高三家長會家長發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的高三家長會家長發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
高三家長會家長發(fā)言稿1
一、感謝與抱歉
大家好!本次家長會可能是學生畢業(yè)之前最后一次，站在講臺上，面對各位家長，想起這兩年來走過的風風雨雨，我心中思緒萬千，首先感謝全體家長這兩年來對我工作的大力支持，可以說沒有您的理解與支持就不會3班的今天，下面全體同學代表我用最熱烈的掌聲對你們父母的辛勤付出與大力支持表示衷心的感謝。
兩年來我雖然盡心盡力，但是有些孩子的成績依然不理想，甚至有的孩子是退步的，作為班主任我有不可推卸的責任，對于此問題我說兩點：第一、向各位家長和學生表示深深的歉意，第二、在今后的工作中我會盡心、盡力、盡己所能。有問題家長可以隨時與我交流。希望通過我們的共同努力讓每一個孩子都能有最大程度的進步。
二、介紹一模情況
1、一模成績介紹
2、一模后學生的思想動向
受到打擊，面對分數(shù)與名次喪失了斗志，在這一點我已經(jīng)做了相關(guān)工作，現(xiàn)在絕大多數(shù)學生斗志昂揚。
3、一模到中考提高5分相當容易，不是神話，更不是對學生的安慰。具體進行分析。 4、一模后很多家長教育孩子時不科學(1)給孩子潑涼水
不了解具體情況，對孩子妄加批評，有時對孩子講，怎么成績也不高，要不就考職高吧，本來孩子準備咬牙拼一拼，有很強的信心、有很高的積極性，他們此刻最需要的是鼓舞、是支持，而有的家長卻總是潑涼水，我對一部分成績比較低的同學說該努力時必須努力，在填報志愿時可以一顆紅心兩手準備，如果覺得考高中實在沒有把握可以把職技類學校報上，但是在學習過程中必須有一種拼勁兒，有一種信念我必須上高中。
在這里，有一點需要加以分析：成績低的同學上高中很可能考的
是大專，而直接上職技類學校的3+，畢業(yè)時也是大專文憑。雖然都是大專文憑，這之間是有一定去別的'，比如高中和職高的環(huán)境不同會造成個人修養(yǎng)的提升不同，在這里，不是誹謗職技類學校，但畢竟有所不同;再比如知識層次不同，最終導(dǎo)致個人的文化底蘊不同，對孩子的未來發(fā)展會產(chǎn)生不同的影響。
對孩子要求過高，造成孩子心理壓力過重
過高的期待會造成孩子的無奈，孩子受點挫折可能就會一蹶不振，
甚至破罐子破摔，因為他們已經(jīng)很努力，在學習中遭遇困難就會認為自己毫無希望、很笨、對不起父母，在這些負面思想的影響下，本來上進的學生可能就會走向反面。
有些家長會問：那我們應(yīng)該怎么對還說呢?我認為可以這樣說“孩子，只要努力，我就高興”“只要盡全力了無論考到哪兒我都高興，不要有心理負擔”，我想話是開心的鎖，只要我們理解孩子、支持孩子并且信任他們，給予他們物質(zhì)上的幫助、精神上的支持，孩子會動力十足的。
5、綜上所述，給家長提四點建議
(1)多鼓勵，少潑涼水減減壓，多安慰
(3)關(guān)注，少嘮叨
(4)細心，多觀察
6、兩個問題
(1)解釋不在狀態(tài)，每個經(jīng)歷過中考的同學都會有這么一個過程，做題就錯，看見題就暈，這個時候最忌諱的急躁，我給學生的建議是如果做某道題實在不會就先放一放，休息會兒，再重新做可能會有思路，所以當孩子在家學習時遇到這種情況，家長要及時關(guān)注，不要一看見孩子休息就催他趕緊學習。
解釋馬虎，我最不喜歡這個詞，做錯一道簡單題就說自己馬虎，之所以做錯有兩個原因，第一、可能考試心態(tài)不好，不會考試、考試不在狀態(tài)絕對不可以用馬虎敷衍解釋，這需要孩子主動與老師單獨交流，調(diào)整心態(tài)，掌握考試技巧;第二、可能是基礎(chǔ)不扎實，如果一個人在最暈頭暈?zāi)X的情況下讓他寫自己的名字，寫錯的幾率很小，因為這幾個字他掌握得太扎實了，所以做錯題是基礎(chǔ)不扎實的具體表現(xiàn)，也就是說以前所學習的知識、做過的題可能是一知半解、似懂非懂。解決這個問題的最好方法是踏踏實實夯實基礎(chǔ)、查漏補缺。
三、填報志愿
結(jié)束語：剩下的幾十天非常關(guān)鍵，如果能讓孩子有一個良好的心態(tài)再配以科學的復(fù)習方法，短時間也能創(chuàng)造奇跡，希望各位家長不急不躁、態(tài)度和緩的和孩子一起走過他們?nèi)松蟹浅ｊP(guān)鍵的幾十天，每個孩子中考的成功離不開您的配合，但要科學引導(dǎo)，在此預(yù)祝每個孩子都能考上理想的學校，每個家庭都能享受到收獲的喜悅。謝謝!
高三家長會家長發(fā)言稿2
各位家長：
你們好！
非常榮幸能夠參加1班的家長會，認識這么多優(yōu)秀的家長，并和大家做交流。我家孩子今年才上小學1年級，就特別能體會到從小學、初中到高中這一路走來，各位家長的付出，同時也深知自己身上的責任。先講講我自己小孩，剛開學的時候，他媽給他買了一本語文、一本數(shù)學大試卷，被我說了一頓，怎么能從這么小就走題海戰(zhàn)術(shù)呢？
可是一次小測試下來班上只有幾個小孩90分以下，而我兒子位列其中，這下輪到我老婆說我了"你看，我讓孩子做試卷吧，人家小孩都做的"，我也慌起來了，分析他的試卷，發(fā)現(xiàn)不是漏了聲調(diào)，就是把填空題當成連線題……通過這件事情，家里也達成了共識：看來僅僅滿足于課本上的內(nèi)容是不夠的，還需要通過一定的練習來提取知識、檢驗和鞏固。
在這種大的教育環(huán)境下，作為學生、家長、老師也只能選擇順勢而為。今天借這個家長會的機會，針對這半學期來班上暴露出來的數(shù)學學習中的'一些問題，讓我們家校雙方也達成一些共識：
1、高考中數(shù)學的重要性在目前的高考方案下，考好數(shù)學是能否上到985院校的必要條件。有少數(shù)同學根據(jù)前面幾次考試的經(jīng)驗看，數(shù)學能考到170了，再往上很難了，干脆就忙得少了，在這次期中考試中，成績就下滑得比較嚴重。有句古話說得好，法乎其上，取其中，法乎其中，取其下。學好考好數(shù)學，就要有一種追求卓越，不斷超越自己的精神。
2、怎樣提高數(shù)學成績學好數(shù)學其實沒有捷徑，需要有兩條腿，一條是做習題，另一條是想問題。還有一點要特別說一下，有不少學生認為要考好數(shù)學就是要做難題，無論是平時還是考試對課本題、基礎(chǔ)題、中檔題看不上眼，常常出現(xiàn)會而不對，對而不全的現(xiàn)象，熟不知高考數(shù)學難度比是5：3：2，有80%的是基礎(chǔ)題和中檔題，他們決定了考試的成敗。最后壓軸的難題，你做不出來，別人也做不出來，他們并不影響你考名校。
3、尖子生不是靠教出來的我跟學生舉過一個關(guān)于"圈養(yǎng)老虎"和"野生老虎"的例子，從生理結(jié)構(gòu)上看，它們并沒有區(qū)別，但是適應(yīng)生存能力卻差別巨大，這是什么原因造成的？是安逸的環(huán)境讓老虎退化了本能�？赡苁俏腋鶕�(jù)以往的經(jīng)驗，數(shù)學作業(yè)布置不多，希望給學生多一點空間，課后多總結(jié)、多反思。但是從實踐上看，還有很多學生習慣沒有養(yǎng)成，存在惰性。下面我也會在學法上多指導(dǎo)和監(jiān)督，讓學生少走一些彎路，多做一些"野化訓(xùn)練"（把作業(yè)當考試），以期學生提高主動獲取知識和方法的能力。以上，是我對這次考試的一點感悟和反思，不當之處，還請各位家長斧正�？傊�，希望在以后的教學過程中，我們家校雙方能夠達成共識、形成合力、共同努力，爭取在xx屆高考中1班再創(chuàng)輝煌！
高三家長會家長發(fā)言稿3
尊敬的各位家長朋友：
下午好!
