- 相關(guān)推薦
我的奮斗人生演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的我的奮斗人生演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的奮斗人生演講稿1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都緣于不自信。缺乏自信的人會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題,偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。
那么,人怎樣才能擁有自信呢?實(shí)際上,自信不僅僅是一種自我激勵(lì)的口號(hào),也不僅僅是一種良好的自我感覺,還應(yīng)該是一種可以操作的能力。這種能力的范疇很廣,包括處世能力、語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力等等。
自卑者在許多能力的表現(xiàn)上是有欠缺的。他們往往由于能力不強(qiáng),就懼怕困難、擔(dān)心失敗、消極逃避、自卑畏縮,乃至產(chǎn)生了種種。因此自卑者應(yīng)該通過(guò)努力和奮斗,有意識(shí)地鍛煉和提高自己的各種能力。奮斗是自卑轉(zhuǎn)化為自信的最重要的途徑。然而在現(xiàn)實(shí)中,自卑者卻常常很難進(jìn)入奮斗過(guò)程中,因此建立自信也就無(wú)從談起。有的人怕進(jìn)入奮斗過(guò)程遭遇失敗,有的人缺乏奮斗的動(dòng)力,有的人缺乏奮斗的耐力,更有的人存在著對(duì)奮斗認(rèn)識(shí)的觀念誤區(qū)。
有位非常自卑的年輕人向我提了一個(gè)疑問(wèn):“人們老說(shuō)要奮發(fā)、努力,要每天比別人多做一點(diǎn)事情。但是,我卻懷疑奮斗到底有沒(méi)有意義。比如,我的好友考上了清華大學(xué),我就覺得我的人生沒(méi)希望,活得沒(méi)有意義了。因?yàn)閺男∥液退且粯拥,可她現(xiàn)在那么好了,而我呢……你一定會(huì)說(shuō),你也可以考呀,只要你比別人努力一百倍、一千倍,你也肯定可以考上的。但是,你不覺得我的命是這么苦嗎?為什么我就要比別人多努力一百倍、一千倍才能得到別人正常努力就得到的東西呢?我的朋友,她其實(shí)并不是很努力的呀。她以前讀高中時(shí),晚上看書看到9點(diǎn)就睡了。
“我從小受的教育就是‘學(xué)海無(wú)涯苦作舟,書山有路勤為徑’。但是我又得到什么了呢?我有時(shí)真為自己覺得不值。就因?yàn)槲覜](méi)有本科文憑,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就因?yàn)槲覜](méi)有生在富貴人家,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就算我努力了,又會(huì)怎樣?別人難道就不努力了嗎?”
關(guān)于這類奮斗的疑惑,我常常遇到,F(xiàn)概括出以下幾點(diǎn)“奮斗無(wú)用論”:“我以前奮斗過(guò),但沒(méi)有用;社會(huì)上都憑關(guān)系背景,我奮斗又有什么用;我和別人已差得太遠(yuǎn)了,再怎么奮斗也沒(méi)用了;我自己一無(wú)是處,光憑奮斗根本不行……”
那么,我們應(yīng)該怎樣看待關(guān)于奮斗意義的困惑呢?
首先,奮斗不光是取得幸福的手段,它本身也可以是一種幸福的姿勢(shì)。就對(duì)奮斗的意義有疑惑的年輕人來(lái)講,她對(duì)于奮斗的真正含義的理解有一定的偏差。她認(rèn)為奮斗是痛苦的,是在受折磨。比如她提到了她考上清華的`朋友,并不是很努力。我想,她可能只是看到這個(gè)同學(xué)不是很痛苦地學(xué)習(xí),反而輕松愉快地考上了大學(xué),因此,她覺得她的同學(xué)沒(méi)有奮斗。
其實(shí),“奮斗”不是為了成全某種功利的目的,它本身就意味著激情、快樂(lè)與自豪,意味著收獲與贈(zèng)予。這樣的“奮斗”,方能吸引人始終含辛茹苦地奮斗著。
其次,人的心理常常容易受到傷害的原因之一,就是要求事事都合理公平。所以才會(huì)有不少人產(chǎn)生“社會(huì)上都憑關(guān)系背景,我奮斗又有什么用”的觀點(diǎn)。其實(shí),把事事都公平作為人類的理想而為之奮斗是應(yīng)當(dāng)?shù),但若把公平?dāng)成現(xiàn)實(shí)的,則很幼稚。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)世界里,不存在絕對(duì)的公平。不少年輕人遇到不公平的事,往往愛發(fā)牢騷、抱怨,甚至有的人還將“不公平”作為自己消極無(wú)為、逃避現(xiàn)實(shí)的托詞而不努力,結(jié)果喪失了許多轉(zhuǎn)變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
