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珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)的演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)的演講稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目就是《珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說(shuō)：人的一生有三天:昨天，今天，明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。因?yàn)樯菍氋F的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的'，所以珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天將要來(lái)臨時(shí)，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃;而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。
老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。作為畢業(yè)班的我們，是學(xué)校里的大哥哥，大姐姐，我們更應(yīng)該惜時(shí)如金，切切實(shí)實(shí)利用好現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿(mǎn)的激情度過(guò)小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后一年，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們! 讓我們都做一個(gè)聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天!
謝謝大家!
珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)的演講稿2
俗話說(shuō)，“一分耕耘，一分收獲�！庇辛伺�，我們就會(huì)有成果，不勞而獲的東西是不存在的。作為我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員，能夠在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)是他們努力工作的結(jié)果。
在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一顆東方之星劃破長(zhǎng)空，在空中拍下了一個(gè)巨大的感嘆號(hào)。
我知道我們的同學(xué)有的頑強(qiáng)不屈，這里面蘊(yùn)藏著驚人的潛力。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間的人，屬于踏實(shí)細(xì)致的人，屬于執(zhí)著執(zhí)著的人，屬于勇于探索創(chuàng)新的人。
因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話之王；因?yàn)榍趭^，羅曼·羅蘭獲得了二十年的結(jié)晶“約翰·克里斯托弗”；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。
或者由于勤奮，愛(ài)迪生有一千多種偉大的`科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對(duì)論；古代中國(guó)人給我們留下了懸梁、剪墻采光、雨棚反光的'故事。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇了勤奮�！笨▉�(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力�！�
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，應(yīng)該像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣努力工作，不懈追求精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有努力和穩(wěn)定地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，我們才能成功。
如果連學(xué)習(xí)都不想學(xué)，又小氣又付出自己的勞動(dòng)，怎么能學(xué)會(huì)理解知識(shí)，掌握知識(shí)，怎么才能品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
在耕耘的時(shí)候，我們應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，當(dāng)收獲了滿(mǎn)意的果實(shí)，就會(huì)碩果累累，生活中可以有幾回不戰(zhàn)而退的時(shí)候。
人生可以有幾個(gè)花季，雨季在過(guò)去是無(wú)法改變的。所謂“黑頭發(fā)不知道早，百先后悔讀書(shū)晚�！边@是這個(gè)想法。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，彼此相愛(ài)，用學(xué)習(xí)武裝自己，你就會(huì)變得出類(lèi)拔萃。
珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)的演講稿3
有人說(shuō):人的一生可以比喻為一幅畫(huà)卷，由昨天、今天和明天三個(gè)重要的元素構(gòu)成。然而，我認(rèn)為一個(gè)人的一生是由無(wú)數(shù)個(gè)今天所組成的，因?yàn)橹挥卸谜湎恳惶斓娜耍拍苷嬲惺艿阶蛱斓恼滟F和明天的憧憬。請(qǐng)問(wèn)還有其他需要修改的地方嗎？
樂(lè)觀的人,喜歡描繪明天美好憧憬的人，總是心懷期待；而悲觀的人則無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生令人不安的事情。然而，生命真正的意義在于今天。生命是非常寶貴的，它由一分一秒的時(shí)間積累而成。珍惜今天就是珍惜生命，而浪費(fèi)了今天就等于浪費(fèi)了生命。
昨夜已逝，如煙消散，無(wú)法挽留。若曾因所取得之成就而沾沾自喜，或因一錯(cuò)而愁眉不展，你便沉溺于昨日的泥潭中。同時(shí)，今天的時(shí)光也會(huì)從你的得意與憂愁中靜靜流逝。每個(gè)人都乘坐“今天”這列車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一段風(fēng)景。在未來(lái)尚未到來(lái)之際，我們應(yīng)抓住今天的機(jī)會(huì)，唯有如此等待你的才會(huì)是辛勤耕耘后結(jié)果累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光
在周末,你們是否為了追求游戲和娛樂(lè)而忽略了同班的同學(xué)們，現(xiàn)在應(yīng)該珍惜時(shí)間，充分利用每一刻，努力學(xué)習(xí)，滿(mǎn)懷激情地迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。非畢業(yè)班的同學(xué)們，你們應(yīng)該利用今天的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人審視昨天，抓住今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人沉溺于過(guò)去，浪費(fèi)今天，空想明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：把握昨天，讓每一天都充實(shí)；追求今天，努力成就自己；展望明天，充滿(mǎn)希望與憧憬。親愛(ài)的朋友們！讓我們共同珍惜當(dāng)下，珍惜每分每秒的寶貴時(shí)光吧！
魯迅先生曾經(jīng)告訴我們：“人生的道路是由自己親手走出來(lái)的！”確實(shí)，我們的人生之路只能依靠自己去選擇和努力。然而，對(duì)于剛剛踏入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，我們對(duì)于人生的目標(biāo)和方向感到迷茫。面對(duì)未來(lái)，我們不知所措。
惟有源頭活水來(lái)?是一冊(cè)紅色的《中國(guó)高技能人才楷模事跡讀本》。讓我找到了漫漫人生長(zhǎng)河的”源頭活水，厚重的文字“記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的.獎(jiǎng)?wù)隆蔽矣妙澏兜碾p指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁(yè)。他們成長(zhǎng)的事跡是如此的感人至深、催人奮進(jìn)。
