爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

優(yōu)秀教師代表演講稿

時間:2024-06-27 08:43:19 演講稿 我要投稿

優(yōu)秀教師代表演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)實社會中,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教師代表演講稿,歡迎大家分享。

優(yōu)秀教師代表演講稿

優(yōu)秀教師代表演講稿1

尊敬的各位領導,各位老師們:

  大家好!我是監(jiān)申橋小學的一名教師,今天承蒙領導和同事們的抬愛能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸,也讓我有機會能表達一直存在于心中的感激之情。首先要感謝中心聯(lián)校與我們學校的各位領導,在我踏入社會作為一名教師開始服務于這個社會的時候,是你們的關心與鼓勵給了我最大的支持與動力,讓我能安心工作,并且不斷的努力讓自己得到成長。然后要感謝愛崗敬業(yè),熱心幫助和指導青年教師的同事們,是你們給了我許多無私的幫助,并與我分享寶貴的工作經(jīng)驗,從不吝惜對我工作的支持與指點。謝謝你們!

  其實,我感到非常的慚愧,因為我沒有出色的工作業(yè)績,也沒有感召他人的豪言,只有一顆做好份內(nèi)工作的平常心,而且我覺得自己做得還遠遠不夠。一直覺得自己是幸運的人,能夠以自己熱愛的工作為事業(yè)。小時候和許多孩子一樣懷揣著很多的夢想,直到上初中,我的語文老師以她自身的人格魅力和學識修養(yǎng)深深了感染了我,從此在我心里夢想只剩下一個,那就是成為一名小學語文教師。13歲時的夢23歲實現(xiàn)了,20xx年9月7日我來到監(jiān)申橋小學任教,擔任二年級班主任并負責二年級語文教學工作與學校德育工作。一個嶄新的世界展現(xiàn)在我的眼前,心里有雀躍,有歡喜也有緊張。作為一名年輕教師在踏上講臺的兩年時間里,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸、領導關切的話語、同事們的微笑和家長的信任給了我信心與力量。在伴隨孩子們從幼稚到逐漸成熟的歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。

  很久以前我在網(wǎng)上看到一幅照片,是孔子和他的學生們的一組塑像。師者手持書卷,神情莊肅,目光深而平和;弟子則有列布四周,或誦習、或沉思、或舌辯、或聆聽,上有飛云朗日,下有青松古石?吹竭@樣的一幅畫,我的心中涌出一陣感動。中國5000多年悠悠歷史長河中,不缺雄才偉略的君主,流芳百世的賢臣,品行高潔的隱士,但影響至今,將精神滲透到炎黃子孫血液中、骨子里的卻是一生身無長物、顛沛流離的夫子,他的德、才、勤、容可謂是萬代之師,使我在"師途"中行進的人對"師"的真諦有了更多的感悟。

  泰戈爾說過:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。"如果學生是祖國的花朵,那么我想選擇了教師就是選擇了葉的事業(yè)。教師的一生,與花相伴,是富有詩意而美好的,因為有師愛相融。教師的職責就是讓含苞待放的花蕾在溫暖的陽光下絢麗綻放。教師對學生的愛必須是一視同仁的,不應有所偏愛。對于調(diào)皮生,我從來就沒有放棄他1

  們,而是給予特別的關愛。我覺得師愛的細膩和多樣,是沒有哪一種職業(yè)可以相比的。我喜歡與學生交談,同伴關系,與老師的關系,學習及家庭的問題,都是我們的話題,在這過程中我得到了的學生的信任,同時也有利于我的教學。每一個學生都渴望被老師關注。我的親近使那些不愛說話的學生漸漸地來到了我的身邊并主動與我交流。面對性格迥異的學生,即使愛如潮水,也要化作細雨精心澆灌。師愛還要有耐心,學生知識的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成,都要通過反復的訓練與實踐才能成功。潛能生的進步非常緩慢,往往是今天變好了,明天又差了,反反復復,難以鞏固。每一位老師手里都有一面"放大鏡",善于尋找潛能生身上的每一個哪怕是十分微小的閃光點。當他們有了點滴進步,就及時予以肯定表揚,讓其產(chǎn)生"成功感",培養(yǎng)自信心。由于受傳統(tǒng)教育里師道尊嚴的影響,學生對老師總會或多或少的畏懼心理,師生之間有著一道無形的鴻溝。試著用滾燙的真心溫暖學生,用真誠去填平師生間的鴻溝。那么學生就會把老師當作知心朋友,講心里話。老師才能了解學生的想法,及時給予指導和幫助,使他們健康成長。"德高為范,博學為師"。教師必須具備美好的師德師風,為人師表,以身作則,時時處處注意自己的'言行,以良好的形象做好學生的表率,在潛移默化中用自己的榜樣力量對學生進行教育,促進學生良好習慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平時,凡是要求學生做到的,教師本人也應該做到,用實際行動從情感上取得學生的認可,讓學生心服口服。然后把愛的情感融入到課堂實踐中去,用教師特有的語言和行動去喚起學生的熱情,產(chǎn)生共鳴,激發(fā)學生的熱情。

