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夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2024-11-14 08:15:33 演講稿 我要投稿

【集合】有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文15篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編整理的有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

【集合】有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文15篇

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文1

敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是“夢(mèng)想照亮人生”。

  夢(mèng)想,是人生旅途中的璀璨明燈,它照亮我們前行的道路,賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。它可以是成為一名杰出的科學(xué)家,探索未知的世界;可以是成為一位救死扶傷的醫(yī)生,拯救生命;也可以是成為一名才華橫溢的藝術(shù)家,用作品觸動(dòng)人心。比如,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,他的夢(mèng)想是為世界帶來(lái)光明,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試和失敗,終發(fā)明了電燈,讓夜晚不再黑暗。

  夢(mèng)想是心靈的寄托。在生活的波瀾中,夢(mèng)想讓我們有了堅(jiān)持的理由。當(dāng)遭遇挫折時(shí),夢(mèng)想如同一股溫暖的力量,支撐著我們重新站起來(lái)。就像貝多芬,盡管失聰,卻憑借著對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想,創(chuàng)作出了不朽的樂(lè)章。

  夢(mèng)想也是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)器。無(wú)數(shù)個(gè)人的`夢(mèng)想?yún)R聚在一起,形成了強(qiáng)大的力量,推動(dòng)著社會(huì)不斷向前發(fā)展。從互聯(lián)網(wǎng)的普及到太空探索的突破,無(wú)一不是人類(lèi)夢(mèng)想的結(jié)晶。

  然而,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并非一帆風(fēng)順。它充滿了挑戰(zhàn)和困難,需要我們付出不懈的努力。我們要勇敢面對(duì)挫折,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

  朋友們,讓我們懷揣夢(mèng)想,堅(jiān)定信念,勇敢地追逐那片屬于我們的星辰大海。因?yàn)閴?mèng)想,終會(huì)照亮我們的人生!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文2

敬重的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今日我演講的題目是《由于幻想,所以轉(zhuǎn)變》。

  曾經(jīng)我艷羨那些在臺(tái)上揮灑自如的人;曾經(jīng)我藏在角落里仰視別人的輝煌;曾經(jīng)我始終以為我不行能做到那樣。曾經(jīng)我告知自己,我可能會(huì)做不好,我可能不會(huì)做得比別人好,我可能會(huì)由于做不好而被稱(chēng)贊,我可能沒(méi)那個(gè)力量......很多的可能,我不斷委婉地否認(rèn)了自己。

  無(wú)意中我遇見(jiàn)了一部電影《風(fēng)雨哈佛路》,那是一個(gè)真實(shí)的故事。在里面我遇見(jiàn)了一個(gè)生長(zhǎng)在紐約的女孩莉斯,她經(jīng)受人生的艱辛和辛酸,憑借自己的努力,最終走進(jìn)了最高學(xué)府———哈佛大學(xué),一個(gè)貧困苦難的女孩可以用執(zhí)著的信念和堅(jiān)韌的毅力轉(zhuǎn)變自己、轉(zhuǎn)變?nèi)松闹黝},她告知我只要鼓起士氣,去尋找幻想,就會(huì)有意想不到的收獲;她告知我人生其實(shí)真的可以轉(zhuǎn)變,只要你有幻想,只要你努力,只要你情愿付出。她曾這樣告知自己:不要閉上雙眼,夢(mèng)想當(dāng)你睜開(kāi)它們時(shí),生活已經(jīng)轉(zhuǎn)變,人們都在拼搏,人們都在努力,你何不興奮起精神,挽救你自己,假如世界不那么完善,不要哭泣,不要放棄;假如世界不那么完善,要睜開(kāi)眼睛,迎接它的挑戰(zhàn)。她幻想著轉(zhuǎn)變她的生活,她的幻想為她插上了翅膀,在不懈的努力之后,她真的做到了。由于她的故事,我警醒了,由于我也有幻想。

  我幻想,有一天,我在聚光燈下唱歌;我幻想,有一天,別人同樣會(huì)向我投來(lái)艷羨的目光;我幻想有一天,爸媽會(huì)為我感到無(wú)比的驕傲;我幻想,有一天,我?guī)е滓绿焓沟墓猸h(huán)為他人去除病患;我幻想,有一天,人們會(huì)提到我的.名字并帶著甜甜的微笑;我幻想,有一天,世界會(huì)由于我的存在而有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同。

