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中職生感恩資助演講稿

時間:2024-02-04 06:54:35 演講稿 我要投稿
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中職生感恩資助演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。現(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的中職生感恩資助演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

中職生感恩資助演講稿

中職生感恩資助演講稿1

  作為國家助學(xué)金的被資助者,首先,我非常感謝國家和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們貧困生的關(guān)注,并給予我們以實際的幫助與支持。有您們的大力支持,讓我們可以更專心、更放心地學(xué)習(xí),可以積極灑脫地追求自己的理想。在此,我代表我們這些受資助的貧困生向國家、學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)深致謝意。

  我是一個農(nóng)村走出來的大學(xué)生。我深知從小學(xué)到大學(xué),父母一如既往對我學(xué)業(yè)的支持是多么的不易。在老家――那片給予我一切、哺育我成長的貧瘠土地上,父母都是地地道道的農(nóng)民,勤勞、樸實、節(jié)儉是他們的美好品質(zhì)。整日面朝黃土背朝天,僅靠幾畝薄田來維持生計。在外求學(xué)的我,常記起父母在炎炎烈日下躬耕于田間地頭的場景。一年四季,風(fēng)吹雨打,他們從未間斷,也從不抱怨――再苦,他們也不說;再累,他們也不提,他們唯一的愿望就是有朝一日我們兄妹倆都能夠走出這片灑下他們無數(shù)汗水的土地,不再像他們這樣“沒用”――一年到頭辛苦地忙碌中,卻一直過著拮據(jù)的日子。我知道父母的艱辛,無論走到哪里,發(fā)展成什么樣子,我都會把父母的期望裝在心中,扛在肩上,堅持用行動一步一步去實現(xiàn)。去年的金秋時節(jié),我很幸運能夠來到這所學(xué)校。

  時間如白駒過隙,一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里我不僅實現(xiàn)了真正的大學(xué)夢,又確立起新的目標(biāo)。在這兒,有熱心的領(lǐng)導(dǎo)老師,有國家給予貧困學(xué)生的資助政策。我有幸獲得國家助學(xué)金,還要感謝國家、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝老師和同學(xué)。有了助學(xué)金的相伴,我為父母減輕了不小的負(fù)擔(dān),我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無助。當(dāng)然,我不會因為獲得助學(xué)金而沾沾自喜,不會因為獲得助學(xué)金而使自己放縱、墮落,那種行為、做法對國家助學(xué)金的褻瀆,是對國家政策的不尊。助學(xué)金,它應(yīng)能更大地激發(fā)我前進(jìn)的動力。因為我是國家、是千萬人撫養(yǎng)成大的學(xué)生,接過助學(xué)金,不單單是一筆資助,更是一種責(zé)任――為國家實現(xiàn)自己的人生價值。生活、學(xué)習(xí)、做人……我謹(jǐn)記“明義、銳思、弘毅、致遠(yuǎn)”校訓(xùn),嚴(yán)格要求自己,努力提升自己的'思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),把自己鍛造成對社會有用的人。

  唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道:“窮且益堅,不墜青云之志”。誠然,我不能改變自己的出身,但我可以通過自身的不懈努力,改變自己的命運。人生就像登山一樣,如果懼怕前面跌宕的山巖,停滯不前,生命永遠(yuǎn)是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒,但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力,貧窮并不能阻礙我對夢想的追求,有了國家的資助,我如可以如魚般的游弋于海底,如雄鷹一樣搏擊長空。在這個物欲橫流的社會,車水馬龍、燈紅酒綠的花花世界能讓一個優(yōu)秀的人失去生存的價值。但我牢記恰普拉的言語:“無論是美女的歌聲,還是鬣狗的狂吠;無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會使我動搖!弊鳛楫(dāng)代的大學(xué)生――祖國的未來,我決不允許自己墮落。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有小資情調(diào),我總會想到自己辛勤的父母,想到給予我資助,給我不斷自我發(fā)展、自我完善機會的國家,是他們讓我有了今天。

中職生感恩資助演講稿2

  人的一生中,小而言之,從小時候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中,都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會,也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。

  感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識;報恩,則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨,人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰,你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。

  那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識;貓,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟,對藍(lán)天的“感恩”,那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。 “感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。 “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。 “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。

  “感恩”是一種對恩惠心存感激的`表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。 “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理!案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會“感恩”,其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

  “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

  “感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點是“我”,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利!“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正。

中職生感恩資助演講稿3

  “感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。

  “感恩”,是因為我們生活在這個世界上。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。

  “感恩”是真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩并不止于此。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時,它的世界便少了份紛爭,多了份和諧。

  感恩是一種生活態(tài)度:是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,讓生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩使生命如此豐富與多彩。

  感恩深深,真情切切。懷著一顆感恩的心,去面對生活,人生就會過得幸福而充實。

  一個青年丟工作,身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒有弄清楚公司所經(jīng)營的項目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通,借此把青年嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對自己的冒失表示了歉意,并對對方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個星期后,青年得到了一份合適的工作,而錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。這是一個真實故事,正是因為青年那顆感恩的心,打動了用人單位。常懷一顆感恩的心,這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。同樣一枝玫瑰,有人會說:“花下有刺,真討厭!”有人會說:“刺上有花,真好!”看到刺的`人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,所以他們能感受到幸福。擁有感恩心的人是幸福的。

  我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。

  在美國,專有一天是為了他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜!@就是感恩節(jié)。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、親朋、同學(xué)、社會等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列;貓蟾改钢鳎撬麄冏屛覀兛吹竭@個精彩紛呈的世界;回報母校之恩,是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;回報社會之恩,是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺;然而如今社會上忘恩負(fù)義的事太多了。

  深圳著名歌手叢飛曾耗資300萬元,資助了178個貧困學(xué)生,而當(dāng)他自己重病住院,經(jīng)費十分困難時,他先前資助過的那么多學(xué)生,竟然沒有一個人來看他,更別說幫他看病。這其中就有好幾個已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),有幾個就在深圳。新聞披露后,有一個受助者居然怨氣十足地說,讓他很沒有面子。古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

  感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德。事實上,我們也非常需要感恩,因為父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,同學(xué)對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩。

  “贈人玫瑰,手留余香”,一個常懷著感恩之心的人,會自覺地給人以幫助。而那些不會感恩的人,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。

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