班主任畢業(yè)演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都可能會用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的班主任畢業(yè)演講稿，希望能夠幫助到大家。
班主任畢業(yè)演講稿1
領導、老師、學生：
大家晚上好！
此時此刻，站在這里，我很榮幸作為初三老師的代表發(fā)言。但是我已經忘記了所有美好的文字和幽默的語言，甚至猶豫該如何開始。
我站在樓梯上，一個個抱住你，拍拍你的肩膀，看著你一個個走進考場。當你如此緊張的時候，你沒有忘記轉過身來，給我一個燦爛的微笑。但是我，你的影子消失后，眼眶紅了。也許，在這一刻，我真的意識到，我是一個即將送走學生的初中老師，我的學生即將翻開新的一頁，但我還是不甘心。
有一個詞叫“痛定思痛”，意思是人在最難過的時候，感情是無法用語言表達的。只有冷靜下來，他們才能認真思考。而我這兩天的感受可以模仿一個詞來形容——的苦心心思。今年初三的生活，太忙太辛苦，我好像都忘了自己�，F在，在我的腦海里，我開始像電影一樣回憶。
我想起了第一次見到你時的樣子。那時候你剛進高中，身體還沒吃飽，還有些別扭和稚氣；拿著一個還算不錯的中考成績，自信自己有點輕浮；后來你在高中被完全不同的知識體系擊中，一個個女生哭了，男生倒在凳子上，開始懷疑自己智商有問題；高一高二的時候，我不僅忙于適應新環(huán)境，接受新知識，還在打游戲，看小說，沉浸在虛幻的世界里。甚至做一些浪漫的愛；初三的`時候，你終于收起了過去的調皮，掀起了學習的狂潮，把頭埋進了復習資料的大山里，努力用汗水澆灌希望的花朵，卻總覺得付出和得到不成比例。
當然，除了學習，我還記得很多事情。想想軍訓第一天舉行的時候不會飛的鴿子，想想你們在體育場的團結，自己跑一段距離，全班都跟著；想
班主任畢業(yè)致辭8
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
你們好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xx幼兒園第x屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xx幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀！
祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。
借此機會，我代表xx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對xx幼兒園的信任與合作，感謝各位家長對xx幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長幾年來關心幼兒園的進步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班主任畢業(yè)演講稿2
尊敬的領導、老師、自豪的家長、親愛的同學們：
大家好！
此時此刻，我榮幸地代表20xx年的所有老師，祝賀在座的所有學生順利畢業(yè)。
前幾天一直在想今天要說什么。當時20xx屆的兩個同學回到了母校，我問他們：畢業(yè)多年了，你們和即將畢業(yè)的同學分享了什么印象？他們說教師最想談的，通常是畢業(yè)典禮上不能談的。然后我說我明白了，然后你能夠告訴我一些工作，給我一些啟發(fā)。一個女生說：有一次我在洗頭，室友回來說，你英語寫不及格，教師讓你馬上去辦公室。那天，她從宿舍樓一路走到龍門樓，至今難忘.誠然，這個細節(jié)微不足道，但回顧曩昔三年，這類緊張的時刻貫穿始終：從軍訓后的第一次，安靜而認真地坐在這個會堂里，從無數次的飯局到XXX，從奔馳到操場，從生存鍛煉的雨夜到藝術節(jié)合唱團的排演.更不用說第三年的高強度，個人成就的起伏，高科技情境的反復，家長和教師的日日夜夜.
