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未成年的保護演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的未成年的保護演講稿,歡迎大家分享。
未成年的保護演講稿1
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天要演講的題目是,未成年的保護。
未成年人是祖國的未來和希望,為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,不僅關系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校,而且關系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對自己行為的后果負責,這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。
第一、保障未成年人的合法權益。國家、社會和家庭依法保護未成年人的權益,防止侵害未成年人合法權益行為的發(fā)性,救濟、回復已經(jīng)被侵害的未成年人權益。
第二、尊重未成年人的人格尊嚴。談起這點,我不得不說,我們也是未成年,要希望別人來尊重你,首先要自己做好本分,人格與素養(yǎng)是慢慢的'培養(yǎng)的,在人生的道路上,這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈,要保持良好的心態(tài),便已足夠。
第三、適應未成年人身心發(fā)展的特點。有些孩子因為從小的不良習慣,導致在成長過程中慢慢墮落,造成終生的后悔,比如自身的保護能力不強,被那些不法分子所欺騙,而毀了自己的一身,或者從很小的事情,打架,喝酒,抽煙,都將掩蓋住心靈光明的一面。
最重要的一點,便是教育與保護相結合的原則,簡稱教育原則。教育和保護是相輔相成的,因為,保護未成年人的身心健康和合法權益,是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,提高他們的思想認識,培養(yǎng)其高尚的道德情操,增強其辨別是非的能力,又能促使他們加強自我保護,勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做斗爭,達到保護的目的。
我們在校的學生是未成年人,就應該學習司法,法律,來了解這個廣大的社會,才能很好的適應未來的道路!我的演講就講到這里,謝謝!
未成年的保護演講稿2
大家好,我今天要演講的題目是《未成年人的保護和自我保護》。
我們未成年人是祖國的未來和希望,我們的健康成長不僅關系到每一個家庭、每一所學校的明天,還關系到整個民族和國家的未來發(fā)展。
就在5月18日,一段網(wǎng)絡視頻激起了群眾的公憤。云南省普洱市孟連縣發(fā)生了一起8名女生結伙對一名女同學進行毆打、侮辱的“校園暴力事件”,視頻中:在教學大樓的樓梯拐角處,一個穿著布鞋的女孩被她的同學們推來打去,這些十三四歲的孩子時不時戲謔的打她一耳光,踢她一腳,但更多的時候,對她施加的是一種精神虐待,諸如嘲笑,叫她跪下發(fā)誓等等,最后,在囂張的大笑聲中,視頻結束。
同學們,大家可能會覺得這有什么,這樣的事情學校里不是也時有發(fā)生嗎?也沒覺得這是什么大事啊!也有同學會這樣想:我們是未成年嘛,做什么事情都不用擔心是犯法的,怕什么?而且不是還有《中華人民共和國未成年人保護法》保護我們嘛! 同學們,這種想法是錯誤的!吨腥A人民共和國未成年人保護法》是為了保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人而制定的法律。里面明確規(guī)定,我們未成年人的確是可以受到家庭、學校、社會、司法的保護的。但是,聚眾打架,斗毆,惡意傷害他人等行為都是暴力加害他人,給他人造成人身傷害或者精神傷害的行為,這是違法的行為!《中華人民共和國未成年人保護法》保護的是我們的合法權益,是為我們健康成長保駕護航的',而不是為我們的違法犯罪行為買單的! 所以,同學們,當我們的行為造成嚴重的后果時,觸犯了國家的法律時,我們照樣是會被要求承擔起應有的責任的,大家都知道少年犯管教所吧?它簡稱少管所,或者勞教所,是對已滿14周歲未滿18周歲的少年犯進行教育、挽救、改造的場所,它是我國勞動改造機關之一,是專門為那些未滿18周歲的少年犯罪者設立的機關。
因此,我們未成年人在遇到危險時,要鎮(zhèn)定,不要害怕,相信正義的力量,堅決地站在我們一方,家人,學校,社會和司法是我們堅強的后盾,建立自己的信心,堅決不向惡勢力低頭,不論何時,要大聲地提醒對方,他對我們的人身傷害是屬于違法行為,社會和法律都會對他們進行嚴厲的制裁。假如已受到傷害,要記住對方的體貌特征,這樣可以事后找到對方,使對方得到應有的制裁。
同時,我們也要學會求知,學會做人、學會做事,懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得如何保護自己,懂得什么是違法犯罪行為,懂得要對自己行為的后果負責,做一個知法懂法,不犯法的未來接班人。
我的演講到此結束,謝謝大家!
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