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升旗演講稿精選(3篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的升旗演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
升旗演講稿1
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!我是六1班的學習委員xx,很高興今天能站在國旗下和大家一起分享我的心得《爭當全面發(fā)展的好學生》。
老師曾經(jīng)說過這么一句話:“在校要當好學生,在家要當好孩子!蔽野堰@句話牢牢地記在心里,時時督促著自己。讀書多年來,我尊重每一位老師,與同學友好相處;熱愛班級,做老師的好幫手;按時完成各科作業(yè)、從不遲到、從不做損人利己的事情。在家孝順父母,能做的事情自己做,不讓父母操心;放假的時候少玩電腦,主動幫忙爸媽看店鋪或煮飯,跟父母分擔事情。
身為學生的我,深知讀書的重要性。古人李光庭說“非讀書,不明理!碑敶髱熇羁喽U也說過“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!蔽覀儸F(xiàn)在讀好書,將來才能適應(yīng)這個現(xiàn)代化的知識社會,才能更好地回報社會,因為少年強則國強!多年來,我一直努力讀書,學習成績優(yōu)異,是同學們學習的好榜樣。
我認為,我們除了品德好,學習好,還要發(fā)展自己個性特長。從三年級開始,我參加了學校書法美術(shù)輔導(dǎo)班,幾個學期來,我獲得了多個獎項,最近的一次,我獲得了橋頭鎮(zhèn)小學生現(xiàn)場繪畫比賽一等獎。一分耕耘一分收獲,我不怕苦,不怕累,除了在輔導(dǎo)課訓(xùn)練外,放假也在家練習。另外,我明白,自己應(yīng)該要全面發(fā)展,不斷提升。重要的'是有信心,把握機會。我曾參加各類習作征文比賽,參與手抄報比賽,象棋比賽。最近,我還參加了籃球隊訓(xùn)練。從這當中,我不僅收獲了知識,還收獲了友誼、健康和快樂。
今天有這樣的我,多虧了第一小學的栽培,老師們的教育,同學們的幫助。我學會了自我管理、自我服務(wù),真正成為學校的小主人,在老師的無微不至的關(guān)懷、耐心地指導(dǎo)、教育和幫助下,不但學會了文化科學知識,重要的是懂得了更多學習做人的道理。同時我也收獲了自信和成功的喜悅,收獲了高尚的品德和高雅的言行,收獲了快樂和激情,成長為“全面兼具特長”,綜合素質(zhì)全面發(fā)展的好學生。
在這里,我倡議全體同學,從今天開始,重新認識自我,學會自我管理,學會自我發(fā)展,爭當全面發(fā)展的好學生。
我的講話完畢,謝謝大家!
升旗演講稿2
各位老師、各位同學:
早上好,今天我發(fā)言的題目是“和諧社會,溫馨教室”。
毋庸置疑,和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,對學校而言就是要構(gòu)建和諧校園,這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境,需要和諧的人際關(guān)系,需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學校的一個個單位,創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的班級文化,就是它的精髓所在。我們認為班級的`和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢,在一個整潔的教室里學習,更可以提高同學們的專注度,使學習效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃,保持良好的環(huán)境。雖然我們學校的硬件設(shè)施有些陳舊,但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里;有些班級貼出了許多勵志的名人名言;還有些班級掛上了同學們的書畫作品,這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
師者,傳道授業(yè)解惑也,老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們,他們克服各種困難堅持上課;他們精心備課,給我們帶來了生動有趣的講解與分析;他們犧牲休息時間,熱心地為同學們解答疑問。在我們學校,同學和老師有著深厚的感情,課堂上總是和老師有所互動,使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛,打造了和諧的學習氛圍。
當然一個溫馨的集體離不開同學間和諧的生生感情。
作為一個整體,我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學。每天放學,總可以看到同學們在一起討論題目,我們互幫互助,解決難題,使班級在穩(wěn)步上升、共同進步;在同學身體不適時,大家都給予關(guān)心,為他送作業(yè)、講解題目;在同學成績不盡人意而失落時,大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領(lǐng)下,我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起,把班集體建設(shè)成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力,奏響溫馨班級的樂章。
升旗演講稿3
親愛的老師們,同學們:
大家好,我是五年二班的xxx。我在小學學習、生活已經(jīng)五年了,在這五年里,我體會到學習的樂趣,快樂地遨游在知識的海洋里。
寒假剛剛過去,在這個寒假里,我做了許多有意義的事情。第一,我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當家”,這是我第一次到廣播電臺錄音,在電波中能聽到自己的聲音,我真的很興奮。第二,春節(jié)前夕,我和班級的幾名同學在學校的組織下去慰問了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事,春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里,沒有雙臂的.他用腳熟練地操作著電腦,給我看了許多新聞媒體對他的采訪報道,其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂,在泳池中無法用手觸摸電子記時板,他只能用頭撞擊,由于用力過大,頭部經(jīng)常撞出血……正因為他付出了常人無法想象的艱辛,在雅典殘奧會上,何叔叔奪得四枚金牌,打破三項世界紀錄。他還給我寫了一句贈言:“笑對人生,希望對人生充滿信心”。我要時時刻刻用這句話激勵自己,無論生活,還是學習。
新學期開學第三周,我有幸當上了光榮的升旗手,這是老師和同學對我的信任。請大家放心,作為大隊委員,我會努力去為同學服務(wù)、為班級服務(wù)。我一定更加嚴格要求自己,笑對人生,為學校增光。
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