  有這樣一首詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕。我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰如今已成為教師的我,對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上,面對孩子們渴求知識,純潔的眼神,我就會感到"老師"這兩個字的份量。這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。在教學工作中努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。有一句話是說:"教學對教師本人來說,也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己。"甘愿吃苦,樂于奉獻,便形成了教師的精神,教師的職業(yè)無尚榮光!所以我沒有理由不驕傲!我想雖然我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁,雖然我不是未來,但我的事業(yè)是未來。我愿我的愛能感動每一個我教過的孩子,愿每一個孩子在愛的滋潤下茁壯成長,愿所有的老師都能把愛奉獻在這片我們摯愛的土地上,堅守著那一方"黑土地"用"三寸長"的白華犁來耕耘歲月。為此,我一定會不斷的努力。最后祝愿我們在座的領導和同事們:身體健康,萬事如意!再一次謝謝大家!

優(yōu)秀教師代表演講稿2

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

  大家好!

  今天是第29個教師節(jié),在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在此,我向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝!向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  在老師看來,有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的.富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自虱…但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師;仡櫸业某砷L正是因為身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到教育原來也是一份事業(yè),也如此美麗。學生哪怕是道一聲"老師好",或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報,而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。

  我和所有的教師一樣,熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰.我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。如果我們能從"專心教書,熱愛教育"開始,取得成績和榮譽后又能"寧靜為學,寧靜為人",那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生喜愛的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

  最后,我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌0老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為趙家的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天!

  最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

  謝謝!

優(yōu)秀教師代表演講稿3

尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓:

  大家好 !

  今天有幸在這里和大家一起慶祝第xx個教師節(jié),我感到非常的激動,首先向我的同行說聲節(jié)日快樂!并代表我鎮(zhèn)教師向一直支持和關心教育事業(yè)的各級領導和嘉賓表示衷心的感謝!

  七年前,大學剛畢業(yè)的我,懷著忐忑的心情遠離故土,來到鳳崗。 我慶幸,我選擇了教育,選擇了鳳崗,選擇了xx中學。也正因為有了這個正確的選擇,我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。

  我是一名xx中學的普通教師,在學校領導和老師的悉心栽培和熱情幫助下,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,無論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在鳳崗教育的園地里完成的。為此,我想由衷地說一聲:感謝教育。七年來,我有五年擔任初三英語教學及班主任工作。事業(yè)是無止境的,只有自加壓力,才能不斷進步,所以年輕的我沒有滿足的理由!記得剛進入僑中的時候,有一位老師對我說“一個好的老師將會改變學生的一生”,當時我非常的不理解這句話,直到我工作了幾年后,我才真正理解和認同了它。當教師確實是一個良心活,在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會,一個物體損壞了,還可以再補救,但是對于學生來說,如果耽誤了學習和受教育的機會,將影響他一生的前途和命運。 學生的可塑性是很大的,他們需要我們的正確指引。所以我們必須要有高度的責任感和愛心去引導和教育學生。

