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勵志的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的勵志的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵志的演講稿1
在高考這個殘酷的現(xiàn)實面前,我們必須意識到,這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會屬于我們,20xx年的輝煌才會屬于我們。
這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,這是一個王者爭霸的時代,而高考這個社會的羅馬斗獸場,就是我們競爭的舞臺;更貼切地說,高考就是為王者設(shè)計的舞臺。
不愿做失敗者的同學(xué)們,為著我們的夢想,為著我們的希望,奮斗吧,高飛吧!想念自己會是命運的主宰!未來是屬于我們的。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們每個人都有各自不同的位置,高考給予了我們一個很好的機會,踏上高三的我們,要把自己放在正確的位置,在一次次的考試中確定自己的目標,在平時的學(xué)習(xí)中堅定自己的.信念。
面對幾個月后的高考,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險,勇往直前;將高考作為唯一的目標,向高考宣戰(zhàn)。
在激烈的競爭和殘酷的現(xiàn)實面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時刻準備著,準備著!像水手一樣:一個盼望出發(fā),一個盼望到達;像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長空!
我們將時刻準備著揚帆起航,航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于我們自己的征程!
勵志的演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“勿忘國恥,振興中華!”
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起;當北京奧運會成功舉辦;當上海世博會也即將開幕。同學(xué)們,你們可曾想起那些曾在這個強大的民族頭上橫行霸道的侵略者呢?你還記得日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟時的獰笑嗎?讓歷史的風(fēng),吹翻起百年前的那一頁,讓我們懷著沉重的`心去看看我們永生不能忘的國恥吧!
老話說的好呀!“落后就要挨打!”過去清政府的腐敗,讓我們土地肥沃的中國如一塊肥肉被分的七零八落?涩F(xiàn)在還是嗎?在全中國人民的努力下,我們終于告別黑暗,走上了光明大道。沉睡的雄獅已蘇醒,潛伏的巨龍以飛騰,我們站起來了!我們學(xué)生能做的就是好好讀書,長大報效祖國,使祖國在世界面前更輝煌。
謝謝大家!
勵志的演講稿3
美國保險巨頭法蘭克。畢吉爾剛從事保險業(yè)的時候,事業(yè)曾經(jīng)一帆風(fēng)順。出色的推銷能力,讓他在這個行業(yè)里如魚得水。當他充滿激情、對未來充滿抱負、渴望在保險業(yè)里大展身手的時候,他卻遭遇了自己從業(yè)以來的第一個工作“瓶頸”問題,并被它牢牢困住。他出現(xiàn)了什么問題呢?
他想讓自己的業(yè)績得到迅速的提升,于是他開始起早貪黑地出去跑業(yè)務(wù),并使出渾身解數(shù)說服客戶購買他推薦的保險。為了爭取到每一個可能成交的業(yè)務(wù),他經(jīng)常要幾次三番登門拜訪?闪钏趩实氖,一切的努力卻收效甚微———雖然他付出了比往常多幾倍的汗水,可他的業(yè)績并沒有比原來有多大的提高。
那段時間,他異常沮喪,整天郁郁寡歡,對前途喪失了希望,甚至想要放棄這個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。
一個周末的早晨,從噩夢中醒來的他,仍然有些沮喪和不安。不過很快,他就平靜下來。
他開始認真思考解決問題的'辦法。
他在內(nèi)心里不斷問自己:為什么最近自己會那么憂郁?問題到底出在什么地方?平日里工作的情景,很快閃現(xiàn)在他的腦海里:許多時候,在他多次登門拜訪,百般努力下,客戶終于答應(yīng)下來購買他的保險,但在最后的關(guān)頭,客戶常常反悔,并說:“讓我再考慮考慮,下次再談吧!边@樣,他最終不得不沮喪地離開,再花時間去尋找新的業(yè)務(wù)。
怎么辦才能很快地把自己從沮喪中拯救出來呢?他在飛快地思考著。
當他沒有想到更好辦法的時候,他開始隨手翻閱自己一年來的工作筆記,并進行細致深入的研究———希望從中能夠找到答案。很快,他就發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié)所在。一個大膽的念頭在他腦海里閃現(xiàn),令他自己都有些震驚。
之后的日子里,他一改往日的工作方法,開始采用新的推銷策略進行工作。結(jié)果令他大吃一驚,他創(chuàng)造了一個奇跡———在很短的時間內(nèi),他把平均每次賺2。70元錢的成績,迅速提高到了4。27元。當年,他新接進的保險業(yè)務(wù),第一次突破百萬美元大關(guān),引起業(yè)界的轟動。
憑著自己出色的智慧和獨特的推銷策略,法蘭克?畢吉爾迅速成長為保險業(yè)內(nèi)的巨頭。
后來,法蘭克?畢吉爾向世人公開了自己成功的秘訣。原來,當年他在自己的工作日志中發(fā)現(xiàn)了這樣一組奇特的數(shù)據(jù),從而改變他對工作的認識:在他一年所賣的保險業(yè)績中,有70%是第一次見面成交的,有23%是第二次見面成交的,只有7%,是在第三次見面以后才成交的。而他實際上花費在那7%業(yè)務(wù)上的時間,幾乎占用了他所有工作時間的一半以上。
于是,他采取的新推銷策略是,果斷放棄那7%的利益,不再為它的誘惑所動。這樣,他就可以騰出大量時間用于新業(yè)務(wù)的拓展。于是,他成功了。
成功有時候就這么簡單———果斷放棄你人生的那7%!
