爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

文明禮儀伴我行演講稿

時(shí)間:2023-12-27 07:22:46 演講稿 我要投稿

文明禮儀伴我行演講稿(精)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的文明禮儀伴我行演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明禮儀伴我行演講稿(精)

文明禮儀伴我行演講稿1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:《文明禮儀我先行》。

  漢代人賈誼把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。中國(guó)具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國(guó)人也以彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。我們的身邊隨時(shí)隨處都可以見(jiàn)到講文明重禮儀的事。我們中國(guó)人講文明,懂禮貌的美德確實(shí)應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)!文明禮儀是什么?是一聲“你好”,是一聲“打擾了”,是一聲“對(duì)不起”??回到家,奶奶已經(jīng)做好了飯菜,我們對(duì)她老人家說(shuō):“您辛苦了!”在路上,遇到抬著重東西的叔叔,我們趕忙讓道;公園門(mén)口,小弟弟對(duì)賣(mài)門(mén)票的'阿姨說(shuō)“謝謝”??文明禮儀就體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴小事里。但是,這舉手之勞、一句話的事,請(qǐng)問(wèn),你,能堅(jiān)持做嗎?

  作為中學(xué)生的我們,在學(xué)校里該怎么做呢?認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,不竊竊私語(yǔ)等等行為就是講文明重禮儀。

  有一次下課,幾個(gè)同學(xué)湊在一起,小聲議論老師。我忍不住對(duì)他們說(shuō):“你們這是不尊重老師的行為!有禮貌、有修養(yǎng)的人是不會(huì)在背后議論別人的。注意,當(dāng)你們用食指對(duì)著別人指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),另外三個(gè)手指頭正以三倍的力量還擊你自己呢!”從此以后,1我再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私底下議論老師了。我很高興。

  當(dāng)然,這是由別人提醒他們講文明重禮儀,如果他們能夠自己管理自己,自己教育自己,自己時(shí)刻提醒自己,一言一行都以文明禮貌的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己。那么,大家都能成為文明、禮貌,有修養(yǎng)的人。

  如果你問(wèn)我有沒(méi)有講文明重禮儀。我會(huì)肯定地回答:“有!”在校園里,遇見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué),我主動(dòng)打招呼;在圖書(shū)室,我輕聲細(xì)語(yǔ),不影響別人閱讀;在飯桌上,等齊家人后我再動(dòng)筷子;當(dāng)客人與我談話時(shí),我從不邊玩邊答,而是禮貌地看著客人回答;休息時(shí)間,不在家里唱卡拉ok,保持居民小區(qū)的安靜;乘公共汽車(chē)時(shí),我排隊(duì)購(gòu)票乘坐,并常常給別人讓位;在馬路上,我堅(jiān)持自覺(jué)遵守交通規(guī)則,等等。

  有一次,我們?nèi)页塑?chē)到旅游景點(diǎn)游玩。路上,不懂事的小妹妹將香蕉皮隨手丟向窗外。我急忙要爸爸把車(chē)開(kāi)回去撿起垃圾?蓩寢屨f(shuō):“這路上車(chē)來(lái)車(chē)往,要調(diào)頭很困難的。”“不行!這是旅游景點(diǎn),一定有不少游客,特別是還有外國(guó)人,要是他們看見(jiàn)香蕉皮被隨手丟在馬路邊,一定會(huì)認(rèn)為我們中國(guó)是一個(gè)不講文明的國(guó)家,這不就丟了我們中國(guó)人的臉嗎?”大家被我說(shuō)服了,爸爸把車(chē)停在路邊,我和媽媽帶著小妹妹走回去找到了香蕉皮。小妹妹還懂事地說(shuō):“讓我把它扔到垃圾桶里。垃圾桶才是香蕉皮的家!”聽(tīng)了小妹妹的話,我自豪地笑了:是我使小妹妹懂文明講禮儀!到少數(shù)民族地區(qū)旅游,我注意尊重他們的習(xí)俗,我常常抓住

