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我的青春我做主演講稿

時(shí)間:2024-03-14 07:29:45 演講稿 我要投稿

我的青春我做主演講稿范文

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編整理的我的青春我做主演講稿范文,歡迎大家分享。

我的青春我做主演講稿范文

  我的青春我做主演講稿范文 篇1

  青春就像一首歌,譜寫(xiě)著美麗的華章;青春像是一條河,流淌著生命的浪花;,青春像那夜空中燦爛的繁星,點(diǎn)點(diǎn)閃亮,活潑而富有朝氣。——題記

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了高中的學(xué)習(xí)生涯,除了學(xué)習(xí)中的枯燥,還有生活中的枯燥,每一天往返于宿舍,教室食堂,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。

  我的青春我做主,18歲是人生一個(gè)新的起點(diǎn),18歲正值青春的我,要為了我人生未來(lái)的目標(biāo)而去努力。就此刻來(lái)講,我的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí),能夠完成我此刻的學(xué)業(yè),為了自我的夢(mèng)想大學(xué)而去努力。

  教師的諄諄教誨,抵不上自我辛勤的努力,教師總不能天天追著你,逼迫著你成長(zhǎng),逼迫著你學(xué)習(xí),要想改變自我的人生命運(yùn),就是要從自我做起,從自我的自制力做起。每一天晚上我都要自我學(xué)習(xí)3到5本新的課程,即便是沒(méi)有教師的督促,我也要繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)槲也皇菫榱苏l(shuí)而去學(xué)習(xí)的.,我為的是自我,為的是自我將來(lái)的人生,沒(méi)有遺憾。

  我的青春我做主,青春就像是一道白光,眨眼之間就會(huì)消失,一去不復(fù)返。為何不在正值青春的年紀(jì)做一些青春的事情,好讓未來(lái)回首青春的時(shí)候沒(méi)有遺憾呢?

  我的青春由我做主,每一個(gè)人都像是一片獨(dú)立的楓葉,就像世界上沒(méi)有相同的兩片葉子一樣,每一個(gè)人都是世界上這獨(dú)立的一個(gè)人,所以沒(méi)有人去幫忙我們做決定,也沒(méi)有人去成就我們的未來(lái),我們所有的未來(lái)都在當(dāng)下,自我的努力,所以無(wú)論你是在干什么,請(qǐng)努力完成你的夢(mèng)想,就像我一樣,我要為我的青春負(fù)責(zé),我要努力學(xué)習(xí)完成我考上一所好大學(xué)的夢(mèng)想。

  我的青春我做主,我的青春不留遺憾!加油!

  我的青春我做主演講稿范文 篇2

  飛揚(yáng)的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。

  12歲,我有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)歡笑,也有過(guò)不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。

  “青春激昂,我心飛揚(yáng)”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢(mèng),交過(guò)肩搭肩的朋友,與大家一齊分享過(guò)喜悅。我們還沒(méi)有經(jīng)歷華麗的蛻變,但內(nèi)心卻已狂熱,我們時(shí)而像仙人掌,時(shí)而像鮮花,喜怒無(wú)常。

  我們不會(huì)被困難嚇倒而止步不前,反而會(huì)更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng),反而更期望它們更猛烈些;我們不擔(dān)心被別人嘲笑,反而會(huì)用自我的行動(dòng)有力地搏擊!

  21世紀(jì)的我們,更應(yīng)當(dāng)背負(fù)遠(yuǎn)大夢(mèng)想。青春是短暫的,但知識(shí)是無(wú)限的,我們要學(xué)習(xí),我們要拼搏,樹(shù)立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)持不懈,為之奮斗,亮出自我獨(dú)特的風(fēng)采!

  青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿(mǎn)活力的,青春是我自我的!

  悲傷的,喜悅的,同情的,羨慕的,一切的一切,都似行云流水,從眼前匆匆穿過(guò),我們是歡樂(lè)的.,不必悲痛,青春是把握在自我手里的,縱然無(wú)人關(guān)注,也要活出無(wú)悔。我們用心、用行動(dòng)來(lái)詮釋著“青春”二字。

  青春像春天的羞羞答答,似夏天的血?dú)夥絼,如秋天的天高氣爽,如冬天的稍縱即逝?傊,我的青春,無(wú)人能干涉。

  我的青春,我做主!