勵志的演講稿4
各位評委、各位同學(xué):
大家好!
青春本身,就是個耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空。
如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭取來的決定權(quán)。在人生的十字路口,又該轉(zhuǎn)向何方?時光不可逆轉(zhuǎn),決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨一無二的結(jié)果。 我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。
涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對錯。生活中有種種誘惑,難說不是裹著糖衣的.毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么立足于未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過就行,我們要有的,是一顆會思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!
我們在這條積極昂揚的大道,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地;讓青春之心乘風(fēng)破浪直達彼岸;讓青春的我們,迎來明日和煦的曙光。
青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會脫離幼稚無知,達到成熟穩(wěn)重。
這顆如金子般的時光,必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風(fēng)采。伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。 我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風(fēng)雨;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切“將要”,都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。讓我們一起――讓世界因我們的存在而感到幸福!
勵志的演講稿5
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
如果說,愛是人類最崇高的情感,那么,因愛而生的感恩之心是愛的升華。當愛成為一種鞭策,當感恩成為一種自覺,當我們真誠地鳴謝他人,我們的生活因此變得更加美好。一個沒懷有感恩之心的人,他的生活就不會完美而且沒有價值,因為他不懂得去感謝那些給予自己真愛的事物。
是父母,把我們降臨到這個美麗的`世界;是父母,含辛茹苦地養(yǎng)育我們;是父母,為我們營建遮風(fēng)擋雨的溫馨的港灣……父恩比山高,母恩比海深。這恩情是不能等量回報的,而對父母感恩的唯一方式,就是做個孝順、聽話、懂事的好孩子。
是誰,傳授知識給我們?是誰,教我們?nèi)绾巫鋈?又是誰,引導(dǎo)我們踏上幸福之路?答案是肯定的——是老師!師恩比天大,比地寬,是老師的一舉一動影響了我們!讓我們以自己的實際行動來回報老師對我們的教育吧!
當我成功時,是朋友與同學(xué)給予我的贊美;當我失敗時,是朋友與同學(xué)給予我的鼓勵;當我遇難時,是朋友與同學(xué)給我伸出援助之手;當我誤入歧途時,是朋友與同學(xué)給我正確地為我指點……回顧這一切,我心潮澎湃。友恩比雪純、比松青!“忠言逆耳利于行”,友誼是無價的,一旦失去了,就無法挽回。所以,不要為了一句逆耳的話,而拋棄了友誼!好好珍惜友誼吧!這是對友誼的感恩!
其實我們需要感恩的事物還有許多許多,而很多往往是人們平時容易忽略的,現(xiàn)在,我們應(yīng)盡快地發(fā)現(xiàn),然后去感恩,別等到錯過的時候才后悔。
感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩則是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能還清的,唯有用純真的心靈去銘記,才能真正對得起給你恩惠的人。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志的演講稿6
老師們、同學(xué)們:
早上好,即將到來的x月x日,是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利周年紀念日。這是正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的偉大勝利,是中國人民和全世界一切愛好和平的國家和人民的盛大節(jié)日。
列寧曾說過這樣一句話:“忘記過去就等于背叛!
我們每一個炎黃子孫都應(yīng)該清楚的記得一百多年前的甲午戰(zhàn)爭使中華民族蒙受了空前的奇恥大辱,使中華民族在半殖民地半封建社會的深淵里越陷越深;三十多年后,“九一八事變”打破了沈陽城的寧靜;“七七事變”的戰(zhàn)火硝煙彌漫在盧溝橋畔。曾經(jīng)創(chuàng)造了五千年燦爛文明的東方大國失去了原有的`尊嚴,整個中華民族處于亡國滅種的危急關(guān)頭,每一個有良知的中國人都會從心底發(fā)出一聲怒吼:起來!用我們的血肉筑成我們新的長城!
中國共產(chǎn)黨挺身而出!它義無反顧地扛起了抗日民族戰(zhàn)爭大旗,指出了“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有實行全民族抗戰(zhàn)才是我們的出路!”
熱血青年站出來了!他們激憤地奔走在大江南北:“以華北之大,卻放不下一張平靜的書桌了!”他們高呼慷慨激昂的抗日口號,以共紓國難的大無畏氣概,站到了時代的前列,使全民族抗日救亡的風(fēng)暴,迅速席卷了中華大地!
愛國官兵站出來了!他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”。從馬占山到馮玉祥,從張學(xué)良到楊虎城,從東北義勇軍的抗日烽火,到西安事變爆發(fā),最終促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線!