首先，請允許我代表全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持。我覺得我們這次家長會的真正意義在于給學生加加油，鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學生”。我希望也堅信，從這一點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
今天我想跟各位家長談的問題：
一.高三第一次月考情況
首先發(fā)獎[前十名]：
月考是對學生近一個月以來學習情況的檢測，結(jié)果還是令人滿意的。大部分同學成績較高二都有進步，其中一部分同學的進步還是很大的。
具體情況見下發(fā)成績表。附：第一次月考成績表(人手一份)
在校情況各位家長等會結(jié)束后向班主任詳細了解。
同時月考也反映了一些問題：
1.學習方法不科學
2.學習自覺性還存在一些問題
3.其中最突出的問題就是偏科嚴重(跛腳現(xiàn)象嚴重)，要引起重視。希望家長配合教育。
二.我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1.目標教育
2.自信心
3.早自習作業(yè)交送
4.協(xié)調(diào)科任老師
5.個別談話
6.爭取家長配合。感謝下列家長：
作一真情告白：第一、勤到位。使我們的工作更加規(guī)范、深入。第二、能吃苦。不怕苦，不怕累，隨時聽從領(lǐng)導(dǎo)召喚，想老師所想，急同學所急。第三、勤思考�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！痹趥鋺�(zhàn)高考的日子里，我們將深入思考，打破常規(guī)，披荊斬棘，開拓進取，創(chuàng)造性地完成各項工作。第四、善總結(jié)。不斷總結(jié)工作中的得失，使我們的工作少走彎路、直擊高考。第五、多指導(dǎo)。走近學生的心靈，指導(dǎo)他們正確地學習、生活和心理調(diào)適，指導(dǎo)他們苦干、實干加巧干;樹立“先進更先進，后進趕先進，學習加拼命，無往而不勝”的堅定信念，讓他們以充實、愉快、健康的心態(tài)決勝具有挑戰(zhàn)性的6月高考。
三.現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：
1.家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。全方面的作好學生的后勤服務(wù)工作。解除學生的后顧之憂。
2.家長要培養(yǎng)學生的自我處理，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，開學后不要總給學生送東西。
3.注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的`學習方法，切記家長不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
4.家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復(fù)習。
5.要重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。
6.期待但不過分。對孩子要有期待，對那些至今仍不知努力學習、不知道全力以赴的學生還是要施加壓力。但那些已經(jīng)知道發(fā)奮發(fā)狠搞學習的學習狀態(tài)不錯的學生，家長“盡量不要給孩子施加壓力”，否則就會起反作用，幫倒忙。超過了孩子的實際水平，考不了北大的要他考，不夠重點的要他拼，這樣容易挫傷孩子的自信心。降低過高的期望，讓考生心里有“底”，信心百倍地搞好高考復(fù)習。
首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付高考，相信學校為考試所作的一系列準備工作。盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。對孩子，家長應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比。降低過高的期望，讓考生心里有“底”�？忌湍芤宰罴褷顟B(tài)進行復(fù)習應(yīng)考，達到預(yù)期目標。
從這里我還想說，要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。最后謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!
家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
高三家長會家長發(fā)言稿4
親愛的同學們:
大家好，我是高三二班李征輝的父親，很高興在這特殊的日子里，代表家長，送給這群追逐夢想的孩子最衷心的祝福！
首先，感謝各位學校領(lǐng)導(dǎo)們的"悉心教導(dǎo)";感謝各位老師們的"嘔心瀝血";感謝各位校工們的"慈心陪伴"。近三年來，孩子們，因為您們的付出，而健康成長。
此時此刻，在孩子們的成人禮現(xiàn)場，我們?nèi)w家長也是無比激動。我們激動于，生命的似水流年喜悅綿延，作為父母，無比期待今天又是那么害怕今天，孩子們，你們18了，我們多想一直守護在你們的身邊，但卻不得不面對一個事實，那就是：在你們未來的歲月中，我們將慢慢隱退！!
此時此刻，我們家長也萬分期待，我們期待著，全體同學們，在成人禮之后，以自己飽滿的熱情，用自己所能發(fā)揮的心智，迎接高考，沖擊大家心目中的大學，盡力而為，不留遺憾。
同學們，你們在成人禮之后，法律上，就是成年人了。但人生閱歷，你們是欠缺的。那就，和同學們交流幾點體會吧!
體會一：人生就是一場自己的馬拉松，過程和結(jié)果同等重要。親愛的同學們，我們的人生歷程，就是一場生命的馬拉松。無論是父母家人、師長同學、好友同事，只是某一段時間的伴跑者，也就是說，是你們自己，在跑自己的馬拉松，結(jié)果沒有輸贏，你善待生活，生活就善待你，過程和結(jié)果同等重要，你們的精彩，就體現(xiàn)在，你們當下的積極努力中，別無其他。所以，孩子，請別急功近利，不要去做經(jīng)不住時間考驗的事情，善待社會善待他人，更要善待自己，愛自己和愛別人都很重要，孩子們，愿你們走好人生的每一步，相信結(jié)局也一定是圓滿！
體會二：利他精神，是人生快樂的源泉。親愛的同學們，你們都知道，宇宙一體，世界大同，一個老去的細胞，會把其能量的大部分留給新細胞，你們的意識，你們的精神，會與他人產(chǎn)生共鳴，也叫做"量子糾纏"。自私自利，只會讓人越來越想不開。人生一世，能活的快樂，是根本性的追求;有一種高等級的，充滿正能量的快樂，叫做"利他精神"。如果說，你們做事的.源動力，來自于喜歡，那就讓"助人為樂"，成為你們一生的習慣，利他自利，身心兩益，孩子們，愿你們做個于社會有益于他人有益充實快樂的人。
體會三：世界是自己的，與他人無關(guān)，即使是父母，也終將無法一生守護，回望你們的過去，歷歷在目。當?shù)谝淮温牭侥銈兒俺隽恕皨?-媽”“爸--爸”開始牙牙學語的時候，我們眼睛里是驚喜的淚花；當?shù)谝淮慰吹侥銈儽成蠉湫碌臅�，高高興興的去上學的時候，我們心坎里是滿滿的喜悅和等待，今天，你們成人了，我們心底里有無限的希望和憧憬┅┅
同學們，作為父母，我們驕傲，我們自豪。十八年的艱辛、勞苦和付出，十八年的快樂、幸福與自豪，都將成為我們心中永遠的珍藏。正是你們，讓我們的人生更燦爛；正是你們，讓我們的生命更精彩！看到你們一天天成長，作為長輩，我們是幸福的，又是無奈的，幸福于你們的成長，無奈于我們的隱退，孩子們，從今以后，帶上感恩，責任，承擔，世界為你打開了成人之門！從此，江湖路遠，你要獨自闖蕩！
最后，把楊絳先生的百歲感言，送給青春年少，豆蔻年華的你們!
我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風景，竟是內(nèi)心的淡定與從容，我們曾如此期待外界的認可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系!
僅以此與同學們共勉，也再次代表高三年級的家長們，向?qū)W校和老師們，道一聲感謝，您們辛苦了!
