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正能量演講稿

時(shí)間:2024-06-20 10:41:56 演講稿 我要投稿

正能量演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的正能量演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

正能量演講稿

正能量演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自x級(jí)汽車一班的張宇航,今天我國(guó)旗下演講的題目是:《青春需要正能量》。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的.人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。,人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人都主宰著自己的明天。

  青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程.上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

正能量演講稿2

  大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折

  與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的.我一樣無(wú)助的人。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):

  夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。

  它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志,那些無(wú)志之人的志,就是美夢(mèng),就是所謂的理想,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí),總有一些人或物鼓勵(lì)著我,散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。

  做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事,就如同汽車沒(méi)有汽油,火箭沒(méi)有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光,你只會(huì)混沌地過(guò)每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接

  每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。

  青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

  讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

正能量演講稿3

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“堅(jiān)定信念,超越自我”。

  海倫·凱勒有這樣一句非常生動(dòng)生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí),他就再也不會(huì)滿足于在地上爬了!闭怯辛顺绺叩睦硐牒托拍,她接受了生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生活的奇跡。

  她,一個(gè)盲人、聾人和啞人的.弱女子,畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她用生命的全部力量建立了慈善機(jī)構(gòu),造福殘疾人。她被選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。理想和信念就像燃燒的火焰,使她走出黑暗和死亡。理想和信念就像巨大的翅膀,幫助她飛向云層。

正能量演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  余秋雨說(shuō)過(guò),選擇你愛(ài)的事業(yè),愛(ài)你選擇的事業(yè),并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌,無(wú)論將來(lái)成功與否,你都能說(shuō):“我終身無(wú)悔”!

  難忘記,當(dāng)上村干部?jī)旱哪莻(gè)日子。20xx年9月27號(hào)。這一天,我正式成為了一名工作人員,一名服務(wù)農(nóng)村的工作人員,一名大學(xué)生村干部。就像20xx年6月8號(hào)我正式成為一名黨員的那天一樣,我激動(dòng),我興奮,我驕傲。

  難忘記,老百姓那高興的眼神。在鎮(zhèn)財(cái)政所,我主要的工作是審核家電下鄉(xiāng)的信息,老百姓每買(mǎi)一臺(tái)家電,就有一份單子需要經(jīng)過(guò)我的手進(jìn)行審核。雖然每天的工作比較單調(diào),但是審核的單子越多,就越說(shuō)明老百姓們生活變好了,國(guó)家家電下鄉(xiāng)的惠民政策落實(shí)了。老百姓那高興的眼神,是我了解國(guó)家惠民政策的力量源泉,是我認(rèn)真審核每一份單子的精神食糧,是我回訪每位購(gòu)買(mǎi)者的不竭動(dòng)力!這幾年國(guó)家的政策都在向三農(nóng)傾斜,每項(xiàng)惠民政策能不能落實(shí)好,能不能讓老百姓都受益,多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事,是我們每個(gè)基層工作者都應(yīng)該思考的問(wèn)題。這讓我更多的感覺(jué)到了身上的一份責(zé)任,一份使命——為人民服務(wù)的使命!

  難忘記,基層工作者的默默奉獻(xiàn)。在秋收防火工作的一線,晝夜巡防在田間地頭,兩三天才能回一次家;在維穩(wěn)工作期間,20多天沒(méi)能回家。這些工作,看似沒(méi)有什么技術(shù)含量可言,但它需要一份責(zé)任心,一份對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度;這些工作,從一開(kāi)始的新鮮感到后來(lái)的疲憊,我真切體會(huì)到凡事想要做好都不容易;這些工作,只是基層工作的任務(wù)縮影,真所謂“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,我真切體會(huì)到基層工作者的不容易。20多天不能回家,對(duì)于我們新來(lái)的沒(méi)有什么家庭負(fù)擔(dān)的一群人,幾乎沒(méi)有什么大不了,可是想想周圍的領(lǐng)導(dǎo)、大哥大姐們,他們上有老、下有小,但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他們有任何一句的抱怨,沒(méi)有看到他們有一絲的工作懈怠。他們帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心,抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,日夜奮戰(zhàn)、無(wú)怨無(wú)悔。這種精神,在悄無(wú)聲息的感化著我,這種精神,在慢慢的注入我的骨髓。有這樣一群有干勁的領(lǐng)導(dǎo)和同事,我相信,在他們的影響下、幫助下,不管再苦再累的工作,我同樣可以像他們一樣努力的做到最好!

  難忘記,轉(zhuǎn)變身份后的渴望。從一個(gè)學(xué)生跨步到一名工作者,身份的轉(zhuǎn)變,我沒(méi)有不適應(yīng),更多的是對(duì)各種工作的好奇,更多的是在想我能做多少,我能把自己的工作做到有多好,年輕人都渴望得到別人的認(rèn)可,渴望得到他人的肯定,我也一樣!我從小就想做個(gè)對(duì)他人有意義的人,從小學(xué)到大學(xué)接受的教育就是做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)國(guó)家有用的人,對(duì)他人有用的人。我希望看到別人對(duì)我投來(lái)信任的眼神,希望看到我?guī)Ыo他人多多的歡樂(lè)!