全民族抗戰(zhàn)開始了!從平型關(guān)大捷到臺兒莊戰(zhàn)役;從東北抗日聯(lián)軍到長城喜峰口憤怒的大刀,讓無數(shù)日本侵略者得到了應(yīng)有的下場!正是由于中華民族的團結(jié)一心,正是由于中華民族有數(shù)不清的楊靖宇、左權(quán)、張自忠……中國人民才最終迎來了抗日戰(zhàn)爭的勝利,洗刷了近代以來的民族恥辱!這場戰(zhàn)爭已經(jīng)過去整整60年了,但是,我們怎能忘記南京大屠殺中被毫無人性的侵略者殘殺的30多萬同胞!怎能忘記在整個抗日戰(zhàn)爭期間中國付出的3100萬鮮活的生命!怎能忘記日軍在侵華的半個多世紀里給中華民族帶來的深重災(zāi)難和精神創(chuàng)傷!……
今天,我們雖然生長在和平年代,但我們要牢記歷史,牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的,牢記“落后就要挨打”的生存法則。不僅如此,我們還應(yīng)承擔(dān)起歷史責(zé)任,從自身做起,從小事做起,從規(guī)范自身的言行做起,將這份愛國情感落實到行動中。最后,我愿與朋友們共勉一句催人奮進的話:“天行健,君子以自強不息!
勵志的演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
下午好!
時光飛逝,再過100天,我們在座的全體同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好的初中生活,接受中考的洗禮。今天,我們初三級領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)聚集在這里,為著一個共同的目標——20xx年中考而努力。
中考是我們?nèi)松猛镜牡谝粋加油站,也是我們?nèi)松亟?jīng)的第一個大的關(guān)口。我們經(jīng)歷了小學(xué)六年,初中三年的苦讀,這九年寒窗到底收獲了多少,100天之后的中考我們將會一見分曉。我想,在坐的每個同學(xué)都希望自己九年的時間沒有白費,中考時能收獲累累碩果。那么,你們還等什么呢?從現(xiàn)在開始,拿出你們?nèi)康木,挖掘你們的潛能,?00天后的中考而奮斗吧!到時不論結(jié)果如何,你們都可以對自己說:我努力了,我奮斗了,我沒有任何的遺憾了!
其實,為了你們的中考,許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時間學(xué)習(xí),學(xué)校為你們開設(shè)了多媒體室,閱覽室。老師們?yōu)槟銈冏龊昧顺渥愕目记皽蕚,有的老師甚至放假時間還回校幫你們補習(xí),放學(xué)了也經(jīng)常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的中考。許多時候我打電話家訪時,家長們說得最多的就是:孩子要什么我們都會滿足他們,只要他們努力學(xué)習(xí)。當我告訴家長們孩子這個時候需要加強營養(yǎng)時,所有的家長都承諾絕對沒問題?赡苡械耐瑢W(xué)也有覺察:星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來。回家喝到湯水的'次數(shù)也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學(xué)校來給你們喝。那么學(xué)校、老師、家長這么辛苦努力為了什么?目標只有一個:希望你們考好今年的中考,對你們自己的人生負責(zé)。
實際上,很多同學(xué)很懂事:知道中考是自己的事情,是自己人生中的第一次大考。許多同學(xué)已經(jīng)開始努力了:同學(xué)們到校的時間越來越早了;中午都有許多同學(xué)申請留校做作業(yè)、休息;晚修到關(guān)燈時間了,還有很多同學(xué)遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。記得上個星期六晚上七點多時,我從校門前的河邊經(jīng)過,遠遠望見初三還有幾個課室亮著燈。我走過去看了一下,原來課室里還有學(xué)生正在做作業(yè)。那么請大家回想一下,那時你在干什么?是看電視呢?還是在玩游戲?這個社會充滿著競爭。中考就是你們要經(jīng)歷的第一個殘酷的競爭,如果你不努力,
就會成為競爭對手的墊腳石。
可能有同學(xué)會問:我現(xiàn)在基礎(chǔ)不好,時間又太短,我現(xiàn)在努力還有用嗎?會不會太遲了?我經(jīng)常同十五班的同學(xué)說:如果你認為時間太短了,努力也沒有結(jié)果,然后放棄了,那么最后的結(jié)果只有三個字——“死定了”;如果你抓緊最后100天,努力拼搏,你就有希望。為什么不給自己一點希望呢?記得上一屆我班的一個學(xué)生,叫曾錫賢。他在初三下學(xué)期第一次月考還是班上的二十多名,但他不氣餒,最后三個月勤奮苦讀,最后中考考到班上第二名,正取到松山湖,實現(xiàn)了他的理想。所以,現(xiàn)在努力,不算太遲,只要努力拼搏,定能實現(xiàn)你的中考夢想。
在最后的100天里,希望我們每個同學(xué)都能放下包袱,輕裝上陣。在前進的路上遇到困難和挫折時,不用怕,有我們老師做你們堅強的后盾。而且你們也要記住:在前進的路上你不是孤軍奮戰(zhàn),你的同學(xué)就是你前進路上的戰(zhàn)友,還有你們的父母,他們是你最強有力的支持者。最后,讓所有的初三級老師們、學(xué)生家長們與在坐的九百五十二個學(xué)生一起努力,攜手拼進20xx年中考,讓我們20xx年中考再創(chuàng)輝煌!也希望到時在坐的九百五十二個學(xué)生都可以對自己說一句:我努力了,我無悔!