直到現在，統(tǒng)統(tǒng)都結束了。我回想起高考后的第一天，空氣變得淡淡的，以至有點暈暈乎乎的。完全空了，我不禁在想：接下來去哪里？
作為老師，這個問題已經不能回答你了。
就像回答你上周問的作文布局一樣。如何計劃下一段人生，如何去論證，以后選擇A還是B，教師已經不能給出尺度答案了。高中教師能夠護送你到最遠的地方，停在入學考場。以后教師會相信你的。因為教師，看到這個中學的三年，你被磨練了——，讓你變得更聰明，而不是被磨練，變得沒有生氣。XXX教師在給畢業(yè)生的留言中說了一句話：“不捐則已”——意味著你的統(tǒng)統(tǒng)努力不會白費。這句話今天發(fā)給你，也適用。
三年來，“龍門學生”是一個光環(huán)般的存在，籠罩著你，給你帶來壓力，也給你帶來榮耀和自信。如果你的下一站全是高手和明星，不用擔心。強烈的競爭意識會讓你立于不敗之地。只是無論如何，從現在開始，把這個光環(huán)放在記憶里是很可笑的，不是作為名片，而是作為衡量未來的'標桿。也許在你的下一站，“極客”會聚集，“奇葩”會綻放，所以你要放下身段，敞開心扉，學會欣賞不同的風景。
現在，觀眾的眼中充溢了興奮和怠倦，但終究，年輕人的稚氣少了，銳氣多了。教師相信，有了這樣的眼睛，他一定能把握住明天的方向。明天，明天是什么樣的？
老師會留給你這個問題。想象一下，五十年后，在二百周年校慶之際，在座的一些同學會以“優(yōu)秀校友”的身份回到這個——禮堂。也許是今天的學霸，也許他正坐在角落里。也許是你。我希望明天能聽到你關于你的故事。讓我們看看龍門精神經過多年的洗禮，是否還在你的記憶中流動。xxx很可愛。
班主任畢業(yè)演講稿3
各位領導、各位老師：
大家好！
今天，要我給大家作班主任工作經驗介紹，我感到有點惶恐，因為在座的都是比我工作經驗豐富的老班主任，我的發(fā)言談不上什么經驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。
班主任工作雜、細，如：安全、紀律、衛(wèi)生、學習等樣樣要抓。我的工作理念是，為學生營造一個健康向上的學習環(huán)境，促進學生的身心健康發(fā)展和知識能力的提高。
一、架起愛橋，感染學生
愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生，愛學生是教師更是班主任的天職。從表面上看，它是教師對學生的愛；從本質上看，它是教師對黨、對祖國、對人民的愛，我們有責任把這種愛全部奉獻給孩子。這是當好一個教師的奧秘所在。一切最高超的教育藝術和教育方法，都蘊藏在教師對學生的熱愛之中，沒有熱愛，就沒有教育。
班主任愛學生，首先必須尊重學生。尊重學生要以信任學生和理解學生為前提。能將學生看作是一個平等的對象來看待。對學生要公平，一視同仁，不能因為學生成績的好差、相貌的美丑、經濟條件的好差而對學生另眼相看。不管是成績優(yōu)秀的.，還是后進生，我對他們始終表現出關注和熱情，并巧妙地對他們進行獎勵和批評。這樣同學們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個集體。
比如我班的學生朱昭陽，比較懶散，作業(yè)經常不做或者亂做一通。我主動和她談心，詢問學習上的困難，拉近彼此的距離。在一次數學作業(yè)中，他竟然破天荒的把字寫得又工整又漂亮，而且做得全部正確。我在全班的學生面前表揚了他。為他樹立了信心，使他明白自己也是行的。以后的幾次作業(yè)，雖然正確率不是很不高，但是字體卻漂亮的多了！
我想，只要班主任真情付出，學生必然會真情相報。
二、細心扶持，鼓勵學生。
學生就如一株株嬌嫩的花枝，需要精心地培育，才能使他們健康地成長。一個班主任要全面地關心每一個學生，從課內到課外，從學習到游戲，從生活習慣到思想品德，都要細心地扶持，教師對學生的愛，就是通過熱心地引導，細心地扶持來體現的。
小學孩子習慣還在形成中，我就把學習常規(guī)、生活常規(guī)、清潔衛(wèi)生常規(guī)、課間活動常規(guī)等，與同學們天天講，時時想，照著做，記在心，并且通過一些有趣的游戲來進行訓練，細心扶持，使孩子們初步樹立正確的道德觀念，形成良好的學習習慣和生活習慣。
班主任除了要全面關心每一個學生外，還特別要對那些頑劣兒童更細心的扶持，要發(fā)現他們的長處，正面引導，使之克服缺點，不斷進步。我班的張思帥，每次上課時不但自己管不住自己，還要影響別人。教育感化他乃當務之急，于是我去了解他，了解他的個性與特長，了解他的愛好和才能，了解他的精神世界。并讓他參與集體的許多活動，如：幫助大家整理課桌椅、為班級打水拖地、參加學校運動會……并適時地進行鼓勵和表揚，漸漸地他變了，上課能帶好頭了，下課能為集體做事了，我發(fā)現他特別喜歡上了體育課。通過一段時間的耐心幫助和扶持，他進步很快。這件事說明，只要我們堅持耐心扶持，學困生也是能進步的。
三、耐心培養(yǎng)，提高能力。
現代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、身體健康、樂意為同學服務的學生擔任班干部，并根據他們性格、能力的差異，安排相應的工作，盡心地進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取。
因此在選舉確定班干部前，我先說明了一些班干部的職責，讓學生心里有個數。因為學生之間也比較了解，所以在選舉時大家也都能選出自己心里覺得能勝任這項工作的同學。當然，選出的班干部也不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。如班長陳澤銘，起初對自己的工作好像不太負責，只是告訴我誰誰誰不遵守紀律，誰誰又怎么了。我問他：“你有沒有教育管理這些同學呢？”他都是搖頭，因為他有時也帶頭違反紀律。我并沒有指責他，而是反復向他講述作為班干部要想讓同學折服，自己要處處以身作則，這樣同學才會服從你的管理。我讓他重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來的情況表明，他們的工作完成得相當出色！
“春雨潤物細無聲”，班主任工作是細碎的、無形的，又是長期的。做班主任工作，只要我用心對待這項工作，常反思，多學習，那么，辛勤的汗水就一定會澆灌出絢麗芬芳的花朵。
班主任畢業(yè)演講稿4
同學們，今天我作為畢業(yè)班班主任，給六年級畢業(yè)班說幾句臨別贈言，希望同學們一如既往的用心聆聽。
