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保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿

時間:2024-08-09 16:06:05 演講稿 我要投稿

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人們常說:“爆竹聲聲辭舊歲,歡歌笑語迎春來。”的確,勞累了一年的中國人總愛在除夕之夜以最熱鬧的方式迎接新年的到來,故而燃放煙花爆竹便成為慶祝的方式之一。

  “噼里啪啦……”門外傳來一陣陣震耳欲聾的爆竹聲,炸開后的爆竹碎片滿地都是,火紅火紅的,伴隨著它的還有那刺鼻的氣味。這種濃煙和氣味不只出現(xiàn)在我家,家家戶戶都充滿了爆竹燃燒后釋放出的濃煙,甚至整條街道、整個天空,空氣非常難聞。

  吃完了飯,我好奇地問爸爸:“爸爸,放這么多爆竹會不會破壞環(huán)境呢?”

  “應(yīng)該會吧!卑职只卮鸬。

  我又問:“那為什么還要放?”

  爸爸:“這樣熱鬧,圖個喜慶,當(dāng)然是要放的了!蔽沂植焕斫狻

  清晨,我高高興興地跑出家門,卻被撲鼻而來的濃煙嗆得直咳嗽。我不由得想到:過年放煙花爆竹確實給節(jié)日添了一份喜慶,一份熱鬧,同時也帶來了危險。

  燃放煙花爆竹時產(chǎn)生有毒氣體,會對環(huán)境造成破壞,如空氣中的`PM2.5濃度升高,產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮等有害氣體,這些氣體可以在大氣中聚積,造成大地越來越熱,南極冰川不斷融化。

  還有不少人因為燃放煙花爆竹而受傷。那些頑皮的小孩在燃放爆竹的過程中,由于爆竹的威力強(qiáng)大,一不小心就有可能被炸傷眼睛、手指等,這可關(guān)系到孩子的未來。

  門外的濃煙漸漸消散,我的心緒卻并未消去。我相信,只要我們減少燃放煙花爆竹,地球就會減少一些負(fù)擔(dān),世界將會變得更加美好,金城江這座山城才會更加美麗。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!我今天講話的題目是《校園美如畫、環(huán)?看蠹摇。

  每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?我們不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你是否隨意踏入過花園的草坪?你是否胡亂攀折過樹枝、采摘過花朵?你是否把垃圾隨手丟棄在了校園?你是否在雪白的墻壁上留下過你的腳。

  作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃;大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的.墻壁,艷麗的花朵??哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝、飲料瓶,教室的瓜子皮??這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”校園的“點(diǎn)綴”,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它呢?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,因此我們每一個人就都應(yīng)該去保護(hù)它。

  綠色是生命的顏色;綠色是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場所,是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所,創(chuàng)建綠色校園是每個

  學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

  愛護(hù)校園環(huán)境,我們要從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,踐行彎腰行動,爭做環(huán)保衛(wèi)士。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,其實環(huán)保就在我們身邊。隨手撿起地下的一張紙;及時關(guān)閉教室、宿舍的電燈,關(guān)閉滴水的籠頭,諸如此類的太多太多的小事,我們其實都能做到。

  校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好學(xué)校的主人,培養(yǎng)我們的環(huán)保意識,用自己的實際行動保護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自宏遠(yuǎn)外國語學(xué)校,五年級十一班的.程宇翔。我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  大家都知道,節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一個資源都是我們應(yīng)該做的。但總有些人,卻不這么做。有時他們?yōu)榱朔奖,隨手扔在地上,而這些東西,人們看到了常常都不會隨手撿起,而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過。雖然這些垃圾很小,但你們知道它一多起來,對環(huán)境的破壞有多大嗎?如果每一個人每天扔一個垃圾,全國幾十億個人,幾個月后,垃圾將會淹沒一個小城市,慢慢積累起來,就會破壞到整個地球。

  雖然我們常破壞環(huán)境,但你知道如果全國每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?

  4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬棵樹!1581666”這個天文數(shù)字是多么驚人!如果我們每天節(jié)約幾千克的水,那么幾年后,我們節(jié)約的水就可以變成小河。從意義上說,節(jié)約資源,就等于在制造資源。

  如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境,我們?nèi)祟惥蜁郎缤;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅僅是人類,連我們美麗、可愛的地球也會慢慢滅亡。現(xiàn)在,就讓我們好好愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一個資源。讓我們從身邊的小事做起,好好保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境。讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈、美好的家園!