  難忘記,選擇工作的糾結(jié)判定。我大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),目前這是一個(gè)熱門(mén)的專業(yè),也是一個(gè)容易找到一份收入不錯(cuò)工作的專業(yè)。但當(dāng)北京工作的通知和大學(xué)生村干部的通知同時(shí)出現(xiàn)在我的面前時(shí),我猶豫了,是去北京拿一個(gè)月四千的工作并且半年后提升項(xiàng)目組長(zhǎng)的'機(jī)會(huì),還是去當(dāng)這個(gè)只有三年合同一個(gè)月1700塊錢(qián)并且我所學(xué)的技術(shù)大部分都會(huì)無(wú)用武之地村干部。因?yàn)橛羞x擇,我糾結(jié)了好多天,想了很多,到底什么才是我想要的。最終我選擇了來(lái)到這里,選擇了自己的家鄉(xiāng),選擇了做一名基層的服務(wù)人員。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處總有一種聲音在回蕩,那就是,我是一名黨員,應(yīng)該扎根基層,應(yīng)該去為人民服務(wù)。那就是,我是一名從農(nóng)村走出來(lái)的大學(xué)生,應(yīng)該將自己的所有精力奉獻(xiàn)回饋在農(nóng)村。那就是,我有著家鄉(xiāng)的情節(jié),這里是我的家!還記得第一天從鎮(zhèn)上的宿舍里醒來(lái)時(shí)睜開(kāi)眼看到窗外的一片田地,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們?cè)谕饷孢筮笤慕新,深呼吸聞到一陣陣鄉(xiāng)土的氣息。心敞亮了,笑開(kāi)心了,那時(shí)我便肯定的知道了我的選擇是正確的。我相信,在這里我一樣可以展現(xiàn)自我的價(jià)值,一樣可以有一個(gè)無(wú)悔的青春!

  各種難忘記,是我的思想?yún)R報(bào);各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。在接下來(lái)的日子里我會(huì)繼續(xù)的努力工作,不怕苦,不怕累,吃苦在前,做好自己的份內(nèi)工作。在人生的道路上,每一段都有每一段的精彩,我相信我自己,我會(huì)時(shí)刻的把握好自己,踏實(shí),努力,肯干,不忘學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),不斷地去提升自我。

  總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;也許時(shí)間能沖淡記憶,也許歲月能改變山河;但有種激情永遠(yuǎn)閃耀著光輝,有種精神成為歷史的永恒;這就是我們當(dāng)代青年鑄就的精神;這就是國(guó)家和人民賦予我們的使命和責(zé)任;這就是意氣風(fēng)發(fā)、敢于拼搏的大學(xué)生村干部!

  凝聚前行正能量,砥礪奮進(jìn)正青春。

正能量演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,積少成多!濒斞傅倪@句名言帶給了我深刻的啟迪:成功源自于積累。

  生活中,我們都有過(guò)類似的境遇,當(dāng)確立好一個(gè)目標(biāo)后,我們起步走,目標(biāo)是輝煌奪目的,而通往目標(biāo)的路卻是那么的漫長(zhǎng),崎嶇,我們總會(huì)說(shuō):“為什么成功總是那么難?”

  是啊,世上沒(méi)有不費(fèi)吹灰之力就可得到的成功,成功是需要我們?nèi)タ炭,努力,一點(diǎn)一滴的積累,不忍受一定的苦楚,任何人也不能摘取成功的花朵。

  積累的內(nèi)容也非常廣泛,發(fā)展、往事、放棄、崛起、需要、參與、變化、需要,大千世界,處處都需要我們用心的將萬(wàn)物積聚,逐漸聚集積累起豐富的知識(shí),大筆的財(cái)富。積累是由微小到偉大的`必經(jīng)之路,積累需要毅力與不懈的努力奮斗。

  在學(xué)習(xí)生活中,也有很多需要積累的地方,小學(xué)時(shí),上語(yǔ)文課從來(lái)都是一句話也不說(shuō),因?yàn)槲腋緵](méi)什么積累,沒(méi)有什么能說(shuō)的出口的話,大一點(diǎn)后,開(kāi)始學(xué)到了一點(diǎn)有文化的話,于是就總喜歡亂用,當(dāng)我真正了解了它們的意思后,才知道什么時(shí)候該用,正是因?yàn)榉e累,才能讓我們說(shuō)的話變得有文化。