  從今我的遠(yuǎn)行不再孤獨(dú),由于我有了幻想,由于我有了追趕幻想的士氣;孟肴缫浑p翅膀,在我畏懼遠(yuǎn)方時(shí),它給我飛翔的時(shí)機(jī);幻想是一座燈塔,當(dāng)我迷失在茫茫的大海上時(shí),它為我指明方向;幻想是一雙無(wú)形的手,當(dāng)我精疲力竭,它會(huì)助我一臂之力;幻想是一個(gè)微笑,當(dāng)我想要退縮時(shí),它會(huì)給我鼓舞與信念。

  由于幻想,我醞釀著轉(zhuǎn)變,我就是要和以前不一樣;由于幻想,我期盼著轉(zhuǎn)變,我就是要做那個(gè)獨(dú)一無(wú)二;由于幻想,我正在轉(zhuǎn)變著。

  感謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文3

敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活如同一幅畫(huà)卷,而夢(mèng)想則是那絢麗多彩的顏料,讓這幅畫(huà)卷變得更加精彩。

  夢(mèng)想讓我們擁有追求。它給予我們一個(gè)明確的方向,讓我們的生活不再迷茫。當(dāng)我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力時(shí),每一天都充滿了意義。比如,一個(gè)熱愛(ài)攝影的人,夢(mèng)想著用鏡頭捕捉世界的.美麗,他會(huì)不斷尋找美好的瞬間,生活因此變得豐富而有趣。

  夢(mèng)想讓我們充滿激情。它點(diǎn)燃了我們內(nèi)心的火焰,讓我們對(duì)生活充滿熱愛(ài)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們會(huì)感受到無(wú)盡的快樂(lè)和滿足。一位作家,為了創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,日夜構(gòu)思,沉浸在創(chuàng)作的激情中。

  夢(mèng)想還讓我們不斷成長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們需要學(xué)習(xí)新知識(shí),提升自己的能力。這個(gè)過(guò)程中,我們變得更加成熟和自信。

  然而,要讓夢(mèng)想成真,需要我們付出實(shí)際行動(dòng)。不能只停留在幻想中,而是要勇敢地邁出第一步。

  朋友們,讓我們懷揣夢(mèng)想,用它來(lái)裝點(diǎn)我們的生活,讓每一天都充滿驚喜和可能!

  謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文4

敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),是人生中永恒的主題。

  夢(mèng)想是美好的,它是我們對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。它可以是天馬行空的幻想,也可以是基于現(xiàn)實(shí)的理想。夢(mèng)想讓我們的生活充滿希望和動(dòng)力。比如,一個(gè)孩子夢(mèng)想成為宇航員,去探索宇宙的奧秘,這個(gè)夢(mèng)想讓他對(duì)科學(xué)充滿熱情,努力學(xué)習(xí)。

  然而,現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。它可能會(huì)給我們?cè)O(shè)置重重障礙,讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上舉步維艱。生活的壓力、資源的匱乏、他人的'質(zhì)疑等,都可能讓我們感到迷茫和失落。

  但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)并非水火不容。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),努力去改變現(xiàn)狀。許多成功的人,都是在現(xiàn)實(shí)的困境中堅(jiān)守夢(mèng)想,不斷努力,終將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

  我們要學(xué)會(huì)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間找到平衡。既要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,又要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)實(shí)出發(fā),制定可行的計(jì)劃和目標(biāo)。

  朋友們,讓我們懷揣夢(mèng)想,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),用努力和汗水架起連接夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟曾說(shuō)過(guò):志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒(méi)有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。

  我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如愛(ài)迪生先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感!焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。愛(ài)迪生先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,愛(ài)迪生先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來(lái)的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的.前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景人就會(huì)消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器!

  我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

  學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谶^(guò)去的的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

  科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

  我的講話完了,謝謝。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文6

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸能夠站在這里,與大家分享關(guān)于夢(mèng)想的話題。我演講的題目是:夢(mèng)想,點(diǎn)亮人生的燈塔。

  在茫茫的人生大海中,我們都在尋找著方向,而夢(mèng)想,就是那座點(diǎn)亮我們前行道路的燈塔。它給予我們希望,讓我們?cè)诤诎抵胁辉倜悦#凰x予我們力量,讓我們?cè)谄v時(shí)依然堅(jiān)持。