  我的演講完畢,謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿4

  大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!白匀唬祟愖晕业谋菊。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。

  太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

  窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的.天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜,F(xiàn)實中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園。

  都市里,小區(qū)樓下才會有花草樹木。樹梢努力地?fù)u動著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚小蝦,在周圍設(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,擴(kuò)大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥語的綠色家園。

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。

  創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我們今天演講的題目是《低碳環(huán)保,水系荊州》。

  誰都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰都希望腳下的大地綠草如茵,誰都希望身邊的湖水清澈明凈,誰都希望眼前的陽光燦爛如金!是啊,有誰不希望能天天生活在如此自然、心曠神怡的畫境之中呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。我們發(fā)現(xiàn):被污染的水源從四面八方流入荊州的護(hù)城河里,各種有害氣體令空氣質(zhì)量明顯下降,亂砍亂伐使土地植被遭到嚴(yán)重破壞,還有混亂的城市化、空氣中彌漫的汽車尾氣,湖水里漂浮的垃圾,以及飄過來的難聞的氣味等等。荊州的水、空氣,已受到了嚴(yán)重傷害,湖里的水不再清澈了,清新的空氣中聞不到香味了,連白云都蒙上了灰塵。

  荊州是我們的家鄉(xiāng),保護(hù)家鄉(xiāng)的水,保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境刻不容緩,我們?nèi)巳思缟隙荚撚幸环葚?zé)任。

  您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來的電腦、電視等等,它們其實都是二氧化碳的來源。

  老師們、同學(xué)們,請記住我們的責(zé)任吧:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛的少先隊員們,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  一、為新書穿上環(huán)保的新衣。

  每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余,我們要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書,要花費(fèi)多少錢。「匾氖,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會自己包,鍛煉動手能力。

  二、把沒有用完的本子利用起來。

  新學(xué)期,新氣象,每個同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備:文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

  大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤,同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。

  把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用。可以做練習(xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?

  三、讓小手帕成為校園時尚。

  人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的'紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

  四、種花種草正當(dāng)時。

  春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時,少先隊員們,齊動手吧!

  親愛的同學(xué)們,保護(hù)荊州,人人有責(zé),創(chuàng)建綠色家園,就從你我做起,從小事做起,從身邊做起!只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。只要我們把一個塑料袋放進(jìn)垃圾箱里,就會少一點(diǎn)白色污染;只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊,就會少向自然界索取一點(diǎn)水源;只要我們愛護(hù)腳下的綠草和身旁的小樹,就會為自然環(huán)境的和諧多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只要我們始終關(guān)心著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們就會發(fā)現(xiàn),綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。

  為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,讓我們小手拉小手,一起加入到“綠色環(huán)保”的行列,保護(hù)綠色家園。我們堅信,今天播下的一粒綠色種子,明天一定會收獲一片藍(lán)天綠地!

  同學(xué)們,行動起來吧!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿6

敬愛老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!

  我為大家演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》

  又是一個光彩奪目的春天來了。抬頭一看,萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。綠色校園,綠色家園,一個個令人怦然心動的名字,一個個讓人倍感清新的大家園。這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美;人們的生活和諧富足;道路寬敞,綠樹成蔭。

  地球就像慈愛的媽媽一樣給我們帶來幸福、快樂?墒牵覀兩畹牡厍,美好的環(huán)境正在遭到破壞。人們享受現(xiàn)代科技帶來的便捷、舒適的同時,卻忽略了身邊的環(huán)境,不曾察覺它們正在漸漸地惡化:我們隨手丟棄的塑料制品、廢舊電池、生活垃圾污染了我們的水、土資源;一些看似平常的不良習(xí)慣,正無情的破壞著生態(tài)平衡,其中一些嚴(yán)重的情況,將導(dǎo)致我們的環(huán)境遭受不可逆轉(zhuǎn)的破壞。如果這些問題不被重視,這些行動不被制止,這些惡習(xí)不能改變,那么,不久之后,我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的水、藍(lán)的天。我們的美麗家園將不再美麗。作為未來的.接班人,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個賴以生存的家園,做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。雖然我們不能做驚天動地的環(huán)保大行動,但我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,為清潔社會做出一份綿薄之力。因為我們深深地明白:涓涓溪流終將匯成大海,小小的環(huán)保之舉也能改善我們的環(huán)境。據(jù)我收集到的一份資料表明:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)利用,自然資源所造成。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。社會在呼喚綠色,時代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的家園是我們大家義不容辭的責(zé)任。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

  我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

  我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的`希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為~~一份子的責(zé)任?