第三,有的人總是想證明自己。他們把目光盯在別人身上,這類人以是否戰(zhàn)勝了別人來(lái)定自己的榮辱。別人一有成就,他就覺得自己被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉下了,奮斗也覺得沒(méi)什么意義了。這樣的人,只把豐富的人生定為一個(gè)目的,那便是要比別人強(qiáng),比別人更成功。
實(shí)際上,人生最重要的目的,是要通過(guò)努力和奮斗來(lái)發(fā)展自己。發(fā)展自己的人往往立足于自己的事業(yè),建立對(duì)自己適合的目標(biāo)。他們?cè)诔鋵?shí)和提高自己的同時(shí),享受自己奮斗的樂(lè)趣,而不是以外界的好惡來(lái)評(píng)定自己的成績(jī)。他們?cè)诎l(fā)展自己的過(guò)程中,考慮的是所做的事是否適合自己,是否感興趣,是否有價(jià)值。自然,他們因?yàn)橛胁煌谒说、適合于自己的人生目標(biāo),也就沒(méi)有絕對(duì)落后他人、奮斗也趕不上他人的煩惱和自卑感。
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多自卑的人,往往沿著這樣的思路考慮問(wèn)題:“因?yàn)槲也恍小晕也蝗プ觥艺娴牟恍邪!”。如果能換為:“因?yàn)槲也恍小晕乙颖杜Α袆?dòng)起來(lái)→我變得越來(lái)越行了!”,我堅(jiān)信他一定可以走出自卑的泥潭,在漫長(zhǎng)的人生的道路上,留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
人的命運(yùn)蘊(yùn)藏于他的靈魂和行動(dòng)之中。所以,消除自卑的關(guān)鍵在于承認(rèn)自卑,承認(rèn)自己的能力不足,但不甘于自卑?孔约旱男袆(dòng)建立起自己獨(dú)特的人生價(jià)值。活著,就必須不懈奮斗,不然,人生便難以超越和升華。
換一種思路,必然會(huì)海闊天空!
我的演講完畢。
謝謝大家!
我的奮斗人生演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx班的,20xx年秋天,我迎來(lái)了自己人生中最初的曙光。我的誕生地是一座美麗的城市。作為一個(gè)出生在90年代的人,我也擁有著90后的激情和熱血。我喜歡IT行業(yè),我將通過(guò)我的設(shè)計(jì)才能去表達(dá)我對(duì)IT的深深熱愛,我下定決心要成為一名杰出的IT專業(yè)人士。我選擇在這座城市奮斗,是因?yàn)樗鼡碛幸凰鶅?yōu)秀的學(xué)校,給予了我一個(gè)美好的未來(lái)!
我演講的題目是《奮斗人生路》!
漢朝時(shí)期,有一個(gè)叫人,他是后來(lái)唐太宗的宰相,成為唐代有名的學(xué)者。從小勤奮好學(xué)。家里非常貧窮,白天需要?jiǎng)趧?dòng),晚上才能讀書。但是,他買不起蠟燭,一到天黑就無(wú)法看書了。他的鄰居家每晚都會(huì)點(diǎn)蠟燭,把屋子照亮。于是他向鄰居請(qǐng)求:"晚上想讀書,可是我買不起蠟燭,能向你們借用一點(diǎn)點(diǎn)光線嗎?"鄰居瞧不起比他們家貧窮的人,就說(shuō):"既然你連蠟燭都買不起,還讀什么書呢!"聽后非常氣憤,但更加下定決心,一定要把書讀好。他回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,透過(guò)洞口借用鄰居家的燭光來(lái)讀書。
借著微弱的月光,我渴望地沉浸在書海之中,漸漸將家中的書籍全部閱讀完畢。附近有一戶財(cái)主家,據(jù)說(shuō)他們擁有大量的藏書。有一天,我背著行囊來(lái)到該財(cái)主家門前。我對(duì)財(cái)主說(shuō):“求您收留我,我愿意為您家做些力所能及的事情,沒(méi)有任何報(bào)酬。只要您讓我閱讀您家的所有書籍就好了!必(cái)主被我的熱情和執(zhí)著所感動(dòng),答應(yīng)了我的借書請(qǐng)求。我焦心地想要利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)更多知識(shí),因?yàn)槲疑钚胖挥型ㄟ^(guò)不斷努力,才能夠突破自身的局限,實(shí)現(xiàn)向上的躍遷。我的故事經(jīng)歷了從貧窮的平民到成為西漢時(shí)期著名文學(xué)家的過(guò)程,這段經(jīng)歷深深地觸動(dòng)了我。匡衡的成功關(guān)鍵在于他勇于迎接生活的挑戰(zhàn),努力奮發(fā)向上,始終堅(jiān)持不懈。而我也希望能像他一樣取得成功。
