小學演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在學習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的小學演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位評委、朋友們：
大家早上好！
我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務員，我叫x。今天我演講的題目是：地球——我們的家園。
當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時，人們這才驚訝地發(fā)現，其實我們的地球更應該叫水球，因為在目前已知的星球中，它才是唯一一顆蔚藍色的水所包圍的星球，蔚藍色意味著一種希望、一種生命，而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。
曾幾何時，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現象到美國的四月飛雪，從x年的長江大洪水到x年的四川干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆，那么人類去“威脅”大自然，又該怎么去陳述呢？曾經是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀70年代還是一個大湖，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜？在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經對人類做出了無情的`報復。
據報紙記載：中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴展，若不能加以控制，北方大部分地方將淪為不毛之地！這一現象怎不令人擔憂，叫人著急？人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統有著永遠擺脫不掉的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的`傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源？
綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結構。據統計，全世界每年有2000萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個x市的面積啊。這已經造成了全球性的“溫室效應”。與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農田蒙受沙漠化之災，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長江、松嫩大災了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘，如果一直這樣下去，請大家想想，我們究竟要給后代留下什么？
在這物欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……這些事情其實就發(fā)生在我們周圍，是的，就在我們身邊！人類創(chuàng)造了巨大的經濟財富，物質生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎？經濟發(fā)展固然重要，但環(huán)保更是關系國際民生子孫后代的大事啊！如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎？
朋友們，聽到這里，大家應該猛醒了：“保護環(huán)境，刻不容緩”！再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海水化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。
我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經納入我們的政府行為，我國已經頒布了十多部環(huán)境保護法，200多項環(huán)境標準�？h委、縣政府始終把調整農業(yè)產業(yè)結構，退耕還林，植樹造林，環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓，這無一不體現了x縣人民保護大自然，改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務員，我們更應該踴躍加入“環(huán)�！钡男辛�，動員廣大的有志之士積極行動起來，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠明凈……努力吧！
努力吧！為了我們的地球！我們的家園！
謝謝大家！
小學演講稿 篇2
尊敬的各位老師親愛的同學們：
大家好！
2008年是一個奧運年，在我國首都——北京舉行。這一年，我們等了多少年呀！當2001年7月13日國際奧委宣中國申奧成功時，整個中國都沸騰了。是呀，中國的百年奧運夢想實現了！從“東亞病夫”到許海峰實現我國奧運“零的突破”才到今年的北京奧運會，中間經歷了許多許多。
在奧運五環(huán)中，我最喜歡代表黑色的吉祥物——晶晶。它的`外表像一只憨態(tài)可掬的大熊貓，來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存。它的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型，憨厚樂觀，充滿力量。晶晶象征著快樂、和諧，無論他走到哪里，都是那么的可愛。它身體笨拙，慢，跟不上大家的步伐，經常采用“滾”的方式追上。晶晶性格憨厚樸實、熱心，好奇心很強。表面憨傻，實則內秀，經常能脫口而出一些精密的數據和奧運紀錄。
2008年，當您置身于“同一個世界，同一個夢想”的奧運盛會中，您也將同時感受著北京這個東方文明古都。北京是中國的首都，也是中國的心臟，更是中國獻給世界的禮物——2008年北京奧運會，一個絕對讓大家驚喜的禮物！
忘不了現代奧林匹克之父顧拜旦，忘不了每一屆奧運會，忘不了“更快、更強、更高”的奧運精神，忘不了熊熊燃燒的奧運圣火，忘不了圣火登珠峰?這一切都將在08年更加輝煌！
當許海峰實現我國奧運“零的突破”時，我感到無比欣慰；當黃石國家女子體操運動員程菲創(chuàng)造出“程菲跳”時，我感到無比興奮；當“亞洲第一飛人”——劉翔打破110米欄記錄時，我感到無比激動；當圣火在雅典點燃，我感到無比自豪?
我相信,2008年北京奧運會一定是歷史以來最棒的一屆奧運會!
我們的奧運村將奏響同一個世界的精彩樂章，我們的“鳥巢”將騰飛出人類同一個夢想的翅膀，我們的“水立方”將讓你感受到科技的力量?”
是啊，08年，中國已換上一身新裝，等著您的到來！
讓我們一起高呼：“2008年北京奧運會加油!”
