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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-01-12 08:19:47 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿【精選6篇】

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿【精選6篇】

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是袁銘澤。

  在學(xué)校里,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)老師交給的任務(wù),一定會(huì)圓滿完成。上學(xué)從不遲到早退,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。因?yàn)槲抑缹W(xué)校是我們的第二個(gè)家。同學(xué)們,我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí),同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助!澳愫谩薄ⅰ皩(duì)不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)也是一個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師,主動(dòng)問(wèn)好是每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問(wèn)好更是表達(dá)著你對(duì)老師的尊敬。每逢遇到老師,我總是停下腳步向老師鞠躬問(wèn)好;上課的時(shí)候,我總是積極舉手,待老師點(diǎn)到我的名字后,我才站起來(lái)發(fā)言,因?yàn)檫@是對(duì)老師的`一種尊重。

  同學(xué)們!讓我們從一言一行開始做起,做一個(gè)尊師守紀(jì)的好孩子,才不會(huì)愧對(duì)于飄揚(yáng)在我們胸前的紅領(lǐng)巾。讓我們時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,讓我們的校園更美好。

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,但是雖然這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單只有六個(gè)字,又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?

  在你的生活中,你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。

  目前,我們肥西縣是全國(guó)文明縣城,作為全國(guó)文明縣城的公民,樹文明理念、行文明之舉、做文明學(xué)生,已經(jīng)在我們的內(nèi)心扎下了深根。

  作為上派中學(xué)的學(xué)生,我們的'一言一行代表的不僅是上派中學(xué),而是代表肥西公民的文明形象。

  我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,需要大家有明確的目標(biāo),在此,再次提議大家努力做到:

  用我們的口,禮貌地問(wèn)好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。

  親愛的同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的肥西處處開滿文明之花;祝愿文明禮貌之風(fēng)能吹遍校園的每個(gè)角落;祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

大家好:

  我所在的小學(xué)是武陟縣育才學(xué)校,那里不但環(huán)境優(yōu)美,而且還是一所教育質(zhì)量很高的學(xué)校。

  踏著愉快的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門,就看到一條寬寬的小路通往教學(xué)樓,小路的兩旁載滿了小樹,這些小樹就像挺直腰板的哨兵,等待著老師和學(xué)生們的到來(lái)。

  我們學(xué)校由兩棟教學(xué)樓,南邊一棟,北邊一棟,上課時(shí)無(wú)論你到哪個(gè)教學(xué)樓里,聽到的都是同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  教學(xué)樓的前邊是升旗臺(tái),星期一的早上,同學(xué)們都會(huì)在升旗臺(tái)前升旗、唱國(guó)歌、唱校歌。

  教學(xué)樓的`后面是一個(gè)大操場(chǎng),下課了,同學(xué)們就在那里玩耍、嬉戲。

  北教學(xué)樓的前面有四個(gè)乒乓球臺(tái),課余時(shí)間,有很多同學(xué)在那里打球。

  我們學(xué)校還有廣播室,下課時(shí),會(huì)播放通知、廣播體操,有時(shí)也播放好聽的音樂。廣播室的后面還有我國(guó)的珍貴樹種----銀杏樹,它的葉子像一把把小扇子,好看極了。

  啊!學(xué)校,您將陪伴我們六年,這六年里,您將滋潤(rùn)我們成長(zhǎng),讓我們從小小的種子,長(zhǎng)成一棵棵有用的大樹,長(zhǎng)大以后,我們一定會(huì)用您教會(huì)我們的知識(shí),回報(bào)我們可愛的學(xué)校、回報(bào)神圣的祖國(guó)!