勵志的演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!泵恳粋人的成長和進步都離不開書,所以今天我演講的題目就是《我愛讀書》。
我愛讀書,因為書能豐富我的知識。通過讀書,我知道了祖國有悠久燦爛的文化;通過讀書,我看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的'迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫數(shù)萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個繽紛五彩的世界。 我愛讀書,因為書能使我懂得做人的道理。我學(xué)會了愛,我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心青銅的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”,我仇恨日本的侵華行徑,還有希特勒那滅絕人寰的暴行……
我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立了遠大的理想:為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國騰飛而讀書! 當我過生日時,媽媽總會問我想要什么,我每次都會毫不猶豫地回答:“書!”當鄰居的小伙伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當東方晨曦初現(xiàn)、許多人還在夢鄉(xiāng)時,我卻早早地起了床,坐在書桌前看書了。
我時而化成一名旅客,在書的世界里流連忘返;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。 是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就會擁有整個世界,擁有書,我們就會擁有美好的明天! 我的演講完了,謝謝大家!
勵志的演講稿9
今天,我們站在這里!站在德國人的土地上!站在柏林,這塊我們祖先用鮮血和尊嚴澆灌的土地上!我的身后,是安德烈?吕锇旱牡裣!他是全世界公認的自由斗士!他是全世界的光!”
我的面前,站著的是一個民族,一個在屈辱中呻吟的民族!”“那場戰(zhàn)爭結(jié)束之后,我們這個民族的驕傲就沒有了!那些戰(zhàn)勝者們騎在我們的脖子上作威作福,他們隨意踐踏我們的尊嚴,一個歐洲大陸上最高貴的民族地尊嚴!你們告訴我,你們是選擇像本杰明。馬丁一樣去做一個自由的斗士,還是一個奴隸?!”
你們或許要說:希特勒先生,我需要一個工作,一塊面包。是地。你的說法很對,生命實在是太重要了。但是我要告訴你們。這世界上還有一種東西比生命更重要,那是自由!那就是尊嚴!”
只要阿爾薩斯和洛林上空一日還飄揚著法國的國旗,我們的尊嚴就不存在!只要那些法國人、英國人在我們的國土上橫行霸道,我們地尊嚴就不存在!只要在歐洲的版圖上,這個叫德國的國家四分五裂積弱不堪。我們的尊嚴就不存在!只要其他國家的人,在聊天的時候說到德國這個字眼的時候會發(fā)出一聲輕蔑的笑聲,我們的尊嚴就不存在!”
我們需要的,不是一塊面包!而是一個生存空間!一個民族地生存空間!這生存空間,不是靠乞求和抗議來實現(xiàn)的,而是靠鐵和血來實現(xiàn)的!”
別人欺辱我們,哪怕是最弱小的民族也來踐踏我們,我們只會叫著:我們表示強烈的憤慨和抗議,這樣的人。是沒有骨頭的!這樣的人,是低賤的!我們應(yīng)該用大炮地震耳欲聾聲讓敵人顫抖!我們應(yīng)該碾壓他們的'尊嚴、生命,讓他們知道我們不是一群只知道抗議的懦夫!”
你們要記住,一個只懂得抗議的國家,是一個沒有骨頭的國家!一個只懂得抗議的政丶府,是一個沒有骨頭的政丶府!當我們地尊嚴、領(lǐng)土、生存地空間都遭受踐踏的時候,還不知羞恥地抗議地政丶府,我們是不需要的!你們最后也會拋棄它們的!”
我很驕傲,在你們這些人中。這樣沒有骨頭的人,少之又少!我的面前,是一個留著千年不屈血液的軍團!這血液,曾經(jīng)在我們祖先的血管里面流淌過,他們沒有屈服過!現(xiàn)在,它們在我們的身體里面汩汩奔涌,你們告訴我。你們愿意它冷卻嗎。俊
“能夠團結(jié)人們的。有兩件東西:共同的理想和共同的犯罪。我們有雕刻在德意志旗幟上面的偉大理想,我們會為這理想流盡我們的最后一滴血!在今天的柏林。沒有任何東西能夠拯救我們的祖國,只有這理想!凡爾賽條約,是一個極大的恥辱!我們有拒絕執(zhí)行它的決心和理由!做你們想做的吧!就像本杰明。馬丁拿起槍,就像他帶領(lǐng)著他的同胞們高舉著那面自由的大旗英勇殺敵一樣!假如你們期望戰(zhàn)斗,那就去戰(zhàn)斗吧!然后我就能夠看到你們是七千萬奴隸還是七千萬堅貞不屈的日耳曼人!”
如果有那么一天,我,阿道夫。希特勒,也會想本杰明。馬丁那樣,舉著屬于我們德意志的大旗沖在最前方!哪怕是戰(zhàn)死,我也會微笑著進入天堂!我會見到那些德意志的榮耀的祖先們,我可以昂著頭顱走到偉大的腓特烈大帝跟前,我可以驕傲地對他說:我,你的子孫,沒有給你丟臉,我為偉大的德意志流盡了最后一滴血!”