謝謝大家,我的演講完了。
小學演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是309班的XXX，我今天演講的題目是《讓禮儀之花開遍校園》。
中華民族，是一個文明古國，是一個禮儀之邦。三字經中寫到“為人子，方少時，親師友，習禮儀”，那么文明禮儀是什么呢？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是知錯時的一聲“對不起”；……文明禮儀是一種品質，是一種修養(yǎng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨意丟棄的廢紙，聽著某些同學口中吐出的臟話，遇見師長時的視若無睹，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？不！我們要行動起來，對不文明的行為說“NO！”讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環(huán)境；尊重師長、學會關愛。
好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至一生都將受用不盡。作為一名學生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的`受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索、求知。
我們播下一個動作，就收獲一個習慣；播下一個習慣，就收獲一個品格。同學們，讓我們攜起手來，做一名講文明，懂禮儀的合格人。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說粗話、臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園，讓禮儀之花開遍整個校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好
今天，我代表XX班全體同學做這次演講。
我演講的題目是《我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。
在這兩年歲月里，我從一個的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。
更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀阿
我們的校園美麗、和諧。
當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞。
在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。
那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。
被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。
勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。
“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。
在這特殊的日子里，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的'學校是人才的搖籃。
陸良的七月，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。
這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
縱觀全縣、全市、全省乃至全國，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻，哪里沒有小百戶中學的畢業(yè)生
我們的學校是農村初級中學的樣板。
遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。
與此同時，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，又向名牌學校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。
在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。
同學們，已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記
小學演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的
學生們：
大家好！
什么是書？就物質價值而言，等于紙的價值，那么為什么書被稱為“人類進步的階梯”？書和紙最大的區(qū)別就是那些字。一本書的真正價值不在于它所使用的紙張的.質量，而在于它所記錄的文字的意義。如果文字有意義，這本書就是好書。反之，如果文字沒有意義，書就相當于廢紙。廢紙不能陪一個人，所以能陪一個人成長的才是好書。