  夢(mèng)想,是我們內(nèi)心深處最熱烈的渴望。它可能是成為一名救死扶傷的醫(yī)生,可能是成為一位傳播知識(shí)的教師,也可能是成為一個(gè)創(chuàng)造美好的藝術(shù)家。無(wú)論夢(mèng)想是什么,它都是我們生命的動(dòng)力源泉,是我們不斷前進(jìn)的理由。

  有了夢(mèng)想,我們的人生才有了目標(biāo)。它像遠(yuǎn)方的.一座山峰,激勵(lì)著我們不斷攀登,不斷超越自我。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,但正是這些挑戰(zhàn),讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟。

  同時(shí),夢(mèng)想也讓我們的生活變得更加充實(shí)和有意義。當(dāng)我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力奮斗時(shí),每一天都充滿了激情和期待。我們不再虛度光陰,不再渾渾噩噩,而是用心去感受每一次進(jìn)步,每一次成長(zhǎng)。

  朋友們,讓我們緊緊抓住自己的夢(mèng)想,讓它像燈塔一樣,照亮我們?nèi)松牡缆贰o(wú)論前方有多少風(fēng)雨,無(wú)論未來(lái)有多少坎坷,只要我們懷揣著夢(mèng)想,就一定能夠勇往直前,駛向成功的彼岸。

  謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文7

敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。

  曾記得老師給我們講過(guò),的古希臘思想家、哲學(xué)家,教育家蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。

  我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦?梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。

  每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

  當(dāng)一位醫(yī)生,雖然普普通通,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,現(xiàn)在的我是多么的幸福,在這么優(yōu)良的學(xué)校,有這么多優(yōu)秀的老師培育我,有著強(qiáng)健的身體,我們更應(yīng)首先樹(shù)立起自己的夢(mèng)想,然后腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地去努力,一步步的靠近夢(mèng)想,并且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓我們每個(gè)人都擁有自己的`夢(mèng)想,并且為著它努力奮取吧!我們?nèi)巳藦奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng),努力吧!加油吧!相信我們一定會(huì)成功。

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文8

敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的'影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。

  假如我是老師,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題,鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn),告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。

  假如我是老師,我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館。我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家。

  這就是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽(tīng)。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文9

敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生就像一場(chǎng)旅行,而夢(mèng)想則是我們前行的目的地。

  在夢(mèng)想的旅程中,我們會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)景。每的進(jìn)步,每的突破,都是旅途中的'精彩瞬間。比如,當(dāng)我們通過(guò)努力學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能,那種成就感就是一道亮麗的風(fēng)景。

  我們也會(huì)遇到風(fēng)雨和坎坷。但這些挫折并不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,反而讓我們更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

  在這個(gè)旅程中,我們還會(huì)結(jié)識(shí)志同道合的伙伴。他們與我們并肩前行,相互支持,共同追逐夢(mèng)想。

  夢(mèng)想的旅程沒(méi)有終點(diǎn),即使我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想,還會(huì)有新的夢(mèng)想等待我們?nèi)プ非蟆?/p>

  朋友們,讓我們勇敢地踏上夢(mèng)想的旅程,去探索未知,去創(chuàng)造奇跡!

  謝謝大家!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒都有翅膀。夢(mèng)想的翅膀,能帶我們飛向更高更遠(yuǎn)的地方。

  夢(mèng)想的翅膀給予我們飛翔的勇氣。當(dāng)我們心懷夢(mèng)想,就不再害怕困難和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冎,只有跨越這些障礙,才能離夢(mèng)想更近一步。比如,一個(gè)想成為飛行員的孩子,面對(duì)艱苦的訓(xùn)練和嚴(yán)格的考核,毫不退縮,因?yàn)樗膲?mèng)想之翼帶給他勇氣。

  夢(mèng)想的'翅膀賦予我們堅(jiān)持的力量。在追逐夢(mèng)想的漫長(zhǎng)旅途中,我們會(huì)感到疲憊和沮喪。但只要想到夢(mèng)想,那對(duì)翅膀就會(huì)給予我們力量,讓我們繼續(xù)前行。就像一位舞者,為了在舞臺(tái)上展現(xiàn)美的姿態(tài),多年如一日地堅(jiān)持練習(xí)。

  夢(mèng)想的翅膀讓我們看到更廣闊的世界。它帶著我們超越眼前的局限,開(kāi)拓視野,發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會(huì)和可能。一位立志成為環(huán)保志愿者的人,因?yàn)閴?mèng)想的翅膀,走遍世界,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

  同學(xué)們,讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,在廣闊的天空中自由翱翔,去追尋屬于我們的光芒!