同學們，還記得有一次你們在課堂說喜歡老師嗎？我當時還對你們說：我也喜歡你們。是的，我喜歡你們天真、可愛的笑容，喜歡你們用清脆的聲音，喊我“三三姐”；喜歡看你們失掉了流動紅旗而懊悔沮喪的模樣；喜歡你們遇到不懂的知識，主動來問我；喜歡你們在課堂上積極踴躍的發(fā)言。對你們的喜愛，是出于你們本身的可愛。很多同學自己反而忽視了自己的可愛，老師希望你們不要忽略、看輕自己，而要珍愛自己，要讓自己時時有顆“愛心”，珍愛自己，愛惜時間，愛護他人，熱愛生活。
這次畢業(yè)考試，我們的成績不太理想，我想同學們看到自己的成績單時，心情肯定會很低落，你們可能會想這下完蛋了，回家肯定被爸媽罵死，或者打死。孩子們，你們不用怕，因為老師也是這么過來的.，我現在不活得好好的？老師想告訴你們，人生重要的不是你現在所處的位置，而是你所朝的方向。所以，你們要明確自己的前進方向，要樹立目標，不要停留在原地，要為目標大膽去嘗試、努力，直到目標實現為止。
千言萬語繪成一句話：老師祝愿你們都能成為有愛心、有目標的人。這是老師給你們的臨別贈言，希望你們能夠用心記住、努力做到。
班主任畢業(yè)演講稿5
大家好！
首先，為你們完成學業(yè)，并即將踏上新的征途送上最美好的祝福。同學們，在xx大學的這幾年里，你們一定有許多寶貴的記憶！
在xx大學的這幾年，你們會留下一生中特別的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑擔心的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成果時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事。同學們，xx大學校園里，太多的人和事需要你們記憶。 請相信以后你們或許會轉變今日的某些記憶。你們在xx大學的'幾年給我留下了永恒的記憶。我也得時時拷問自己的良心，究竟為你們做了什么？還能為xx大學學子做什么？同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李遠行。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。面對歲月的侵蝕，你們的苦惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。成功更簡單光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。
請記住，將來你們也許不再有批評上級的隨便，同事之間也許也不會有猶如學之間簡潔的關系；請記住，別太多地埋怨，成功永久不屬于成天埋怨的人，埋怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現實；請記住，“敢于競爭，擅長轉化”，這是xx大學的精神風貌，或許是你們將來成功的真諦；請記住，xx大學，你的母校�！笆裁词悄感�？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟！
親愛的同學們，或許你們難以有那么多的記憶。假如問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被頑強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，頑強而英勇地到社會中去闖蕩。 親愛的同學們，或許你們難以有那么多的記憶，或許你們很快就會遺忘我的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強加給你們一個“被”：你們的將來“被”xx大學記憶！
感謝大家！
班主任畢業(yè)演講稿6
親愛的同學們：
短短的三年時光，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了明德小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們這屆畢業(yè)生是歷年來品行最好的一屆，我們因你們而驕傲，因你們而自豪。
XX年教學樓正式投入使用，便迎來了稚嫩天真的你們，也讓我們從此相識。你們是和嶄新的明德小學一起成長的。時間過得好快，轉眼間五年飛逝而過。今天，你們即將離開母校了。明天，你們就將奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。初中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，最舍不得你們的是我，你們一直是老師最驕傲的財富。這么多年來，我一直是朋友兼老師的身份，今天我還想以一位大朋友的身份，對大家說幾句，希望大家今后仍然作為我的.驕傲。
目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標前進。成功就在堅持之中。在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
掌握方法。法國十七世紀杰出的數學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經說過最有價值的知識是方法的知識。我們經�？吹竭@樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別。
興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。
選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么？會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說近朱者赤，近墨者黑就是這個道理。
珍惜時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點珍惜時間，也就意味著獲得知識。
我親愛的同學們，畢業(yè)，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
俗話說知恩必報，但是孩子們，你們知道嗎？在座的老師最想得到的回報是什么嗎？那么讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲謝謝老師！來，大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲謝謝您，老師！。我可愛的孩子們，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，母校的老師們都將永遠關注你們，關注你們的成長，關注你們的發(fā)展，以你們?yōu)轵湴�，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才�?/p>