  我也經(jīng)常會想如果我畢業(yè)后不是當老師,我現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢?我有很多同學問過我同一個問題:你真的愿意站一輩子講臺,每天守著學生多枯燥啊。確實從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個人的空間。很多時候,當別人坐在西餐廳欣賞著音樂的時候,我們還在教室守著學生做作業(yè)。當別人一家人開心在一起感受家庭幸福的時候,我們可能還在忙著備課、批改作業(yè)。當別人的小孩放學已經(jīng)回到家的時候,我們的小孩可能還在眼巴巴的等著他們的父母能早點去接他。晚上也經(jīng)?吹接行『⑴吭趯W校辦公桌上睡著了,因為他們的父母正在教室里輔導別人的孩子。也有人問我,“你們幾點下班”,其實我認為我們沒有具體的下班時間。就算我們下班回到家,但心里仍然在惦記著自己的班級、自己的學生。但是,老師畢竟也是人,有血有肉,有自己的情懷,也會有累的時候。特別當遇到了無理取鬧的家長,學生反復犯錯,不能明白自己一片苦心的時候,所有的委屈交加在一起,也曾沮喪過。每當深夜上完晚修走在回家的路上,也曾孤獨過。但是等到冷靜下來再想:任何一個人都離不開老師,包括我們自己能有今天的成績,也要感謝教導我們的`老師。既然選擇了這個職業(yè),就應該堅持下去,憑自己的良心去工作,就憑著這份責任心,憑著對教育事業(yè)的熱愛,總有一天他們會理解我們的。

  知識決定命運,教師成就未來,教師是一個用心去工作的職業(yè),沒有愛就沒有教育。很多我們自己無法實現(xiàn)的理想,無法做到的事情,我們的學生也一定能幫我們完成,因為他們以后會走向社會,進入各行各業(yè),成為企業(yè)家、政治家等等。這些人才都是我們老師教導出來的,在他們的成長過程中,我們起著相當重要的作用。學生的成功就是教師的成功,學生的點滴進步都包含著我們的默默付出,我們用愛與責任成就著未來。每當想起這些,我就非常的自豪。

  恩格斯曾經(jīng)說過“尊重教師是一個民族強大的表現(xiàn)”,作為教師的我們更應該內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,以我們的真情、真誠、真心去工作,用實際行動去維護我們的尊嚴,尊重我們自己的職業(yè),努力成為學生愛戴、人民滿意的教師,也只有這樣我們才能真正受到別人的尊重。

  我來鳳崗七年了,在這七年中看到了鳳崗教育的進步,黨委政府投入大量資金,興辦教育,并不斷引進教育人才,強化了教師隊伍。在黨委政府的支持和關心下,中心小學和xx中學、鎮(zhèn)田學校等一批學校相繼被評為省一級、市一級學校。這一切都讓我們實實在在地感受鳳崗教育的飛速發(fā)展。黨委政府對教育的高度重視、對教師的關懷;讓我真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。今年我們xx中學搬入了新校,優(yōu)雅的教學環(huán)境和先進的教學設施,給我們提供了施展才華的舞臺。我們將以滿腔熱情回報黨委政府和社會各界的關懷。各位同仁,我們相信,經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘,鳳崗的教育事業(yè)一定會邁上一個新臺階。

  最后:祝鳳崗教育不斷進步!

  愿各位領導、老師工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂!

優(yōu)秀教師代表演講稿4

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!今天是一年一度的教師節(jié),在這個充滿收獲的季節(jié)里,我們大家相聚在這里,共同慶祝我們自己的節(jié)日。能站在這里,我非常高興,非常激動。在這里我謹代表我個人向大家表示節(jié)日的祝賀。

  在過去的一年里,在各級領導的關心和關懷下,在學校領導一班人的直接領導下,廣大教師以“教書育人,奉獻社會”為己任,積極探索新形式的教育新路子,新方法,無論是在教育質(zhì)量,學生的德、智、體各方面都取得了顯著提高這次成績的取得,是和在座的老師共同努力分不開的。