  在學(xué)校,總會(huì)因?yàn)閷?xiě)不完作業(yè)而熬夜,每當(dāng)我困的時(shí)候,總會(huì)想著留到明天再寫(xiě)吧,今天已經(jīng)很晚了,但在這之前要先寫(xiě)完這一段,每寫(xiě)完一部分我都會(huì)這樣想,不知不覺(jué)就完成了作業(yè),這不是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程嗎,沒(méi)有什么事是可以一步完成的,需要我們對(duì)它做出細(xì)致的規(guī)劃,才能取得令我們滿意的成果。

  我總是不屑于積累,但我卻為此付出了較高的代價(jià),在我自信滿滿地去參加語(yǔ)文培訓(xùn)班時(shí),我自以為讀的書(shū)很多,還能綽綽有余,會(huì)讓他們刮目相看的,但是上課后,我被他們問(wèn)得一怔一怔的,完全跟不上他們的思路,當(dāng)老師提問(wèn)我時(shí),我急得滿頭大汗也想出什么所以然來(lái),我恍然大悟,不注重平時(shí)的積累,就不會(huì)成功。

  那些一事無(wú)成的人,往往不是因?yàn)樗麄儧](méi)有能力,那些一事無(wú)成的人,而是他們?nèi)狈δ托,急于求成;那些一事無(wú)成的人,而是他們總想一口吃個(gè)胖子。于是結(jié)果他們就放棄了每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,也就放棄了希望,放棄了成功。

  一朵花綻放一個(gè)春天,是因?yàn)榉e累了陽(yáng)光;一滴露珠折射出多彩的世界,是因?yàn)樗闹行顫M了彩虹;積累,讓成功不再遙遠(yuǎn)!

  謝謝大家!

正能量演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏快速跳動(dòng)著,許多人都忙忙碌碌地過(guò)完一天又一天3951為事業(yè)、學(xué)業(yè)和家庭而奮斗著,所以堆積的壓力就越來(lái)越多3很少有人有樂(lè)觀的生活態(tài)度進(jìn)取健康的為人處事。所以,生活反而會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)!所以,生活需要“正能量”!

  何謂“正能量”這詞原本是天文學(xué)的專有名詞,之后英國(guó)的學(xué)者把它當(dāng)做心理學(xué)著作的標(biāo)題,告訴我們:每個(gè)人身上都是帶有正能量的,而僅有健康、進(jìn)取、樂(lè)觀的人生態(tài)度才帶有正能量,和他們交往你也會(huì)覺(jué)得很歡樂(lè)51的確,這不僅僅是“正能量”的含義,更是此刻都市人缺乏的一種生活態(tài)度!現(xiàn)代人每一天都忙碌著,壓力也隨之而來(lái)學(xué)生有來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)校的壓力,白領(lǐng)有來(lái)自職場(chǎng)的壓力,結(jié)了婚的成年男士有來(lái)自家庭的壓力......

  這些壓力無(wú)處不在,每一刻每一秒都?jí)旱萌藷o(wú)法喘息。有些人沒(méi)有曠達(dá)樂(lè)觀的態(tài)度,也不懂得去宣泄情緒,那么結(jié)果往往是會(huì)誤入歧途,釀成大禍!

  “小悅悅”事件讓人們看到了人性冷漠與殘忍;“瘦肉精”、“毒饅頭”等食品安全問(wèn)題更是讓人們看到了道德的缺失,良心的.泯滅!從這些事件中透露出了人們品德的壞敗,沒(méi)有任何的職責(zé)感與道德觀,不顧及別人的生命,為了自我的利益不惜一切手段,甚至拿老百姓的日常飲食開(kāi)玩笑!俗話說(shuō):“民以食天!”如果我們的飲食鏈出了問(wèn)題,那有多少人的健康會(huì)受到威脅這又將導(dǎo)致多么嚴(yán)重的后果!這些人還有什么“正能量”可談!

  如果社會(huì)中的每個(gè)人都像他們一樣違背自我的道德與良心,沒(méi)有進(jìn)取、樂(lè)觀、健康的為人標(biāo)準(zhǔn),那社會(huì)哪還有人情味!每個(gè)人都帶著假面具冷冰冰的對(duì)待他人,試問(wèn)一下,如果你處在這樣的社會(huì)中,過(guò)著這樣的生活,會(huì)感到歡樂(lè),溫暖,舒服嗎所以,我們的生活才需要“正能量”,需要有歡樂(lè)的面孔出現(xiàn),需要有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,如果我們能像“最美媽媽”吳菊萍,“最美教師”張麗莉,“最美司機(jī)”吳斌一樣助人為樂(lè),為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),善良正直,那么社會(huì)遍地將開(kāi)滿和諧之花!

  所以,讓我們從此刻開(kāi)始擁有“正能量”吧,多一點(diǎn)樂(lè)觀,少一點(diǎn)埋怨;多一點(diǎn)進(jìn)取,少一點(diǎn)放棄;多一點(diǎn)健康,少一點(diǎn)冷僻,那么我們的生活才會(huì)歡樂(lè),才有意義!

正能量演講稿7

尊敬的xx:

  尊敬的各位老師,大家好!