我們不為奴役而戰(zhàn)!我們?yōu)樽杂啥鴳?zhàn)!我們不是機器,不是牛馬,我們是人!是從來沒有屈服過的日耳曼人!”
我們以自由的名義團結(jié)起來!為一個新的、公平的世界而戰(zhàn)!我們?yōu)槿巳擞泄ぷ鞫鴳?zhàn)!為那些奴役我們的人滾出德國人的土地而戰(zhàn)!為我們不需要整天喊著抗議而戰(zhàn)!為我們的尊嚴而戰(zhàn)!為我們的諾言而戰(zhàn)!”
為解放這個國家而戰(zhàn)!日耳曼人,我們?yōu)槲覀兊淖嫦鹊臉s耀而戰(zhàn)!為我們的子孫后代能夠驕傲地宣傳:我們是從來不屈服的日耳曼人而戰(zhàn)!”
“我的同胞們,德國和德國人民萬歲!自由,萬歲。
勵志的演講稿10
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:
大家上午好!
假期的余溫還未完全過去,新的學(xué)期已經(jīng)來到我們面前。新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新的學(xué)期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)!
在剛剛步入高一的新生們,來到了一個新的環(huán)境。希望你們的到來能夠營造更好的校園氛圍以及學(xué)習(xí)氛圍;要逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,在新的學(xué)期中應(yīng)該在學(xué)業(yè)等各方面努力爭取更大的進步。
步入高二的同學(xué)們,也將面臨選科的重大抉擇。高二的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,幾乎高中所有的課程都會在高二結(jié)束;如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,為高三的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),將是一個重要課題。
高三的同學(xué),已經(jīng)進入了最后已經(jīng)進入了總復(fù)習(xí)和最后的沖刺階段,擺正心態(tài)、踏實學(xué)習(xí);解決學(xué)習(xí)中的疑惑將是極為重要的事情,也希望高三的同學(xué)們要為自己心目中理想的高校放手一搏,爭取最后的勝利。
我堅信,只要我們努力,目標一定可以達到。作為某某高校的一位成員,我們應(yīng)該自豪,驕傲,能在這里與大家一起學(xué)習(xí)生活,我們是幸福的。但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣擔(dān)負著歷史賦予我們的重任。相信只要我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心,共同努力,我們一定能把我們可愛的某校建設(shè)的更好。
各位同學(xué),我們是學(xué)校歷史的創(chuàng)造者,是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要把握現(xiàn)在,眺望未來,我們要爭做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展曾暉。在此,談幾點認識與大家共勉。
一:身為一名某校學(xué)子,要學(xué)會做人。
我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國,我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀是我們成才的導(dǎo)向。學(xué)校在教育教學(xué)過程中,以各種形式進行世界觀,人生觀,價值觀教育,這是學(xué)校教育的責(zé)任,也是我們自我修養(yǎng)的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內(nèi)涵,認真學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),實踐體驗,在這個人生重要時期塑造健全的人格。
二:身為一名某校學(xué)子,要把握成才之路。
我校一向注重自主學(xué)習(xí)和探索研究性學(xué)習(xí)。我們所學(xué)的不僅僅是知識,而更應(yīng)該是如何學(xué)習(xí)知識。這樣,當我們跨入社會后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷充實自己。這才是我們的成才之路。
三:身為一名某校學(xué)子,要具備多種能力。
我們應(yīng)當以做成功人為目的,以復(fù)興學(xué)校為己任,為自己的'學(xué)習(xí)時代以及人生,繪制切實可行的藍圖。在這張藍圖上,我們要畫上創(chuàng)新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力,更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,社會交往的能力。
同學(xué)們,變化太快的世界,給我們帶來了驚喜和困惑,同時也帶來了人才價值提升的機會。所以只要你是人才,脫穎而出的機會就在眼前。同學(xué)們,今天我們選擇了某校作為邁向新的人生歷程的起點,幾年后,當我們滿載收獲向更高的目標邁進時,我們將無悔于今天的選擇,也必將會為自己獲得的成功和親歷某校的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為個人,為集體,為學(xué)校的未來而拼搏,奮斗。
勵志的演講稿11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
追求是什么?有人說,追求就是你最想要的;有人說,追求就是心中的那個從未改變的夢想;有人說,追求就是小時候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿;有人說,追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實現(xiàn)的了的理想;有人說.......我說,追求其實就是一個人對其一生的美好愿望。
那么,是什么值得去努力追求呢?農(nóng)民說,五谷豐登值得追求;醫(yī)生說,將病人從病魔手中解救出來,使他們身體強健值得去追求;科學(xué)家說,宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求;歷代的賢君明主們說,天下統(tǒng)一、國泰民安值得去追求;孔子說,君子喻于義,小人喻于利,應(yīng)當追求什么全憑你自己掌握;陶淵明說,“采菊東籬下,悠然見南山”是值得追求的……我說,不虛此生是值得追求的。
是的,無論怎樣對追求下定義,也無論去追求什么,其實都是為了能不虛此生,使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生,光有一個追求是遠遠不夠的`,更重要的是要為其努力奮斗。
不錯的,要想使自己不虛此生,真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
試想一下,當一個人為了自己的追求不斷努力的時候,他(她)的生活怎能不充實?是啊,每天四處奔波忙碌,想空虛也辦不到呀!而且,在夜深人靜的時候,回頭看看自己走過的路,想到是在為自己那一份執(zhí)著的追求在操勞,每付出一點都會更加接近自己的目標,誰能不感到欣慰、快樂呢?“不以成敗論英雄”,若我們?nèi)娜飧冻隽,努力拼搏了,那么,無論是否成功,我們的人生都會因為我們曾經(jīng)的付出而熠熠生輝!當我們?nèi)諠u衰老,步入暮年時,如果我們曾經(jīng)為了自己的追求而不懈地努力奮斗的話,那我們就應(yīng)當為此而感到自豪,并驕傲地說:“我已為我的追求而付出了全部的身心,無論如何,我都死而無憾了!”