印象最深的是一部知名的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南道爾被稱為偵探推理小說的鼻祖。在他的作品中，精彩的案例一個個觸動人心。當然，福爾摩斯總能想出解決辦法，這一定要歸功于他對事情冷靜的處理方式。不管他有多離奇，多不可思議，他都會在別人面前靜下心來整理思緒，內心很平靜。在我們現在的社會，有多少人把思考當回事？心平氣和也是我們應該向福爾摩斯學習的。然而，福爾摩斯并非沒有失敗。他也有挫折。他被打敗過四次，三次被幾個男人打敗，一次被一個女人打敗。這也清楚地表明，世界上沒有人是東方不敗，也沒有人是常勝將軍。但福爾摩斯在最難過的時候，不會像其他人一樣借酒澆愁，也不會自暴自棄。而是悠閑地拉著小提琴，調整自己的心態(tài)，在音樂中尋找自己的本來面目。這也是這個人物的成功之處，也讓我想到他在困難面前，不悲觀，不退縮，坦然面對事實。
一本好書真的能讓人感觸良多，就像《福爾摩斯探案集》真的讓我受益匪淺，從新茶到淡水到人生哲理。好書是靈魂的血液，讀好書是為了給身體換來全新的血液�，F在，對我來說，這本書是我生活的推進器。它給我啟迪，給我目標，給我生活的動力，推動我前進。
讀好書，讀好書，讀好書，這是我的閱讀目標。一本好書有它無限的魅力，可以吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的一生，啟迪我們一生的智慧。
小學演講稿 篇6
在生活中，我們常常會遇到一些事情，需要法律的保護。有人說：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為我們做出一定的貢獻�！蔽覀冏鳛橐幻傧汝爢T，作為一位社會小公民，應該學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的合法權益。
一次，我和媽媽在云和街道行走，看見兩個小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然，從左邊急速駛來一輛小課車，那兩個小孩仍然在你追我趕，絲毫沒有察覺到危險的到來，轎車司機緊急剎車，這才沒有引起一場車禍的發(fā)生，但卻把司機驚出了一身冷汗。
還有一次，我悠閑地走著，只見前面的一輛大貨車對紅燈毫不理會，飛速地闖過紅燈，差一點把一輛面包車撞上了。如果所有的司機都像這個司機那樣的.話，一朵正在綻放的生命之花就會在一瞬間凋零。
我們作為二十一世紀的陽光少年，應該遵守學校的各種規(guī)章制度，遵守社會上的各類法制法規(guī)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
小學演講稿 篇7
親愛的老師，親愛的同學：
你們好！
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的生活就到了盡頭�；叵肫痣y忘的小學生活，真有點兒懷念。回頭即將告別伴我走過六年時光的母校，告別曾為我日夜操勞的老師，告別與我和睦相處的同學們。
從小學一年級開始到現在，學校里的每一棟房子，又堅挺的為我們服務了六年；學校里高大挺拔的樹木，都增添了六個年輪；學校里的`每一株小草、小花，都年復一年長得更笜壯。老師的臉也漸漸變得空虛了，皺紋布滿了他們整個額頭，已經數不清條數了，白發(fā)也生了許多，看上去也不怎么年輕了；體質變的越來越虛弱，變成體弱多病了。老師的這一切的改變，何不是因為我們，為我們操心而有的？
我記得我剛進入一年級，我們的班主任就在班級的門口等我們的到來，放學回家時，媽媽來接我時，老師跟每位家長都說了一句：你的孩子今天表現不錯。我先前還不知道怎么一回事，現在明白了：老師是為了鼓勵我們而對家長說的。
三年級時，班主任是何帥老師，一次，我?guī)Я撕脦装闶橙W校，快放學時在吃，有人去告了狀，我還以為會被臭罵一頓，變做好了心理準備。隨之，老師并沒有罵我，而是和藹可親的對我說：“你肚子餓了盡管吃，只要不被別人看見就可以了�！崩蠋煹倪@一句話，蘊含著他對我們的愛。
很快，我們都要分離說再見了，我們都要離開親愛的母校，我們都是依依不舍。再見了，親愛的母校。
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這充滿不舍的空氣中，我們每個人，都懷著歡快而又悲傷的心情，我們即將離開我們的母校，到一個全新的校園。
冬去春來，六個輪回，當我們過完最后一個“六一”時，我們都知道，我們的心里也都明白，我們小學六年的緣分，已經走到了盡頭，看著這一張又一張照片，我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。
我記得，當我摔跤時總會有人來扶我，來安慰我；我記得，在我們參加活動時，我們都會團結一心；我記得，在我獲獎時，同學們都會投來鼓勵的笑；我記得，在上課回答問題時，老師總會用一種欣慰的目光看著我，給我極大的鼓勵；我記得，在下課時，我們有說有笑，有喜有悲。這一切就如曇花一現，太短暫，讓我不得不把這每一個細節(jié)都記得清清楚楚。
