家長會會長頒獎講話稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編整理的家長會會長頒獎講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長會會長頒獎講話稿1

尊敬的各位家長、老師、同學們：

　　大家好!

　　首先，非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，就我們大家共同關心的問題進行溝通和交流。在此，我代表高二全體師生對各位家長的光臨表示最誠摯的歡迎!對大家多年來給予我們工作的支持表示衷心的感謝!也向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀!

　　我們今天召開這個大會的目的主要有兩個：一是向各位家長匯報本學期高二年級的工作，表彰一批學習勤奮，成績優(yōu)異的`學生，進一步促進良好學風的形成;二是同家長們共同研究學生教育管理的問題，征求意見，取得家長的支持與配合，為孩子健康成長創(chuàng)造有利條件。

　　下面，我向各位家長匯報一下開學來年級管理、學生教育的有關工作：

　　大家都知道，高中三年是一盤棋，高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)。高二年級承前啟后，至關重要。一方面，學習任務加重，大部分高考課程要在今年的6、7月份結束，從而為進入高三復習奠定基礎，為決勝高考創(chuàng)造條件。另一方面，高二也是分化嚴重的年級。因此，學校歷來非常重視高二年級，一直用“準高三”的標準來嚴格要求師生。學校實行年級部分管制，領導“一線工作法”，要求領導全部下沉教學第一線，以便很好地了解教育教學第一手材料，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。年級領導每周都有例會，商討近期年級工作存在的問題;每周定時召開班主任和備課組長會，針對近階段的問題進行探討、分析并提出解決方案，對下一階段工作提出具體要求;每個班級都經(jīng)常不定期召開主題班團會，對班級出現(xiàn)的突出問題，進行交流、協(xié)調和處理。我們高二年級，上到年級領導，下至任課教師，人人都本著對學生高度負責的態(tài)度，齊抓共管，團結合作，和諧進步，在年級管理上取得了較好的效果，受到各方面的好評。

　　高二是高中學生的疲勞期和困難期，需要我們花更多的時間和精力，給予更多的關注。大家知道，現(xiàn)在的學生家長素質都比較高，在家庭教育方面都積累了一定的經(jīng)驗。在這里，我既從年級領導的角度，也從家長的角度，還可以說從朋友的角度提幾點建議，與大家交流：

　　第一，要重視孩子的成績。不要受社會上“讀書無用論”的影響，認為書讀得好不好無所謂，上好上壞一個樣。因為高學歷是當今社會對用工者的一個整體要求，要想讓孩子有一個美好的前程，讀好書、學好知識很重要。

　　第二，要教育子女懂得感恩。讓孩子懂得生活的艱辛，父母的不易，他們所使用的每一分錢，都含有父母的血汗。這樣，他們就不會大手大腳花錢，在穿衣打扮上攀比，或者上網(wǎng)玩樂、沉迷游戲。就會珍惜父母的勞動成果，生活上艱苦樸素，學習上勤奮進取。

　　第三、要正確認識藝術、體育特長生。有些家長可能認為，學習特長沒有前途，其實不然。近年來，我校堅持“文專雙贏，協(xié)調發(fā)展”的目標，以良好的管理水平和教學水平，使特色辦學效益逐年提高。如今，我校特色辦學的綜合實力和水平在豐潤乃至唐山市各校中已經(jīng)步入了前列。每年都有一批學生被全國重點院校錄取，實現(xiàn)了二中學生上重點大學的愿望，已經(jīng)畢業(yè)的學生很多人取得了相當好的成就。

　　第四，要經(jīng)常與學校取得聯(lián)系，及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況。通過一、兩次的家長會解決很多問題是不現(xiàn)實的，有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校與老師聯(lián)系，使老師與家長的取得一致意見，形成一股合力，共同教育好學生。

家長會會長頒獎講話稿2

尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!今天我們初一初二年級部召開期中考試表彰大會暨家長會，與家長共同探討家校協(xié)作教育工作，借此機會，首先我代表年級部對家長朋友們放下手頭的工作和繁忙的家務來參加家長會表示熱烈歡迎和衷心感謝!向辛勤耕耘的班主任和老師們表示最誠摯的感謝!向今天獲得表彰的同學們表示熱烈的祝賀!