  我的青春我做主演講稿范文 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  揮去那片銀裝素裹的冬天,迎接我的是一個(gè)美麗的春天,這是一個(gè)不同尋常的春天,有點(diǎn)羞澀,但充滿(mǎn)激情,對(duì)!它就是那個(gè)令人頭疼又無(wú)比珍惜的青春。

  “起床了!”“吃飯了!”“快去做作業(yè)!”這不,煩惱又來(lái)了。伴著媽媽這樣一聲一聲的叫喊,我心中充滿(mǎn)了不耐煩。不!我的青春絕不能是這樣,我也絕不能在大人的催促下成長(zhǎng)。我的青春一定要有我來(lái)做主!

  我擬好自制的“計(jì)劃表”,整理好最?lèi)?ài)的書(shū),我知道,我那魂?duì)繅?mèng)繞的青春來(lái)了,浩浩蕩蕩的`來(lái)了。我干脆解開(kāi)那不知伴了我多找年的麻花辮,穿上我最?lèi)?ài)的超短裙,奔跑在大街上,哼唱著今年最流行的歌曲。盡管路人用異樣的眼光看著,但我的青春就是要這樣肆無(wú)忌憚,我不要束縛,我要愛(ài)我所愛(ài),做真實(shí)的自己,我的青春我做主!

  真實(shí)歸真實(shí),在青春進(jìn)行時(shí),我也要用更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)。

  不知不覺(jué)兩個(gè)月就過(guò)去了,玩玩打打的我突然懼怕起來(lái),考試即將來(lái)臨,無(wú)法想象的結(jié)果,忽然,我有一個(gè)念頭,如果我拿了第一名會(huì)怎樣?試試看吧。于是,接下來(lái)的兩個(gè)星期里,我所有的時(shí)間都被排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,連上廁所幾乎都是跑老跑去,更別說(shuō)玩了,晚上也是“瘋狂”地復(fù)習(xí)到很晚才睡。功夫不負(fù)有心人,我破天荒的拿了第一名。同學(xué)們問(wèn)我為何如此的“瘋狂”,我笑了笑,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲蚁肽玫谝幻。”這不正應(yīng)了這句話(huà):只有想不到的,沒(méi)有做不到的。我的未來(lái)雖然無(wú)法預(yù)知,但我相信,只要在青春的舞臺(tái)上不斷展現(xiàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,自己的青春自己做主,那么未來(lái)就盡掌握在我的手中。

  李宇春在一首歌里唱到:“賭這一把,不要害怕別人的喧嘩,再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就老了,荒了就像白活了一場(chǎng),忘了就像沒(méi)有了過(guò)往。”現(xiàn)在,我正帶著我那奇妙的思想,主宰著屬于我自己的青春。

  我的青春我做主!

  我的青春我做主演講稿范文 篇4

  偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,并且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊(cè),又有許多浮此刻眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的完美啊!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心啊!

  想到那里,不由得有從那完美的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)當(dāng)擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和抱負(fù),應(yīng)當(dāng)擁有自我的愛(ài)好和興趣,應(yīng)當(dāng)向著一個(gè)屬于自我的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,僅有聽(tīng)從。從而令我們逐漸構(gòu)成“父母教師說(shuō)的話(huà)就是對(duì)的'”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自我做主的權(quán)利嗎?

  人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。所以我們就應(yīng)當(dāng)用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的人生。我的青春,應(yīng)當(dāng)由我來(lái)做主。

  如果我是海燕,我不選擇風(fēng)平浪靜,而選擇狂風(fēng)暴雨;如果我是雄鷹,我不選擇盤(pán)旋低飛,而選擇搏擊天空.

  如果我是樹(shù)苗,我不選擇大樹(shù)的庀護(hù),而選擇太陽(yáng)的照射,如果我是一朵花,我只選擇風(fēng)雨,不選擇溫室.

  失敗的時(shí)候,我選擇微笑,不選擇眼淚;成功的時(shí)候,我選擇謙虛,不選擇驕傲;遇到困難時(shí),我選擇克服,不選擇逃避;遇到挫折時(shí).我選擇堅(jiān)強(qiáng),不選擇消沉.

  我選擇奮起,像旭日東升那般,延燒著金色的期望.

  我選擇追逐,像夸父追日那般,執(zhí)著而勇敢.