高三家長會家長發(fā)言稿5
尊敬的家長朋友們：
大家下午好，非常歡迎大家又一次相聚二十三中這所美麗的校園里。跟往年一樣，我們學生還是這些學生，老師還是這些老師，但相信此次大家的心境卻截然不同，因為還有短短一個學期的時間，貴子女就要面臨高考了，人生的道路從此邁向堅實的一步。因而此次家長們也有可能是大家最后一次家長們了。下面我將從三個方面向各位家長總體匯報：
1．匯報五中20xx年高考情況及本屆高三的基本情況。
2．匯報今年我們這一屆高三的工作情況。
3．對我們高三的各位家長提幾點希望，你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進行介紹。
第一方面：我校20xx屆高三共有6個重點班，4個普通班，學生546人。在今年高考中，本一達線108人；本二達線226人；本三以上436人；有一批優(yōu)秀學生被浙江大學、中國人民大學、哈爾濱工業(yè)大學等名校錄取，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏，與時俱進，再奏凱歌，實現(xiàn)了歷史性突破,向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。
當時，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新，歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領(lǐng)悟到學校發(fā)展，教學質(zhì)量確實是硬道理。如果沒有質(zhì)量，學校將會失去發(fā)展的先機，無以生存，這是最現(xiàn)實的硬道理，也是最嚴峻的'現(xiàn)實。
今年我們這一屆高三的基本情況是：
學生情況：我們今年高三學生總?cè)藬?shù)646人，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后，丹陽市第二名。
教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔任高三循環(huán)教學的有35位�？梢哉f高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復(fù)推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務(wù)水平高，責任心強的骨干教師充實到高三。同時，學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長課件下載[*]教育教學處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強調(diào)以教學為中心，以高三為中心，以服務(wù)高考為中心，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個道理。
2．管理上重點落實。
為了把高三教學這一重點工作落到實處，學校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手校長朱禾勤同志負責對高三教學的管理與協(xié)調(diào)。由主管教學的副校長戎年中同志負責監(jiān)控高三的教學工作，由我具體負責高三年級工作和學生的思想政治工作，學校把上線指標分解到年級組、每一個班級，層層明確目標，級級把關(guān)落實，進一步強化質(zhì)量監(jiān)測和教學常規(guī)檢查，使高三年級教學管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運行。
3．選科微調(diào)。
學生在高一升高二時已經(jīng)進行了類別選報，在高二一年的實際學習過程中，學生個體上存在著對所選類別學科上的不適應(yīng)，依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實際工作中的體驗、感悟，采取“大穩(wěn)定，小調(diào)整”的措施，整合學生的優(yōu)勢資源，力求最佳的組合達成最理想的效果。
4．減少班額，強化輔導(dǎo)。
在選科微調(diào)時，依據(jù)學生個人意愿，從理化班中調(diào)整，重新組建了一個物化、生化強化班，原班級學生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人，實行“小班化”教學，教師對學生個體情況更加了解，增強了課堂師生互動的針對性、有效性。
高三第一輪復(fù)習，課堂起點是面向全班90%左右的學生組織實施，但對不同的學生而言，學生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此，老師加強對學生個體輔導(dǎo)尤為重要，我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想
（三）抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調(diào)動學生的非智力因素。課堂教學應(yīng)努力達到五個激活：即“引入導(dǎo)活
勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意。”學校要求把高三課堂教學作為調(diào)研重點，切實提高課堂效率。
（四）抓訓(xùn)練，突出落實。訓(xùn)練是檢測和提高學生能力的重要環(huán)節(jié)，我們強調(diào)教師在高三復(fù)習的各個階段都要狠抓基礎(chǔ)知識的落實和解題能力的訓(xùn)練，嚴禁使用現(xiàn)成卷，必須對各地交流試卷作比較分析，精選精練，培養(yǎng)學生的應(yīng)試能力。
（五）抓分析，突出改進。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調(diào)查，重視質(zhì)量分析，月考質(zhì)量分析會要認真嚴肅地對待，除通報各科均分、各
1．培養(yǎng)自信。有人說，信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認定，它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧，產(chǎn)生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良
各位家長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們衷心的希望和各位家長一道，為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，追求高三復(fù)習的有效方法與途徑，以期在20xx年高考中再次取得更輝煌的成績。
高三家長會家長發(fā)言稿6
尊敬的各位家長：
你們好！
今天是本屆高三學第一次家長會也是最后一次家長會，還是xx搬進新學校的第一次家長會，感謝你們翻山越嶺不辭辛苦地來參會，也感謝你們近三年來對我們工作上默默地支持、理解、配合、信任。今天我代表xx中學高xx級年級組向各位家長本年級教育及工作：
xx年8月21日報名與發(fā)生特大地震時隔3個月，老師和學生的身心大多數(shù)還在陰影之中。因為5.12大地震，本屆學生未進行招生考試，生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有從職業(yè)學校轉(zhuǎn)入的，有從打工回流的，有尚未修完課程直接就讀高中的。由于情況特殊，學生良莠不齊，多而雜。在xx年高一入學時學生有998人。加之地震發(fā)生后基本處于停課，學生在初中最后階段無論是在學習還是在心理是都未形成上高中的能力。受地震的影響，學生身心受到很大的刺激，本屆學生與以往各界學生存在很大的身心差距，在一定程度上嚴重影響了學生的發(fā)展。
學生人數(shù)多導(dǎo)致班級多，高一第一有16個班，有的班學生多達70人，而教師人數(shù)少，幾乎是利用了全校所有的師資才打開局面，而且有幾個老師嚴重超工作量（、有上三個班的、物理、化學有上五個班的）。在xx年12月初根據(jù)綿陽市教育局的安排部署，由綿陽南山中學對口支援我們年級，師資緊缺得到了緩解。但為貫徹執(zhí)行教育部每班不超過48人的要求，以及本年級學生的實際和有首都師大、天津?qū)W院援助xx中學的優(yōu)勢，在xx年本年級調(diào)整為20個教學班，其中兩個藝體班——一個班，一個體育班。師資又嚴重不足。在xx年進行文理科分班時本年級將教學班再次調(diào)整為18個。其中12個理科班，6個文科班（包括兩個藝體班）。
在xx年10月1日前所有學生的伙食都是的，在高一所有學生都免交書本費和學費。寒梅班90人從高一到現(xiàn)在每月有250元生活資助，聯(lián)想班60人從高一到現(xiàn)在每月有350元的生活資助，在高一、高二還有100人享受香港一加一每月200元生活資助，還有一些其他的或個人的資助，在高一、高二全年級近三分之一的同學得到了或多或少的資助。這對我們的學生及家長來說，大大地緩解了經(jīng)濟壓力。
我們以習慣養(yǎng)成教育為重心，以培養(yǎng)學生優(yōu)良的品德為目標，“不成材先成人”是我們本年級老師共同的肩負的使命。為此是二小時負責制，從早上六點過起床到晚上睡覺都勤跟緊管。對懶惰貪玩虛度光陰的學生耐心啟發(fā)，對桀驁不馴的極無禮貌的學生包容開導(dǎo)，給衛(wèi)生習慣差的學生親自示范，將學生的點滴和進步看在眼里，并及時表揚和鼓勵。三年來老師們恩威并施，，即使黔驢技窮也沒有放棄。可以說，學生的每一步成長里都有老師的付出。老師的付出改變了大多數(shù)學生的習慣。
老師，是學校發(fā)展的核心力量。為xx中學的發(fā)展，老師們積極調(diào)整心態(tài)，改變觀念，擁護學校的辦學思想和理念，努力維護學校團結(jié)穩(wěn)定的局面，加強，嚴謹治學，勤于，用創(chuàng)新協(xié)作的意識，凝聚成了有戰(zhàn)斗力的老師！
自進入高三以來，我們更加倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師職業(yè)道德，進一步增強班主任的責任意識、意識、科研意識、憂患意識和發(fā)展意識，增強班主任工作的積極性、主動性。班主任工作從“細”字入手，管好學生的“三閑”時間，加強對學生課堂狀態(tài)的管理與監(jiān)督。要求我們團隊的每一個老師要用心、用情、用自己的人格魅力去教育學生、感染學生。學生違反紀律，我們要求老師要放下師道尊嚴，曉之以理，動之以情，用心、用情去給學生講他錯在哪里，今后應(yīng)該怎么做，讓他們學會做事、做人。我們老師們也是努力這樣去做的。
還有八十來天，學生就要高考了，你們期盼、著急，我們也一樣。所以給家長幾點建議：
一、愛xx中學、尊敬xx中學的老師
xx中學在xx人民最困難的時候，無條件地讓xx的子女有書讀，這是xx中學為社會所做的巨大貢獻，在全國也是獨一無二的，這充分體現(xiàn)了xx中學是xx人民的學校。而我們年級的老師能將這一批在災(zāi)難中重生的特殊團隊帶到高中而沒有發(fā)生大的事故，這也是我們高xx級所有老師的傾情付出的結(jié)果，也是這屆老師為xx乃至整個社會所做的巨大貢獻，這是無法用高考成績來衡量的。對于成績很好的學生，雖然你沒有進入南山、綿中，但請相信他在xx中學得到了在南山、綿中得不到的。在xx中學支教的南山、綿中老師是深有感觸的。xx中學的老師是把別人認為教不好的學生教好，是把別人認為考不上大學的學生讓他考上了大學，這就是我們！
家長不容易，老師更不容易，如果說xx中學曾經(jīng)因傷亡慘重受世人關(guān)注，今天卻因僑聯(lián)援建成為世人的焦點。
你們的.孩子在這里接受了三年教育，社會愛心人士的關(guān)懷和我們老師的付出，真的很多了，學生的成長離不開你們與學校的配合，你們的的言行會更直接影響自己的孩子。所以我們家長不要說有損學校的話，不做有害學校的事。給自己的娃娃做個表率。即使老師的付出是職責所在，但是彼此的尊重，和諧的氛圍會讓我們的生活更加溫暖。
xx中學的老師不容易，尤其是從地震中走出來的。一邊還要療傷止痛，一邊要重建家園，一邊還要承受來自各界的壓力，一邊還要比原來更勤奮的工作。正常的生活軌跡全被毀滅。然而，我們這屆大多數(shù)的老師是地震過后一周就站在了講臺，順利地送走08級，今年又是新學校的第一屆，真正是被全社會關(guān)注的。我們的高考不僅關(guān)系你們孩子的前途，也關(guān)系學校的榮辱。
二、做子女的表率，形成好的行為習慣
家長是孩子的監(jiān)護人也是孩子心中最親近的人，您們的言行對他們的影響勝過我們在學校的教育。我們教育學生要形成良好的習慣，并努力監(jiān)督。但是因社會和多種因素的影響，一周下來還敵不過周末一天，星期一的周末癥要到周三才消除。所以勸家長們周末學生回家了，在最后沖刺的時間里，叮嚀學習，你們也不要只忙著自己的工作和生活，多陪陪娃娃，了解他們的所思所想。你們的關(guān)心加老師的教誨，學生能成人成材也是自然的事。盡量讓自己的孩子要學會向善，學會。一個人的習慣關(guān)系到的成敗，我們很多人是毀在習慣上。開始是我們養(yǎng)成習慣，后來是習慣造就我們。
三、對自己的子女要有正確定位
知識改變命運，習慣成就未來。但是不是每個人都能在這條上走成功。高中畢業(yè)了，學生已經(jīng)有一定的是非觀和人生價值觀。根據(jù)學生的實際情況和社會需要，成績優(yōu)異盡量努力上重本，成績一般的通過加分上二本或三本。上不了本科的就考職業(yè)學院去學一門技術(shù)，不把眼睛盯在普通大學上。現(xiàn)在社會需要的缺乏的是技術(shù)人才，我們應(yīng)該正確面對和看待學生的成績，并思考未來的方向和出路。這關(guān)系學生的發(fā)展，而不關(guān)系您的面子。
謝謝大家！
高三家長會家長發(fā)言稿7
女：尊敬的各位老師
男：友愛的爸爸媽媽們。
合：大家上午好。
女：首先，請允許我代表全部的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參與這次家長會。
男：歡迎你們走進校內(nèi)了解我們在學校的生活
女：歡迎你們走進校內(nèi)和老師一起關(guān)注我們的學習和成長。
男：今日我們坐在一起，就是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的將來、為了同學的進步、為了我們奇特的明天。在本學期過去的三個月里，我們一起努力著、付出著、收獲著。我們共同經(jīng)受了幾多憂愁、幾多勞碌、幾多感慨。
女：借今日這個機會，可以使老師、學校了解各位叔叔阿姨們的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子的學習和生活狀況。再次感謝你們的到來，真誠地向你們說一聲：感謝!