　　回首過去，我們共同感受了學校的快速發(fā)展，共同分享了孩子們健康成長的快樂，我們對家長充滿感激與由衷的感謝!因為有了您對的信任、關心、理解和支持，皖西中學才得以在奮進路上走的更遠。辦學以來，學校辦學規(guī)模迅速擴大，辦學質量逐年提升，先后被授予“安徽省教育系統(tǒng)先集體”、“六安市高中教育教學先進單位”、“六安市直文明單位”、“六安市師德建設工作先進集體”等稱號，中考成績連年名列兩區(qū)前列。全方位提升的皖西中學，跨越式發(fā)展的皖西中學，感恩社會，感恩家長。

　　期中考試后召開年級家長會，是皖西中學實施多年的一項成功舉措。期中考試是一個加油站，老師、家長和學生通過認真的分析、總結對此后學生的校園學習、生活能產生積極地推動作業(yè)。學校、年級和各班為家長會的召開也進行了非常認真、細致的準備，希望家長們同樣能給予高度重視。為此，我們從以下幾個角度向家長匯報工作，交流心得，為孩子的明天共同努力!

　　一、本學期年級部工作：

　　本學年，學校升級管理制度，重心下移，實行校長室領導下的年級部長負責制，進一步細化了管理，推進了學校的教育教學管理工作。高二年級部在校長室的領導下，凝心聚力，團結協(xié)作，班風、學風、教風、舍風建設都取得了較大的進步。

　　1、定期召開班主任會、備課組長會、學科教研會及學生代表會，了解學情，對班級及教學工作進行交流研討，提升老師的教學及管理水平。

　　2、實行針對性“推門聽課”制度，針對薄弱學科教學查問題、析原因、找辦法，促進教學質量提升。

　　3、強化了教師“集體備課”，由主講人進行說課，并將教學中存在的問題提出供大家討論。然后由參加備課的成員進行集體討論研究，提出改進意見。最后由備課組成員對討論的意見進行整理，根據(jù)自己的教學形式和特色，在備課本上形成整合性的集體備課教案。在此基礎上，年級部還要求教師集體備課后做一張中考真題試卷，以提高專業(yè)課基礎。

　　4、認真組織考試及考后分析。一月一考，考試組織嚴密，紀律嚴明。老師集中流水閱卷，第一時間把各種分析數(shù)據(jù)送到班主任及老師手中。真實地反應了階段學習情況，為下階段的工作計劃提供了依據(jù)。

　　5、通過主題班會、國旗下講話等多種形式激勵教育學生，樹立目標、堅定理想;通過邀請市交警一大隊警官舉辦交通安全知識講座、發(fā)放《預防溺水致家長一封信》、開展安全教育“一月一主題”等活動加強安全教育;通過舉辦征文、書法等比賽拓展學生素質，促進學生全面成長。

　　6、對學生管理常態(tài)化、規(guī)范化。對帶手機、去網(wǎng)吧上網(wǎng)、無故曠課等嚴重違紀重點治理。每周進行一次班風班貌檢查，規(guī)范學生儀表及言行，營造良好班風和學風等。

　　二、對孩子教育的幾點建議(僅供參考)

　　1、切實增強家庭教育責任感和使命感，讓孩子懂得做人。

　　在座的家長，家庭環(huán)境不一樣，但有一點是相同的，就是對子女有著高度的責任心和愛心，只要真正對子女高度負責，子女會體會你做父母的良苦用心的，是千方百計努力學習加以回報的。“孟母三遷”的故事，是最有力的說明。孟子的母親為了孩子的成長不惜三次搬家，最后搬到了學校附近。孟子由開始的喜歡玩鬧變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書，最后成就偉業(yè)。我們從孟母身上，看到了家長的責任。

　　父母一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，父母最大的煩惱莫過于兒女的不成器，不管你家庭多么富有，你個人的事業(yè)多么光彩，子女成才才是最重要的，即使家庭暫時困難，只要把孩子教育好了，就是全家的希望所在。現(xiàn)在在孩子成長過程中多付出一點，盡到自己的努力和職責，否則就會欠帳，欠帳越多就會還債越難，要還的`大債有三個：一是升學債、二是就業(yè)債、三是婚姻債。如果做父母的現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育上的投入和付出，孩子長大后在社會上將舉步維艱。請家長們深思!