母校，是您給我一個舒適的環(huán)境下學習，給了我一個如此好的氛圍，讓我如同走進了知識的大門。今天，我已六小為榮，明天六小因我而自豪。
老師，您如一座德高望重的老橋，您把多少學生送入知識的海洋，滾滾河水流向遠方，您弓著腰，俯身凝望著水中的人影、月影。歲月悠悠，波光明滅、泡沫聚散，唯有您依然如舊。
同學們，我們吵過，鬧過，可一根無形的線已經把我們捆到一起，夢總會醒來，香味總會分散，我們終究要離開，我會把這最珍貴的感情，藏在我心靈的最深處。
我會永遠記得這里的一草、一木、一人！
小學演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是三年級的譚妍，今天，我在國旗下講話的題目是
《校園衛(wèi)生，從我做起》
同學們，當我們迎著清晨的第一縷陽光，邁著歡快的步伐，走進美麗的校園，走進寬敞、明亮、潔凈的教室，開始一天的學習，心情是多么的愉快呀！然而，等到下課時，我們不禁會發(fā)現一些不愿看到的情景：教室的地上多了一些果皮、紙屑；校園里隨處可見各種各樣的食品包裝袋、一次性碗筷。轉眼間，校園的美麗不再，這時，我們的心情會怎樣？為什么會這樣呢？其實就是因為：有的同學邊走邊吃水果，果皮成了他形影不離的蹤跡；有的同學把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔，飲料瓶到處亂丟，猶如天女散花這些不文明行為、壞習慣造成的.。
人們都說說：美化環(huán)境，人人有責！學校是我們共同的家園，講衛(wèi)生要從我做起，從每一個人做起，只有人人重視公共衛(wèi)生，只有人人愛護公共衛(wèi)生。從小事做起，從一滴一點做起，小到一根小木棒、一片紙屑、一個包裝袋，一塊果皮，都不能隨手亂扔，而是要把它放到該放的地方去——垃圾箱。不僅如此，我們還要養(yǎng)成發(fā)現有人亂扔垃圾，就及時提醒、制止；看到地上的垃圾就要隨手撿起的良好習慣。要是人人都能做到的話，我們的校園就會變成異常潔凈、異常美麗、異�？蓯鄣牡胤�，就會成為我們完美的學習、生活的樂園！同學們，讓我們攜起手來，從自己做起，共同愛護校園衛(wèi)生，做文明學生，做文明公民吧
小學演講稿 篇9
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！新學期開始了，我想和大家分享一些我的心愿和夢想。小時候，我就立下了追夢的諾言，希望通過努力學習和實踐，實現我的夢想。新學期開始了，我要告訴大家，讓我們立下追夢的諾言，一起努力，實現我們的夢想！
首先，我們需要明確自己的夢想。每個人都有自己的夢想，有的人想成為醫(yī)生，有的.人想成為科學家，有的人想成為老師......無論夢想是什么，只要我們明確了自己的目標，就能夠為之努力奮斗。同學們，你們有沒有想過自己的夢想是什么呢？如果你還沒有想清楚，新學期我們可以思考一下，找到自己渴望實現的目標。
其次，我們需要制定實現夢想的計劃。有了夢想，就需要一步一步地去實現。我們可以制定一個詳細的學習計劃，制定長期目標和短期目標。長期目標可以是三年、五年、十年的計劃，短期目標可以是每天、每周的計劃。只有制定了計劃，我們才能更清楚地知道自己需要做什么，如何去做。
最后，我們需要付諸行動，努力實現夢想。制定了計劃，就要按照計劃行動。要做到眼高手低，腳踏實地。每天都要保持高度的學習熱情，克服懶惰和拖延的習慣，把時間用在刀刃上。同時，還要勇往直前，不畏困難和挫折，相信自己的夢想一定會實現。
同學們，讓我們立下追夢的諾言，一起努力，實現我們的夢想！相信自己，相信夢想，我們一定能夠成就一番偉大的事業(yè)！謝謝大家！
小學演講稿 篇10
我非常喜歡看書，因為讀書就像在和一位高尚的人說話，孤單時給我以安慰，疑惑時給我以解答，失敗時給我以鼓舞和力量。每當我拿起書開始閱讀時，就象漫步在知識的海洋里，靜靜地遨游，流連忘返。
記得小時候我對書并不怎么感興趣，每天晚上只會讓媽媽給我講故事。有一天晚上，媽媽給我講了一個特別精彩的小故事，我聽得非常激動，就問媽媽怎么會講出這么精彩的故事。媽媽回答說：“這是我從故事書中看到的呀”。我驚奇地說：“原來書中會有那么精彩的故事哇？！我也要看書！”“好呀！”媽媽說。“可是我有不認識的.字怎么辦？”媽媽說：“我可以教會你查字典呀�！庇谑俏颐刻於紩踔鴷谝巫由峡�，并漸漸養(yǎng)成了愛看書的習慣。
現在我房間的書架上擺滿了各種各樣的書，有《漢語辭典》等學習輔導書，也有內容精彩動人的課外讀物，有小小的帶精美圖畫的《成長故事》、《智慧故事》，還有厚厚的《假如給我三天光明》、《三國演義》等名著，應有盡有。每天寫完作業(yè)后，我都會情不自禁地捧上一本心愛的書坐在沙發(fā)上津津有味地閱讀。
讀書使我開闊了眼界，使我豐富了大腦，使我充滿了自信，給我的生活增添了無限樂趣。書，就像一個良師益友，伴隨著我每一天的生活。
小學演講稿 篇11