  ~~中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

  同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  讓我們承諾——愛我~~校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓~~中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿8

尊敬的各位同胞們:

  大家下午好!

  又到了一年一度的環(huán)保進(jìn)行時,我很高興我這一次能夠站在這里給大家講保護(hù)環(huán)境這個主題,但我希望我們大家都能夠知道,環(huán)保不是這段時間我們搞活動這段時間我們就愛護(hù)環(huán)境,等過了環(huán)保活動期又可以忘卻的一件事,環(huán)境保護(hù)是一件跟吃飯睡覺一樣,需要我們習(xí)以為常的事情。只有每天都堅持著進(jìn)行環(huán)保,我們的綠水青山才會依舊是金山銀山。

  我從事環(huán)保事業(yè)已經(jīng)幾十年了,熟悉我的人都知道,我現(xiàn)在還經(jīng)常在晚飯散步時,帶著自己的家人在公園里撿垃圾,還好我的家人都認(rèn)同我的這種行為,不然我這個撿垃圾的大叔,不僅自己要去撿垃圾,而且還要帶著自己的老婆和孩子去撿垃圾,不知道的人還得說我是有多窮苦,靠撿垃圾為生!說笑了。我的確是撿垃圾為生的。大家都別笑,這些年,我工作之外,都在為環(huán)保事業(yè)出自己的那份力,做得最多,最方便的也就是撿垃圾了。這件小事,我相信也是在座的各位,完全有能力做到的。別看這件事的小,一個人可以撿兩袋的話,十個人就可以撿二十袋,一百個人就可以撿兩百袋,大家可以在心里想想、算算,我們撿掉的這些垃圾可以為我們的地球表面還原多少綠色,可以給我們城市的衛(wèi)生帶來多么大的貢獻(xiàn)!在放了學(xué)之后,或者下了班之后,我們在回家之前都會在路上見到很多的垃圾,如果我們能夠在這個小時間段里面撿那么一些垃圾,既不影響回家洗手后吃完飯,又能夠給環(huán)保事業(yè)總貢獻(xiàn),這何樂而不為呢?

  “保護(hù)環(huán)境從我做起”,這句話我是可以拍著胸脯說給大家聽的,我的孩子我的老婆,我的親戚朋友們也都不會覺得我說的有假。我的確就是把環(huán)境保護(hù)從我做起的一個好例子?森h(huán)保事業(yè)只靠我一個人的力量是不夠的,改變世界不是可以單憑一人之力得以改變的.。我希望在座的各位都行動起來,把“保護(hù)環(huán)境從我做起”落到實處,真正的從我做起,為我們的環(huán)保事業(yè)出一份力,為我們的綠水青山種一片綠,為我們的金山銀山打一點(diǎn)根基,我相信我們的環(huán)境污染一定可以得到有效的改善。我們這不斷變暖的氣候,一定也會恢復(fù)到四季分明,不再白天過夏天,晚上過冬天了。我們都來一起保護(hù)環(huán)境吧!我可以先說,保護(hù)環(huán)境從我做起!

  我的演講完畢!謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿9

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起!

  同學(xué)們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。

  比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!

  同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子,把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動結(jié)束時,仔細(xì)檢查一下四周圍,如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,把它擦干凈再離開,那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。

  在學(xué)校,如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。如果放學(xué)時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個舒心的家。只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

  同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的.努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我叫xxx。

  “當(dāng)天空不再是藍(lán)色,當(dāng)小鳥已不再飛翔……”每當(dāng)聽到這首歌,我的心中總會思緒萬千。是啊!環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今一個嚴(yán)峻的話題。在我的家鄉(xiāng)原本有一條美麗清澈的石羊河,她用甘甜的河水哺育著世世代代的民勤兒女,孕育了民勤古老而燦爛的文化,是民勤人民賴以生存的母親河。自古以來,石羊河流域森林茂密,水資源充沛。