  我選擇燃燒,像螢火蟲(chóng)光,雖微弱卻溫馨.

  我選擇攀登,像開(kāi)拓者那般,不畏艱險(xiǎn),勇往直前.

  這就是我的青春,我的人生,由我做主,由我選擇.

  我的青春我做主演講稿范文 篇5

各位評(píng)委各位同學(xué):

  大家中午好、我叫某某是某系某班的。

  首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來(lái)的青春。

  大家可能也有過(guò)這樣的感覺(jué)、青春的我們有過(guò)迷茫、有過(guò)傷心、也有過(guò)改變…

  青春是個(gè)很抽象的話(huà)題、從一個(gè)方面上說(shuō)、我認(rèn)為青春就像一枝玫瑰花、花開(kāi)時(shí)很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們?cè)谡鼤r(shí)不小心翼翼就會(huì)被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著傷感、那么敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們的青春是否也有過(guò)傷感、是否有過(guò)眼淚呢?那么我在次敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?請(qǐng)大家用你們響亮的.聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因?yàn)槟愠蔀榱艘粋(gè)真正的年輕人。從另一個(gè)方面上說(shuō)、我們誰(shuí)都解釋不了青春、因?yàn)榍啻河袝r(shí)會(huì)很深?yuàn)W、它不是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、為什么這么說(shuō)呢、因?yàn)檎幱谇啻旱奈覀儗?duì)待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說(shuō)你談這場(chǎng)戀愛(ài)是對(duì)的嗎?你敢說(shuō)你的這種改變是對(duì)的嗎?

  青春沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)、因?yàn)榍啻罕旧砭褪莻(gè)中立的話(huà)題、我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)。有得必有失。這也許就是所謂的生命。不過(guò)這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。

  要知道年輕沒(méi)有失敗、因?yàn)槲覀兡贻p、這就是本錢(qián)、青春美而短暫、所以我們要用心去對(duì)待青春、正如我、我愛(ài)青春、我愛(ài)生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個(gè)女人、堅(jiān)強(qiáng)才是王道。謝謝大家。

  我的青春我做主演講稿范文 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是飯店管理系14X班的楊韓之,今天我的演講主題是我的青春我做主。

  青春是什么?有人說(shuō)青春是年輕時(shí)干自己夢(mèng)想的事,也有人說(shuō)青春是一段不可磨滅的回憶,還有人說(shuō)青春要經(jīng)歷刻骨銘心的痛……那么,我想問(wèn)一下在場(chǎng)的各位,在你們看來(lái)青春是揮霍還是奮斗?你們希望多年后回首自己的青春是享受史還是拼搏史?……我很欣賞大家的回答,但是,在座的各位,是否為剛剛你們的回答而去想清楚自己在今后怎樣去做呢?

  今天我們都是山旅一員,是一名大學(xué)生了,在我看來(lái)大學(xué)是青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠,對(duì)于現(xiàn)如今的我們而言,大學(xué)就是我們眼前的夢(mèng)工廠。

  “不是所有得到結(jié)果就成功,也不是沒(méi)有結(jié)果就失敗,成功藏在過(guò)程里;樂(lè)趣肯定不在最后撞線(xiàn)那一下!鼻啻旱穆肥且簧倪x擇,你在未來(lái)也要為今天的選擇而負(fù)責(zé)。無(wú)論如何,今天的青春之路,還是需要你自己去抉擇。

  但是步入大學(xué)的我們似乎還沒(méi)有準(zhǔn)備好,剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好的是有熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。

  人生不可以預(yù)覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō),沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的.,在這里。我們完全可以將這句話(huà)改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”。

  與大家分享一個(gè)故事,主人公的名字叫趙銘,1990年考入山東某理工類(lèi)高校,但周?chē)瑢W(xué)的狀態(tài)讓他非常不滿(mǎn),“他們除了通宵玩游戲,就是看小說(shuō),簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)生命!壁w銘說(shuō),他擔(dān)心自己有一天也會(huì)被周?chē)擞绊懀谑窃谝粋(gè)學(xué)期之后,做出了一個(gè)大膽的決定:退學(xué)!