最后，希望同學們永遠記住今天——放飛希望暢想未來的初中畢業(yè)日！
班主任畢業(yè)演講稿7
親愛的同學們，短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽沖動的馬紹恒，為班長吳瑞的成長欣慰，也為許許多多同學的成長高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強、你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，也成長了xxx小學、是你們的積極參與和精心呵護，才有了今日綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今日母校的育人成就、你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對同學們深深的情誼、我因你們而驕傲，因你們而自豪、時間過得好快，你們就要離開母校了、不久的將來，你們即將小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛、”初中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈、在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的.身份，簡要說幾句，與各位共勉。
1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈、沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活、—————————俄國作家托爾斯泰。
2．意志頑強、每人都有學習良好的愿望、但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證、嚴格要求自己控制和約束自己、各位都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐、好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4．掌握方法�！白钣袃r值的知識是方法的知識、”我們經�？吹竭@樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別、學習好的學習方法為自己所用。
5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。
6．選擇朋友。
“近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩、
7．珍惜時間、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、”珍惜時間就是珍惜生命、珍惜生命就能把握未來親愛的六年（2）同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功、希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程、今日，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才、最后老師衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
班主任畢業(yè)演講稿8
親愛的同學們：
你們好!
再過一段時間，你們即將畢業(yè)，步入中學的校園。在這里我代表全體任課老師向你們表示祝賀!“小學畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛和期待，它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻!六年前，父母把你們送進了學校的大門，一個個天真、可愛的笑臉還在腦海中縈繞，如今你們已成長為健康、活潑的少年。在這六年里，你們長高了身體，學會了關愛與理解，熏陶與升華了自己的人格，同時，更結下了我們師生深厚的情誼。六年，在人生的道路上，匆匆而過，但它令人刻骨銘心!它催人奮進!它吸引了我們從歷史走向未來!同學們，你們快樂度過了小學生活，人生道路翻開嶄新的一頁，我作為你們的班主任，冀望你們感恩父母，父母給了你們生命，又含辛茹苦地撫養(yǎng)你們成人，在平凡的生活中，你們要用一顆感恩的愛心，以實際行動回報家庭、孝敬父母!我作為你們的班主任，冀望你們將來做一個善良的人，一個正直的人，要奉獻一點愛心，關愛你周圍的人，用自己的行動去傳承中華民族的傳統(tǒng)美德!我作為你們的班主任，冀望你們的.將來，不論在哪個學校求學，都要記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蹦銈冮L大了，你們該飛走了，該離開母校的懷抱，迎接人生的挑戰(zhàn)。我衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生，去開創(chuàng)自己的未竟事業(yè)! 1、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
2、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘! 3、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
4、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!
5、昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里! 6、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
7、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
8、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光! 9、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
10、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓! “天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，成功屬于你們!成功一定屬于你們!