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文11

敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是孤獨(dú)絕望中的一把稻草;夢(mèng)想是寂寞寒冷中的一米陽(yáng)光;夢(mèng)想是引領(lǐng)你走向成功的舵手;夢(mèng)想是一股泉流,是支撐你前行的力量。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的生活就像一潭死水,就像荒涼的沙漠;昏昏暗暗,陰陰冷冷,沒(méi)有色彩,沒(méi)有活力。夢(mèng)想需要堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持才能創(chuàng)造出人生的輝煌。

  安永全出生在一個(gè)非常貧困的家庭,由于家中姊妹多,他是老大,小小年紀(jì)就開(kāi)始分擔(dān)家務(wù),但他極其渴望學(xué)習(xí),渴望有一個(gè)美好的未來(lái);因此,他白天出去勞動(dòng),晚上回家進(jìn)行自學(xué),就這樣一年過(guò)去了,到了高考的時(shí)間,他興致勃勃地去,垂頭喪氣地回來(lái),他失敗了,但他并沒(méi)有因此放棄學(xué)習(xí),他的夢(mèng)想不斷的在提醒他,激勵(lì)他,一定要考上大學(xué),改變命運(yùn),盡管他的家人并不支持他,外人嘲笑挖苦他,他依然堅(jiān)持前行,好不容易等來(lái)了第二次高考,去縣城的車(chē)又延誤了,高考已經(jīng)在進(jìn)行中,監(jiān)考人員不肯讓他進(jìn)考場(chǎng),他跪著求來(lái)了機(jī)會(huì),結(jié)果他又落榜了,后來(lái)他開(kāi)始改變策略,白天干苦力,晚上埋頭苦學(xué),太瞌睡了,他就拿剪刀扎自己的.腿,鮮血直流,這樣一直堅(jiān)持到高考,終他成功的考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)。他的腿扎了多少洞,留下了多少傷疤,他都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。夢(mèng)想注定是一條荊棘顛簸的單行道,既然選擇了,在痛也要堅(jiān)持往前走。安永全正是因?yàn)樗挂岳^日,堅(jiān)持不懈的奮斗,使他成功了。

  夢(mèng)想是用來(lái)歷練的,每當(dāng)我們感到迷茫,浮躁,其實(shí)是對(duì)自己無(wú)能的一種憤怒;看看大街上那些形形色色的人,你想向他們一樣一輩子忙忙碌碌平庸的活著嗎?反正我不想,都說(shuō)有夢(mèng)想,但又有幾個(gè)人真正的為夢(mèng)想行動(dòng)過(guò),人可怕的不是對(duì)手而是自己,如果自己都放棄了,那別人又能怎樣呢?今天越懶,明天的事越多,相反,越努力,越幸運(yùn)。堅(jiān)持夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印前行,成功一定會(huì)越來(lái)越近。記住,只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文12

敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我想和大家探討如何點(diǎn)燃?jí)粝胫稹?/p>

  首先,要有清晰的自我認(rèn)知。了解自己的'興趣、優(yōu)勢(shì)和不足,才能確定適合自己的夢(mèng)想。比如,一個(gè)擅長(zhǎng)寫(xiě)作且對(duì)文學(xué)充滿熱愛(ài)的人,可能會(huì)夢(mèng)想成為一名作家。

  其次,要敢于想象。不要被現(xiàn)有的框架所束縛,大膽地去設(shè)想未來(lái)的可能性。想象自己在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的情景,這種畫(huà)面能激發(fā)我們內(nèi)心的渴望。

  然后,要尋找榜樣的力量。那些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,他們的經(jīng)歷和精神能給我們帶來(lái)鼓舞和啟發(fā)。學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),汲取前進(jìn)的動(dòng)力。

  此外,還需要付諸行動(dòng)。夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn),只有通過(guò)實(shí)際的努力,一步一個(gè)腳印地去做,才能讓夢(mèng)想逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  朋友們,讓我們點(diǎn)燃?jí)粝胫,讓它在我們心中熊熊燃燒,照亮我們的人生道路?/p>

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿范文13

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  今天,我想和大家聊聊夢(mèng)想,這個(gè)讓生活綻放光彩的神奇元素。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬,是我們內(nèi)心深處烈的渴望。它像一顆璀璨的星星,在我們的生命中閃耀著光芒,指引著我們前進(jìn)的方向。