這個(gè)故事告訴我們,沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花?锖獠环\(yùn)的精神,是我們奮斗的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)人都有自己的故事,有快樂(lè)幸福的時(shí)候,也有艱辛困苦的經(jīng)歷。言語(yǔ)無(wú)法完全表達(dá)出我心中的委屈和經(jīng)歷的磨難,只有讓那些深埋內(nèi)心的話語(yǔ)來(lái)慰藉我久違的眼淚。
20xx年秋,當(dāng)人生過(guò)渡到十七歲時(shí),正值風(fēng)華氣茂?蓜傔M(jìn)高中半年的我因家里條件而結(jié)束了自己的學(xué)習(xí)生涯,人生也因此而轉(zhuǎn)折。邁向求職的曲道。我的第一份工作誰(shuí)也想不到是跟隨父親去海南開荒。住的是窄小簡(jiǎn)陋的帳棚,吃的是淡而無(wú)味飯菜。白天,除了間不停歇的勞作外,想的就是如何把工作做好;
夜出奇的靜,似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了,一切顯得那么安謐;只有了了無(wú)幾的孤單的螢火蟲作陪,于是開始遐想,我也不知道自己到底想的是什么,那種寂靜使內(nèi)心對(duì)未來(lái)的憧憬由然而生,難到我的人生就此度過(guò)。
我沒(méi)有埋怨父母無(wú)能而輟學(xué),沒(méi)有抱怨父母無(wú)能而工作。我不服命運(yùn),但我不會(huì)怨天尤人!因?yàn)槲抑,要想改變別人,不如先改變自己!只有自己才能讓這個(gè)世界為你而驚嘆!
又是一年春天,時(shí)間流逝如此之快,而且卻沒(méi)有一思留念之情。是我不懂得珍惜,還是我不懂得感情,我想是自己在奮斗的緣故吧!
x年,我來(lái)到貴陽(yáng),希望能找到第二份工作。雖然我沒(méi)有豐富的知識(shí)和卓越的技術(shù),但我擁有一顆憨厚老實(shí)的心靈。在貴陽(yáng)苦尋了數(shù)日后,我已經(jīng)快用完了所有積蓄,感到非常焦急和無(wú)奈。就在這種情況下,一位朋友在銀行介紹給我一份當(dāng)保安的工作。在工作中,我面對(duì)客戶的冷眼、領(lǐng)導(dǎo)的使喚以及同事的擠兌。然而,我始終保持著愛崗敬業(yè)的精神,堅(jiān)持不懈地工作了一年半。也許正是因?yàn)檫@種精神,我的工資從起初的每月650元上升到了xx元!有一天,銀行的主任突然問(wèn)我:“小李,你的夢(mèng)想是什么?”
我回答到:“不想讓這個(gè)城市把我淘汰!敝魅伍_懷大笑:“你現(xiàn)在的處境,怎么可能不被淘汰呢?如今是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì),希望你去學(xué)習(xí)一些有用的知識(shí)吧,年輕就是你的資本。利用所謂的`資本來(lái)開拓自己吧!”從那以后,我常常詢問(wèn)自己:“現(xiàn)在的生活能夠過(guò)渡到我的人生嗎?”我不能讓自己陷入頹廢中。人生最重要的并不是努力,而是方向;壓力不是有人比你努力,而是比你成功多幾倍的人依然比你努力;即使看不到未來(lái),即使看不到希望,我仍然相信,自己沒(méi)有錯(cuò),選擇的人生也沒(méi)有錯(cuò)。每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。
于是我來(lái)到這座城市,希望能找到一個(gè)可以學(xué)習(xí)的地方。在x年8月8號(hào)這天,我給自己一個(gè)新的未來(lái),因?yàn)槲疫x擇了一所優(yōu)秀的學(xué)!氯A學(xué)院。下班后的那個(gè)下午,懷揣著對(duì)未來(lái)的美好期待,我來(lái)到了新華學(xué)院。三年的時(shí)間讓我與學(xué)校相隔,走進(jìn)校園時(shí),內(nèi)心涌起一種激動(dòng)的情感,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá);蛟S是對(duì)未來(lái)充滿希望的憧憬使然吧!此刻,異鄉(xiāng)的同學(xué)們相聚在一起,懷著共同的信念,在這里相遇、奮斗和拼搏,我們堅(jiān)信自己終將有一片屬于我們的天地。身下的道路只能依靠自己去踏出,沒(méi)有人能代替我們。
我的奮斗人生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是cc班的xx,1992年秋天,我迎來(lái)了屬于自己的第一縷陽(yáng)光。出生在美麗的xx。作為一名90后,我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門行業(yè),我將用我的設(shè)計(jì)去表達(dá)自己對(duì)it的癡愛,我下定決心要做一名優(yōu)秀的it人士。我之所以?shī)^斗在這座城市。是因?yàn)橛幸凰脤W(xué)校給了我一個(gè)好未來(lái)!