  趙銘說(shuō),他來(lái)北京的主要目的就是去北大、清華這兩所高校旁聽(tīng)課程。他這種特殊的接受教育的方式,或許很多人都不理解,但他卻不以為然!拔抑肋@樣很難、很苦,但我就是想挑戰(zhàn)一下自己!辈豢嗖焕,大學(xué)無(wú)味;不拼不搏,等于白活。

  在我看來(lái)我們的人生我們的青春是一棟只能建造一次的樓房,我們必須讓它精確無(wú)比,不能有一厘米差池。來(lái)到山旅一個(gè)多月了,對(duì)山旅也了解了很多,總之,未來(lái)在山旅的日子里,我一定會(huì)把我最好的一面展現(xiàn)給所有人,在生活中展現(xiàn)青春風(fēng)采。

  我可以趁著青春,刻苦學(xué)習(xí),體會(huì)“頭懸梁,錐刺股”的忘我境界;我可以趁著青春,走南闖北,感悟“人間正道是滄桑”的人生哲理;我可以趁著青春,一展宏圖,回味“有福同享,有難同當(dāng)”的深厚情誼……

  青春掌握在手中,人生三岔路的方向就會(huì)漸漸明晰;青春掌握在手中,命運(yùn)交響曲的真諦也將浮出水面。人生沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái),沒(méi)有暫停繼續(xù)。青春短暫,不要嘆老,要時(shí)不時(shí)的提醒自己,自己在做什么,自己該做什么。給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo),不順心的時(shí)候多看看天空,也記得看看自己腳下,也許就會(huì)有意外的感動(dòng)。

  我的青春我做主演講稿范文 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng),我主宰著場(chǎng)上的一切,卻只有一個(gè)結(jié)果,雖敗猶榮。

  有人說(shuō),所有人都輸給了青春,因?yàn)樗蓵r(shí)間掌管,命運(yùn)主宰。

  青春,是我們的代名詞。因?yàn)槲覀冇凶铌?yáng)光的笑,和最朝氣蓬勃的臉。但在偌大教室中,享受揮灑汗水資本的我們并不這么認(rèn)為。青春,已經(jīng)沒(méi)有了色彩,沒(méi)有想象中的五彩斑斕,它已經(jīng)變成一沓沓白紙黑字,一股油墨味的試卷;青春,是家長(zhǎng)們看的無(wú)比重要的名校錄取通知書(shū),青春,也是操場(chǎng)上1000米的死去活來(lái),;初嘗雞尾酒,啤酒的苦澀味道。但這一切,不過(guò)都是按部就班,在家長(zhǎng)老師安排的劇本中,演的一出出木偶啞戲。誰(shuí)的青春,屬于自己?

  無(wú)數(shù)人渴望的,或許是電視劇電影中男女主角轟轟烈烈的戀愛(ài),又或者是肆意張揚(yáng),無(wú)所顧忌。但我只想要屬于我自己的獨(dú)一無(wú)二的`青春,它是平凡的、普通的;不需要妖姬玫瑰那樣熾熱耀眼,只需像梔子那般干凈無(wú)邪。有幾個(gè)知心閨蜜,有一次奮力拼搏。青春的賽場(chǎng)上,我們不需要太多,努力、陽(yáng)光,就是屬于我,屬于我們的資本。

  我的青春我做主,在草長(zhǎng)鶯飛的二月,我想獨(dú)自去江南旅游,看看青磚綠瓦,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)小橋人家;在蕭瑟的秋季,我想去最接近天堂的圣地西藏,懷著虔誠(chéng)的心進(jìn)入布達(dá)拉宮,再贊嘆西藏不染纖塵的藍(lán)天和手可摘星辰的夜空;在無(wú)以復(fù)加的考試中,我想盡自己最大努力,去拼搏一次,讓自己遨游在知識(shí)的海洋里,淹死自己;在如今冷漠的社會(huì)中,我想用我的力量,去幫助那些無(wú)家的小動(dòng)物,讓它們的生命也能豐富多彩。

  青春無(wú)悔,時(shí)光相陪。在自己的人生路上,總算會(huì)有自己做主的一天,如果可以,那就讓這一天提前來(lái)到,不要等抓不住流年時(shí),才嘆青春有悔。只要決定,就放手去做,不管青春長(zhǎng)短,路途遙遠(yuǎn)。

  自己打下的江山,才能坐得更穩(wěn);自己征戰(zhàn)的沙場(chǎng),才能雖敗猶榮,也只有自己做主的青春,才不會(huì)輸給時(shí)間,輸給自己,輸給青春無(wú)悔。