男：首先向大家介紹參與我們這次家長會的老師：他們分別是
女：有一個人一生受盡勞累，為兒女謀幸福，在您的耕耘下日子過得一天比一天好，大家都明白這個人叫父親。
男：世界上有一種愛，任你肆意意的去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
女：點點滴滴，一切一切，都是你們。
男：沒有你們，就沒有了家的氣息，沒有你們，就沒有了愛的連續(xù)!下面請大家認真來感受愛的含義，請觀賞視頻——《父親》
男：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，由于有了你們的愛，我們才變得如此完善，由于有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的X，由于有了你們的愛，我們才有飛翔藍天奮飛的憧憬，由于有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功! 下面請咱們同學用你的真情唱響我們對父母的感恩。請大家合唱歌曲《感恩的心》
女：感恩的心,感謝有你，伴我一生,讓我有士氣做我自己
男：天下多少驚人事，莫過人間父母情! 女：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!
男：千言萬語，道不盡的感謝!
女：紙短情長，寫不完的祝愿!
合：我們唯有在心中悄悄感謝，用實際行動來證明，我們是您的兒女!
女：半個學期的努力臨時告一段落，新一階段的求知旅程又�？吭谛碌捏A站。臨時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是擺正自己的正確心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)當永久牢記在心的古訓(xùn)。期望每一位同學都能夠有一個充實的方案，從今時的每一刻起，為自己制造一個無悔的`明天。信任自己，鑄就輝煌。
男：在我們身邊有很多學習優(yōu)異的同學，他們給我們樹立了學習的榜樣，其中有這么一個女生，她在這個學期的第一次月考中獲得了班級第三名的好成果，而在這次的段考中考取了班級其次名，她就是羅文菊同學，她總是以優(yōu)異的成果和勤奮的姿勢帶領(lǐng)同學們奮進。下面聽聽她是怎樣努力學習，提高自己的學習成果的。
女：感謝羅文菊同學。古人云：一分耕耘一分收獲，要想取得好成果，我們要向羅文菊同學學習，踏踏實實，堅信堅持就是成功，每天都問自己：這一天是否過得問心無愧?在學習上是否全力以赴?不因虛度年華而懊悔，不因碌碌無為而恥辱，只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。
男：開學的三個月來，有一個肩負重任，為我們班的事情跑前跑后。他就是我們班盡職盡責的班長覃艷紅同學。作為班長的他總以優(yōu)秀的成果和努力的姿勢帶領(lǐng)同學們奮進，下面有請覃艷紅同學為大家介紹本班的學習狀況以及分析兩次考試狀況。
男：感謝覃艷紅同學，下面讓我們把時間交給我們尊敬的的班主任仇老師，有請他介紹本學期班級工作，并對家庭訓(xùn)練相關(guān)問題與大家溝通。
女：班主任老師對于我們的期望與訓(xùn)練我們唯有以努力學習來報答，由于學習是我們的天職。有了老師和家長與我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
男：我們成長的點點滴滴，父母會記得!
女：我們成功的點點滴滴，老師會記得! 男：在以后學習中，我們定會不負父母的欺望，不負老師的厚望;不作脆弱的退縮，不作無益的彷徨，請父母放心，請老師放心。
女：最終，我代表全班同學祝愿友愛的爸爸媽媽們身體健康，一生平安。也祝愿老師們工作順當，心想事成。祝愿同學們學習進步，健康成長。
男：同學們，讓我們再次為我們的老師，我們的家長說聲：你們辛苦了，感謝你們!
女：最終是自由發(fā)言時間，請各位爸爸媽媽就自己感愛好的問題與我們老師和同學們自由溝通。
高三家長會家長發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是高三（ 1 ）班XXX同學的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了！ ” ，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：
第一、表達我的謝意。 有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業(yè)是當高三老師，衷心感謝老師們，特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動 ! 說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把 60 多名學生都培養(yǎng)成有用之材是非常不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨 5 點多到晚上 10 點多，連續(xù) 16 個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此咱們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的'分析和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子要做到 “ 給動力但不給壓力 ” 。 孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點 —— 高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。
第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。 雖然非常多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有非常多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數(shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”。
第四、家長要了解學校，配合學校工作。 學生大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為李老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們?nèi)话嗟乃袑W生在明年的高考取得優(yōu)異的成績！
高三家長會家長發(fā)言稿9
親愛的老師們，家長們，親愛的學生們：
大家早上好！
今天，我很高興也很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。首先，我自我介紹一下。我叫xx，我來自xx，現(xiàn)在是班級組織委員會成員。
請允許我代表全班同學向您的叔叔阿姨們表示最熱烈的歡迎，并衷心感謝您在百忙之中抽出時間參加這次家長會。今天，你可以來參加我們的家長會，這表明你對我們孩子的關(guān)心。謝謝你的到來，因為你用行動表達了對我們的關(guān)心，這是我們前進的力量。
這兩天我一直在想，在今天的家長會上，面對和藹可親可敬的老師和家長，作為學生代表，我能說些什么最能代表廣大學生的意愿呢？我想了很多，但我想說的最多，首先我要感謝父母為我們選擇了長沙建筑工程學校，送我們?nèi)ラL沙建筑工程學校讀書。如果不是這樣，我們今天的校園還能有這么好的生活條件和學習環(huán)境嗎？
親愛的家長們，在這里學習讓我們遺憾的是學校缺乏一流的硬件條件，而我們學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的做法恰恰彌補了這個不足。我們學校領(lǐng)導(dǎo)把“一切為了學生”和“為學生服務(wù)”作為學校宗旨的主要內(nèi)容之一，堅持“不讓一個學生在建設(shè)學校方面落后”的承諾。永遠把我們放在心上，把我們放在實際工作的第一位。
今天，我看著父親早已微灰的鬢角，看著自己依舊平庸的人生，不禁一陣心痛。
其實和大家一樣，我是去年下半年帶著沖動來到這所學校的，對這個專業(yè)充滿了無限的想象和好奇�；剡^頭來，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里快一年了。我在這里學到了很多，合理補充了以前的不足。就做人而言，從三年前離開學校，直接踏入社會，我真的體會到了很多。原來所謂的“人”就是這么回事�；叵胍郧暗淖约海娴氖橇钊税l(fā)指。我曾經(jīng)被家人拋棄，永遠留在學校。初中兩年被學校淘汰了。那時候我剛滿十六歲，假裝成一個公民，踏上了社交之旅。從此我過上了不該過的生活。就這樣，一天天，一年年過去了。這個階段給自己帶來的不屬于自己的挫折是說不盡的。隨著時間的推移，我慢慢了解了社會，對自己也有了一定的了解，于是抱著一線希望來到了這里，來到了長沙建筑工程學校，希望在這里找到屬于自己的環(huán)境。到了這里之后，我太沖動了，對自己有很多計劃，大概每天，每周。現(xiàn)在！我終于習慣了，同學們！在這里的一個多學期里，我目睹了很多事情。一起來過這里的全班同學已經(jīng)開始一個個離開了。同學們，我似乎又從這里看到了以前的自己！我很想告訴你，從我們出生的那一刻起，我們的生活就已經(jīng)開始了。不管我們是怎么從以前的路走過來的，讓我們從現(xiàn)在開始走一條直路，走一條通往美好生活的直路。讓我們好好過好自己的日子，不要讓小事陷進去，不要讓自己的生活永遠充滿了外省的名字。讓我們從這里開始一起奮斗吧！