  當(dāng)我們擁有夢(mèng)想時(shí),生活便充滿了無(wú)限的可能。夢(mèng)想讓我們勇敢地跳出舒適區(qū),去探索未知的世界,去挑戰(zhàn)自我的極限。它讓我們不再滿足于平庸,而是努力追求卓越。

  夢(mèng)想賦予我們堅(jiān)持的力量。在追逐夢(mèng)想的'道路上,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。但只要心中有夢(mèng),我們就會(huì)有克服一切的勇氣和毅力。因?yàn)槲覀冎,每一次的跌倒都是為了更?jiān)定地站起來(lái),每一次的挫折都是為了更接近成功。

  夢(mèng)想也讓我們的人生變得更加有意義。它讓我們的每一天都充滿了希望和動(dòng)力,讓我們?cè)谂^斗的過(guò)程中,不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。當(dāng)我們最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻,那種成就感和滿足感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。

  朋友們,無(wú)論你的夢(mèng)想是大是小,是遠(yuǎn)是近,都請(qǐng)勇敢地去追求它。不要害怕困難,不要畏懼挫折。相信自己,相信夢(mèng)想的力量。讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮生活,讓生活綻放出最絢爛的光彩!

  謝謝大家!

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親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的幻想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)當(dāng)去英勇地面對(duì)。

  我的幻想是當(dāng)一名辛勤的園丁——教師。

  由于教師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;教師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代教師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一每天一年年耕耘在講臺(tái)上,把學(xué)問(wèn)傳播下去,把文明傳播下去,為國(guó)家培育了一批批精彩人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加富強(qiáng)富強(qiáng)。

  幼兒園的時(shí)候,教師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得教師真奇妙,真宏大,什么都會(huì),我就想:長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一名奇妙的教師,把我懂的都教給小朋友。漸漸地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得教師更加奇妙了。不熟悉的字,不懂得的學(xué)問(wèn),只要教師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。教師教給我們做人的道理,告知我們要做一個(gè)誠(chéng)懇的.好孩子。當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,教師賜予我們勸慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,教師賜予我們鼓舞。教師真宏大,就像一本書(shū),那么多的學(xué)問(wèn)教師都懂得,只要看到教師那和氣的面孔,再困難,再難過(guò)的事情都會(huì)簡(jiǎn)潔起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)決了我當(dāng)教師的信念。

  我總愛(ài)遐想:假設(shè)我的幻想成真,我登上了講臺(tái),帶著他們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里游覽,那是一件多么奇妙的事情。∥視(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照看自己的孩子一樣照看他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的奇妙;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)王國(guó)的淺顯。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告知他們“不要傲慢,肯定要再接再厲,在以后的道路上連續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難或挫折時(shí),我會(huì)告知他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是成功”。我會(huì)像當(dāng)時(shí)教師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培育成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  我也要懷揣著自己的教師夢(mèng),為這個(gè)抱負(fù)而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

  感謝大家!

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敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是人生的燈塔,照亮我們前行的方向;而奮斗,則是通往夢(mèng)想的橋梁,讓我們一步步接近目標(biāo)。

  奮斗是一種決心。當(dāng)我們確立了夢(mèng)想,就要有堅(jiān)定不移的決心去追求它。無(wú)論遇到多少困難和挫折,都不能動(dòng)搖我們的信念。比如,一位創(chuàng)業(yè)者為了實(shí)現(xiàn)自己的商業(yè)夢(mèng)想,不怕吃苦,不怕失敗,又地嘗試,終取得了成功。

  奮斗是一種堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程往往漫長(zhǎng)而艱辛,需要我們持之以恒地付出努力。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積累起來(lái)就是巨大的成就。像運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱嗽谫悎?chǎng)上取得佳績(jī),日復(fù)一日地訓(xùn)練,從不間斷。

  奮斗也是一種創(chuàng)新。在追求夢(mèng)想的.道路上,我們不能固步自封,要敢于創(chuàng)新,尋找新的方法和途徑。喬布斯憑借著對(duì)創(chuàng)新的執(zhí)著追求,改變了人們的通訊和娛樂(lè)方式。

  朋友們,讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!用汗水澆灌希望的種子,用努力鑄就成功的基石。相信在奮斗的道路上,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想!

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