　　2、全力配合學校和教師做好教育子女的工作，增強教育合力。

　　一位孩子在生物課上碰到了一個很難的難題，請教生物教師，生物教師暫時無法找到相關資料回答她，但知道這名孩子的爺爺是一名生物方面的教授，于是這位老師就告訴孩子回去請教爺爺，孩子回去講明情況后，爺爺寫了一張條子封好，叫孩子帶給這名老師。信中寫道，我已經(jīng)找到答案，寫在紙上，請你告訴她。這則事例中，爺爺是非常注重保護在小孩心目中的教師形象的，從小就注重培養(yǎng)孩子尊重老師的習慣。

　　我們家長無論你在社會上是什么身份，有什么地位，在孩子和老師面前，你就是一個家長，你和老師是一個教育伙伴的關系，相互尊重、相互協(xié)作，才能做到事半功倍。如果家長不尊重教師，勢必影響孩子，孩子不尊敬老師，就不會好好學習，吃虧的還是孩子。所以即使您對老師有天大的意見，也一定要單獨向老師提，切忌在孩子的面前表露。家長對學校的工作有意見可以循正常的渠道向我們反映，我們一定會予以高度重視。無論碰到什么情況，我想，我們共同面對和解決是最重要的。

　　3、提高家庭教育的實效性。

　　(1)、您的孩子正處在青春發(fā)育期，教育機會轉瞬即逝。建議家長注重加強周末與孩子的溝通，再忙也要抽出時間陪陪孩子，多與孩子交流，多傾聽孩子的心聲;陪孩子一起吃個飯;陪孩子看看有教育意義的、孩子喜聞樂見的影視作品，讓孩子舒緩一周的緊張的學習情緒;要多表揚、肯定孩子的優(yōu)點(俗話說：“好孩子都是夸出來的”)，多給孩子的健康成長提出誠懇的建議與要求。

　　(2)、建議家長多引導孩子學會與人和諧相處，教會孩子在與老師、同學有矛盾時學會開展批評與自我批評;對自己孩子在性格方面暴露出來的一些暴力傾向要引起高度重視，要及時給予引導教育，說清楚危害;當自己的孩子與同學產生爭執(zhí)甚至打架后，要積極配合學校教育，妥善處理。切忌不依不饒，甚至造成家長之間發(fā)生更大的矛盾沖突。

　　(3)、建議家長要督促孩子在家多做些力所能及的家務事，積極參與家務勞動，提高自我生存能力，對他們回到學校過集體生活也是非常有幫助的。

　　(4)建議家長和學校一起，高度關注學生的安全問題(包括食品衛(wèi)生安全、交通安全、運動安全、防溺水安全等)，杜絕安全事故發(fā)生。

　　年級部的教育、教學工作還存在許多需要改進和提升的地方，衷心希望各位家長能繼續(xù)關注我們，給我們的教育、教學和管理工作提出更多寶貴的、建設性的意見。相信我們家校合作、共同努力，您的孩子一定會學業(yè)有成!健康成長!最后衷心祝愿各位家長和老師們身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意!祝同學們學習進步、快樂成長!謝謝大家!

家長會會長頒獎講話稿3

尊敬的家長：

　　期中考試后又是一個新的開始，我們高二年級正面臨競爭日趨激烈的局面，我們唯有共同努力，齊抓共管，才能實現(xiàn)共同的心愿。我衷心希望各位家長一如既往地支持學校的工作，我相信，通過這次家長會，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法會更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來而共同努力!

　　今天的大會既是一次總結表彰會，也是下階段學習的`動員大會，5月的學考和7月的期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。希望大家借期中考試的東風，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，爭取各方面都取得更大的進步!下面，我提幾點希望和要求：

　　1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，成績懸殊，就要認真反省自己的學習態(tài)度、學習方法。各班要進一步加強學風、班風建設，弘揚刻苦學習精神，增強集體榮譽感，爭創(chuàng)文明先進班級。

　　2、希望這次考好的同學，面對成績，不驕不躁，百尺竿頭更進一步。同時希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，堅定信心，頑強拼搏，抓緊時間，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。