親愛的家長們，老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的學習環(huán)境，這一定對我們的期望比以前更高了。請放心，我們永遠不會辜負您的`期望。展望未來的學習和一年一度的中考，我們將加倍努力，奮力拼搏，力爭以理想的成績向您匯報，回報學校和老師的教學思想，回報家長的厚愛。
各位家長，在未來的日子里，我們會設(shè)定明確的目標，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，夯實基礎(chǔ)，提高能力；同時運動健身。我們知道通往成功的道路充滿坎坷和荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！相信吧，今年的期末考試，我們會以優(yōu)異的成績回報你！
最后，我再次真誠感謝你對我們的愛。在此，我再次代表全體同學向大家鞠躬！
高三家長會家長發(fā)言稿10
親愛的老師們、父母們：
大家上午好！
首先請允許我代表高三2班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎！
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時�；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
親愛的父母們，我們是您們的希望，是您們?nèi)蝿谌卧沟脑�，是您們含辛茹苦的努力，是您們無怨無悔的選擇。我們永遠不會忘記：小時候你們對我們的精心哺育，對我們的百般疼愛：長大了也讓你們?yōu)槲覀儾傩呐c牽掛，為了我們的書學費，為了我們的生活費，你們付出了辛勤的勞動，甚至背井離鄉(xiāng)，到外地去打工，你們省吃儉用，也不讓我們受苦，為了我們的前程，你們不再年輕，歲月已經(jīng)在你們的'臉上刻下皺紋，兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。親愛的父母們，你們的恩情深似海，我們永遠不會忘記，謝謝你們，謝謝你們帶我們來到這世界，謝謝你們對我們的撫養(yǎng)和教育，沒有你們就沒有我們有今天。父母們，讓我在這里對你們道一聲，爸爸、媽媽，你們辛苦了。
親愛的父母們，如今，我們?nèi)孕枰鷤兊膼�！當考試糟糕透頂時，我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥，他叫我們無地自容；當幾經(jīng)努力終于小有收獲時，我們最擔心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上；當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時，我們多么需要一句噓寒問暖的話語。親愛的父母們，我們需要你們的理解、支持與鼓勵，它是我們向上的動力。在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
請父母們放心，我們在這高三的最后180天里，一定會更加努力的學習，在高考中取得理想的成績，來報答你們給我們的養(yǎng)育之恩。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
再次感謝您們的光臨，祝您們身體健康，萬事如意！謝謝！
高三家長會家長發(fā)言稿11
各位家長:
大家晚上好！
我代表學校感謝家長來學校開家長會，共同研究高三學生高考備考。
時間真的很快，本屆學生入學情景還在眼前，而今距離高考還剩224天，除去周末實際僅剩161天，平均分到每科是僅有26.8天。此時和家長們說這些似乎有點制造緊張氣氛的嫌疑，其實每一屆都是這樣的，我們老師都習慣了。作為家長經(jīng)歷都是第一次面對，所以不可能不焦慮。但過度焦慮不但沒有用反而會影響孩子的備考。因為24中有優(yōu)秀的學生、高專業(yè)素養(yǎng)的教師隊伍、以及成熟的備考方案和操作流程，所以我告訴家長們不用過度著急。再好的復(fù)習計劃和備考方案如果不能有效落實，都是水中月鏡中花。要想把高考備考這事兒有效進行就必須做到學校、學生、家庭三方密切配合且全身心投入，在某一個環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了紕漏都會影響高考的備考。
今天我想重點圍繞學校、學生、家長這三個方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
第一、先說說學校。
在高三備考中，學校起著重要的作用。例如，高三教師的合理搭配、教學活動的有序安排、備考方向的確定、招生信息收集等都非常的重要。這些年24中的高考成績逐年上升，不論清北率、C9高校率、985錄取率、各高分段的人數(shù)占比已經(jīng)位居遼寧省前列。（詳細數(shù)據(jù)略）
在20xx-20xx學年，學校在學科奧林匹克競賽中77人獲得省一等獎，22人進入省隊（占全省37%，全省第一），其中1人進入國家集訓(xùn)隊。高二學生孫文翰代表國家參加第31屆國際青年物理學家錦標賽，獲得金牌，成為遼寧省進入國家隊、獲得此項金牌的第一人。今日頭條網(wǎng)報道清北特招錄取人數(shù)中學榜位列第9名。
分析總結(jié)取得這些成績的原因是
1、學校管理理念超前教師專業(yè)水平高；
2、有適合24中學生的高考備考方案；
3、社會各界與家長對學校工作支持和幫助。
列舉這些數(shù)據(jù)的目的就是告訴家長，在高三備考方面請家長放心，家長沒必要對學校的工作有任何疑慮，學校所有工作都是圍繞學生成長與教師專業(yè)能力提升展開的。在座的家長都是70年代的，人人都經(jīng)歷過高考，對高考都有親身經(jīng)歷，所以每個人對高考都能說出個子午卯酉來，這既是好事也是壞事。因為家長們們所經(jīng)歷的已經(jīng)是20多年的事兒了且僅有一次，但學校每年都面對高考且要應(yīng)對高考中所能遇到的各種新問題，學校如果沒有成熟的經(jīng)驗不可能取得如此好的高考成績。每當提到高考成績大家最先想到的是24中學生優(yōu)秀，學生優(yōu)秀這是不爭的事實，這也是高考取得好成績的基礎(chǔ)。正如好的種子還得有肥沃的土壤，有肥沃得土壤還的有會侍弄地的莊稼人，否則苗不會長的好果也不會變的大。學生就好比種子、學校就相當于土壤、老師就相當是莊稼人，這三者缺一不可。教育不是工業(yè)，不能批量生產(chǎn)人才，很多人把教育比作是農(nóng)業(yè)需要精耕細作。我贊同這個觀點。
顧明遠說“沒有愛就沒有教育”，24中高三班主任每天晚上陪伴學生到8：30，課任教師認真鉆研教學這就是最大的愛心；有專家說“把時間還給學生才是最大的減負”，在現(xiàn)有的辦學生態(tài)下，24中敢把時間真正還給學生是一種勇氣；也有人說“好的教育是讓學生在活動之中找到自我”，24中為高三所設(shè)計的各種活動這才是教育上的一種大智慧。我和家長說這些就是告訴家長們，高三每一項活動都是精心策劃的，每一項活動都是經(jīng)過實踐驗證的精品，班主任每一次班會都是備考的重要一個環(huán)節(jié)，課任教師所選的每一個題都是有目的的。學生要想取得好的成績必須與學校整體步調(diào)一致，個人只有服從集體這個集體才能有戰(zhàn)斗力。但本屆高三也聽到一點雜音，例如，國大班的教學有些人不支持，其實國大班受益的不僅僅是國大班學生本身，他們的成績會給非國大班同學帶來很多升學方面的機會，尤其是在自主招生方面會讓24中所有學生受益。
第二、再說說學生。
從整體上看24中學生確實優(yōu)秀，樂學善學心理陽光思想積極上進。我們發(fā)現(xiàn)每一屆學生在校的三年里，真的是一年一個樣子，這就是學校教育作用的最好證明。優(yōu)秀的群體影響了群體中的每一個人，這也是兩年前學生和家長選擇24中的原因。但是從個體上看也是各有所長，各有所短，這也符合群體的規(guī)律。在高考及備考中學生才是主角，要想取得好的高考成績就必須揚長避短去除木桶效應(yīng)。我們發(fā)現(xiàn)要想有個理想的高考成績除了專心致志還要身體健康思想向上。我們發(fā)現(xiàn)凡是思想不積極向上者，高考取得好成績者很少，就是高考取得了好的成績，他的.人生也不會太精彩。而思想積極向上者即使高考一時沒有取得理想的成績，但未來人生之路絕不比別人差。高考備考是一個長線作戰(zhàn)過程，身體素質(zhì)好的同學才能堅持到最后。我們發(fā)現(xiàn)凡是愛好體育運動的人，心理大都是陽光其積極向上者，他們表現(xiàn)上有毅力有恒心能堅持。16年有個學生參加數(shù)學競賽的學生，他很遺憾而沒有進入省隊。因參加學科競賽而使其他學科投入的精力不足，綜合成績一度下降很多。家長當時也比較著急，我當時跟家長講，不用擔心他學習成績，給他時間別打亂他的學習節(jié)奏，他的成績肯定上來。結(jié)果當年高考成績是690分，位列遼寧省29名，被清華大學所錄取。我當時為何敢和家長說他的高考成績不會差？一是這個孩子的兩年競賽學習養(yǎng)成了獨立學習的能力和深度思考的品質(zhì)，二是他能天天堅持跑步有一種極強的自我約束能力和心理調(diào)節(jié)能力，這樣的人怎么能不取得好的成績。18年還有一位參加物理競賽的同學也是一個很好的例子，也是競賽沒有進入省隊他也是具有極強自我約束力和較高的自我調(diào)整心態(tài)能力，他的爸爸告訴我每當學習困的時候就做蹲起動作，最多能做到300多個，該生高考成績非常的優(yōu)秀最后被北大所錄取。