  今天我有幸被評為先進教師,走上臺來領獎,并代表全體先進老師講話,對我來說,即高興又慚愧。高興的是,我的工作得到了領導的肯定和學生的認可。慚愧的是,我的工作還遠遠不夠,我只不過干了應該做的工作,領導卻給了我這么大的榮譽。說心里話,我真有點受之有愧。我知道,在我的身邊比我優(yōu)秀的.教師還有很多很多,他們更有資格上臺領這個獎。雖然能上臺領獎的畢竟是少數(shù),可是這不能掩蓋他們的偉大,他們付出的辛勤汗水。在此,我向他們表示由衷的敬意。二十年彈指一揮間,二十年滄桑巨變。從1984年我國確立教師節(jié),今年已是第二十個教師節(jié)了,每年的教師節(jié),各級黨委,政府都隆重表彰教育戰(zhàn)線的先進集體和先進個人,這充分體現(xiàn)了我國對尊師重教,教書育人方面的關心,對人民教師的關懷。作為一名教師,我感到欣慰,感到自豪,同時也深深的到肩上的責任。

  兒童是祖國的花朵,學生是社會的未來,民族偉大復興的希望所在。人們也對教師有了更多的美好的比喻:園丁、蠟燭、綠葉、春雨、人梯、渡船、鋪路石、人類靈魂的工程師等等,這些比喻,不僅是對教師的贊美,更是對教師的要求。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”作為一名教師就必須有這種奉獻精神,“捧著一顆心來,不帶半根草去”作為一名教師,就必須有這樣的境界,將自己的全部精力無私地奉獻到教育事業(yè)中。

  同時作為新時期的人民教師,面對知識的爆炸和更新,社會的飛速發(fā)展,我們要不斷地加強學習,更新觀念,跟上時代發(fā)展的步伐,適應新形式教育工作的新要求,適應學生學習新知識的新需求,一切為了每一位學生的發(fā)展而努力。

  在以后的教學工作中,我會認真學習,不斷更新自己的知識和教學方法。現(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代,我們必須先充實自己才能把學生教好。作為老師,我感到非常自豪!最后,再次祝大家節(jié)日快樂,謝謝大家!

優(yōu)秀教師代表演講稿5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。

  首先,請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀!

  接著,我?guī)е膫感謝而來:

  第一個,要感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。

  第二個感謝,感謝學校個各位領導,是你們的關心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現(xiàn)夢想。

  第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經(jīng)驗,讓我能夠這么快的成長;很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導青年教師,這非常有利于我們的教學水平的提高。

  第四個感謝,是要感謝我的學生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對我們老師工作的理解與支持。在這一過程中,你們成長成熟了,與此同時,也從另外的'一個側(cè)面幫助了我的成長。。我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。

  我們?nèi)f安小學的老師可以說很辛苦,因為為了愛,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,萬小師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天!

  最后祝老師們工作順利,身體健康,家庭幸福。祝同學們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!

  謝謝大家。

優(yōu)秀教師代表演講稿6

  我國是一個有五千年文明史的國家,歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天,作為文化傳播者的教師擔負著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民的艱巨任務,祖國和人民對教師也提出了要求,要求每個教師都要樹立起獻身教育,教書育人的信念和決心。

  社會主義的教育事業(yè),既是偉大、崇高的事業(yè),又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè),又是需要付出艱苦勞動的事業(yè)。在這里,沒有令人羨慕的財富和權利,沒有顯赫一時的聲名和榮譽,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此,作為一名人民教師,就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠,具有將自己的知識,才華、青春乃至生命奉獻給這一事業(yè)的.信念和決心。

  人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”,歌頌的就是這種獻身精神。 雖工作不久,我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為,親耳聆聽了他們不畏艱苦,孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡,親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子,真誠奉獻的博大情懷。

  在學校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻和忠誠,在學校的榮譽室里,面對各種各樣的表彰和獎勵,我又看到老師們的辛勞和學生的進步成長。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助; 忘不了夜晚在辦公室燈下,微機前埋頭苦干的青年老師;忘不了

  他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學論文的稿紙。而今,新的世紀在呼喚,黨和人民在呼喚,肩負著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動,立足本職,迎接果實壓滿枝頭的秋天。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 。老師是春蠶,播種春天的希望。老師是紅燭,映紅孩子的臉龐。三尺講臺,成就了多少國家棟梁。一尺教鞭,結出了多少拔頭桃李。

  老師們,讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來的世紀。為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!

優(yōu)秀教師代表演講稿7

各位領導、各位同事:

  早上好!在這金秋時節(jié),桂花飄香,我們激動而又高興地迎來了第25個教師節(jié)。在此,我代表全體老師向一直以來關心和支持教育事業(yè)的領導們表示衷心的感謝!