  我來(lái)自xx中心小學(xué)六(2)班的xx。

  我今天演講的主題是《踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量》。

  踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)踐上就是凝聚“正能量”,傳遞正能量的過(guò)程。作為小學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中:愛(ài)國(guó)——就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書(shū)、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng),熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)護(hù)學(xué)校的'一草一木上。敬業(yè)――就是要做好自己的本職工作,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書(shū),學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信――就是要誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善――就是要尊敬師長(zhǎng),聽(tīng)從教育,服從管理,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè)。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”。

  在我們學(xué)校,我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了超多的“正能量”的:我們有市、縣、學(xué)校級(jí)的三好學(xué)生、學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀者、禮貌守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)等等這些,就是我們學(xué)校的正能量,這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校超多凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

  在學(xué)校里,我們平時(shí)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,要把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng),形成人人走文明路、說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚,讓文明禮儀之花開(kāi)滿我們的校園。我們不僅要爭(zhēng)做道德高尚的學(xué)生,而且也要做有教養(yǎng)的人,個(gè)人獨(dú)處則超脫自我,能管好自己的心;和人相處則與人為善,能管好自己的口。所以,我們更應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng),埋頭讀書(shū),抬頭做人,爭(zhēng)做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。

  從自己做起,從身邊做起,我要爭(zhēng)取做最美的中小學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)好各門(mén)功課,做好每一件小事,不斷地充實(shí)自我、提高自我、完善自我,為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)自己的將來(lái)的夢(mèng)想而努力奮斗。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”。

  讓我們自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立志成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚,意志頑強(qiáng)的新一代,視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代,開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一份力量!

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

正能量演講稿8

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我們都知道,曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一,但是他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天他在家中讀書(shū),對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)闆](méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛藏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉龋褪遣灰(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)覆去地讀同一篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),這種水平讀什么書(shū)?然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!

  賊人是很聰慧,至少比曾先生要聰慧,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛主席都敬佩的人,足可見(jiàn)勤奮的重要性。所以說(shuō)勤奮是我們應(yīng)當(dāng)傳遞的'正能量,這是毋庸置疑的。感謝大家!

正能量演講稿9

  幻想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾乏累,不曾停下。青春,將幻想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱忱釋放,我,把幻想的珠子串在青春的鏈子上送給自己。 站在人生的第一個(gè)十字路口,我起先幻想我的青春,向往我的幻想,那一年,我十六歲,找尋我特有的青春幻想。 十六歲那年,我高一,懷揣著少年的向往,來(lái)到了坡頭區(qū)一中,起先了我的青春航班,我是一個(gè)比較勤奮的人,而且競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很強(qiáng),結(jié)果在高一那年起先,我便制定了學(xué)霸養(yǎng)成安排,每天想著怎么沖進(jìn)光榮榜,想要領(lǐng)獎(jiǎng)金,每天忙于這種拼搏中,徘徊在壓迫與約束的邊緣,原本是朝氣蓬勃,蹦蹦跳跳的青春,我卻只能圍困在學(xué)習(xí)之中,這樣,我就算成為全校第一了又有何意義?我不知道,至少在那個(gè)時(shí)候,我還不知道,就這樣漫無(wú)目的地所謂勤奮了三年,最終高考了,我想,熬了三年,太多的心酸與苦楚,太多苦痛眼淚,最終要結(jié)束了。

  然而,高考成果告知我,我這三年做的都是無(wú)用功,20xx年的高考,我落榜了,剛過(guò)2A線的成果讓我不堪回首,更不情愿提起,18歲的那個(gè)夏天,我迷失在青春的十字路口,我以為我從今就要委曲求全的隨意去一個(gè)高校了,完成學(xué)業(yè),然后過(guò)上我不喜愛(ài)的生活,走在人來(lái)人往的大街上,每天擠著地鐵鐵上下班,更多時(shí)候,忍受上司的罵聲,同事的冷眼,我就這樣靜默無(wú)聞地過(guò)完一個(gè)青春?jiǎn)?我才剛起航啊,我不知道。

  最終是我爸變更了我,讓我重拾了一個(gè)青春幻想。他說(shuō),我從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋(gè)女生而放棄對(duì)你的培育,希望你不要放棄自己的幻想,以前我因?yàn)榧依锉容^貧困,所以不得已放棄讀書(shū)。我有機(jī)會(huì)去讀卻沒(méi)有珍惜。結(jié)果,我做了一個(gè)重大的確定,一個(gè)真正變更我的確定,因?yàn)榍啻海驗(yàn)槟晟,我就又做了一個(gè)奢侈的夢(mèng),一個(gè)須要志氣,須要擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)的夢(mèng)。正因?yàn)槲覍?duì)幻想的渴望,在15年夏天填報(bào)志愿的時(shí)候,我放棄了,而堅(jiān)決信念去復(fù)讀,再來(lái)一次,我要重拾青春幻想,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹,錯(cuò)過(guò)一次,反思重改,那時(shí)的我就是浴火重生的鳳凰,堅(jiān)毅英勇,無(wú)所畏懼為了自己最初的幻想奮斗。