  小妹妹的手,不讓她對(duì)少數(shù)民族阿姨指指點(diǎn)點(diǎn),不讓她不禮貌地觸摸阿姨的服飾。

  文明禮儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志之一,F(xiàn)代社會(huì)的“大雅之堂”越來(lái)越多,誰(shuí)也不愿意成為當(dāng)難登“大雅之堂”的人,都想成為人見(jiàn)人夸的“文明人”。 拔鹨陨菩《粸椤蔽拿鞫Y儀從小事做起,從身邊事做起,從我們每個(gè)人做起。讓文明禮儀之花陪伴我們時(shí)時(shí)、處處吧!

  謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿2

古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。意思是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中安身立足。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀更是一種修養(yǎng)。中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化,堪稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!《三字經(jīng)》說(shuō)得好“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知”。古人尚能如此,作為新時(shí)代的兒童少年,我們更要肩負(fù)起弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重任。

  而現(xiàn)在有個(gè)別的小學(xué)生總是依著自己的興致,上課不遵守紀(jì)律,下課追追打打,隨地吐痰、亂丟垃圾、踩踏草坪、說(shuō)話滿口“臟”字,與同學(xué)相處動(dòng)不動(dòng)就惡語(yǔ)相向,有時(shí)甚至?xí)蟠虺鍪;老師的教?dǎo)不理不睬,充耳不聞,更有甚者頂撞老師,和老師對(duì)著干,這樣的行為,哪里還有尊重可言!為人子女,從不為父母著想,從不愿意耐心地和父母交流,總是豪爽地花著父母的血汗錢(qián),父母的關(guān)心充耳不聞,父母的教導(dǎo)置若罔然,不理不顧,還有的人為了滿足自己的欲望,僅不惜用謊言去欺騙父母,這樣的舉動(dòng),又怎會(huì)去愛(ài)人敬人呢?

  可能有人認(rèn)為:這些都是小節(jié),殊不知人的一身往往又都是這些看起來(lái)微不足道的小事組成的,不是嗎?培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):行為舉止是心靈的外衣。的確,日常生活中的站、坐、走、臥等姿態(tài),是一種無(wú)聲的“語(yǔ)言”,從中就能直接反映出你的內(nèi)在素質(zhì),同時(shí)還影響他人對(duì)你的印象和評(píng)價(jià)?梢(jiàn),注意保持良好的`行為是很有必要的。我們要怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生呢?《禮記》中曾告誡他人:人有禮則安、無(wú)禮則危。所以我們要處處文明,要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻,得饒人處且饒人。

  做文明學(xué)生,要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。俗話說(shuō)得好:學(xué)好三年、學(xué)壞三天。所以我們處處要謹(jǐn)慎,控制情緒。

  “愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,同學(xué)們,千里之行,始于足下!不要讓文明只在紙上出現(xiàn),讓我們攜起手來(lái)以學(xué)校組織“五星少年評(píng)選”活動(dòng)為契機(jī),從身邊的小事做起,讀文明書(shū),講文明話,辦文明事,行文明禮,俗話說(shuō)的好---“滴水成河,粒米成籮”,同學(xué)們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的校園成為文明禮儀的天堂,讓我們校園的天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美......我們要做新時(shí)期文明禮儀的驕子,讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!

文明禮儀伴我行演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),但是現(xiàn)在我們周?chē)有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的'科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。作為一個(gè)小學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

  我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!

【文明禮儀伴我行演講稿】相關(guān)文章:

《文明禮儀伴我行》教案02-13

文明禮儀伴我行教案02-13

文明禮儀伴我行廣播稿12-21

文明禮儀伴我行廣播稿05-13

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案11-02

文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案07-28

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案07-26

文明禮儀伴我行演講稿03-21

文明禮儀伴我行演講稿01-30

文明禮儀伴我行演講稿精彩11-03