  國運興亡,靠教育;三尺講臺,關乎未來。近年來,在各級政府的關心和重視下,我校的教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。學生免費上學政策的實施,大大減輕了農(nóng)民的負擔,有效保障了農(nóng)村孩子對義務教育的了解,現(xiàn)代遠程教育工程的實施,讓我們農(nóng)村的孩子也能和我們的老師一樣看到外面的世界。留守兒童受到了政府和社會各界的'普遍關注,我們的教育質(zhì)量得到了顯著提高。

  從第一個教師節(jié)開始,一晃二十五年過去了,也正是這二十個交織著鮮花、掌聲、關心和期待的教師節(jié),讓更多的人用熱情和尊重、理解和關懷來看待我們,讓我們和學生一起度過的每一個平凡的日日夜夜,都有了更多不尋常的收獲。是因為我們在安靜的教室里播撒了智慧的陽光,無知的孩子聽到了知識的聲音,他們的遠大理想激勵著他們邁出創(chuàng)新的步伐;正是因為有了我們在教育沃土上的犁頭和汗水,_鎮(zhèn)的教育才生機勃勃,欣欣向榮;因為我們所有的老師都腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人一直為之奮斗的強國夢燦爛輝煌!

  正如偉人恩格斯所說,“尊師重教,是一個民族強大的表現(xiàn)。”的確,今天的中國,用不爭的事實,讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。作為一名教師,我們?yōu)樾轮袊姆睒s昌盛感到驕傲!所以,從踏上教學圈的第一天起,我們就義無反顧地堅守著教書育人的沃土,用自己的青春和熱血唱響了一曲奉獻之歌。正是因為我們知道,鷹以翱翔回報藍天,馬以馳騁回報草原。只有把自己的熱情和夢想,創(chuàng)新和發(fā)展奉獻給祖國人民,才能無愧于老師的稱號!叭瞬藕蛧矣肋h是一樣的,時代的興衰都會從清朝的歷史中吸取教訓!苯逃且豁棾绺叩氖聵I(yè),需要我們奉獻;教育是一門嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ剿;教育是一門豐富多彩的藝術,需要我們?nèi)?chuàng)新;這是一個教育系統(tǒng)的工程,需要我們的共同參與和齊新的配合。“一片赤子之心只報國”。

  親愛的領導,再多的文字也無法訴說我們對教育的忠誠,再美的詩句也無法訴說我們對教育的熱愛。祖國各項事業(yè)的飛速發(fā)展,是對我們教師職業(yè)的一種致敬,我們?yōu)槟軓氖逻@種歷久彌新、傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領導放心,振興民族我們責無旁貸;桃李情深,我們無怨無悔!

優(yōu)秀教師代表演講稿8

親愛的老師、同學們:

  早上好!

  惜惜光陰,飛快流逝,過去的仿佛還在昨天。隆重的開學典禮還歷歷在目,快樂的大隊集會還意猶未盡,單元考的成功與教訓還在回味……不知不覺中,期末考試――這收獲的季節(jié)又要到來了。大家都知道,本周四,我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始,我們中就有許多同學已經(jīng)制定了復習計劃,并按計劃開始復習了。這個星期,應該可以說是最后的沖刺階段。今天,我不想談關于復習方法或是復習內(nèi)容之類的問題。因為這些我們的班主任、語文、數(shù)學和英語老師肯定已經(jīng)給予了我們“點金術”,給與了我們詳盡而有針對性的指導,我們還有許多同學也積累了一套適合自己的復習經(jīng)驗,都很有效果,所以用不著我多說。我今天主要給大家講講心態(tài)。因為心態(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)對待期末復習和考試呢?我覺得要做到三個“超越”:

  1、超越自己。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強,那你就要學會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,復習生字時要學會分析字形結構。如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學說話,那你要知道這是學習上的大敵,要強迫自己改正。當你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