  開(kāi)學(xué)季,我與以前的同學(xué)同拉著行李箱,奔赴自己的落腳點(diǎn),只是他們?nèi)サ氖歉咝,我卻來(lái)了一所生疏的學(xué)校復(fù)讀,一所很出名我卻從將來(lái)過(guò)的學(xué)校,一所離家很遠(yuǎn)的學(xué)校,在接下的一年,我注定要孤獨(dú)一人,去重新起先,重新翻開(kāi)這讓我熟識(shí)又生疏的課本,這一年風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存,挑戰(zhàn)更大,天知道我經(jīng)驗(yàn)了些什么,每一天晚睡失眠,每一天早起晨讀,每一時(shí)刻學(xué)習(xí)滿滿,每次為了成果流淚,每次月考,期中考,大考,停滯不前,落后退步而焦頭爛額,這一路上的荊棘與坎坷,我經(jīng)驗(yàn)了兩年,而且這一年比上一年更加辛苦,但我想說(shuō),我堅(jiān)持下來(lái)了,正值青春的年少,這一年齡正是渾身盈滿使不完的力氣的時(shí)候,正是迎難而上,越挫越勇的時(shí)候,正是為心中縈繞的幻想揮汗如雨的時(shí)候,不管是斷過(guò)翅受過(guò)傷的老鷹,還是羽翼漸豐,躍躍欲試的雛鷹,我始終堅(jiān)信將來(lái)的天空有我的一角,在苦痛和無(wú)望中掙扎出來(lái)的我,把復(fù)讀當(dāng)做一次對(duì)生命的救贖,彌補(bǔ)曾經(jīng)的.缺憾,給自己的人生重新做一次選擇。

  這一年,我做到了,或許不是最優(yōu)秀,卻讓我無(wú)悔,我學(xué)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了英勇地跨出第一步,從一個(gè)膽小的人,從一個(gè)嬌氣的人,我起先蛻變,實(shí)在的,過(guò)去的我總是喜愛(ài)以為聽(tīng)取別人的建議,因?yàn)槲夷懬铀さ,我膽怯被訕笑,我想自私地走別人的老路,這樣至少不會(huì)摔得很慘,然而,高四的一年讓我明白,我不愿走別人的老路,這種重復(fù),不敢挑戰(zhàn),注定我只能是一個(gè)平凡的人。我肯定要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),真正意義上的心智成熟。16年的高考,我考上了廣州醫(yī)科高校,這雖然不是我的第一志愿,而檢驗(yàn)也不是我的第一專業(yè),但這卻是我努力的成果,我接受了,并且我還要完備的落幕,讓我的青春不在缺憾。

  新東方教化科技集團(tuán)總裁俞敏洪先生,20xx年在北大演講時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很宏大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。假如我們有一個(gè)宏大的志向,有一顆和善的心,我們肯定能把許多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)宏大的生命。但是,沒(méi)有志向,從今停止,那將來(lái)你一輩子的日子積累起來(lái)將恒久是一堆瑣碎!痹诖,我想說(shuō),希望我們都能把自己每天平凡的日子堆砌成宏大的人生,能夠在今日平凡的日子里作出艱苦不懈的挑戰(zhàn)并創(chuàng)建今后高考的勝利和將來(lái)人生的輝煌。

正能量演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我給大家說(shuō)說(shuō)自己的理想。

  人,一定要有理想。因?yàn)椋辛死硐,你才?huì)根據(jù)這個(gè)理想來(lái)努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。

  我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,想當(dāng)一個(gè)能用歌聲愉悅他人的——歌唱家。從小到大,我就喜歡唱歌。洗澡時(shí)對(duì)著鏡子唱;玩耍時(shí)自己唱;看電視時(shí)也在唱。爸爸媽媽在家時(shí),他們就當(dāng)我的聽(tīng)眾。他們不在家時(shí),無(wú)意中,家里所有物品都是我的“聽(tīng)眾”。我最喜愛(ài)聽(tīng)藏族或朝鮮的歌曲。每當(dāng)我看見(jiàn)電視上的歌唱家穿著表演服在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,我是多么的羨慕啊!由于小時(shí)候就喜歡唱歌,因此我才想當(dāng)一位能用歌聲去愉悅他人的歌唱家。

  許多同學(xué)都追星,我想成為他們心中喜歡的那個(gè)人。不僅是因?yàn)橄胧苋瞬毮,更多的是我真的很喜歡唱歌,各種美妙的旋律,總是能牽動(dòng)我的'心緒,總是不自覺(jué)得跟著哼唱起來(lái),總是想隨著歌聲翩翩起舞……這是我喜歡當(dāng)歌手的第一個(gè)原因,使大家真心愛(ài)上自己的歌聲,為歌聲喝彩!

