。六年的時光里,我們結(jié)交了許多好朋友好哥們,一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧。六年里,我們一起接受教師的教育、學校的教育,美好的記憶也越來越多,簇成了一個記憶的搖籃,供我們隨時從里面提取那些美好的記憶。畢業(yè),帶給我們的是無限的新天地;畢業(yè),不僅是一個階段的結(jié)束,而且還是一個新起點,在以后的日子里,我們將站在這條起跑線上奔向我們新的終點。
在初中里,我們會認識新的朋友,面對新的教師,書包里背著新的課本,接受新的教育方法。胸前的課桌,也已不再是以往我們熟悉的樣子,回想現(xiàn)在的課桌:上面有我們的涂鴉,有我們的簽名。課桌上全是我們暖暖的回憶。兩個多月后座位也已不再是以前的排序,坐的人也已不再是以前的同學。一切都是新的開始,就像我們剛進入小學,四周都是陌生的環(huán)境,認識的同學很少在一個班,周圍的教學樓、操場、花園……這所有的一切都將是嶄新而陌生的。
謝謝你們,我親愛的同學們,陪伴我一起走過這難忘的小學六年。我們猶如一棵棵綠油油的小樹,一起接受教師的教誨,共同成長。從這時候起,我們有了自己的夢想,有了自己的追求,我們即將分開,走到不同的初中去,但是不要忘記你們小學的.同學們,畢竟六年在一起不容易,初中再回想起來這時的生活,也是別有一番滋味的。
謝謝您們,我敬愛的教師們,是您們教會了我們思想,您們?nèi)缫粋個辛勤的園丁,每天用知識澆灌著我們;您們?nèi)缫魂囮嚧河辏層甑螢M我們每一個人的心田;您們?nèi)缫坏赖酪鄣年柟猓毡槲覀冃闹羞@片肥沃的土地。我會一直想念你們的。
謝謝你,我的母校,給我們一個學習的天地,一個活動的場所。一次次的活動培育了我們,那四個大標志感動著我們,我親愛的母校,我永遠不會忘。
再見了,我親愛的同學們;再見了,我敬愛的教師們;再見了,養(yǎng)育了我六年的母校;再見了,校園里的每一株草,每一朵花,每一棵樹,每一片藍天,每一塊土地……
我相信,我們都不忘記對方;我相信,我們都不會忘記那六年快樂的時光;我相信,我們還會重聚,我們還會再見……
祝大家在以后的日子里好好學習,朝著自己的夢想努力!只要努力去實現(xiàn)了,夢想就一定會變成現(xiàn)實。
小學生演講稿 篇3
各位老師、評委,大家好:
我是 23 號,來自五年級三班,名叫趙曉雪。
**年,我光榮地進入大隊部,成為一名大隊衛(wèi)生委員。一年來,我每天都認真檢查室內(nèi)衛(wèi)生和六年級、一年級的綠色小衛(wèi)士,每周五下午,我總是第一個跑到少先隊活動室總分,對工作一絲不茍。
再匯報一下我的學習情況吧。我的各科成績都很好,每次考試都名列前茅,尤其是那工整的字體、潔凈的作業(yè),總能贏得老師們的稱贊。()我的作文也很好,曾獲得第六屆世界華人小學生作文比賽一等獎、冰心文學大賽銀獎等多個獎項,在市內(nèi)報紙上也發(fā)表過多篇文章,并擔任《燕趙晚報》校園小記者。
我的性格活潑、開朗,善于團結(jié)同學,熱愛勞動。我是班里旋彩小隊的'隊長,節(jié)假日帶領(lǐng)大家在槐東社區(qū)宣傳環(huán)保、清除小廣告,隊友們很團結(jié),也很積極。在家我是媽媽的小幫手,家里刷碗、擦地這些活幾乎被我承包了。
我五歲開始彈古箏,古箏磨練了我的性格,也增加了我的審美觀。辛苦總有回報,去年我就以全市最好成績通過了古箏最高級 - 九級,并參加了市內(nèi)的很多活動和比賽,去年底獲得了中央電視臺組織的中華寶寶大賽并獲得石家莊賽區(qū)第一名的好成績,最近正參加未來之星專業(yè)比賽,并已進入決賽。
我想競選衛(wèi)生部副大隊長職位,如果我競選成功,我一定盡職盡責、認真檢查、公平公正,讓明天槐北路小學的環(huán)境更整潔。
請評委給我一個機會,我會給大家?guī)頍o限驚喜!
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
我是二年級的小學生 ,今天,我演講的題目是《做一個文明小學生》。
首先請聽我給你們講一個文明小故事:有一次,列寧伯伯下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。同學們你們說列寧同志多偉大啊!在他身上讓我學到了要立志做一個文明的小學生。
在公共場合,遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼。
在學校遵守校紀班規(guī),上課發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師要問好;能和同學和睦相處;在學習上努力,不怕苦不怕累;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,講究衛(wèi)生,熱愛勞動。
在家里,我爭當講文明的好孩子,不嬌不慣,尊敬長輩,孝敬父母,與鄰里小朋友和睦相處;對父母長輩的.批評,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、有禮貌的招待。
同學們,讓都行動起來吧!做講文明的小學生。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生演講稿 篇5
老師們、同學們:
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……
文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的社會。
近期,同學們是否注意到,我們學校到處可見一道亮麗的風景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱對走進學校,同學們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!
讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做著值日衛(wèi)生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學變少了,出操的腳步更加有力了,“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓,還有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?
但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學;胀浥鍘Я,紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的.?預備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙著說話?這是一種很不文明的現(xiàn)象。
同學們,昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個新風校園。
小學生演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!
我是一年級四班的仝鴻銘。
迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下舉行莊嚴的升旗儀式。望著五星紅旗與旭日一同冉冉升起,這是我最激動的時刻!而今天我能榮幸的成為一名升旗手,更是各位老師和同學們對我的信任。
回首昨天,我是一名剛剛踏入校門的小朋友;珍惜今天,我已經(jīng)成為一名光榮的小學生,和老師認真努力地學習文化知識;憧憬明天,在老師辛勤的.培育下,做一個高尚有知識的人。
我一定當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望!謝謝大家!
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