班主任畢業(yè)演講稿9
尊敬的各位領導、教師、家長，親愛的同學：
大家好！
今日是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學經過自我五年的努力圓滿的完成了小學階段的學習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在那里，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現出你們在校的點點滴滴。五年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情。回首那已經過去的五年，就好像發(fā)生在昨日，每一位教師都不會忘記：你們第一次走進漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情；你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣；你們經過自我的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影；你們用自我的勤奮回報給教師們的累累碩果：在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績，為學校贏得了許許多多的贊譽！五年來在南山雙語學校小學部這片沃土上，在學校領導的百般關愛和教師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。
學校不僅僅是你們成長的搖籃，你們在那里放飛了夢想，播種了期望。但今
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日，你們將要告別母校，教師真誠期望大家在新的學期里開拓自我新的局面，用一顆永不言敗的'自信心譜寫自我精彩的學習人生！電腦軟件大王比爾·蓋茨在理解記者采訪時曾這樣說過：“我成功的秘訣不是做了些什么，而是明白不做什么……”所以教師期望你們明辨是非、遵紀守法，好好把握自我的言行，做個堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因為他們擁有了一對歷經狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽。
最終，愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！祝你們學有所成，前程似錦！
班主任畢業(yè)演講稿10
尊敬的各位老師、家長和親愛的同學們：
大家好！在這特別的日子里，我作為班主任，有幸為初三畢業(yè)典禮致辭。時間過得真快，轉眼間我們已經走過了三年的時光，今天是我們初中生活的最后一個重要節(jié)點。面對即將離別，我心中充滿著復雜的情感，一方面我為你們的成長感到驕傲和欣慰，另一方面又感到不舍和留戀。
首先，我想對同學們表達我的感慨之情。剛剛踏入初中階段的你們，羞澀、稚嫩的面龐依然清晰地印在我的腦海里。回想起剛剛走進這個教室的第一天，你們是那么青澀、怯懦，對大學之門敞開的未來充滿向往，童年的玩耍逐漸讓位給學業(yè)的壓力。而如今，你們已經是脫胎換骨的青春少年，擁有自己的信念和夢想，準備踏上人生的新征程。我為你們的成長感到由衷地高興。
在初中的三年里，我們共同經歷了許多難忘的瞬間。無論是課堂上你們渴望知識的眼神，還是考試時你們發(fā)自內心的微笑，都讓我感到欣慰。然而，讓我最為感動的，是你們在成長過程中展現出來的堅韌和勇氣。這個年齡正是彷徨、模糊的十字路口，無論面對怎樣的挫折和困惑，你們始終沒有放棄，而是積極面對，并咬緊牙關勇往直前。我想，你們的這種不屈不撓的精神將成為你們未來成功的基石。
同學們，初中生活即將結束，你們將告別我們共同渡過的日子，踏上全新的征程。離別的瞬間總是伴隨著相聚的希望。在你們即將展開的高中歲月中，你們或許會面臨更多的困難和挑戰(zhàn)。也許在學業(yè)上你們會遇到各種壓力，但我希望你們能夠堅持努力，終有所獲。生活上，你們將面臨更多選擇和誘惑，但請記住我的話，相信自己的判斷，永遠秉持真誠和正直的價值觀。無論走到哪里，無論遇到怎樣的困境，你們都要堅守初心，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
最后，我想在此感謝各位家長的支持和信任，沒有你們的關懷和培養(yǎng)，我們的學生將不可能走得這么遠。你們是他們成長的堅實后盾，是他們背后的默默付出者。我也要感謝各位老師的辛勤付出，在你們的精心指導下，我們的學生有了更多的進步。感謝同學們的陪伴，與你們一起度過這段美好的時光，我感到無比榮幸。
親愛的`同學們，畢業(yè)了！這是一個驕傲和悲傷并存的時刻。初中生活的點點滴滴將永遠鐫刻在你們的記憶中，這里是你們成長的搖籃。當我們離開這里，踏入高中的大門，希望你們能以更加堅定的步伐邁向更加美好的未來。
最后，讓我們用掌聲祝愿所有的初三畢業(yè)生們，在未來的日子里，找到屬于自己的堅實的砥石，引領自己向更高的峰巔攀登。祝愿你們學業(yè)有成、前途似錦！謝謝大家！
班主任畢業(yè)演講稿11
親愛的同學：
今天，我的心情非常復雜，既高興又傷感。高興的是我的學生為了自己更高、更遠的目標走出了校門，為自己美好的未來而拼搏，真心祝愿大家以后一路走好；傷感的是，我們在一起共同學習生活了四百多天里，你們身影突然要在我的眼前消失，說句實在的，心里還是挺舍不得的，雖然你們有時候總是那么讓人“氣”。曾經的高三（3）班也將成我們永遠的記憶。