列舉這些例子就是想告訴家長，參加競賽的同學因為備考一定會在其他學科上投入的時間不足，綜合成績肯定要受到影響，他們成績的回升要有一段時間，家長不要過于焦慮。首先讓孩子沉下心來認真的復(fù)習，其次家長不要打亂孩子的學習節(jié)奏，最后家長要聽從班主任和課任老師的建議，為孩子制定一套合理的復(fù)習計劃。就算因為競賽而耽誤了高考的成績，到了高校以后也一定是這個學科的皎皎者，這樣的例子不計其數(shù)，15屆有個化學競賽的同學，憑著省一降40分的優(yōu)惠政策進入了理工大學，目前是學校非常優(yōu)秀的學生，本科就隨研究生一起做項目，學校也一直關(guān)注這個學生的學業(yè)發(fā)展。
各位家長，不在高三任課不知道高三的辛苦，只有教過高三的人才知道高三教師的壓力有多大，不僅勞體更是勞心。學生考好了老師的心里高興，學生考不好了老師真的是晚上也睡不著覺的。我們會琢磨問題究竟出在何處？是沒有講到還是沒有練到？講到練到為何還是不能得分？命題者能怎么出題？書上哪個知識點可能是命題的核心內(nèi)容？尤其是文科教師不僅要備課做題，還必須關(guān)注時事新聞以及國內(nèi)外重大政治事件。高考預(yù)期說是考學生還不如說是考教師。
有人可能認為，好學苗教學相對容易，其實不然。學苗越好的學校，教師的備課量就越大。面對好學苗，你們想想一節(jié)課要準備多少內(nèi)容才能讓學生遇到一點“不會的”？為了把學生不會的知識點篩選出來，就要不停地批改作業(yè)，就要不停地答疑，就要不斷地研究試題，就要不斷揣摩命題者的意圖。我有三點請求：
一是請家長對高三的老師們放心，他們會把全部精力用在教學上，高三老師有時因高考壓力而急躁，可能會因?qū)W生的學習狀態(tài)或者是作業(yè)質(zhì)量而等多說孩子幾句，請家長一定要給以諒解，他們和你們一樣望子成龍。尤其是高三的班主任們，家遠的教師每天晚上到家接近10點，早晨6點左右又要從家里出發(fā)。一天兩天誰都能做到，但是堅持一年真的不容易，學校常年堅持這樣做更不容易。我敢對家長說，每一位高三教師都會認真對待高三的工作，學校對他們的要求是既然選擇了高三就選擇了高三的一切要求。請家長轉(zhuǎn)告學生，選擇了24中就是選擇了24中的所有規(guī)定，進了24的門就是24的人，就要守24中的規(guī)矩。
二是請家長轉(zhuǎn)告孩子，要想高考取得好的成績，就必須抓住課堂，向40分鐘的課堂要效益。很可能在一節(jié)課的40分鐘內(nèi)，只有幾分鐘的內(nèi)容對孩子有用，因此，孩子們就要全神貫注對待每一分鐘，不要錯過對你有用的每一分鐘。也要告訴孩子，很可能老師在課堂上講的解題方法表面看似乎非常笨拙，明明有技巧而不用，其實這才是最好的方法，這就是通常說的以不變應(yīng)對萬變的方法。
三是轉(zhuǎn)告告訴孩子，在高三備考階段，一定要認真聽從任課教師的指導(dǎo)，需要看書就看書，該背誦就背誦，讓計算就計算，解題步驟要求寫兩行就不能寫一行。我們發(fā)現(xiàn)，凡是高考發(fā)揮失誤的學生多是不認真聽老師指導(dǎo)的學生。不接受老師指導(dǎo)的學生也有高考取得好成績的，但這個概率太小，家長千萬不要受誤導(dǎo)。
第三、最后和家長說幾句心理話。
各位家長，作為經(jīng)歷過高三的家長和學校教學管理者，我想和大家說幾句心里話兒。我此時的心情與你們是相同的，你們希望孩子有個理想的成績而我希望學校高考有個好成績。其實我們的壓力不比你們家長的壓力小。我知道凡是考進二十四中的學生，從邁入二十四中校門的那天開始，都懷揣一顆進入清華北大的夢想。但這兩所學校畢竟招生名額有限，不可能滿足每一個孩子的心愿。很多家長說，孩子在小學初中學習是多么的優(yōu)秀，同時也問為何到了高中成績就不行了？我要說的是，每一個孩子在三年里都有成長，有的表現(xiàn)在學業(yè)上，有的表現(xiàn)在接人待物上，有的表現(xiàn)在行為習慣上，有的表現(xiàn)在對人生、對社會的認知上等�？砂凑宅F(xiàn)行的評價體系，只要有考試就要有排名，只要排名就有第一與最后。誰敢說現(xiàn)在學科成績最后一名的學生將來就不會是學科內(nèi)的領(lǐng)軍人物？學業(yè)成績相對不好的同學，承受了別人看不到的心理壓力，將來步入社會，當遇到來自各方面壓力時，或許他們更能應(yīng)對自如。很多孩子太順風順水了，沒有受到一點挫折，將來遇到大的挫折怎么辦？今天不知道痛是什么滋味，明天可能就會被困難打倒。我不是說進入985與“雙一流”高校不好，我說這些話的目的是想提醒家長：
一要以平常心態(tài)面對高考。
要有遠大目標但更要面對現(xiàn)實。焦慮不能解決任何問題，只能給孩子增添壓力。有的家長跟我講，沒有給孩子壓力啊！不談成績，不看電視，一切都為高考讓路。這就是最大的壓力，是最大的心理壓力。家長莫不如做好自己的事，不要因為孩子高考而影響了自己的工作和生活。我反對一切都為了孩子高考的說法，以平常心態(tài)應(yīng)對高考才是最好的做法。我常說該吃飯就吃飯該睡覺就睡覺，這才是應(yīng)對高考最好的心態(tài)。
二不要過度關(guān)注成績與攀比。
這些年的經(jīng)歷告訴我，高三沒有不努力學習的孩子，尤其是二十四中的學生。學習累了放松一會兒沒有什么。聽會兒音樂看會兒手機翻一翻雜志沒有什么大不了的。高三了，不用看著不用監(jiān)視，不要在孩子學習時以送水果或者飲料為由而監(jiān)視他們。家長尤其不要把自己的孩子與別人家的孩子比較，沒有意義。人家的孩子再好也不是你家的，很可能您的孩子在別人眼里處處都是優(yōu)點；也沒有必要拿自己的過去與孩子的今天對比，畢竟時代不同了。說句心里話兒，初升高時咱們還真的不一定能考過這些學生。
三是家庭和諧對孩子備考是最好的環(huán)境。
不要因為孩子的學習成績或者學習方式與家長有分歧而弄得家庭成員間產(chǎn)生不必要的矛盾。雖然家長的出發(fā)點是好的，但很可能起到副作用。高三學生正處于思想的成熟期，對很多事情都非常敏感，家長的言談舉止對孩子的影響或許是一生的。在孩子人生關(guān)鍵時期，希望家長能給孩子們起到良好的示范作用。
從長遠的角度看，決定一個人最后能走多遠的是其胸懷、品格與毅力，而不是分數(shù)；分數(shù)確實能在某種程度上決定孩子的起點，但不能決定人生的終點。我們希望每一個孩子未來的人生之路都能走很遠且很幸福。
各位家長，高三是孩子人生中的必經(jīng)之路，高考經(jīng)歷大于高考成績。今天他少走一步明天可能就要多走幾十步來補償。該是他經(jīng)歷的必須由他來經(jīng)歷，我們做家長的不能代替也不該代替，今天的一個捷徑或許是他未來人生中最大的彎路。我從來不信這個世界上有什么捷徑可走，但我相信天道酬勤，天佑善人。
各位家長，愿信任永駐靜待花開，謝謝大家。
高三家長會家長發(fā)言稿12
親愛的家長、教師：
時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間高三生活走過了兩個月，又和各位叔叔阿姨見面了，在大家上午好!我是程雪梅，是高三(2)班的班長，同時兼任語文課代表。
隨著高中時間的消逝，班主任陪伴我們走進高三!越過高二的門檻，三年的相識相知，讓我們更懂得珍惜，更懂得把握時機，叔叔阿姨請放心，我們很好，我們堅持著努力，我們知道的，在這條求知，拼搏，奮勇前進的道路上會遇到不行知的磨難，但我們會堅決著幻想不會放棄，充實歡樂的過好高三的每一天!人生很短暫，恍惚間就感覺高考近在眼前，高中生活馬上完善落幕。可喜的是，我們長大了，在這個班集體里，學會了擔當責任，學會了生活，學會了感恩，一切都因幻想而變得無比漂亮!有些感情不必說出來，心與心的溝通才是最重要。一次考試的失敗并不代表全盤皆輸，失敗，還意味著下次勝利的機率會更大，這些，你們教我們懂理，感謝十八年的哺育之恩，明年我們就會離開家，單獨生活，不管明年勝利與否，都請記得抱抱我們，輕輕的'對我們說：“孩子，你真棒!感謝老楊，我們的班主任，一個多像朋友的大哥，說實話，想起分開還真舍不得。老班，你真的很好，從不以成績待人，自信，瀟灑，負責，幽默，好多，好多……或許，你再多笑笑會更好。感謝你總是給我們鼓舞，教我們感恩，感謝你陪著我們成長，使我們坦然面對高考，其實我們還是想問：喂，老楊，和我們一起你也很歡樂吧?
感謝朋友。始終以來的努力和關(guān)懷，有你們不孤獨，有你們不彷徨，兄弟們，我們說過不放棄，說過要英勇的迎接高考，我們也說過友情地久天長不相忘，我信任你們，也信任自己，讓我們記住我們點點滴滴，記住每個人的樣子，最終讓我們共同期盼明天會更好。期盼二十二班會更好。加油
爸爸媽媽，想對你說的話在信里，還有，我愛你們，感謝。
高三家長會家長發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學：
大家好！
首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快，依稀之間們已踏上了高三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。在這個時候一定要集中精力，因為在定時期內(nèi)，個人的資源和能力是有限的，無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間，消磨你的意志。這時，對于們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些摩擦所拖累。
把握高考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風，而是擁有科學知識健康體格的接班。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉們的體質(zhì)，充實們的革命本錢，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油！