  然而,滄海桑田,現(xiàn)在的石羊河已經(jīng)是另一幅模樣,水中沒有了活潑可愛的小魚,天空中沒有了自由自在的小鳥,整個石羊河流域的`上空黃沙漫天,在河岸邊你可以看到,河水已經(jīng)發(fā)黑了,垃圾到處都是。這都是人們亂砍伐樹木、濫開農(nóng)田,不節(jié)約用水,濫排廢水造成的,是我們自己將這曾哺育數(shù)百萬民勤人民的母親河糟蹋得傷痕累累。

  如今,民積極行動起來,響應(yīng)黨的號召,關(guān)井壓田,搭建溫棚,節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,為xx河綜合治理做出一份力所能及的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)母親河,節(jié)水植樹,人人有責(zé)。讓我們積極行動起來,牢記溫爺爺?shù)膰谕校瑥奈易銎,從身邊的小事做起。種一顆樹,養(yǎng)幾盆花,愛一片綠葉,珍惜水,節(jié)約水,愛惜水,保護(hù)水。用我們的小手捧出石羊河的新綠,使民勤綠洲永保長存。為石羊河流域的天更藍(lán)、地更綠、水更清,人與自然更和諧奉獻(xiàn)出一份力量吧!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿11

  地球是我們美麗的家園,我們都應(yīng)該愛護(hù)家園,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源。

  我是一名小學(xué)生,也要愛護(hù)花草、樹木,節(jié)約能源。我要節(jié)約用紙,作業(yè)本用完后,不要扔掉,背面可以用來演算,還可以抄作業(yè)、畫畫。這樣就可以減少用紙。紙是用大樹做成的,如果節(jié)約用紙,就不用砍那么多的樹木,大樹就能擋住風(fēng)沙,就能起到保護(hù)環(huán)境的作用。

  媽媽常常對我說,要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水。我每次洗手的時候,就會把水籠頭開的小一點(diǎn),洗過臉的水,不用扔掉,可以用來洗腳。媽媽也很節(jié)約用水,常常用洗過衣服的`水去拖地。還有我家客廳擺了放了好幾盆花,這些漂亮的花都是用洗過菜的水來澆的。媽媽說,水資源很寶貴,我們都要節(jié)約它。在我們的生活中還有很多需要我去節(jié)約的,比如節(jié)約用電,少用一次性筷子,少用塑料袋。這些都是媽媽告訴我的,我要向媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會節(jié)約能源。

  從身邊的小事做起,從我做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,保護(hù)我們美麗的地球家園。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿12

親愛的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我今天演講的是:“保護(hù)環(huán)境從我做起。”

  同學(xué)們,我們居住的地球經(jīng)過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境。地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。然而,隨著人類活動范圍的不斷擴(kuò)張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)資源,甚至連江河湖海都變得渾濁不堪,還有馬路邊堆積如山的垃圾,大到舊電器,小到果皮紙屑,又臟又臭,不堪入目;蛟S有些人覺得環(huán)境污染關(guān)我什么事,但其實環(huán)境污染一我們的生活密切相關(guān),害人終害己若是損害了環(huán)境那么大自然也會懲罰人類的。就如:“霧霾天氣。霧霾天氣使人受到了眾多的阻擾,還有好多人因霧霾得了肺癌。許多人都知道霧霾是因為空氣中的顆粒太多而形成的,實際上我們?nèi)祟惒攀亲畲蟮腵罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  霧霾的形成既有“源頭”,也有“幫兇”,這就是不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件,一旦污染物在長期處于靜態(tài)的氣象條件下積聚,就容易形成霧霾天氣。城市有毒顆粒物來源:首先是汽車尾氣。使用柴油的車子是排放細(xì)顆粒物的“重犯”。使用汽油的小型車雖然排放的是氣態(tài)污染物,比如氮氧化物等,但碰上霧天,也很容易轉(zhuǎn)化為二次顆粒污染物,加重霧霾。

  同學(xué)們,看到我們美麗的生存環(huán)境正遭受到損壞,我們能視而不見嗎?然到我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!如果我們能在春游時帶一個垃圾袋,把活動過程中產(chǎn)生的垃圾放在里面,要離開時再檢查一下四周是否有遺漏的垃圾,那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士了。在學(xué)校,如果你看到哪個水龍頭在嘩嘩流淚,請你去安慰它,把它擰緊;如果放學(xué)時,看見教室的燈亮著請你把開關(guān)關(guān)上;如果你在劃船時不把垃圾扔到水里,就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保有心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛人們也能在地球媽媽的懷抱里快樂地生活。