親愛的復興中學的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動讓你夢想成真》。左傳曰：民生在勤，勤則不匱。高爾基說：勞動是世界上最偉大的力量，是人間一切歡樂和美好事情的源泉。馬克思說：勞動創(chuàng)造世界。而我要說：勞動可以讓你“吾輩不是蓬蒿人”，勞動可以讓你“直掛云帆濟滄�！�，勞動可以讓你“春風得意馬蹄疾”，勞動可以讓你的人生夢想成真、幸�；ㄩ_。
勞動能產生詩歌。采采芣苢，薄言采之。這是一首描寫婦女采摘車前草的歡快之歌�？部卜ヌ促�，置之河之干兮。這是一首冷嘲熱諷剝削者的憤怒之歌。種豆南山下，草盛豆苗稀，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。這是一首躬耕田園、向往歸隱的'贊美之歌。鋤禾日當午，汗滴禾下土。這是一首描寫農民辛勤勞作的同情之歌。足蒸暑土氣，背灼炎天光。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。這是唯歌生民病，愿得天子知的諷喻之歌。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。這是歌詠農村和平寧靜、樸素安適生活的喜愛之歌。劈柴，喂馬，周游世界。這是一首渴望簡單生活、積極向上的理想之歌。沒有勞動，何來這些千古絕唱？
勞動能讓你成為棟梁之才。陶侃任職廣州刺史時，公事之余，常常每天早上把一百塊磚運到書房的外邊，傍晚又把它們搬回書房里。別人不解，問他這樣做的緣故。他回答道：“我正在致力于收復中原失地，過于悠閑安逸，恐怕難擔大任啊。”工欲善其事，必先利其器。勞其筋骨，激勵自己，后來陶侃出將入相，縱橫四海，笑傲天下，成為東晉的擎天白玉柱，駕海紫金梁。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。孟子之言真是永恒不滅的真理呀！
勞動能讓你健康長壽。百丈禪師住持百丈寺時，倡導一日不做一日不食的農禪生活。他每日除了領眾修行外，必親執(zhí)勞役，勤苦工作。漸漸地，百丈禪師年紀老了，但他依然每日隨眾上山砍柴，下田種地。弟子們不忍心讓年邁的師傅做這些粗重的工作，懇請他不要再隨眾勞動，但百丈禪師以堅決的口吻說：“我無德勞人，人生在世，若不親自勞動，豈不成廢人�！钡茏觽冏柚共涣硕U師勞動的決心，只好將禪師所用的扁擔、鋤頭等工具藏起來，不讓他做工。禪師尋找工具不得，只好用不吃飯的絕食行為抗議。弟子們沒辦法，只好將工具還給他，讓他隨眾生活。堅持勞動，百丈禪師不但成為叢林千古的楷模，而且得享高齡。堅持勞動能益忍壽延年，我還有一個鐵證。在下祖母今年92歲，打小至今從未生過大病，從未住過一次醫(yī)院。去年體檢各項指標全部正常，醫(yī)生連呼少見少見。察其長壽秘訣，熱愛勞動而已。而今雖然眼患白內障，視物不清。但老人家仍每天堅持打掃庭院。
同學們，聽了以上關于勞動的諸多好處，你們是不是已臘月里的蘿卜——凍（動）了心。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，這是黨的教育目的；20__年8月教育部下發(fā)《加強中小學勞動教育的意見》；20__年至20__年，“工匠精神”三度寫入政府工作報告。同學們，熱愛勞動吧！這是黨的號召，這是時代的呼喚，這是現實的需要。陶鑄說：勞動是一切知識的源泉。牛頓說：天才就是長期勞動的結果。由此看來，勞動會耽誤學習觀點純屬無稽之談。智能機器將成為人類的終結者，霍金如是說。要想人類不淪為人工智能的奴隸，熱愛勞動是人類救贖自己的唯一法寶。高爾基說：誰勞動，誰就是主人。托爾斯泰說：勞動能喚起人的創(chuàng)造力。哥德說：勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。既然如此，同學們，從今天起，就讓我們帶著勞動上路，劈柴、喂馬，周游世界吧。
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學演講稿 篇12
那聲音雖不豪邁奔放，但卻意味深長，雖不激人奮進，但回味無窮。
那次音樂課上，老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》，那聲音凄凄涼涼，彌漫著悲傷的氣氛，那聲音不斷的回蕩在我耳邊。
這曲子我之前聽說過，但當我聽到后才有了深深的體會和感悟。
我像平常一樣閉上眼睛去聽，憂傷的音樂中，我仿佛看到了阿炳在訴說他那不公平的人生，舊社會的冷漠，人情的冷暖。聲音緩緩的，一點一點地喚醒著我的良知，我想起了我曾經對乞丐翻過白眼，心安理得的坐在公交車的座位上，讓旁邊的老人站著，把菜農的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多么后悔呀！
音樂依然緩緩地流過我耳邊，這音樂仿佛傾訴著阿炳的一生，阿炳的一生確實像這音樂般凄慘，阿炳是個盲人，在街頭賣藝，可那是舊社會，不知有多少才華橫溢的.人在那個黑暗的時代被埋沒。而有錢人趾高氣昂，窮人茍且偷生，是那么的不公平！
駿漸的，我仿佛身臨其境，為阿炳嘆息，感嘆那個時代。
一曲終了，但音樂喚起了我的良心，頓時，四周一片安靜……
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