  由于我的喜歡,在五歲時(shí),媽媽在兒童節(jié)活動(dòng)中心給我報(bào)了一個(gè)唱歌班。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想,我參加了各式各樣的唱歌比賽。堅(jiān)持每天都唱幾句,練練膽兒,來(lái)提升自己。

  以前我總是不好意思告訴別人自己想當(dāng)歌手的理想,怕別人笑我天真。但現(xiàn)在不同了,我再也不疑惑,別人問(wèn)我時(shí),我總是大聲說(shuō)出來(lái),而結(jié)果和我以前的想法不同,他們當(dāng)中有很多是和我一樣想當(dāng)歌手的,我們互相激勵(lì),還在一起唱歌,膽子大了許多,我有時(shí)還去參加唱歌比賽。

  這就是我心中的理想,能像宋祖英那樣,到處登臺(tái),深受聽(tīng)眾喜歡。真希望能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

  我的發(fā)言稿此結(jié)束,謝謝大家!

正能量演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)不太善于表達(dá)自己情感的人。寫(xiě)下“感恩老師”這四個(gè)字時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖,積蓄已久的情感如一扇打開(kāi)的閘門(mén),從心底噴涌而出……

  感謝老師!在學(xué)!@片金色陽(yáng)光下的茵茵的草地上,一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色:是紅色,就熱烈奔放;是黃色,就明亮可愛(ài);是藍(lán)色,就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣,這就是老師們的愛(ài)!孩子美好的人生是被愛(ài)所喚起的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。

  學(xué)校的每一位老師,用愛(ài)心叩開(kāi)了情感世界的每一扇窗子,用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈,又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到,在我們中學(xué)——這個(gè)生命成長(zhǎng)的樂(lè)園里,教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對(duì)話,智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識(shí),教育是一項(xiàng)為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)人才的事業(yè),那么,有了這種溝通、對(duì)話與碰撞,我們的教育現(xiàn)代化,我們的民族復(fù)興也就指日可待了!

  感謝老師!當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告,當(dāng)我用心感受老師們的思想,當(dāng)我面對(duì)面和老師們交流,我的`心靈,一次次被老師們的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛(ài)”,又止于“愛(ài)”!皩W(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力”,每一位老師,走進(jìn)中學(xué),就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,為她的成就而鼓舞,為她的不足而焦慮,分析她的今天,策劃她的明天。家人與家人之間,有一點(diǎn)摩擦,轉(zhuǎn)眼就會(huì)相視一笑;有一些分歧,會(huì)力求達(dá)成共識(shí);有一些困難,會(huì)攜起手來(lái)共同解決。我再一次深刻地體會(huì)到:學(xué)校,首先是老師們的學(xué)校。沒(méi)有老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展的參與,沒(méi)有老師們的團(tuán)結(jié)合作,就沒(méi)有真正意義上的學(xué)校!

  感謝老師!日出日落,花開(kāi)草枯,不過(guò)一年的時(shí)間,每一位老師,用自己的青春和才華,用詩(shī)人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身,每每工作中遇到不如意時(shí),看到老師們最純粹的笑臉,聽(tīng)到孩子們最快樂(lè)的笑聲,感受著陽(yáng)光下生命拔節(jié)的聲音,我的心靈,便純凈如水。沐浴在老師們的真誠(chéng)和執(zhí)著里,我的心,也年輕了很多。我們學(xué)校,今天,乃至于將來(lái),會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩!

  謝謝大家!

正能量演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  對(duì)于職業(yè)選擇的看法,我一直有自己獨(dú)特的理解:

  當(dāng)我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時(shí),我們一定要摒棄抱怨,認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂(lè)的體驗(yàn)!在我十幾年的教學(xué)生涯中,這個(gè)信念就像一盞永不熄滅的明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,讓我一直享受著作為教師的快樂(lè)。

  有人說(shuō),教師這個(gè)職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生,直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變。

  也有人說(shuō),教師這個(gè)職業(yè)缺乏快樂(lè)。每天和那些什么也不懂的孩子一塊,看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟聽(tīng)著耳邊刺耳的喧鬧,你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧?kù)o。

  還有人說(shuō),教師是清貧的,你無(wú)法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝早茶,不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車影中……

  這些說(shuō)法似乎不無(wú)道理。然而,一旦用詩(shī)意的眼光來(lái)對(duì)待教師這一職業(yè),一切就會(huì)顯得那樣的'美好而充滿了陽(yáng)光色彩。

  不是嗎清晨,我來(lái)到教室,一眼瞧見(jiàn)講臺(tái)上多了一束郁金香,露珠閃耀,清香撲鼻,心中的愉悅頓時(shí)如初陽(yáng)般彌漫開(kāi)來(lái)。我故意驚嘆的問(wèn):是誰(shuí)把美的天使帶到了我們面前?大家不約而同地把目光投向了胡辰雨。到了檢查作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)全班就他一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)。哦,原來(lái)他是怕我責(zé)怪,所以就獻(xiàn)上了這一束花……在這些可愛(ài)的孩子面前,你還能說(shuō)自己的職業(yè)是單調(diào)乏味的嗎?