朋友啊,無論你決定追求什么,讓我們一起來為了自己的追求而努力奮斗吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
人人心中都有一個美好的理想,然而,通往理想境界的橋梁是什么?是堅持。只要你堅持自己的夢想,堅持去努力,就能獲得成功。
唐代詩人李白他小時候就想做個詩人,可他不能專心讀書,經(jīng)常趁老師不注意就跑出去玩。一天,他來到小河邊看見一位老奶奶在磨鐵杵,受到“鐵杵磨成針”的'啟發(fā)心中慚愧,便跑回書房認真讀書。從此,十年如一日,不斷積累創(chuàng)作,成為流傳后世作品最多的詩人,被后人稱為“詩仙”。正如數(shù)學(xué)家荀況說“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤”。
我國繪畫大師徐悲鴻,在外國留學(xué)期間被外國人嘲笑,說我們中國人怎么努力也成不了才,但徐悲鴻知道爭論是無法改變別人的無知,他暗暗下決心要證明自己的才華。從此,他發(fā)奮努力,像一匹不知疲憊的駿馬日夜奔馳,勇往直前,每逢節(jié)假日他就去博物館臨摹,一畫就是一整天。兩年時間過去了,他的畫技有了很大的進步,他的作品和成績轟動了整個畫界。
如今我們的生活已經(jīng)有了很大的改善,但仍不能忘記“堅持”二字。只有堅持不懈才能成為有用的人才,才能對社會、對生活做出應(yīng)有的貢獻。
勵志的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
你們好!
我叫***,很榮幸今天能參加院里的演講比賽。下面我演講的題目是《新形勢,新思路》。
我自***年進入醫(yī)院工作到現(xiàn)在已**余年,在這**余年近**千多個日子里,我有機會見證了龍門衛(wèi)生院發(fā)展的每步歷程,其中包括許多從無到有,從有到創(chuàng)新、從創(chuàng)新到拓展的過程,強烈地感受到了醫(yī)院的發(fā)展氣息。近年來,龍門衛(wèi)生院在局領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,已經(jīng)很好地解決了生存問題,這一點在我院職工的工資收入中可以充分地反映出來,特別是最近幾年,我院職工工資收入將近翻了一番。但我們必須認清當前形勢,認真思考所面臨的機遇和問題。為進一步提高醫(yī)院服務(wù)水平,我們只有把握“著力點,找準“切入點觸動“共鳴點才能把握好促進和加快醫(yī)院發(fā)展的最佳時機,明確我院的發(fā)展方向,為醫(yī)院更上一個臺階做好思想準備。
一、衛(wèi)生院大發(fā)展迎來新形勢,新機遇
機遇1:衛(wèi)生院經(jīng)過幾年的發(fā)展,已經(jīng)很好地解決了生存問題,不用再為生活問題發(fā)愁,徹底擺脫了醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)低水平,服務(wù)對
象大量流失的困境,為下一步衛(wèi)生院再發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
機遇2:農(nóng)民群眾的收入有了很大提高,人均收入有了成倍增長,對健康也有了進一步的要求,對健康的投入也成倍增加,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的再發(fā)展有了可靠的前提。
機遇3:在國家政策上為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展提供了保證。國家管理層已經(jīng)深刻認識到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在解決全民醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的地位和作用,只有提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的地位,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的作用,解決我國全民醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)才有可能。新農(nóng)合政策對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的`傾斜,就是新形勢下國家衛(wèi)生政策的反映。
二、新形勢下衛(wèi)生院工作發(fā)展思路
(一)要重新對我院進行定位:
在新形勢下,衛(wèi)生院的定位,是衛(wèi)生院發(fā)展首先要認清的問題,定位就是要根據(jù)國家的衛(wèi)生政策以及自己醫(yī)院所處環(huán)境,定出自己在整個醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系中的位置,位置找準了,發(fā)展就有了方向和目標,進而可以找到很多達到目標的方法。首先,我們必須明白我院已不是“賺錢自養(yǎng)的醫(yī)療機構(gòu),而是承擔(dān)農(nóng)村初級衛(wèi)生保健,疾病控制和衛(wèi)生監(jiān)督以及對村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生管理職能的農(nóng)村公共衛(wèi)生機構(gòu)。因此,不能盲目地把我院建設(shè)確定在“提高醫(yī)療服務(wù)能力和水平上,提出不切實際
的發(fā)展目標和要求,而應(yīng)把重點放在公共衛(wèi)生職能上。這樣才不會錯失方向,帶來了錯誤的發(fā)展信息。
(二)要轉(zhuǎn)變思想觀念。