他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎(chǔ)之上，建立起了人生的輝煌。鐵人式“的石油工人王為民”把生命獻(xiàn)給了勝利油田的技術(shù)革新工作，十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞。用5萬(wàn)多個(gè)油井?dāng)?shù)據(jù)，記載了她執(zhí)著于技術(shù)學(xué)習(xí)的崗位追求，人們親切的稱(chēng)她為。油井醫(yī)生“還有新時(shí)代的”創(chuàng)新尖兵�？孔詫W(xué)成才，在鐵路電氣設(shè)備維修工作中，完成了100多項(xiàng)的技術(shù)革新項(xiàng)目，獲得數(shù)項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利，今天的成功，完全是他憑著一種堅(jiān)韌。一份執(zhí)著，用自己的聰明才智。
它矗立在暗夜中，為航行的船只提供了璀璨的光芒，引領(lǐng)他們回歸港灣。正如十位楷模的英雄壯舉，在我迷茫的青春十字路口上，為我指明了前進(jìn)的方向。古人云：“有志者事竟成，無(wú)志者事竟敗�！蔽覜Q不做一個(gè)只會(huì)虛有其表的懦夫，我要成為一個(gè)持續(xù)追求卓越的豪杰。我發(fā)誓：我將成為一名有著羅東元式品質(zhì)的卓越高技能人才！
“創(chuàng)新領(lǐng)軍者”羅東元僅讀了一年高中就離開(kāi)了學(xué)校。盡管中斷了學(xué)業(yè)，但他從未放棄自我學(xué)習(xí)。他一直堅(jiān)守著“為國(guó)家作出貢獻(xiàn)”的理想。正如俗話所說(shuō)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！绷_東元取得的所有成就都源于他對(duì)理想的執(zhí)著追求。我渴望成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人，我必須從現(xiàn)在起珍惜我的校園生活，規(guī)劃好未來(lái)的職業(yè)道路，這樣才能把握人生的方向，并為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
只有明確人生目標(biāo)才能進(jìn)行積累，只有積累才能獲得優(yōu)勢(shì)，只有優(yōu)勢(shì)才能實(shí)現(xiàn)突破。我懷揣著“為國(guó)爭(zhēng)光，毅然扎根基層成為高技能人才”的理想目標(biāo)，始終充滿(mǎn)動(dòng)力向上追求，不斷進(jìn)取。我將用數(shù)年的時(shí)間，學(xué)習(xí)羅東元自學(xué)成才的勇氣和毅力，熟練掌握崗位所需技能，持續(xù)創(chuàng)新，成為一個(gè)學(xué)以致用、知識(shí)淵博、富有創(chuàng)造力和多項(xiàng)技能的復(fù)合型高素質(zhì)人才！
安徒生說(shuō)："認(rèn)識(shí)自我是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。只有通過(guò)了解自己，我們才能始終站在科技與時(shí)代發(fā)展的前沿。在我兩年的技校學(xué)習(xí)中，我不僅掌握了一定的專(zhuān)業(yè)技能與理論知識(shí)，更明白實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路還有很長(zhǎng)。因此，我一直堅(jiān)守著“活到老，學(xué)到老”的學(xué)習(xí)信念。這種信念讓我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以羅東元為榜樣，并憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力自學(xué)，補(bǔ)充短處，最大限度地追求利益和避免弊端。"
充分了解自己，努力發(fā)展個(gè)人潛力。提升綜合職業(yè)能力與全面素質(zhì)，從而不斷進(jìn)步。掌握自學(xué)的能力，沒(méi)有什么技能是無(wú)法學(xué)習(xí)的。埃利斯曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)自己有清晰認(rèn)知的人決不會(huì)被愚弄，他們已站在智慧之門(mén)前�！蔽覉�(jiān)信我是一個(gè)具備自覺(jué)認(rèn)知的人，所以，我一定會(huì)獲得成功！
人生只有短暫的幾十年，時(shí)間是極其寶貴的資源。因此，我們需要明確制定人生不同階段的目標(biāo)，并采取有效的措施來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。只有通過(guò)一步步的努力和實(shí)踐，我們才能朝向成功邁進(jìn)。就像千洶涌的海洋中淘金一般，只有經(jīng)過(guò)精心規(guī)劃和艱苦努力，我們才能最終獲得成功的果實(shí)。
珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)的演講稿4
大家早上好 ！我是五（3）班的xxx。今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)“。
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天.。
樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但我卻覺(jué)得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天。一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好，她即是學(xué)�；@球隊(duì)的.隊(duì)員，又是學(xué)校書(shū)法小組的成員，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績(jī)，因?yàn)樗浅Ｕ湎恳环置恳幻搿?/p>
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來(lái)臨時(shí)，大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的計(jì)劃；而在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課；在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑辉诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天.。
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)的演講稿5
有人說(shuō)人的一生有三天：昨天、今天、明天。這三天組成了人生三部曲，但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的。因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，即不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人喜歡描述明天的美好憧憬，悲觀的人總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)，但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命�；膹U了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你因取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因做錯(cuò)了一件事而愁眉不展，那么， 你就永遠(yuǎn)陷 進(jìn)了昨天的泥潭，同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”的這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)該抓住今天，這樣等待你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天乞求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思，你在這一天的所做所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而放棄聽(tīng)課 ；在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)橐庵颈∪醵牟辉谘桑辉诩易鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯簾o(wú)暇顧及書(shū)本。
我們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的.學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天！朋友們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒！
魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來(lái)的！”我們的人生之路只能靠自己去選擇去拼搏！
安徒生說(shuō)：“認(rèn)識(shí)自己就是進(jìn)步�！蔽覀冎挥辛私庾约�，才能走在科技與時(shí)代的發(fā)展前端。人生不過(guò)幾十載，時(shí)間是寶貴的， 所以我們要“千海萬(wàn)漉，沙里淘金�！敝挥幸�(guī)劃好我們?nèi)松A段性目標(biāo)，制定有效措施，并按照措施去實(shí)行，才能一步步走向成功！
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