  中隊(duì)活動(dòng)課的聯(lián)歡會(huì)上,正唱著歌曲《中國(guó)人》的“假小子”祖文佳跳下“舞臺(tái)”,模仿著歌星劉德華的演唱神態(tài),走到我和同學(xué)們面前鞠躬握手,一不小心卻在轉(zhuǎn)身的時(shí)候摔了一跤,這時(shí),孩子們趕緊圍上去,扶起他,看他臉上掛著淚痕口中還在和大家一塊哼著歌曲的旋律……你一定也會(huì)怦然心動(dòng),報(bào)以會(huì)心的微笑吧?

  孩童時(shí)的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動(dòng),那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛,不正被我們當(dāng)作幼稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中,我們應(yīng)該常用“童心”這面鏡子,來(lái)審視一下自己日見(jiàn)風(fēng)化了的心靈,在童心母愛(ài)般的情懷中,在風(fēng)雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜。

  和朋友們聚會(huì)時(shí),他們往往羨慕我:“還是你好一年有兩個(gè)假期,工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)!睂(duì)此,我總是報(bào)之一笑,也不愿解釋,說(shuō)多了,他們會(huì)以為我是言不由衷。要說(shuō)工作量,教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。然而,我也能在日復(fù)一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無(wú)限樂(lè)趣。課堂上,我是知識(shí)海洋的領(lǐng)航員;課堂下,我是生活的先知也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上,我用廣博的愛(ài)心抒寫(xiě)著鮮紅的心跡;測(cè)試卷上,我用公平和細(xì)膩描繪明天的憧憬,勾勒出前程的錦繡。黑板上吱吱叫響的粉筆,揮灑出孩子們燦爛的童年,鍵盤(pán)上飛舞的手指,敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒(méi)有值得炫耀的特權(quán),沒(méi)有讓人仰慕的地位,沒(méi)有優(yōu)厚的待遇,卻用我的青春和赤誠(chéng)譜就了一曲“百年樹(shù)人”的高歌。我自豪著,快樂(lè)著,我是光榮的人民教師。

  可能終其一生,作為教師的我也無(wú)法成為千萬(wàn)富翁、百萬(wàn)富翁,但我又是富足的,當(dāng)我看著書(shū)桌上那高高的一摞獲獎(jiǎng)證書(shū)和一本本刊登著自己文章的雜志的時(shí)候,當(dāng)我聽(tīng)到孩子們真誠(chéng)地贊美和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候,心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會(huì)比他們差吧!每天,當(dāng)我沐浴著暖融融的陽(yáng)光向課堂走去時(shí),我就會(huì)在心里默默地想:這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂(lè)的旅程,在這段旅程中,只要我用陽(yáng)光般的情懷去撥動(dòng)孩子們的心弦,一定會(huì)有智慧之光如詩(shī)歌般生生不息的閃現(xiàn),一定會(huì)有動(dòng)人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空。徜徉于詩(shī)意的憧憬之中,我的心中便充滿了快樂(lè),課堂上,我用這種純粹的快樂(lè)潤(rùn)澤著我的學(xué)生們,他們也就總能回報(bào)我更多的陽(yáng)光和激情。

  朋友們,生活就是一首詩(shī),工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來(lái)穩(wěn)定的收入以外,還應(yīng)該為我們帶來(lái)生命成長(zhǎng)過(guò)程的快樂(lè)和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,再也沒(méi)有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生,請(qǐng)做一個(gè)詩(shī)意而快樂(lè)的教師吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

正能量演講稿13

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  這個(gè)帖子引起了特別廣泛的討論,你們覺(jué)得這句話有道理嗎?先拿我自己說(shuō),我們家就是出身寒門(mén)的,我們家不算寒門(mén),我們家都沒(méi)有門(mén)。我現(xiàn)在想想我爸跟我媽,那么普通的一對(duì)農(nóng)村夫婦,他們是怎么把三個(gè)孩子,我跟我的兩個(gè)哥,從農(nóng)村供出來(lái)上大學(xué),上研究生。我一直都覺(jué)得自己特別幸運(yùn),我爸跟我媽都沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū),我媽連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)上過(guò),她居然覺(jué)得讀書(shū)很重要,她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻(gè)孩子上大學(xué),我一直也不會(huì)去拿自己跟那些比如家庭富裕的小孩去做比較,說(shuō)我們之間會(huì)有什么不同,或者有什么不平等。但是我們必須要承認(rèn),這個(gè)世界是有一些不平等的,他們有很多的優(yōu)越條件我們都沒(méi)有,他們有很多的捷徑我們也沒(méi)有。