  2、超越書本。中國有句古話叫做:“盡信書不如無書!睍侨祟愡M步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,不能死讀書,死讀書會把活人讀死,就像魯迅筆下的孔乙己,讀了許多書,卻只會向別人賣弄,茴香豆有幾種寫法,成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此,讀書要活學活用,要超越書本。如何超越書本呢?①對書上寫的知識要多問幾個“為什么”,也要經(jīng)常問“這樣說對嗎?”“好嗎?”②要學會聯(lián)想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來,對照一下。③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了。

  3、超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。①在學習進度上要超越老師,要養(yǎng)成預習的好習慣。這樣,你在聽課時就可以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維上要學會超越老師。在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講,老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法。③當然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯誤,那就更值得贊賞了。我想:能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯誤的學生一定是好學生。一個差生他連課都不喜歡聽,還能發(fā)現(xiàn)錯誤嗎?當然,我要提醒一下的是,向老師提出錯誤時,要注意說話的語氣和態(tài)度,要有禮貌。

  下面我想對那些少數(shù)的`不愛學習的同學說幾點:

  1、你將成為怎樣的學生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的,作業(yè)一樣,聽課不一樣,思考習慣不一樣。如果你想成為一個優(yōu)秀生,你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做。勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵著那些想成為優(yōu)等生的同學不斷地追求、不斷地探索。他們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,也取得令人滿意的成績,也圓了自己的夢成為了一名優(yōu)等生,只要你努力,相信你也行!

  2、負起你的責任。世界上特聰明的人寥寥無幾,同樣,特愚笨的人更是寥寥無幾,成績差的主要原因不是智力,而是缺乏責任心,所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子,總有一天,你要成為一個爸爸,一個媽媽,有一天你也要教育別人的。從小就要培養(yǎng)責任心,養(yǎng)成刻苦學習的習慣。

  3、每天變好一點點。你要下決心改變自己,你如果每天變好一點,幾年以后,你就會變得很好,你如果每天變壞一點點,幾年以后,你就會變得很壞。

  記得有一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”知識是日積月累下來的,只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復習,知識就會給予我們報答。

  時值冬日,寒氣襲人,但我們不能氣餒,我們要以與太陽相媲美的熱情,迎接期末考試。“把握今天的奮斗,才能贏得明天的精彩”,讓我們?yōu)榱恕懊魈斓木省闭癖鄹吆啊盀槲壹佑停夷艹晒Α。在此祝愿每位同學都能獲得成功!都能在這一次期末考試中取得好成績,去擁抱20xx年的曙光!

  我的講話就到這兒,謝謝大家!

優(yōu)秀教師代表演講稿9

尊敬的各位領導、各位老師:

  我叫劉xx,來自xx小學,現(xiàn)任業(yè)務副校長。xx年參加工作,20xx年加入中國共產(chǎn)黨,先后獲得了xx省小學語文骨干教師、xx省“三三三”工程人才、xx省特級教師、xx市師德楷模等榮譽稱號。25年來,扎根三尺講臺,揮灑育人青春,踐行著一個人民教師的初心和使命。

  xx小學始建于xx53年,是xx區(qū)建校最早的城市小學之一,有著較為深厚的文化底蘊和歷史積淀,20xx年起創(chuàng)建書香校園。書香校園的創(chuàng)建不僅要有雅致有品的環(huán)境,更要有熱愛讀書的教師和學生?v觀世界形勢,據(jù)權威機構統(tǒng)計,全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人為64本,其次是俄羅斯55本、美國25本,我國僅為4.5本。讀書改變著人類的命運,也決定著世界的格局,更是直接影響著學生的學業(yè)成績和終身可持續(xù)發(fā)展。

  于是,從20xx年起,我?guī)ьI全校語文老師開始了大閱讀課程改革,嘗試整合語文教材,將經(jīng)典的兒童文學作品納入課時、納入課程。

  課程改革的初期,我們遇到了很大的阻力。家長不支持,他們認為,學生還是應該多做幾道題,讀這些“閑書”有啥用?我們就把家長請到學校,苦口婆心的講讀書的好處,話說盡了,嘴磨破了,他們才勉強同意試一試;學生不愿意讀,買了新書,只要老師不盯著,他們就把書拋在腦后,留了任務,也只是胡亂翻一翻,囫圇吞棗,不求甚解。我們就精心挑選圖書,認真設計導讀課,想方設法吸引他們的眼球,激發(fā)他們的興趣;老師不知道怎么領著學生讀,校長就支持我們外出培訓學習,同時也購買了許多專業(yè)的書籍,系統(tǒng)地學習課程改革的理論和方法。對那些年輕教師,我更是手把手地教,從一節(jié)課的設計到課堂的實施,再到反復的修改和完善,從閱讀書目的選擇,到讀書計劃的制定,再到學生閱讀的實踐和反饋,每一個環(huán)節(jié)都不能松懈。已記不清多少個深夜,我仍伏案疾書,一字一句地斟酌,一遍一遍地修改。