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  友誼之花,盛極開放

  我依然清楚的記得,我們當(dāng)初信誓旦旦,共同許下的諾言:一定要上同一所中學(xué)。不過(guò),很抱歉,我食言了。我們沒能再成為同班同學(xué),沒有機(jī)會(huì)再呆在彼此的身邊——不過(guò),我們有許多值得懷念的記憶。

  自幼兒園起,我們就是同學(xué),形影不離的好朋友,這段友誼一直延續(xù)到現(xiàn)在。

  一、一個(gè)微笑能開始一段友誼

  我剛進(jìn)入幼兒園時(shí),只是一個(gè)懵懂無(wú)知的小頑童。我總是微笑面對(duì)身邊的每一個(gè)人。他是我最早認(rèn)識(shí)的一位同學(xué)。我們都有著共同的愛好——繪畫。在我們的共同努力下,我們獲得了幼兒組“青龍杯”繪畫大賽的一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我們波不及待地想跑回家,將喜訊告訴父母。

  二、一句話能傳達(dá)出你真誠(chéng)的祝福

  每一個(gè)圣誕節(jié),我都會(huì)收到你送來(lái)的圣誕賀卡。這讓我很是感動(dòng)。有時(shí)我還會(huì)收到你送來(lái)的節(jié)日小禮物,這都讓我愛不釋手。我小心翼翼地將它們收藏到了我的`百寶箱中,作為我們友誼的見證。有一句話,是你對(duì)我的祝愿:愿你大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)?shù)酶酶?落款:你永遠(yuǎn)的好朋友。我感謝你對(duì)我工作的支持,我也分外慶幸能交到你這樣的好朋友。愿我們的友誼長(zhǎng)存!

  三、一首歌能喚醒沉睡的記憶

  五年級(jí)的時(shí)候,我們報(bào)考了XX一中小升初的考試。當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己不抱有任何希望,盡管這次僅是在位明年的考試練兵。但畢竟六年級(jí)的知識(shí)我毫不知曉,所以我對(duì)自己沒有信心。很早我就了解到你早已經(jīng)將小學(xué)知識(shí)自學(xué)完了,當(dāng)時(shí)我羨慕不已。我也沒想到你會(huì)主動(dòng)提出教我六年級(jí)最難的數(shù)學(xué)知識(shí)——關(guān)于圓的知識(shí)。你說(shuō)同學(xué)間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。每每你在我身邊時(shí),你總會(huì)唱起阿杜那首耳熟能詳?shù)摹秷?jiān)持到底》。在你歌聲的鼓勵(lì)下,我努力地克服了多少難題。最后,我順利的通過(guò)了考試。我居然在全班報(bào)考的十多位同學(xué)們中名列第一。而那時(shí)他說(shuō):“歌罷仰天嘆,艱難愧深情啊!我們可是好朋友啦!

  四、一個(gè)希望能支撐起我們的精神

  我們?cè)谝黄鹫勛约旱睦硐。你說(shuō)你想要學(xué)好外語(yǔ),到國(guó)外留學(xué)。學(xué)好專業(yè)技能后就回國(guó),出入高級(jí)寫字樓。然后抱得金龜高枕無(wú)憂,像冬日里限量發(fā)售的哈根達(dá)斯一樣驕傲。而我說(shuō),我需要自食其力,精打細(xì)算,努力攀爬。這時(shí),你對(duì)我說(shuō):“每個(gè)少年都是前途無(wú)量的,只要篤定的往前走,前面總會(huì)有新的機(jī)遇和發(fā)現(xiàn)!边@句話,到現(xiàn)在我也很是受用。最后我們都說(shuō)出了自己理想的中學(xué)。沒想到我們不約而同說(shuō)出了同一所學(xué)校。我們?cè)S下諾言,定下約定。在以后的日子里為考上共同的理想的中學(xué),而緊張——拼命地復(fù)習(xí)備考。每個(gè)人的理想一觸即發(fā)。我們也堅(jiān)信:一步的邁出將開始一次偉大的旅程。

  現(xiàn)在,回想起那段我們倆共同維系的美好情誼,讓我受益終身。他最終考上了他那所心儀的中學(xué),離開了我們,去了另一個(gè)陌生的城市。再別離的同學(xué)會(huì)上,我為他寫下了祝愿:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!

  我們的友誼之花在彼此心中盛極而放。那段感情靜水流深,在歲月里慢慢發(fā)酵,慢慢甘甜!