  同學(xué)們,綠化是我們生存的希望美化是我們做人的根本,為了河水更清澈,青山更蒼翠,天空更蔚藍(lán),讓我們一起努力吧!我相信,地球媽媽的明天一定會因為人類的存在而變得更加美好!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿13

各位老師、同學(xué)們:

  甲、乙:早上好!今天我們講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》

  甲:同學(xué)們,你們知道6月5日是一個什么日子嗎?是的,6月5日是世界環(huán)境日。

  乙:如今,大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

  甲:這一切的現(xiàn)實,讓每一個關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬代利益所在。

  乙:保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。比如,我們在日常生活中,可以做到不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,

  甲:我們還可以乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護(hù)好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán),身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

  乙:其中,校園環(huán)境的保護(hù)更是需要大家的共同努力。我很高興地經(jīng)?吹皆S多同學(xué)以及我們的環(huán)保小衛(wèi)士們在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;每個班級都會自覺地關(guān)好電源再離開;還有的就是不少同學(xué)每天都在落實光盤行動。這些同學(xué)用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

  甲:但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆、飯?zhí)美镉屑埿肌⑹称反;雪白?墻壁上被印上手印、腳印和球;教室里、走廊上留有難以清除的污跡……這說明,我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

  乙:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,讓我們共同來創(chuàng)造我們美好的校園吧!

  甲、乙:我們的發(fā)言完畢!謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿14

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:節(jié)約成本,從我做起。

  曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。 歷史和現(xiàn)實反復(fù)證明了這個道理:奢,能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的`;一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。在當(dāng)前由美國次貸危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴發(fā)的特殊時候,勤儉節(jié)約這個古老而又年輕的話題,如今又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。同益是我家,我愛我家,作為同益這個大家庭中的每一員都有責(zé)任做到勤儉節(jié)約,為家著想。勤儉節(jié)約,節(jié)能降耗,每個同益人都在思考這個問題。

  有人問:“我能做什么?”作為公司一名普通財務(wù)人員,我能做什么呢?

  答案很簡單:從自我做起,從小事做起,從自身崗位做起。

  作為一名普通的財務(wù)出納,在完成本職工作的同時,多思考,多想想怎樣才能節(jié)能降耗,全心全益的為公司利益盡自己最大的一份力。

  當(dāng)我在收款時,問一問自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有將到期日期相近的票據(jù)送到銀行托收,以減少往返銀行的次數(shù)及車費(fèi)?

  當(dāng)我在付款寫單據(jù)時,問一問自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有將各項明細(xì)費(fèi)用相近的匯總填寫憑證,打印水單盡量使用二手紙,以節(jié)省紙張?

  當(dāng)我在月末進(jìn)行銀行對賬時,問一問自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有將不需用也不必要的銀行收費(fèi)進(jìn)行取消,不經(jīng)常發(fā)生業(yè)務(wù)的銀行賬戶進(jìn)行銷戶,以減少公司的運(yùn)營成本?

  當(dāng)我在使用電燈、電腦、空調(diào)時,問一問自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有在中午休息時間關(guān)閉電燈、電腦,空調(diào)是否在原有的基礎(chǔ)上調(diào)1度,以節(jié)省電費(fèi)?

  當(dāng)我在使用復(fù)印紙、公文紙、打印機(jī)的時候,問一問自已:今天,我節(jié)約了嗎?我是否有將正面已用過的紙再利用一次,可打可不打印的資料盡量不打印,盡量無紙化辦公? 有這樣一份資料我們不妨一聽:以家庭為單位,如果我們每天能做到隨手關(guān)燈、關(guān)電器;把白熾燈換成節(jié)能燈;把空調(diào)溫度上調(diào)1度,每個家庭每個月就起碼能夠節(jié)電10度,