  永遠難以忘記,20xx年的9月26日的早晨,我正在教室內(nèi)指導學生的晨讀活動,突然接到了母親突發(fā)腦出血的噩耗,當我趕到醫(yī)院時,她已經(jīng)昏迷不醒,經(jīng)過全力搶救,雖保住了生命,卻沒有了意識,一直癱瘓在床。此時課改正在關鍵時期,為了不耽誤工作,我每天早晨5:00就起床,為母親擦洗身體、拍背喂飯,然后再急匆匆趕到學校,準時出現(xiàn)在教室里。四年的`時間,一如既往地把所有的苦痛深埋心底,將最燦爛的笑容送給學生。站立在講臺上,我覺著自己就是那抹最絢爛的彩霞,在這個美麗的世界里,溫馨、從容、自信、堅定。

  艱難的探索,五年如一日,不懈的努力換來了可喜的成果:我們構建了以晨讀、精讀、泛讀、繪讀、自讀為主的“一體五翼”閱讀課程,培養(yǎng)了熱愛閱讀、主動閱讀的老師和學生,讀書習字已然成為了我們的生活,學生在校六年的閱讀量,從以往的不足100萬字,大幅提升到400余萬字,一大批教師在各級業(yè)務評比中嶄露頭角。召開xx區(qū)“大閱讀課程現(xiàn)場會”,市教育局領導認為:xx小學“走在了全市課改的前列”!以此為引領,20xx年教體局號召全區(qū)中小學開展大閱讀課程的研究和實踐,20xx年申報的省級課題《區(qū)域內(nèi)中小學整本書閱讀實踐研究》的立項實施,標志著全區(qū)的閱讀課程改革走向了一個更高、更強的階段!皬V閱讀、提素養(yǎng)”課題被確立為xx區(qū)20xx年創(chuàng)制改革項目。閱讀改革的經(jīng)驗也多篇刊載在《基礎教育參考》、《xx教育》等刊物上,《xx日報》、《xx晚報》、xx廣播電視臺相繼發(fā)表、播出我校的閱讀課程改革經(jīng)驗。

  20xx年6月,xx區(qū)劉xx小學語文工作室在各級領導的關心下成立了,14名成員,來自10余所學校,涵蓋了西部學區(qū)以及主城區(qū)大、中、小不同規(guī)模的學校。我?guī)ьI工作室成員開展了以閱讀教學為重點的課題研究,全力破解整本書閱讀教學中的出現(xiàn)的問題、難題,奮力打造學習成長共同體,同時努力將成熟的經(jīng)驗做法送教送講到區(qū)內(nèi)每一所學校,每一間教室,課改碩果,區(qū)域共享。

  苔花如米小,也學牡丹開。腳踏著xx的熱土,胸懷著民族的希望,崗位雖然平凡,志向卻很遠大。我愛我的教育事業(yè),我愛我的講臺和學生,我愿意奉獻我全部的青春和熱血,為教育教學工作,為學生的成長奉獻自己所有的力量。

優(yōu)秀教師代表演講稿10

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!我是X縣二中的XXX,能在這個特別的日子,做為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全縣教師向關心支持教育事業(yè)的各級領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!向全縣的老師們說一聲:你們辛苦了,節(jié)日快樂!