  我的青春我做主演講稿范文 篇8

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!非常榮幸能站在這里演講。今天我演講的題目是《我的青春我做主》。

  小時(shí)候,我一直在想什么是青春?長(zhǎng)大了,才知道青春是少年走向青年的開(kāi)始。如果把人生比喻成一座大廈,那么青春就是生命大廈的基礎(chǔ)工程;如果把人生比喻成一艘航船,那么青春就是揚(yáng)帆啟航的時(shí)期;如果把人生比喻成一條生命之河,那么青春則是它的源泉。青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫;青春像一只銅鈴,系在我們的手臂上,只有不停地奔跑,她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。

  小時(shí)候,我們渴望著翱翔在藍(lán)天的生活,而如今取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對(duì)的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?在這十四歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,享受青春帶來(lái)的喜怒哀樂(lè),這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的`剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。有一件東西,我想我們經(jīng)常會(huì)不小心失落它。發(fā)現(xiàn)它丟失了的時(shí)候,我會(huì)很害怕,會(huì)回過(guò)頭來(lái)到處找,再度找到的時(shí)候我會(huì)很欣慰好好收藏它?墒俏也荒軌蚝芗(xì)心,還是常常丟失,于是我變得很惶恐。那個(gè)東西叫“青春”。多想把它融進(jìn)生命里,永遠(yuǎn)帶著它,永遠(yuǎn)丟不走?梢詥幔靠梢詥帷

  偉人高爾基曾說(shuō):“青春是一個(gè)普通的名稱(chēng),它是幸福美好的,但它也充滿(mǎn)著艱苦的磨練!钡拇_,青春在人的一生中只有一次,它如鮮花一樣美麗、黃金一樣珍貴;它凝聚著不竭的活力,它是熱血澆鑄的豐碑,是理想、信念、奮發(fā)向上精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所譜寫(xiě)的最美妙的交響樂(lè)章。青春,一旦緊緊地握住她的手,就能獲得開(kāi)拓新程的動(dòng)力,擁有幸福人生的靈性。等到你頭發(fā)花白,“蠟炬成灰”,一切都成了“昨夜星辰昨夜風(fēng)”,那時(shí),你后悔也來(lái)不及了。最后我想說(shuō)我的青春我做主!

  我的青春我做主演講稿范文 篇9

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂(yōu)傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主!}記

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的,沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的`夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

  我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。

  在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  不需要掩飾,不需要躲避,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。

  我的青春我做主演講稿范文 篇10

各位評(píng)委、各位同學(xué):

  大家好!

  青春本身,就是個(gè)耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。

  如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭(zhēng)取來(lái)的決定權(quán)。在人生的十字路口,又該轉(zhuǎn)向何方?時(shí)光不可逆轉(zhuǎn),決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨(dú)一無(wú)二的結(jié)果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無(wú)雙的歲月。

  涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對(duì)錯(cuò)。生活中有種種誘惑,難說(shuō)不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來(lái)更為莫測(cè)的天地?青春雖允許我們犯錯(cuò),卻不代表僅僅改過(guò)就行,我們要有的',是一顆會(huì)思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!

  我們?cè)谶@條積極昂揚(yáng)的大道,讓青春之翼在陽(yáng)光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地;讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸;讓青春的我們,迎來(lái)明日和煦的曙光。

  青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時(shí)代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會(huì)脫離幼稚無(wú)知,達(dá)到成熟穩(wěn)重。

  這顆如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風(fēng)采。伸開(kāi)手掌,細(xì)看掌心的紋路,握緊拳后,命運(yùn)盡在手中。我們將要推動(dòng)歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風(fēng)雨;將要開(kāi)創(chuàng)另一片未知天地。而這一切“將要”,都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。讓我們一起——讓世界因我們的存在而感到幸福!

  我的青春我做主演講稿范文 篇11

  青春本身,就是個(gè)耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。

  垮過(guò)成年的分界線(xiàn),生命中最華麗的章節(jié)剛剛開(kāi)始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我做主。而當(dāng)大張旗鼓地喊出口號(hào),不顧一切地脫離溫室后,面對(duì)無(wú)垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?