在這短短的四百多天里，點點滴滴，發(fā)現有很多多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的“酸甜苦辣”都是那么美好，甚至淚水都那么甜。
不管你們是否認真聽講，我知道你們可以體會到三三班每一位老師的諄諄教誨，也許更不會忘記，因為我們“恨鐵不成鋼”而對你們“施暴”的憤怒情形，因為記住這些，總有一天你會驀然回首，你才會發(fā)現，在你收獲的前面有多少人為你在默默的付出，你才會發(fā)現，有多少雙目光在關注著你們的成長！
今天你們畢業(yè)了，明天有空的時候，請你們細細觀察，你的父母為了你添了多少白發(fā)？多少皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過“冷戰(zhàn)”，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是對你人性最美好的希望。
當然，我不會忘記20xx年3月23日，第一次見面見到你們的那一剎那；忘不了，你們你們在運動場上展示出的永不言棄；忘不了，大家在藝術節(jié)上出色的表現；忘不了，和你們一起付大港頭的'日子；忘不了你們在麗水付考場考專業(yè)的時候；忘不了你們對老師的出言不遜；忘不了你們對老師心靈的坦誠相待；忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……
同學之間情同手足，親如兄妹，雖然經常會有矛盾和摩擦，但是正是因為這些矛盾和摩擦讓我們之間的情感更緊密�？傆蟹质值臅r候，同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠珍惜。無論何時何地，我們都是三年二班的一份子，我們要永遠團結，心永不分離。
你們終于高中畢業(yè)了。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。在你們人生航船即將駛向理想的彼岸的時刻，我希望你們能記住這段話：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！崩斡浰龑θ松返慕庾x吧！希望你們愛自己，愛他人，愛生活，讓我們的人生之路充滿陽光。
愛自己，就是要珍惜美好的時光，讓自己活出一段精彩！如果說有一種東西每個人的擁有都是絕對公平的話，那么這東西只能是時間。它不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇，利用每一分鐘，生命的軌跡才能得以延伸。愛自己也就是要想堅持人生信念，讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
愛他人，就是寬容大度，誠實守信，勇?lián)熑�。寬容大度善待他人的人，必將收獲更多的愛。人生在世，誠信可以說是一個人的靈魂和生命，一旦喪失了誠信，便沒有了善，沒有了美。那么你還能得到他人的愛么？你敬他人一分。
班主任畢業(yè)演講稿12
老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重集會，舉行我校20xx級學生畢業(yè)典禮。在這個特殊的時刻，我謹代表全校教職員工向同學們致以親切的問候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了初中四年的學習任務，祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程！
今天，我也要代表學校向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
時光荏苒，歲月馳騁，四年的初中生活已匆匆而過，離別的鐘聲就要響起�；厥淄拢覀兊男闹秀懣讨銈兊那啻贺S采！母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。四年來，你們刻苦學習、奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增長了才干，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。轉眼之間，你們已經完成了學業(yè)，即將進入高一級學校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵洆碛心銈冞@樣優(yōu)秀的'學生而感到無比驕傲！
作為黛溪中學的第五屆學生，你們和學校一起成長、一起發(fā)展，你們在校的這幾年，正是學校超常規(guī)、跨越式發(fā)展的幾年，你們是學校發(fā)展最好的見證人。自從1999年建校以來，短短八年的時間里，我們自強不息，團結奮斗，取得了輝煌的成績，使學校一舉跨入了全省乃至全國名校的行列。我們以遙遙領先的成績奪取了整個濱州市中考的“四連冠”，而我校有畢業(yè)班的歷史僅有四年，對于今年你們這一屆，我們更是信心滿懷，我們堅信“五連冠”的理想必將成為現實。能充分體現學校實力和學生素質的奧林匹克競賽，黛溪學子同樣在濱州市獨占鰲頭，銳不可當。我校推出的“激情教育”改革，在全國范圍內產生了積極的影響，中央教科所、省教科所的領導親自來校調研指導，《人民教育》、《中國教育報》、《中國教師報》等各大媒體的記者相繼來校采訪，淄博、濟南、青島、江蘇、天津、河北、河南等地的教育考察團陸續(xù)前來參觀學習。他們對我校的改革給予了充分的肯定和高度的贊譽。再過五天的時間，將有一個全國的論證會在我校召開，到那天，許多全國知名的專家將來我校考察調研。
