小學(xué)生演講稿(優(yōu)秀3篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
校園生活是一只青春的樂(lè)曲，跳躍在我的少年時(shí)光里，宛如朵朵鮮花嬌艷動(dòng)人，綿綿細(xì)雨，深深滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)之路。
如果有人問(wèn)我：“校園生活你收獲了什么?”我會(huì)回答：“友誼�！钡拇_在校園傳授這個(gè)知識(shí)的地方，聚集著一群像我一樣年齡的活潑且稚嫩的孩子，我們之間無(wú)拘無(wú)束，所以校園生活我收獲了友誼。
他們是52張不同的面孔，卻有著共同的稱號(hào)“三三班成員”他們引以為傲的稱號(hào)。他們就是我風(fēng)雨共洲的同學(xué)們。和他們相處的一幕幕，最令我感動(dòng)的還是那運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的場(chǎng)景。賽場(chǎng)上每人不都是哪 么開(kāi)心?因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄�，一起為了三班的榮譽(yù)而努力。袁圓，個(gè)子不高很開(kāi)朗的女生，為了全班同學(xué)的`共同勝利，他把闌尾炎都跑出來(lái)了，卻還要參加比賽，不愿放棄。李珂，體質(zhì)很弱，卻什么也不顧 的立言一定要?jiǎng)倮?佳惠，一個(gè)個(gè)子很高的女生，一個(gè)人攬了一大堆項(xiàng)目，力爭(zhēng)樣樣都要取勝。他們都是我的同學(xué)，我引以為傲的朋友，有了他們，才有了我快樂(lè)的校園生活。
但也有人說(shuō)“校園生活是乏味的”我的校園生活是全然無(wú)乏味之說(shuō)的。上課時(shí)，我和同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的看著老師有聲有色的講課，課間時(shí)，我們一起做游戲，一起說(shuō)笑，歡聲笑語(yǔ)充滿了教室。我們是 一群快樂(lè)的精靈，跳躍在校園的每個(gè)角落，我的校園生活，是充滿快樂(lè)的。
校園生活中同樣我也要感謝老師，如果沒(méi)有他們這些為學(xué)生著想的老師，校園生活將會(huì)是不團(tuán)結(jié)的，快樂(lè)地，所以我的校園生活同樣也要感謝我的老師。
校園生活豐富多彩，可終究我們總會(huì)告別校園的生活，但我知道，校園生活將永遠(yuǎn)會(huì)是我人生中的一顆閃光的明珠。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已告別了小學(xué)快樂(lè)的六年時(shí)光，迎來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)的初中三年�；叵肫鹉浅錆M歡聲笑語(yǔ)的六年小學(xué)生活，傷感溢滿了心間。
一年級(jí)，我匆匆進(jìn)入校門。在沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)下的我，對(duì)眼前的事物一臉茫然，不知如何是好。我渴望得到幫助，可我在這些人的眼中是那么的弱小、無(wú)助。我十分難過(guò)，對(duì)自己在家逞強(qiáng)的行為感到后悔。這時(shí)，校長(zhǎng)看到了我，他詢問(wèn)了我的情況，把我?guī)нM(jìn)了相應(yīng)的班級(jí)。那一刻，校長(zhǎng)“偉大”的形象便刻在了我的心中。
二年級(jí)，我已經(jīng)成功的成為了老師眼中的好學(xué)生，成功的得到了同學(xué)們的認(rèn)可�？刹恢螘r(shí)我驕傲了，認(rèn)為自己十分了不起，在我驕傲與自大的心理作用下，我迎來(lái)了小學(xué)階段的第一次挫折。
三年級(jí)，由于種種原因，校長(zhǎng)被調(diào)走了，我感到惋惜。校長(zhǎng)雖然被調(diào)走了，但校長(zhǎng)“偉大”的形象永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的`流逝而抺滅的。我思考了挫折的原因，改變了我驕傲的缺點(diǎn)，并決定認(rèn)真學(xué)習(xí)。
四年級(jí)，語(yǔ)文老師也被調(diào)走了，對(duì)于新的語(yǔ)文老師的教學(xué)方式十分不適應(yīng)。我又一次經(jīng)歷了挫折。
五年級(jí)，我開(kāi)始對(duì)初中生活進(jìn)行思考，開(kāi)始為以后的生活做打算。
六年級(jí)，我開(kāi)始瘋狂的學(xué)習(xí)，為升學(xué)考試做準(zhǔn)備。
臨近畢業(yè)，我開(kāi)始不認(rèn)真學(xué)習(xí)了，漸漸地忘記了以前的目標(biāo)。
考試后，雖然我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我卻以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了小班。我決定改過(guò)自新，塑造一個(gè)全新的我。
畢業(yè)，我告別了老師們、同學(xué)們，告別了母校，告別了小學(xué)生活。同時(shí)我也告別了驕傲、自大與不認(rèn)真。
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我的一生中有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，另一個(gè)是我的祖國(guó)母親。我對(duì)兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。
我們的祖國(guó)風(fēng)光秀麗�？茨情L(zhǎng)江白浪翻滾，黃河滔滔不絕，黃山巍峨峻拔，長(zhǎng)城"巨龍"蜿蜒;西湖的秀美，漓江的清澈，草原的遼闊，三峽的壯觀，都使我如癡如醉...... 我們的祖國(guó)文化燦爛。從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，老師就告訴我：漢字是祖國(guó)的瑰寶，古詩(shī)是祖國(guó)文化的精華，成語(yǔ)是祖國(guó)文化的一顆鉆石。唐詩(shī)宋詞�！对�(shī)經(jīng)》《史記》、四大名著、明清小說(shuō)元雜劇......千千萬(wàn)萬(wàn)顆寶石串成了一條光彩奪目的"寶石項(xiàng)鏈"，這條項(xiàng)鏈戴在祖國(guó)母親的頸上十分耀眼!
我們的祖國(guó)歷史悠久。中華上下五千年，五千年的歷史、五千年的.文明、五千年的智慧啊!四大發(fā)明——火藥、造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)，帶給了全國(guó)乃至全世界的福利。如果沒(méi)有紙，后果不堪設(shè)想啊......這，就體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧!
法蘭西皇帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："中國(guó)是一條正在沉睡的巨龍，一旦醒來(lái)，將會(huì)震撼全世界!"今天，中華民族這條巨龍，終于掙脫樊籠，噴著滔天浩氣，閃著萬(wàn)片金鱗，從這大地上騰飛。
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲!祖國(guó)啊，您永遠(yuǎn)在我的心中!
謝謝大家!
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