把握高考，再則就要勤奮努力，科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風雨終成果，們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，們正處于一輪復(fù)習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習中們不僅要重溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習題例題之間的關(guān)系，達“通—項、會—片、高—步”的目的。
復(fù)習，就是個查漏補缺的過程，個知識全面化，系統(tǒng)化的`過程。們要充分利用一輪復(fù)習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復(fù)習，定要有周密的學習計劃，六門功課間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡展。要有自己的學習計劃，能做到勞逸結(jié)合。最后，對于學習方法的具體細節(jié)，這里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。
如果把高考比作場戰(zhàn)斗，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿們的老師、們的家長能夠為們的成功而驕傲，自豪！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三家長會家長發(fā)言稿14
尊敬的各位家長：
下午好！
感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議。今天我想說的第一句話就是不論你們有多忙都要把孩子的高考當成今年的頭等大事來抓，現(xiàn)在高三年級全體同學已經(jīng)進入高考最后沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時刻把家長請來一起討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。為他們在今年高考中考出好成績做最有效的努力。
現(xiàn)在我就高三（20）班的教育教學工作向各位家長作一匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。
一、首先我先把學校近期三次模擬考試情況給大家做個分析
對照成績冊分析三次模擬考試成績
幫助孩子辨證地看待綜合考試或模擬考試的成績
大多數(shù)的高三學生對學校組織的每次綜合考試或模擬考試都非�？粗�。有的學
生成績考好了，受到了老師的表揚和同學的羨慕，沾沾自喜，開始狂妄自負，有的學生成績考不好了，覺得自己很失敗，灰心喪氣，沒有了學習的斗志，這兩種心理狀態(tài)都不可取。對待這些綜合考試和模擬考試要辯證地看待，這些綜合考試和模擬考試雖然能反映出大多數(shù)學生目前的學習水平，但并不是絕對的，考前的模擬考試和高考的成績之間還有很大的彈性，有的同學可以相差上好幾十分，所以，一次模擬考試成績考好的同學不要太得意，而成績沒有考好的同學更不該喪失信心，而應(yīng)該慶幸，因為模擬考試及早地暴露了自己在學習上存在的問題，能讓自己及時補救，避免在高考時因出現(xiàn)類似錯誤而丟分。所以家長要善于觀察孩子的心理狀態(tài)，避免孩子的情緒呈現(xiàn)極端的現(xiàn)象。
二、關(guān)于老師在這里我表個態(tài)，我要做的是，自己做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。
�。ㄒ唬┦羌訌娙握n教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能見到實效。
�。ǘ┦羌訌姼鲗W科的作業(yè)及考練檢查，全面督促學生投入學習。
三、關(guān)于學生也從三個方面來抓
（一）是樹立紀律觀念。越是臨近高考，學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)
波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作，要求學生嚴格執(zhí)行學校和年級組制定的.各項管理制度，達到紀律好、學風濃、班風正。
（二）是樹立時間觀念。對于高三學生來說，時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。
�。ㄈ┦菢淞⒏偁幱^念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。所以，在復(fù)習備考階段，在對學生正確進行生理、心理指導(dǎo)的同時，應(yīng)要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面促進整體高考水準的提高。
四、考前沖刺及高考中家長應(yīng)該做些什么
隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。做為孩子的父母，在這一階段應(yīng)該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學習環(huán)境？
下面僅圍繞學生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗。知識、能力在學校由我們?nèi)ω撠�，考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì)。每一位家長都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì)。因為：
其中情緒與意志在考試時起直接作用。有個考生說，當前面那道題“開窗”之后，自己心中一直不安，無心做后面的題目，明知道這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應(yīng)該會解的。這就是情緒失控的。有個考生說，我一看那道題，題目那么長，數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜，平時又沒見過，我肯定自己解不出，就干脆沒有做，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅。不少考生高考考不好決非知識問題，也不是簡單的能力問題，主要是心素質(zhì)沒有到位造成的。解決學生心理問題家長起著關(guān)鍵性的作用。
（一）“盡量不要給孩子施加壓力。
高考越近家長越小心，其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。家長“盡量不要給孩子施加壓力。”去年幾位高考學生的父母首先強調(diào)的都是這一句話。一位家長說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應(yīng)該淡化高考氣氛，讓孩子自己去復(fù)習�！币晃粚W生的媽媽說：“高考之前家里和平時一樣，沒有緊張氣氛。”她覺得家長關(guān)心得太多，會讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負擔，對考試不利。
其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學習、生活習慣，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習慣，也不要在最后階段突然過分關(guān)心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學習生活規(guī)律，給孩子造成壓力。
當然學生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求，學生的學習是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。
（二）降低過高的期望，讓考生心里有“底”
由于家長總愛拿自己當年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學生，有的家長經(jīng)常和考生算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力。考生是為家長“面子”去應(yīng)試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學校為考試所作的一系列準備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。對孩子，家長應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復(fù)叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望，讓考生心里有“底”�！叭f一”考不好，家長應(yīng)作出安排，并告訴孩子，讓他心里有“底”，這樣，孩子心里也就踏實了�！翱忌湍芤宰罴褷顟B(tài)在高考時發(fā)揮出最佳實力，達到預(yù)期目標。
(三)、五要五不要
不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時時對孩子說，要抓緊時間復(fù)習，其實孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。
不要許愿：一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性，比如，“考得好，我給你買個筆記本電腦”，“考上北大，我?guī)愕絿馊ネ妗�，這些并不能起到什么實際的效果。
