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自理之星演講稿范文
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會,演講稿的使用頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的自理之星演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!我是二年1班的xx。上星期我很榮幸地被評為“自理之星”。
前段時間我看了個小故事:一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎從窩里掉了出來,剛巧被雞媽媽看見,便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。隨著時光流逝,小鷹一天天長大了,也習(xí)慣了雞的生活,并且小雞們也總把它看成自己的同類。小鷹也認為自己與小雞一樣,往后要出外刨著尋食,從來沒試過要飛向高空。一天,在小鷹出外覓食時,忽然遇見了鷹媽媽,鷹媽媽見到小鷹非常驚喜,對它說:“小鷹,你怎么在這里,隨我一起飛向高空吧!”小鷹說:“我不是小鷹,我是小雞呀,我可不會飛,天那么高,怎么飛得上去呀?”鷹媽媽有些生氣,但還是大聲地鼓勵它說:“小鷹,你不是小雞,你是一只能搏擊藍天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊,我教你高飛。”于是,小鷹將信將疑地隨鷹媽媽到懸崖邊,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,但在鷹媽媽的帶動下,終于飛了起來。
看完這個故事,媽媽告訴我,其實環(huán)境對一個人來說是非常重要的!敖煺叱,近墨者黑。”周圍環(huán)境的耳濡目染會對一個人的觀念和行為產(chǎn)生極大的影響。
從枋湖中心小學(xué)到湖里實驗小學(xué),不僅是校名的改變,更重要的是環(huán)境的改變,以及學(xué)生行為習(xí)慣的改變。在這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,老師注重培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、自理、安全等好習(xí)慣。
記得一個雙休日,媽媽帶我去買衣服,我們在一家童裝店試了好幾件衣服,店主就搬出椅子讓我們坐。買完衣服媽媽就直接往外走,我起身后不急著走,把我們剛才坐的椅子一塊塊疊好。店主夸我很懂事,媽媽也被我這一小小的舉動給震撼了,她慚愧地說:“唐曄,你做得比媽媽好!”
我們每人手上都有一本好書——《好孩子,好習(xí)慣》,這本書上的一句話說得好:好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人麻煩不斷!讓我們認真閱讀《好孩子,好習(xí)慣》,學(xué)會自己的事情自己做,培養(yǎng)自理能力,成為爸爸、媽媽、老師的小助手,做生活的有心人。謝謝!
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