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  春風(fēng),拂醒了萬(wàn)紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭(zhēng)世塵,忘卻殊榮避禍身。所以,春風(fēng)選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無(wú)聞。并非春風(fēng)比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊,選擇了沉默的同時(shí),更用包容之心對(duì)待了世間萬(wàn)物。

  包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭(zhēng)奪世人的眼睛,為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng),將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因?yàn)榇猴L(fēng)明白,如果自我加入競(jìng)爭(zhēng)的行列,世間的結(jié)果無(wú)疑是最壞的。如果不撫醒萬(wàn)紫千紅,世人的眼睛里就只剩厭煩。所以,春風(fēng)以最佳的方式——沉默來(lái)避免最壞的結(jié)果。

  在春風(fēng)包容百艷,選擇沉默的時(shí)候,百艷雖然贏得了世人的眼睛,但春風(fēng)卻贏得了世人的思想。

  如果說(shuō)根的默默無(wú)聞是對(duì)果實(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn),那么春風(fēng)的沉默便是對(duì)世間碩大的包容。繁華歸土,最終會(huì)化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng),得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風(fēng)從不抱怨自我的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著,那一朵朵微笑便是她心中唯一的`安慰。她的心是寬容的,包容著一切。

  世人創(chuàng)造的環(huán)境,污染了她的身體。她也沒有所以而去報(bào)復(fù)世人,而是以另一種方式接觸自我的苦悶。春風(fēng)呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因?yàn),春風(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀,使她氣爽心怡。即使她更換自我的服裝,去尋找另一個(gè)任務(wù),自始至終她都以包容,容納著百川千岳。

  “春風(fēng)呵,你后悔嗎?你滋潤(rùn)萬(wàn)物,功大卻無(wú)祿。孤身翔于天際,可曾有過(guò)孤寂?”

  “碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚(yáng)。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我繞道便是,何須過(guò)分激化?百艷贈(zèng)我微笑,行云流水伴我翔空,從未孤獨(dú)。只因我包人殘?zhí),容人短處,才有微笑至一幕。由此無(wú)悔矣!

小學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好: 我今天演講的題目是《我愛家鄉(xiāng)》。

  我愛我的家鄉(xiāng),嫩北農(nóng)場(chǎng)。她一年四季風(fēng)景如畫,景色迷人,讓人看了心曠神怡。 我的家鄉(xiāng),有著對(duì)祖國(guó)貢獻(xiàn)巨大的“大豆之鄉(xiāng)”的美譽(yù);她,有著建場(chǎng)幾十年的艱辛歷史;她,承載著嫩北人民前進(jìn)的夢(mèng)想;她,在我們的努力下會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!家鄉(xiāng)的土地是肥沃的。“昔日恒古北大荒,今日中華北大倉(cāng)”! 春天,一望無(wú)際的禾苗綠油油的很是可愛,站在田野里直挺挺的像一個(gè)個(gè)站哨的士兵。人們看了笑呵呵的。 當(dāng)秋風(fēng)送爽時(shí),秋姑娘駕馭金閃閃的車來(lái)了,越過(guò)田野,越過(guò)樹林,越過(guò)莊稼,越過(guò)山。凡是秋姑娘越過(guò)的地方就會(huì)變得金黃金黃的了。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著,真是一個(gè)收獲的好季節(jié)!

  我的家鄉(xiāng)在一天天變化,變得更加繁榮,更加美麗。瞧!一棟棟高樓大廈拔地而起,一個(gè)個(gè)小區(qū)使家鄉(xiāng)更美麗;看!廣場(chǎng)上,絢爛 煙火、彩燈噴泉,人們盡情地暢游在這歡樂的海洋中;聽!在寬敞明亮的教學(xué)樓里,同學(xué)們朗朗的讀書聲變質(zhì)了一曲曲動(dòng)聽的交響樂??.家鄉(xiāng)的變化越來(lái)越大,我們的生活也越來(lái)越好。老師們?cè)鴮?duì)我們說(shuō)過(guò),幾十年前這里是一片北大荒,使我們的先輩來(lái)到這里,為我們開辟了新的.生活,讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化?梢哉f(shuō),沒有先輩們?cè)?jīng)的努力就沒有現(xiàn)在的北大倉(cāng)! 我為我的家鄉(xiāng)而驕傲,我為我的家鄉(xiāng)而自豪!我相信,我的家鄉(xiāng)在我們的建設(shè)下,將來(lái)一定會(huì)更加美好、更加輝煌!

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