  但是我們不能抱怨,每一個(gè)人的人生都是不盡相同的,有些人出生就含著金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒(méi)有,人生跟人生也沒(méi)有可比性的,我們的人生怎樣,完全取決于自己的感受,你一輩子都在感受抱怨,那你的.一生就是抱怨的一生,一輩子都在感受感動(dòng),那你的一生就是感動(dòng)的一生,一輩子都勵(lì)志改變這個(gè)社會(huì),那你的一生就是斗士的一生。

  英國(guó)有一部紀(jì)錄片叫《人生七年》,片中訪問(wèn)了12個(gè)來(lái)自不同階層的小孩,每七年呢再回去重新訪問(wèn)這些小孩,到了影片的最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人,窮人的孩子還是窮人,但是里面有一個(gè)叫做尼克的貧窮小孩,他到最后通過(guò)自己的奮斗變成了一名大學(xué)教授。可見(jiàn)命運(yùn)的手掌里面是有漏網(wǎng)之魚(yú)的。

  而且現(xiàn)實(shí)生活中,寒門(mén)子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù),所以當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候,我們不能把所有的原因都?xì)w咎到出生上去,更不能抱怨為什么自己的父母不如別人的父母,因?yàn)榧揖巢缓貌](méi)有斬?cái)嘁粋(gè)人他成功的所有的可能,當(dāng)我在人生中遇到困難時(shí)候,我就會(huì)在北京的大街上走一走,我那時(shí)候我就想,劉媛媛,你在這個(gè)城市里面真的是依無(wú)所依,你有的只是你自己,你什么都沒(méi)有,你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬地在這個(gè)社會(huì)上殺出一條路來(lái)。

  這段演講到現(xiàn)在呢,已經(jīng)是最后一次了,其實(shí)我剛剛問(wèn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了,我們大部分人并不是出生豪門(mén),我們都要靠自己,所以你要相信,命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn),是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事傳說(shuō),這個(gè)故事傳說(shuō)關(guān)于獨(dú)立,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于勇氣,關(guān)于堅(jiān)韌,它不是一個(gè)水到渠成的童話,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。這個(gè)故事傳說(shuō)是有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,這個(gè)故事傳說(shuō)是,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  謝謝大家,我的演講完畢!

正能量演講稿14

  大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做(青春需要正能量,青春擁有正能量)。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,由于青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有固執(zhí)。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天自信心滿滿。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因而,只要堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你能否想到了本人的理想?誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲戚?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與窘境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽(yáng)光般暖和我心房,帶我走向美妙的明天。而我,也會(huì)成為別人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和暖和像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上,找到一片屬于本人的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的'將來(lái)。每個(gè)人主宰著本人的明天。

  有一位哲人講過(guò):“夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)還是在床上。〞它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)場(chǎng),假如不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們能否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人講得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志〞,那些無(wú)志之人的“志〞,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想〞,他們把本人的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美妙,再完善,也只是海市蜃樓,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我憂傷迷茫、彷徨無(wú)助時(shí),總有一些人或物鼓勵(lì)著我,散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光輝暖和著我。

  做一個(gè)有正能量的人,讓本人有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只要這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事,就好像汽車沒(méi)有汽油,火箭沒(méi)有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光,你只會(huì)混沌地過(guò)每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目的和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。

  青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。〞讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱苦,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著本人的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

正能量演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  偶然間,發(fā)覺(jué)我們已步入了那道令老年人艷羨、中年人留戀、少年人憧憬的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱忱。

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)高校校內(nèi)的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被給予“本科高校生”之稱的壯美歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充溢青春活力的校內(nèi)生活減退了繽紛的色調(diào)呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)幻想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,的確把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍舊是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們消逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告辭無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!

  讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,開(kāi)心地歌頌;在花開(kāi)的日子里,遨游學(xué)問(wèn)海洋,一起編織幻想;在飄雨的季節(jié)里,專心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做英勇的水手,披荊斬棘,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月須要學(xué)問(wèn)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著勝利的彼岸前行。 不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱忱,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用才智和志氣揚(yáng)起志向的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,駕馭了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的`激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響! 青春,就像是煙花,它會(huì)給你帶來(lái)漂亮的煙花,但在此噴發(fā)出之前,須要打算,儲(chǔ)蓄力氣,所以只有擁有足夠的力氣和爆發(fā)力才能噴發(fā)出最美的煙花。青春會(huì)給你帶來(lái)傲慢,會(huì)給你帶來(lái)閱歷,只有細(xì)心打算過(guò)的青春才會(huì)漂亮,但是青春并不是虛度的,青春是人一生中最美的,你的身體是最健康的,你有用不完的精力,你會(huì)感受到很多美妙的東西,我們要好好的利用這最美的青春英勇去闖,我們的倔強(qiáng)是我們的力氣,挺起我們的胸膛,英勇的面對(duì)一切挑戰(zhàn),讓我們的青春變得充溢,有意義,就讓我們一起譜寫(xiě)最美妙的青春吧!

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