同學們，今天你們以母校為光榮，明天母校以你們?yōu)轵湴�。母校永遠關心著你的成長，無論你們將來走到哪里，身后都有老師矚望的目光，母校是你們永遠的后方。希望你們早日成材，為母校爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為祖國爭光。初中畢業(yè)，對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還征程漫長。希望同學們牢記母校的培育和老師的教誨，把正確的做人態(tài)度和良好的學習習慣帶到以后的學習和工作中去，努力拼搏，永不言敗，走好自己的人生之路，實現自己的美好理想。我也衷心希望同學們之間的友誼地久天長、愈久彌新，希望你們在人生的旅途中相互關心、互相激勵，在未來的事業(yè)中相互支援、團結協(xié)作。
在此，我也要鄭重提醒初三的全體同學，初四的火炬已經傳遞到你們手中，望你們以學兄、師姐為榜樣，認清新形勢、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀，不斷地充實、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫初四的生活篇章，創(chuàng)造20xx年的輝煌！
最后，讓我們再次把祝福送給每一位同學，愿你們的生活永遠充滿歡樂與陽光！愿你們的人生永遠寫滿壯麗和輝煌！
謝謝大家！
班主任畢業(yè)演講稿13
各位老師、各位同學：
大家早上好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆初三學生畢業(yè)典禮，我作為初三的班主任謹代表初三級全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級全體同學表示最誠摯的祝賀，祝賀你們畢業(yè)了！
回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去。三年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟。這三年，你們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水，但無論如何你們一直奮斗著、努力著。三年中我們曾遇到過無數的困難和壓力，也許我們都曾徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨后”。同學們，只要你們找準自己的位置，并為之而努力奮斗，相信總會打拼出自己的一份天空來。
這三年是一段生活的定格，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵……母校所有的老師和同學都將永遠記住你們青春的笑臉。
同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后不要忘記老師，忘記母校，有空也“常回家看看”。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望！記住母校和老師永遠是你們堅強的后盾！
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結束，而是開始，一個新征程的開始！
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！
在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無悔的.青春，譜寫人生華美的篇章。
最后，我送同學們三句贈言，供同學們在今后的學習或工作中參考。
第一句，把學習當成一種習慣。第二句，把感恩當成一種責任。第三句，把誠信當成一種實力。
亮寬敞的教室里，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言；兩千多個日子，記憶著我們跋涉的足跡；雪后的操場上，留下了我們盡情的歡笑；學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；教室里的一張張獎狀，述說著你們努力的結果。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。
我們不會忘記：你們在學習上取得的進步；你們在班隊會時展示的藝術才華；你們在運會上拼搏的身影；在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績。所有這些，都是母校永遠珍藏的記憶。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學時光吧！因為你們在這里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧！因為他們都給予你們在學習上的辛勤指導，他們也將一直關注著你們的成長。
在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個珍惜時間，珍愛生命，關心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌�。老師期待著為你們喝彩，母校期待著以你們�(yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。
最后，祝你們學有所成，健康快樂！
班主任畢業(yè)演講稿14
尊敬的各位領導、老師，自豪的家長們，親愛的同學們：
大家好！此刻，我榮幸地代表者教過2021屆的全體教師，祝賀在座的各位學生，順利畢業(yè)。