我演講的題目是《奮斗人生路》!
漢朝時(shí)期,有一人叫匡衡,他就是后來(lái)漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者?锖鈴男∏趭^好學(xué)。 家里很窮,白天須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說(shuō):“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說(shuō):“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書讀好。 匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過(guò)來(lái)了。
借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來(lái),漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆(dòng),答應(yīng)了他借書的要求?锖饽茉诤芷D難的情況下發(fā)奮讀書,值得我們大家學(xué)習(xí)?锖庥梢晃回毟F的百姓到西漢鼎鼎人名的文學(xué)家的歷程,深深的打動(dòng)著我,他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,努力不懈,迎接生活的挑戰(zhàn)。匡衡做到了,成功了。
這個(gè)故事告訴我們,沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花。 匡衡不服命運(yùn)的精神,是我們奮斗的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)人都有背后的故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的`。千言萬(wàn)語(yǔ)到不盡我的委屈和滄桑變化,只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。
xx年秋,當(dāng)人生過(guò)渡到十七歲時(shí),正值風(fēng)華氣茂?蓜傔M(jìn)高中半年的我因家里條件而結(jié)束了自己的學(xué)習(xí)生涯,人生也因此而轉(zhuǎn)折。邁向求職的曲道。我的第一份工作誰(shuí)也想不到是跟隨父親去海南開荒。住的是窄小簡(jiǎn)陋的帳棚,吃的是淡而無(wú)味飯菜。白天,除了間不停歇的勞作外,想的就是如何把工作做好;
到了晚上,夜出奇的靜,似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了,一切顯得那么安謐;只有了了無(wú)幾的孤單的螢火蟲作陪,于是開始遐想,我也不知道自己到底想的是什么,那種寂靜使內(nèi)心對(duì)未來(lái)的憧憬由然而生,難到我的人生就此度過(guò)。每天面朝黃土背朝天,這樣日復(fù)一日,何時(shí)是個(gè)盡頭?
我沒(méi)有埋怨父母無(wú)能而輟學(xué),沒(méi)有抱怨父母無(wú)能而工作。我不服命運(yùn),但我不會(huì)怨天尤人!因?yàn)槲抑,要想改變別人,不如先改變自己!只有自己才能讓這個(gè)世界為你而驚嘆!
又是一年春天,時(shí)間流逝如此之快,而且卻沒(méi)有一思留念之情。是我不懂得珍惜,還是我不懂得感情,我想是自己在奮斗的緣故吧!
xx年,來(lái)到貴陽(yáng)尋找我的第二份工作。我沒(méi)有豐富的知識(shí),沒(méi)有卓越的技術(shù),有的只是那憨厚老實(shí)的心靈。在貴陽(yáng)苦尋了數(shù)日,所帶的積蓄已經(jīng)快用完了,在很焦急,很無(wú)奈的情況下,朋友在銀行給自己介紹了一份當(dāng)保安的工作。工作中,有客戶的冷眼,有領(lǐng)導(dǎo)的使喚,還有同事的擠兌。就這樣日復(fù)一日的工作了一年半,也許是我對(duì)工作的那種愛崗敬業(yè)的精神,使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!一天,銀行的主任對(duì)我說(shuō):“小李,你的夢(mèng)想是什么?”