思想的改革帶來的是服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變,我覺得,以后我院應(yīng)該是主動的深入到農(nóng)村,主動的為農(nóng)民提供綜合的醫(yī)療保健、健康教育、各種咨詢于一體的適應(yīng)市場運行規(guī)律的新型衛(wèi)生院,變被動的事業(yè)型為主動的服務(wù)型。我們常說衛(wèi)生院的發(fā)展要堅持以人為本。這里的以人為本應(yīng)具有兩層含義,不光是衛(wèi)生醫(yī)護人員,更應(yīng)該是全鄉(xiāng)所有的村民,因為鄉(xiāng)衛(wèi)生院的功能決定了他所服務(wù)的是全體村民。因此,了解村民,為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓農(nóng)民信任,是我院今后工作的重中之重,這對我院的發(fā)展才是最根本的。
(三)加強我院的自身建設(shè)。
首先應(yīng)規(guī)范我院的管理,一切活動依據(jù)標準,一切指標落實到人,一切評價應(yīng)用事實的數(shù)據(jù)。我院的建設(shè)我認為應(yīng)從以下幾方面著手:1,保證一定量的技術(shù)骨干,通過各種方式,多培養(yǎng)至少能保證村民基本醫(yī)療需求的醫(yī)護人員。2,根據(jù)我院的實際情況,做好我院醫(yī)療科室的建設(shè),我不提倡大而全,而是要走適合農(nóng)村村民的?平ㄔO(shè)道路。首先,建急診科:要能保證村民一般急診的需要,得到及時、有效的處理;其次,建婦科:
要能滿足農(nóng)民基本的婦幼保健的需要;還有一個很重要又容易被忽視的是中醫(yī)科:利用中醫(yī)的手段大力發(fā)展中醫(yī)、中藥、針灸、理療等農(nóng)民更易于接受的醫(yī)療服務(wù),用低廉的價格,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)解決農(nóng)民的傷痛;最后,輔檢科室:必須完善,至少能滿足最基本的診斷要求,減少他們?yōu)樽鲆粋檢查而往返于城鄉(xiāng)之間的勞頓之苦。
(四)建立健全的樞紐機制。
密切聯(lián)系村衛(wèi)生室和上級醫(yī)療部門的關(guān)系,真正起到樞紐的作用。第一,我院要積極配合上級政府、衛(wèi)生行政部門,做好新醫(yī)改制度的實施,做實、做細農(nóng)村公共衛(wèi)生工作,在緩解當?shù)亍翱床‰y、看病貴的問題上,貢獻我們衛(wèi)生院應(yīng)盡的一份職責(zé)。第二,要加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理和支持?偫碚f過:最基層的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)是整個醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“網(wǎng)底,只能加厚加牢而不能消弱。而鄉(xiāng)村醫(yī)生是這個“網(wǎng)底的衛(wèi)士。因此,積極幫助他們改善執(zhí)業(yè)條件、解決實際困難,留住他們,才能保障“網(wǎng)底不破。
上面是我對龍門衛(wèi)生院發(fā)展的幾點建議,只希望能起到拋磚引玉的作用。時光荏苒,在與龍門衛(wèi)生院朝夕相處的十幾年里,我這個粗胖的漢子也對它產(chǎn)生了細膩的情感,關(guān)注它的一舉一動,關(guān)注它的成績與不足,有關(guān)醫(yī)院的每一步發(fā)展,都會觸動我心靈,因此,
只要有利于醫(yī)院發(fā)展的一切事情,我都會不遺余力的去完成。如今,盧院長的到來給我院注入了新的活力和希望,我相信只要我們在思想上同心,目標上同向,行為上同步,事業(yè)上同干,心往一處想,勁往一處使,相信我們的醫(yī)院的發(fā)展會更加輝煌,而我們其中的人也會更加快樂,幸福。
演講完畢,謝謝大家!
勵志的演講稿14
一個面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主,最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企業(yè);一個感恩節(jié)送貨人,使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面,終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛……
感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,傳遞感恩的種子,懂得惜福和感恩,才能從各個方面獲得更大的情感回報,懂得感恩,找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點,并將它無限放大,通過一個個感人的故事和激情的互動,達到“心與心的碰撞,情與情的交融,愛與愛的傳遞”的目的,從而打動了每一位讀者的心靈。
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。
“生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭”,在這個物欲橫流的世界里,一個人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學(xué)會感恩也就是學(xué)會了生活。懷有一顆感恩的心,你才會得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人,才會在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助,讓自己順利渡過每一個難關(guān),幫助自己實現(xiàn)心中的理想,成就自己的事業(yè)!