  中國目前約3.74億個家庭,每年就能夠節(jié)電450億度。450億度,這可不是一個小數(shù)目呀!世界最大總裝機(jī)容量為1820萬千瓦的三峽水電工程,年年投產(chǎn)使用,其年平均發(fā)電量也僅僅為850億度呀。也就是說,如果我們注意省電,全國每年就可以節(jié)約三峽半年的發(fā)電量。同理,以同益為單位,我們同益人每天每人節(jié)省1度電,1滴水,1張紙,1次車費(fèi),按每天每人節(jié)省1.5元計算,按同益目前150人計算,每月同益可節(jié)省6750元,每年可節(jié)省81000元,十年可節(jié)省810000元,百年的同益可以省8,100,000元。810萬是一個什么樣的概念啊,810萬可以再投資一個現(xiàn)在的同益了,這是一個多么令人驚訝數(shù)字啊,這難道不值得我們深思嗎?

  勤儉節(jié)約,從我做起,思想上崇尚儉樸,作風(fēng)上艱苦創(chuàng)業(yè),管理上精益求精。每位工作人員都從身邊的點(diǎn)滴事情做起,形成“節(jié)約文明,浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。

  青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏說過:“不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。”簡單與不簡單僅一步之遙,容易與不容易也僅一步之遙。從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,積少成多,持之以恒,為同益美好的明天貢獻(xiàn)一份力量,朋友,你做到了嗎?今天,你節(jié)約了嗎

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿15

親愛的老師,親愛的學(xué)生,大家好:

  我今天演講的主題是:節(jié)約資源,珍惜地球,保護(hù)環(huán)境,做一個合格的環(huán)保小衛(wèi)士!

  相信很多人都聽過“地球一小時”熄燈活動。3月31日,雷峰塔下一場難忘的篝火晚會,美不勝收。蠟燭上寫著“60”,象征著這個美好的時刻。今年“地球一小時”活動的主題是:每個人心里都有一個環(huán)保主義者。

  我們曾經(jīng)驕傲地歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗!眾所周知,中國是當(dāng)今世界上的一個發(fā)展中國家,人口眾多。提出這樣一個深刻的乘除法:“一個問題多小,乘以13億,就會變得很大,經(jīng)濟(jì)總量多大,除以13億,就會變得很小。”比如中國淡水總量2.8萬億立方米,一點(diǎn)都不富裕。除以13億,人均淡水資源只有2200立方米,只有世界平均水平的四分之一!生機(jī)勃勃的森林非常豐富,有“地球之肺”的美譽(yù)。但中國人均森林面積落后于世界第120位,現(xiàn)在正以每年1800多萬公頃的速度快速減少。森林的減少惡化了氣候,造成了嚴(yán)重的土壤侵蝕。黃河,原名中國母親河,成了完美的“亂發(fā)脾氣”。

  老師們,同學(xué)們,面對日益惡化的環(huán)境,為了人類的可持續(xù)發(fā)展,為了美麗的地球家園,我們應(yīng)該做些什么?

  我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。記得隨手關(guān)水龍頭,不要以為從水龍頭上掉幾滴水就什么都不是了。一個水龍頭每秒滴一滴水,一年之內(nèi)36立方米的水就白白流走了。我們應(yīng)該在生活中積極尋求節(jié)水的“金點(diǎn)子”:比如用洗菜的`水澆花,涮拖把,沖廁所等等,回收利用。

  我們應(yīng)該節(jié)約每千瓦時。關(guān)掉手邊的燈,合理使用空調(diào),找到省電常識,試著去實踐。積極利用太陽能、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們應(yīng)該保存每一張紙。要兩面都用作業(yè)紙,多用手帕,少用紙巾。如果我們每人每天節(jié)約一張紙,全國一年可以節(jié)約4745億張紙,一年可以少砍158張。1666萬棵樹。從這個意義上說,節(jié)約紙張就是造森林。

  我們應(yīng)該提倡綠色旅游。汽車尾氣中含有大量的二氧化碳,會對地球造成“溫室效應(yīng)”。少一天開車,多一天騎自行車,不僅可以讓空氣更清新,還可以鍛煉我們的身體。

  我們應(yīng)該提倡使用綠色袋子。因為塑料袋燃燒會產(chǎn)生大量有毒氣體,污染大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地,所以我們應(yīng)該盡最大努力減少“白色污染”。

  節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境需要每個人的力量。同學(xué)們,讓我們行動起來,做一個節(jié)約資源、愛護(hù)地球的環(huán)保小衛(wèi)士吧!

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