　　3、要提前進入高三狀態(tài)。從現(xiàn)在算起，我們只有兩個多月就是高三學生了，我們應當以什么樣的姿態(tài)進入高三，這是在座每個同學必須思考的重要問題。我希望同學們從今天開始，努力樹立高三意識，盡快明確目標，讓自己緊張起來。認真對待和分析每一門功課，努力尋找增長點，制定合理的學習計劃，養(yǎng)成良好的行為習慣，以積極向上的心態(tài)、“時不我待”的緊迫感和足夠的知識儲備迎接高三生活的到來。

　　老師們，學生點點滴滴的進步都離不開你們的辛勤努力，高二年級有一支全身心投入工作的高質量的師資隊伍，你們認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，耐心輔導每一位學生，學校感謝你們，學生感謝你們。未來的日子，工作更辛苦，任務更艱巨。我希望，全體高二教師繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的光榮傳統(tǒng)，通力協(xié)作，刻苦鉆研教材，研究學情，以最優(yōu)化的教學取得最大的效率，為創(chuàng)造明年高考的新輝煌，做出更大的貢獻!

　　最后，祝各位家長身體健康、合家幸福!祝各位老師工作順利，萬事如意!祝同學們學業(yè)進步、快樂成長!

　　謝謝大家

家長會會長頒獎講話稿4

親愛的家長朋友們：

　　你們好！古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“讀書破萬卷，下筆如有神”。社會發(fā)展日新月異，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時代已經(jīng)一去不復返了，只學習課本上的那點死的知識，已經(jīng)遠遠達不到時代對于孩子今后發(fā)展的要求了，相比城鎮(zhèn)小學生，農村小學生的課外閱讀量比較少，閱讀面比較窄。語文實踐證明，凡是課外書讀得多的學生，理解能力就強，學習效果就好。小學生正處于人生的起步時期，如剛破土的幼苗，渴望吮吸知識的甘露，這“甘露”的獲得，不能只滿足于課內有限的閱讀內容，更需要學生依靠課外閱讀去采集吸收。

　　為此，xx市專門出臺了《xx市教育局關于加強中小學讀書活動的意見》（教113號），并根據(jù)各年級學生特點，從大量的課外書籍中精選出最適合學生閱讀的書目。但學校在推廣讀書活動的過程中發(fā)現(xiàn)有的孩子手中可讀的課外書很少，學生的閱讀量亟待提高，閱讀的視野比較狹窄；生的閱讀效率不高，學生存在兩極分化現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為閱讀速度較慢，閱讀技巧的匱乏。這些問題的存在極大地影響了學生課外閱讀能力和寫作水平的提升。

　　鑒于此，我校一直堅持將學生的讀書工作作為我校的重點工作，全面深入開展了以讀促寫，讀寫結合活動，堅持每日閱讀半小時，建立讀書筆記，堅持仿寫和小練筆，撰寫自己的閱讀感悟，將閱讀與寫作有機結合；建立了班級圖書角，舉辦了學校圖書館開放日活動，定期開展了好書推介會、讀書交流會和好書對對換活動，舉辦了讀書演講比賽和讀書節(jié)活動等，積極打造了“書香班級”“書香校園”，營造了濃厚的讀書氛圍，收到了良好的閱讀效果。一本好書，一生的財富。學生在這一系列的讀書活動中，不僅對書籍產生了濃厚的閱讀興趣，增加了閱讀量，開闊了視野，提高了自己的語文素養(yǎng)，而且在潛移默化中養(yǎng)成了喜歡閱讀的優(yōu)秀習慣，這將使他們受益終生。

　　各位家長朋友，我們堅信，孩子要得以健康成長，將來得到更好的發(fā)展，我們必須讓孩子喜歡上閱讀，要引導您的孩子把讀書視為生活中不可缺少的.一部分。在此，我誠摯地邀請您加入到我們的行列，一起來為孩子創(chuàng)設良好的讀書條件，營造濃郁的讀書氛圍，在閑暇時間能夠和孩子一起共讀，引領孩子熱愛閱讀，暢游書海，讓書香浸潤孩子的心靈，讓讀書成為孩子們童年里最美好的回憶。為孩子提供良好的讀書環(huán)境，是我們每個家長的責任和義務，我們提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書；少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和孩子一起閱讀，引導他們思考，營造家庭讀書氛圍。

　　好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導我們明理，提高修養(yǎng)；讀書，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

　　再一次感謝您的參與和支持！易驕傲，因此學習成績不拔尖；胡廷偉不會做的題目會主動問老師，但上課有時會有小動作。

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