不要威脅：一些家長為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，“考砸了，我們就不管你了”，諸如此類，會使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復(fù)習。
不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料：家長對學校復(fù)習的程序和內(nèi)容并不了解，認為多復(fù)習輔導(dǎo)材料會有效果的，結(jié)果是沖淡了老師的復(fù)習計劃，只能給孩子增加壓力。不要盲目報輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班有時能起到一些作用，但盲目報輔導(dǎo)班的話，就會分散孩子的精力，沒有把老師叮囑的內(nèi)容復(fù)習全面。
不要請假在家照顧孩子：這樣的話會給孩子造成太大的心理壓力。
要制造良好的家庭氣氛：到45月份把45月份看做平常的日子，夫妻之間，與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。
要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
5月要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。
要情緒愉快：家長對考生考試充滿信心，情緒飽和，都會對考生產(chǎn)生積極的影響，有利于強化考生的信心。
要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力�？忌p輕松松上考場，認認真真做答卷。
要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，考生吃平常的飯菜就可以了，不必再去加強營養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精力充滿參加高考。
不要給孩子定每門課考試分數(shù)指標。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。
不要規(guī)定孩子考上什么大學。
不要把自己的意愿強加給孩子。指導(dǎo)孩子報志愿，但是代替。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，考生考后報志愿，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。
不要送孩子上考場。送孩子上考場，不利于孩子考試信心的加強，反而增加了考試的壓力。
(四)、考試期間準備
1．考前一天。家長最重要的任務(wù)是引導(dǎo)自己的孩子好好放松。孩子不必要看太多的復(fù)習資料，要適當休息，聽聽音樂，看點休閑的書，或者陪孩子逛逛公園，聊聊天。比平時稍微早一點點休息。
2．充分的物質(zhì)準備。這個環(huán)節(jié)也是很重要的。最好是，考生親手準備第二天要用的東西，在這個過程中自然地想象考試的常規(guī)環(huán)節(jié)，逐步認可并愉快地接受現(xiàn)實。
�、俳o孩子準備舒適、寬松、透氣性好的衣服，如棉、麻質(zhì)地，避免了在考場中暑；我建議給孩子穿那件最幸運的衣服。比如，以前你曾經(jīng)穿著這件衣服取得了有史以來最好的成績�；蛘吣阕约赫J為最漂亮的衣服，不要低估了它們的作用。穿著這樣的衣服，你回憶的是那次成功的經(jīng)歷，它肯定能激發(fā)你的自信心，使你堅信這次考試你也能取得好成績。積極的自我暗示的作用可不可小視；
�、诎匆鬁蕚浜每荚囉镁�，如文具、手表、準考證等，確認它們的準確性和可用性；特別是手表，我覺得還是比較需要的；有個學生在這方面就吃了虧。平時，這個考生的心理素質(zhì)還比較好，成績也都考的不錯。結(jié)果高考的時候忘帶了手表，試場中又沒有鐘表，考試時，該考生老是去注意考試時間，影響了考試成績的發(fā)揮。
�、蹅渥阍谕怙嬍�、交通的費用；
�、芤捞鞖馇闆r準備雨具。
�、轀蚀_了解考場的路線及時間安排。
3．考點。不要早到，也不要遲到。（提前30分鐘）�？荚囍安挥懻�，要心平氣和，情緒穩(wěn)定。
4．考后。考試后家長不要急于過問考試情況，也不要跟孩子談?wù)�，以便讓孩子穩(wěn)定情緒，靜下心來投入下場考試�？梢赃m當?shù)男菹⒑�，翻翻下一門的學科資料，做好準備。下午科進考場前可適當吃點綠豆湯之類有助于醒腦的食物。
5．及時作好考試期間的心理調(diào)整。
6月6日晚有興奮，有緊張。6月7日首次進高考考場，有點緊張、神秘。（盡管有過全真模擬）但高考畢竟是人生的一次重要選擇，焦慮、緊張純屬正常。語文考后覺得也沒什么，因為語文學科考生心態(tài)良好，不會太差，也不會太好。6月7日下午考數(shù)學，就有幾家歡樂，幾家愁。高興的，家長要給予鼓勵，使自己的孩子能乘勝追擊，考得更好；憂愁的要學會放松，希望仍在，自己難，別人也難，不要氣餒。
數(shù)學科考試或許是學生高考成績的轉(zhuǎn)折點，所以，家長要多給予關(guān)心和支持，最好要讓孩子帶著良好的心態(tài)參加第二天綜合、英語考試。
6．6月6日晚上睡覺時間不要過早
不少考生認為6月7日就要考試了，6月6日晚上早點睡吧。結(jié)果由于睡得早，與平時的作息時間不一致，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入睡，產(chǎn)生焦慮情緒。焦慮情緒反過來又影響入睡。
有的家長認為6月6日早點睡好，因此督促孩子上床閉燈，父母房間的燈也閉了。其實考生沒睡著，父母也沒睡著，大家在床上煎熬。有的家長到12點看孩子還沒入睡就著急了，甚至給孩子安眠藥吃，結(jié)果早上叫孩子叫不醒，只好把孩子推醒。孩子腦袋昏昏沉沉，自然對進入考試狀態(tài)不利了。
我在這里建議，平時沒有吃過安眠藥的同學，在6月6日晚上入睡困難，最好不要服用安眠藥。不要提前睡，提前往往睡不著，還會產(chǎn)生焦慮情緒。
有的考生6月6日晚上徹夜不眠。沒有睡覺對精力是會有些影響的。但沒睡好覺和沒有睡覺對考試的影響最大的還不在于睡覺少本身，而是由于睡不好產(chǎn)生了擔心、焦慮、不安。萬一考生在6月6日晚上睡得不好，要以平常心對待，順其自然，不去多想。
有些考生越到考試前越忙，很少想想怎么進入最佳狀態(tài)，以便取得優(yōu)異的成績。這是很缺乏考試戰(zhàn)略眼光的。我建議考生在考試前半個月到十天要多用點時間，好好想想自己怎么能更好地進入狀態(tài)，怎么能在考試中提高考試效率，提高考試質(zhì)量。
(五)、關(guān)于志愿問題
家長對孩子最能幫上忙的是收集孩子報考志愿的有關(guān)信息，為孩子報考志愿做好充分的信息準備。家長可以從媒體、各高校招生辦、各學校和各高校的報考咨詢方面獲得報考志愿的信息，整理出來，融會貫通，充分把握今年報考志愿的形勢和有關(guān)招生規(guī)定，特別要徹底搞清楚某某大學是否真正招收第二志愿考生，為孩子高考時報考志愿做好充分的準備，使孩子報考志愿時心中有數(shù)，判斷正確，選擇準確。
最后需要重復(fù)的是：切忌臨陣前過多的叮囑和嘮叨。整天把高考掛在嘴邊，時時對孩子說，要抓緊時間復(fù)習，其實心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。也不要請假在家照顧孩子：這樣的話會給孩子造成太大的心理壓力。考前家長在言辭上應(yīng)該適度地“冷淡”孩子，從后勤保障上有意識地幫孩子檢查一下即可，要避免過多地叮囑孩子和過分地照顧孩子，這樣只會給孩子施加壓力。給孩子一個寬松的空間，讓家成為孩子的“加油站”和溫馨的“憩息地”，讓自己的孩子輕輕松松上考場，認認真真做答卷，順順利利入大學。
各位家長,我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。但我們是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們該如何如何學習,要想出頭,惟有埋頭這個道理他們早以爛記于心。也不要成天逼著學習,善于休息的人才善于工作。
愿我們共同努力，圓了孩子的夢，了卻我們的心。
高三家長會家長發(fā)言稿15
尊敬的老師，家長:
大家好! 首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議，所以請允許我代表8(x)班的全體同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的'目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步和為了孩子的明天。初二是極其重要的學習階段，初二的學生已經(jīng)熟悉了學校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已經(jīng)長大，不希望別人對自己多加管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，正處于一種盲目自信的階段，做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長老師作對，以此顯示自我個性。初二又是關(guān)鍵的一年，抓住初二，即抓住了初三。
所以家長和老師需要與孩子有更多的交流和溝通，能更深入的了解我們的需求，幫助我們更加健康的成長。
最后，祝各位家長工作順利，身體健康! 再次感謝各位家長能在百忙之中抽出身來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們未來發(fā)展的問題。謝謝!
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