  我的成長和進步固然有個人的努力,但更重要的是二中這個大家庭培養(yǎng)成就了我。來到二中,我看到年長的老師們,默默耕耘,不甘落后;年輕的老師們,朝氣蓬勃,拼搏進取。我被感染,被感動,也加入了這個行列。開始了自己教學上的探索之路,我積極參加教研活動,向有經(jīng)驗的老師請教,我會為了一堂課45分鐘的精彩,不惜花去課前450分鐘的辛勞去準備。我力求用簡單明了的目標,深入淺出的講解,精彩紛呈的拓展來吸引每個學生。我堅持寫教學后記,及時反饋總結,使自己的語文課越來越精彩,慢慢地我的學生們喜歡上語文課。

  在二中,我付出勞動并收獲快樂。身為班主任,我?guī)缀跞齑粼趯W校。早晨6點準時到校,晚上10點學生休息后才離開。有時半夜還會被學生或者家長電話驚醒。一個寒冬的半夜,宿管老師打來電話,我班一名學生發(fā)高燒,我連忙通知學生家長,并在家長到校的同時,我也趕到學校,和家長一起將孩子及時送到醫(yī)院。去年我所接管的班級成績不太理想,為了讓每個學生都能進步,一有時間我就待在教室,和孩子們談心聊天,與任課老師交流班級問題,引導孩子做好自我分析,明確努力目標,建立成長檔案。學生學習勁頭大增,學習氛圍濃厚,期末考試我班取得年級第一?粗⒆觽兊.歡呼雀躍,聽著老師們和家長們的稱贊,我就被快樂和幸福所包圍。

  我們二中一直是X縣的龍頭學校,有深厚的文化底蘊,教師隊伍藏龍臥虎,教育教學成績優(yōu)異。但是,近幾年,初中各學校競爭激烈,二中每年接受義務生達千余名,班容量急劇擴大,學校決定實行“生生科代表,師師班主任”制度,首席班主任不但要管理好本班70多名學生,還要負責本學科的30名科代表。工作量增加,管理難度加大,但我們不怕,學校推廣使用思維導圖教育教學方法,用科學的方法,使學習效率大大提高。在生源質(zhì)量下降的情況下,我校今年中考成績?nèi)苑(wěn)居全縣之首。

  “愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育”愛,它不是轟轟烈烈,也不是驚天動地,而是無微不至。孩子們犯錯了,我們耐心教育;孩子們鬧別扭了,我們化解矛盾;家長們不理解,我們要一遍又一遍的解釋,一次又一次的說理,一天又一天,一年又一年,既平凡又瑣碎。但是我們能放棄嗎?不,不能!因為我們是老師,面對全班學生,他們可能只是這個班的幾十分之一的希望,但對一個家庭,他們卻是家長的百分之百的希望。所以我們必須從細微處做起,用耐心、愛心、恒心呵護每個學生,把小事做到極致。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!鼻靶新飞嫌性S多未知的困難,但我們會加倍努力。因為只有這樣才能不負學生那求知的渴望;不負領導的殷切期望;不負全縣父老鄉(xiāng)親的深情重托。老師們,為了祖國的明天更美好,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,共同譜寫我們X縣教育事業(yè)的華麗樂章。

  最后,再一次祝領導和老師們節(jié)日快樂,工作順利。謝謝大家!

優(yōu)秀教師代表演講稿11

  親愛的少先隊員、同學們:

  “六一”國際兒童節(jié)又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表xx小學的全體教師向同學們表示節(jié)日的.祝賀!

  同學們,在你們歡度自己的節(jié)日的時候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝!

  老師希望同學們一要珍惜今天的幸福生活好好學習,天天向上。

  要熱愛胸前的紅領巾,紅領巾是紅旗的一角,它是用先烈的鮮血染成的。因此,我們要珍惜它,熱愛它,就像熱愛自己的生命一樣。

  要珍惜自己的生命同學們,你們是祖國的花朵,祖國的未來,黨和政府把希望寄托在你們身上,因此,你們不但要認真學習,還必須積極鍛煉身體。

  最后再次祝同學們節(jié)日快樂!謝謝

【優(yōu)秀教師代表演講稿】相關文章:

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿05-28

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿精品(15篇)06-09

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿06-13

優(yōu)秀教師的座右銘10-17

優(yōu)秀教師寄語01-14

優(yōu)秀教師心得04-05

優(yōu)秀教師感言05-15

優(yōu)秀教師感言11-15

優(yōu)秀教師的感言11-20