我回答到:“ 不想被這座城市給淘汰!敝魅涡Φ剑骸熬湍悻F(xiàn)在的處境怎么不會(huì)被淘汰呢?現(xiàn)在是科技型社會(huì),希望你去學(xué)點(diǎn)有用的東西,年輕是你的本錢。就用所謂的本錢去開拓自己吧!”就那以后,常常問(wèn)自己:“就目前的生活可以過(guò)渡我的人生嗎?”我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的并不是努力,而是方向,壓力不是有人比你努力,而是比你成功幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來(lái),即使看不到希望,也依然相信,自己錯(cuò)不了,自己選的人生錯(cuò)不了。每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。
于是我在這座城市尋覓著,尋覓我可以學(xué)習(xí)的地方。xx年8月8號(hào)這天我給了自己一個(gè)好未來(lái),因?yàn)槲疫x擇了一所好學(xué)!氯A。那天下午,下了班后,我滿懷希望的來(lái)到新華。與學(xué)校相離了三年的我,走進(jìn)校園那種激動(dòng)的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。也許是我對(duì)未來(lái)的憧憬充滿了希望吧!如今,其鄉(xiāng)異地的同學(xué)齊聚一堂,我們都懷著一種信念,在這里相約,在這里奮斗,在這里拼搏,總會(huì)有一片天地是屬于我們的。腳下的路靠自己走,誰(shuí)也無(wú)法代替。
我的奮斗人生演講稿4
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“讓奮斗之光照亮人生之路!庇旯f(shuō)“誰(shuí)虛度了年華,青春就將褪色。”是的,青春需要奮斗之光指引方向,為人生掌舵。
同學(xué)們堅(jiān)持奮斗吧!奮斗是青春最亮麗的底色,奮斗的人生必將永遠(yuǎn)青春著!
從訓(xùn)練場(chǎng)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),女排人用奮斗對(duì)祖國(guó)深情告白。從三尺講臺(tái)到浩瀚太空,無(wú)數(shù)奮斗者賦予世間太多美好!有人把奮斗者的故事帶到星辰大海,有人讓奮斗之光閃耀在三尺講臺(tái)。奮斗的人生也注定無(wú)比精彩,退休教師葉連平雖已過(guò)鮐背之年但依然奮斗在三尺講臺(tái)。被采訪時(shí)他說(shuō):“我現(xiàn)在不得不分秒必爭(zhēng)了!”葉老師退十幾年來(lái)自費(fèi)教書,與留守兒童相伴!葉老師希望生命是在講臺(tái)上終止,而不是躺在床上,他的一生都在為教育事業(yè)而奮斗,在葉老師身上,我看到了青春最美好的樣子!
同學(xué)們堅(jiān)持奮斗吧!幸福都是奮斗出來(lái)的!
同學(xué)們堅(jiān)持奮斗吧!自己的生活要靠雙手去創(chuàng)造!
一個(gè)能在稻田里插秧,竹林里挖筍,荷塘里采蓮,森林里縱馬揚(yáng)鞭的美食博主。李子柒不僅火遍了大江南北,更是做好了文化輸出!她所獲得的讓大家羨慕的生活,都是靠她的雙手創(chuàng)造而來(lái)的!鏡頭前有多美好,鏡頭后就有多鮐背之年艱辛!李子柒在接受采訪時(shí)說(shuō):“想要把日子過(guò)成什么樣子,可能更多的`時(shí)取決于你自己本身想要過(guò)什么樣的日子,以及你是否愿意為之努力!”親愛的同學(xué)們,幸福不是等來(lái)的,我們要靠雙手去創(chuàng)造幸福,要用知識(shí)去武裝頭腦,要成為一個(gè)思想有深度并且堅(jiān)持正確奮斗的人,尋找人生寶藏的唯一鑰匙便是奮斗!
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)你相信,你做不完的卷子總有人刷了一遍又一遍,你背不下的單詞課文總有人背的滾瓜爛熟。那么到頭來(lái)你想要的上的學(xué)校只有讓別人去上了,那些堅(jiān)持奮斗的人終究成了你想成為的人!我們正值青春,何不用奮斗之光照亮人生之路?
最后,愿我們每個(gè)人在奮斗前行的路上,低頭看見的是堅(jiān)定的追夢(mèng)腳步,抬頭看見的是幸福的曙光。仰望星空,腳踏實(shí)地,不負(fù)自己,不負(fù)春光!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
【我的奮斗人生演講稿】相關(guān)文章:
奮斗人生幸福人生演講稿09-18
人生需要奮斗的經(jīng)典演講稿12-07
人生要奮斗演講稿08-16
高二政治說(shuō)課稿 理想是人生的奮斗目標(biāo)02-15
奮斗經(jīng)典語(yǔ)錄11-23
奮斗青春的口號(hào)09-25
我的人生規(guī)劃演講稿02-10
奮斗演講稿06-02
《奮斗》演講稿05-18