感恩的人是一個心里充滿快樂的人,他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個接力棒中,他們同樣享受了生活的美好,美好生活是從感恩開始的!
這是一部樸實無華的感恩教育“教科書”!陡卸髦袊纷屓擞幸环N強烈的心靈震撼,一顆感恩的心,就是一個和平的種子,不僅能結(jié)出甘甜的果子,也能傳播快樂與希望;一顆感恩的心,就是一束溫暖的陽光,不僅能照亮別人前行的路,還能蘊藉自己心海的滄!
感恩是一種認同,一種回報,一種生活態(tài)度和處世哲學(xué),是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈,滌蕩世間一切塵埃,使人內(nèi)心變得恬靜而柔和……
現(xiàn)在擁有的是一份平和的心態(tài),是一顆感恩的心。
人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體,老師給了我們知識,朋友給了我們友情,家人給了我們親情,社會給了我們成長的舞臺———哪一種感情不值得我們銘記于心?
感恩是一種心態(tài),真正的感恩是真誠的,是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美,但在此過程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作,就一定會有許多收獲。
最好的感恩應(yīng)當是盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的心對待工作,就會對自己所從事的工作忠心耿耿,認真負責(zé),就會每天激情飛揚、熱情洋溢;用感恩的心對待工作,就不會為名利所誘惑,任何時候都會以身作則,嚴于律己,任勞任怨;用感恩的心對待工作,你就會在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人,就會真心實意地替客戶辦實事、辦好事,就會真正做到急客戶所急,想客戶所想。
感恩是愛的根源,也是快樂的必要條件。米盧在執(zhí)教中國國家足球隊時經(jīng)常引用的一句話就是“態(tài)度決定一切”。是的,你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實,但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不可能事事成功,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度,但你可以拓展生命的寬度;你不能選擇嬌好的容顏,但你可以展現(xiàn)燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激,便能充分體會到人生的快樂、人間的溫暖、人生的價值,就會使生命如夏花之絢爛。
常懷一顆感恩的心,我們會更加敬業(yè)至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去,敬業(yè)會成為一種習(xí)慣,個人的職業(yè)生涯就會變得更加飽滿,事業(yè)就會變得更有成就感,工作便不僅僅是一種職業(yè),更多的是一種享受。
常懷一顆感恩的心,我們的心態(tài)會更加平和。當我們以平和的心態(tài)看世界時,我們會達到人淡如菊、心素似簡的境界,會擁有“寵辱不驚,笑看庭前花開花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒”的.恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心情對待身邊的每一個人、每一份工作。
常懷一顆感恩的心,我們距離成功就不會遙遠。也許你會說自己的工作平淡乏味,也許你認為自己的工作瑣碎繁重,也許你會認為自己不過僅僅是一個很普通人等等……但人只有站在低處才有機會仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著感恩的心,快樂地投入工作,那么你就會在人生的歷練中涵養(yǎng)淡定從容的定力,在潮起潮落的人生舞臺上,以一份灑脫恬靜的心態(tài)來面對喧囂的紅塵。你就會體驗到平凡與精彩、煩惱與快樂易如反掌的轉(zhuǎn)換,你會發(fā)現(xiàn)成功原來離你并不遙遠。
俗話說:百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五百年前的回眸,才換來今生的擦肩而過,我們大家能走到一起,是我們的緣分,是我們前世的承諾,是因為我們前世是一家人。
感恩是一種品德,人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情,感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終,生命的價值會體現(xiàn)的更加完美!
我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié)。
最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜……
勵志的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:
我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究并不只是小事,現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生,節(jié)約反而成了小氣被人笑話,節(jié)儉被當成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
儉樸,勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個字看似尋常,卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德,是成才的一種激素。因為只有具備這種美德,才能忘懷得失,不慕榮利;只有具備這種美德的人,才能胸懷大志,處困境而不沮喪,受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德,才能摒棄奢欲,以事業(yè)為重,有所成就,有所作為。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”著實令人對日本人感到驚訝,對日本企業(yè)感到震憾。為了節(jié)約用水,豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書寫完后,裁成四段訂成小冊子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時,如要離開工作崗位三步以上,一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議,偌大的一個世界知名企業(yè),還這么小氣,還在乎這么一點點浪費嗎?但是,對于豐田來說,“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。
當國家電網(wǎng)公司的“三節(jié)約”活動理念迅速滲透到公司系統(tǒng)各個角落時,當厲行節(jié)約將成為我們的一種境界、一種習(xí)慣、和一種文明的生活方式時,我們有理由相信眼前這個曾經(jīng)“大手大腳慣了”的'顯些浮華浮躁的社會正在踏實務(wù)實起來。如果說,這境界、這習(xí)慣、這文明的生活方式的培養(yǎng),是從“節(jié)約一分錢,節(jié)約一張紙,節(jié)約一寸導(dǎo)線……”的多個節(jié)衣縮食的“一”開始的,那么,它體現(xiàn)的卻是我們電力人對人與自然關(guān)系的新認識,對嚴竣的資源和能源形勢的危機感,對人類社會可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任感。
由此,我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大;叵胛覀冊诠ぷ骱蜕钪,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;
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