前些天我一直在琢磨今天講什么。那時有兩個2021屆的學生回母校，我就問他們：你們畢業(yè)多年后，你們有什么“上中印象”對即將畢業(yè)的學弟學弟們分享的。他們說老師，最想講的東西，通常是不能在畢業(yè)典禮上講落成典禮的。那我說我懂的，那么你們就講點能講起的，給我點靈感。一個女孩子說：有一次我在洗頭，室友回來說，你英文默寫fail了，老師讓你馬上急著辦公室，那天一路從巷口寢室樓走到龍門樓，滴滴答答的低落心情，她至今難忘……誠然該個細節(jié)微不足道，不過回想這三年來，這個時刻緊張的情緒情緒是貫穿始終的：從軍訓后第一次安靜嚴肅膚淺地坐在這間禮堂，從無數次奔飯到周爽，從每天清早翻身起床，跑步到操場，從生存訓練的雨夜搬遷到藝術節(jié)啤酒節(jié)大合唱的排練……更不用說高三一年的高強度，個人成績的'起伏，高招情況的反復，父母老師的日夜叮囑……直到此刻，一切都結束了。我小升初回想自己高考后的第一天，空氣變得輕盈，甚至有一點點的暈眩和迷�！^“生命中不能抵受之輕”。徹底的放空，不由得想想：接下來，要到哪里去？
而作為老師，這個問題已經不能再回答你了——就像回答你上周問的作文結構那樣質問告訴你。關于人生的下一段落之下該怎么謀篇，如何論證，以后遇到難題該選A還是B，老師再也拿不出說不清楚標準答案了。高中老師能地護送你最遠的地方，止步于高考考場。以后的路，老師相信你。因為老師，看到了在這上中的三年，你經受的是磨礪——這讓你更璀璨，而不是被磨平，變得沒生氣。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語中說過一個詞：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力，都不會白費。今天這句話送給你們，也是適用的。
這三年來，“龍門學子”是一個光環(huán)一樣的存在，它籠罩著你，帶給你壓力，也帶給你榮耀和自信。如果你的下一站高手如林，群星璀璨，那么倒也無須怕，強烈的競合意識會讓你立于不敗之地。只是無論如何，從今以后，都把這個光環(huán)打包到回憶里安放，不要把它比作名片、當成衡量未來的標桿——那是很可笑的。也許你的下一站，“怪咖”云集，“奇葩”盛放，還是要放下身段，打開心扉，學會贊美不一樣的風光。
此刻臺下的目光，都充滿著興奮，又夾雜著倦意，但到底少了一份少年的稚氣，多了一份年青人的銳利。老師相信這樣的蜂擁而至，一定可以把握這天的方向。明天，明天如果說是怎樣的？
這個問題，老師要留給你們了。試想五十年后，二百周年校慶之際，在座的同學，定會有人以“杰出校友”的身份再回到這個禮堂——那會是誰呢？也許是今天的學霸，的確是坐在角落的那個他。也許就是你。我希望希望到時聆聽你們告訴我關于你明天的故事。到時我們再一起看看，經過歲月的洗禮，龍門是不是還在你的記憶深處風移影動，珊珊可愛。
班主任畢業(yè)演講稿15
各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們：
大家早上好！
在這夏花浪漫的六月，同學們懷揣著人生夢想將要和留下你青春足跡和奮斗汗水的母校，和你朝夕相伴的老師告別，走向人生的另一個路口，開啟新的人生旅途。在此，我代表學校和全體老師對圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀。
同學們，你們初中畢業(yè)了，要感謝你們的父母。他們不僅給予你們生命，更為了你們付出了全部的心血。你們的喜怒哀樂，炎涼冷暖，全在他們心頭牽掛。沒有他們最無私最偉大的愛，你們就不可能順利地走過人生的這些年，不可能順利地完成學業(yè)。請你們把最真愛的掌聲送給你們的爸爸媽媽！
同學們，你們還應感謝老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。他們不僅僅是教給你們知識，更盡著如同你們父母的.責任，關注著你們每一天的學習，關注你們每一天日常生活的吃、住、行等方方面面，為你們操心，為你們著急，希望你們健康成長，少走彎路。我毫不夸張地說，我們河西成功的老師都是最優(yōu)秀的。他們靜心教書，潛心育人，值得我們尊敬和感謝。請你們再次舉起雙手，把感謝的掌聲送給老師。
各位家長，你們的孩子長大了，但他們的成長同樣付出了辛苦，他們追求夢想的道路上一樣充滿著曲折和坎坷，有著喜怒哀樂，有著酸甜苦辣，有著成功與失敗，有著歡樂與淚水，有著表揚與批評。他們長大也非常的不容易，讓我們用掌聲為孩子們的成長鼓掌喝彩！
各位家長，在走過初中九年級段的一年里，我們學校從嚴管理，嚴格育人，早規(guī)劃，早安排，早確定質量目標，安排教學能力強、教學經驗豐富的老師把關，老師人人肩上都有指標。老師們應用成功系列創(chuàng)新教法，充分發(fā)掘學生學習潛能，采取各種辦法、措施，全面提升教育教學質量。同時，我們還開展各種豐富多彩的文體活動，豐富學生課余生活，緩解學生學習壓力，讓學生快樂成長�？傊覀円磺袨榱撕⒆�，一切為了每一位家長的心愿。到今天，你們的孩子做人做事有了很大轉變，成績有了很大的提高。在20_年，我們有超過50%的學生被重點高中錄取，有兩名學生中考成績進入武威市中考前50名。相信我們今年76名學子在中考中更會取得優(yōu)異的成績，會有更多的學生被重點高中錄取。同時，我對一年來對我們工作提出寶貴建議的家長們表示衷心地感謝。
最后，送給親愛的同學們一句話：“同學們，生活如同一盆冷水，你就如一塊熱鐵，水總想讓熱鐵冷卻，熱鐵總想讓水沸騰，你若不想被水冷卻，那你就讓水沸騰�！�
祝同學們前程似錦，一路順風。
祝各位老師、家長生活幸福，工作愉快！
謝謝大家！
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