  如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭(zhēng)取來(lái)的決定權(quán)。在人生的.十字路口,又該轉(zhuǎn)向何方?時(shí)光的不可逆轉(zhuǎn),決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨(dú)一無(wú)二的結(jié)果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無(wú)雙的歲月。

  那么,選哪條路?

  大到家國(guó)。我們生活在太平盛世之時(shí),而平若鏡面的生活下卻暗潮洶涌!熬影菜嘉!苯^非只是一個(gè)成語(yǔ),更應(yīng)活躍在我們的思維中。世事瞬息萬(wàn)變。在新聞中看到,發(fā)生的沖突事故日日不斷,流血爆炸時(shí)時(shí)可能,不可謂不危。而在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下,我們的祖國(guó)所處的獨(dú)特地位,亦將使我們面對(duì)更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春,與祖國(guó)共渡風(fēng)雨。彼時(shí),我們以丹心熱血,為青春做主!

  小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對(duì)錯(cuò)。生活中有種種誘惑,難說(shuō)不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來(lái)更為莫測(cè)的天地?青春雖允許我們犯錯(cuò),卻不代表僅僅改過(guò)就行,我們要有的,是一顆會(huì)思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!

  我的青春我做主演講稿范文 篇12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光,看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活和青春,只有靠自己做主。

  偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在我的'眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心啊!

  讓青春的烈火燃燒永恒,讓生命的閃電劃過(guò)夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)!我們要自己的的青春,我們要美好的未來(lái)!

  人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。

  我的青春我做主演講稿范文 篇13

  青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。

  13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢(mèng)想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

  青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光,看著晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)生活和青春,只有靠自己做主。

  偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!

  幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。

  每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的'心啊!

  想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理!

  21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對(duì)的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

  人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。

  我的青春我做主!

  我的青春我做主演講稿范文 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的青春我做主,人生因此更精彩。

  青春如同一首歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是它的靈魂;青春如同一幅畫(huà),每一個(gè)燃燒的色彩都是它的杰作;青春又如同一首詩(shī),每一個(gè)優(yōu)美的句子都洋溢著新生的暢快。

  青春是精彩的`,青春是絢麗的。它是白色的,代表著純潔與善良;它是紅色的,代表著激情與奮進(jìn);它是藍(lán)色的,代表著廣袤與無(wú)際;它是金色的,代表著收獲與喜悅;它是綠色的,代表著生機(jī)與希望;它是紫色的,代表著神秘與夢(mèng)幻。

  青春是充滿(mǎn)童話(huà)色彩的,不信,你聽(tīng),那位白發(fā)蒼蒼的老人在向他的孫子講述著青春的故事“從前,在那遙遠(yuǎn)的東方盛開(kāi)著一朵美麗而又巨大的花,在花的中央正熟睡著一個(gè)孩子,他的名字叫“青春!

  他每天都很快樂(lè),每天都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。他有一個(gè)任務(wù),那就是幫助孩子們戰(zhàn)勝困難、教孩子們戰(zhàn)勝困難的方法,然而當(dāng)孩子們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)后,他就會(huì)悄然離去,不發(fā)出任何聲響!笔前,青春就是這樣悄然的來(lái)臨又悄然的離去,每個(gè)人都不感覺(jué)到青春的到來(lái),但每個(gè)人都會(huì)留戀它的到來(lái),因?yàn)榍啻菏怯邢薜,青春是不可也是無(wú)法收藏的。

  青春是夢(mèng)想的載體,它如同一艘帆船,載著孩子們?cè)诓ɡ瞬惑@的大海中尋找夢(mèng)想的足跡;青春是一把鑰匙,帶著孩子們勇敢的打開(kāi)一扇又一扇神秘而又笨重的大門(mén),尋找著夢(mèng)想的身影;青春又如同一雙翅膀,攜著孩子們翱翔于蔚藍(lán)的天空中,享受著夢(mèng)想所帶來(lái)的喜悅。

  青春是美好的,青春是燦爛的。它如同荷花一般清潔高雅;它如同梅花一般堅(jiān)強(qiáng)勇敢;但它又如曇花一般短暫美麗,卻能留給人們永恒的記憶。

  雖然青春會(huì)消逝,但它如同世間萬(wàn)物的生存法則一般,在它消失的同時(shí)又孕育出新的青春,所以我們應(yīng)該邁出大步,勇敢而又堅(jiān)定的去擁抱青春,放歌青春。

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