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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-10-11 14:47:56 演講稿 我要投稿

【精華】中學(xué)生演講稿三篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】中學(xué)生演講稿三篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,以往年少的我已經(jīng)17歲了。在17年的成長(zhǎng)歲月之中,我突然間發(fā)現(xiàn)自我雖然失去了很多,可是又得到了很多。在這17年的成長(zhǎng)歲月之中,比起年少時(shí)多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激。

  以往我看過(guò)一段小故事,他是這么說(shuō)的:弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱難的努力,積蓄了一筆錢(qián)開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。

  所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有職責(zé)的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有,但在道義上,我有職責(zé),我應(yīng)當(dāng)還錢(qián)!眱斶的.代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最終一筆“債務(wù)”時(shí),他感嘆道:“我最終一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自我的職責(zé),而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  這個(gè)故事對(duì)我的印象頗大,他讓我認(rèn)為自我的這些變化比起職責(zé)來(lái)是那么的冰山一角。對(duì)于此刻的我們來(lái)說(shuō)職責(zé)好比肩上的擔(dān)子,平時(shí)它在你的肩上,并不怎樣起眼;但當(dāng)你走在坎坷之路上,它卻顯得那么重。

  我想,如果在我們這個(gè)年紀(jì),一旦缺少了職責(zé)是每個(gè)人都有擔(dān)當(dāng)?shù)模慨?dāng)你做了什么錯(cuò)事,你就要為你所做的事負(fù)責(zé)。所以在我看來(lái),此刻的我們要有職責(zé)心或者說(shuō)就是要對(duì)自我所做的負(fù)責(zé),要敢于承認(rèn)。

  其實(shí)職責(zé)無(wú)處不在,也許有人從未在意過(guò)它,其實(shí)就算是那些芝麻綠豆點(diǎn)大的事,只要是和你有關(guān),你做錯(cuò)了,是你做的,不管怎樣,你都要勇于承認(rèn),承擔(dān)職責(zé)。無(wú)論事情的嚴(yán)重性是大或小,可只要你做了,你就必須得對(duì)你所作所為負(fù)責(zé),你沒(méi)有任何理由去逃避。所以做錯(cuò)了事你就要敢于承認(rèn)。

  當(dāng)下正值我們青春期,他是最完美的時(shí)光,卻也是我們最容易沖動(dòng)犯錯(cuò)的時(shí)候。在這時(shí),你已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利為你做的事而去找借口,你所要應(yīng)對(duì)的則是對(duì)他負(fù)責(zé)。

  歲月的風(fēng)鈴在耳邊回響,站在即將成人的路口靜靜地注視,低頭看看自我以往稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗煟罱K明白,青春已不再只是生命中最燦爛的樂(lè)章,青春更是一種職責(zé)。

中學(xué)生演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是初一(4)班的李xx。今天,我國(guó)旗下演講的題目是:反對(duì)校園霸凌。何謂校園霸凌?校園霸凌,就是指學(xué)生間的欺凌與壓迫。它會(huì)對(duì)學(xué)生造成嚴(yán)重影響。校園霸凌分為兩種:硬霸凌和軟霸凌。

  記得小學(xué)的時(shí)候,班里有位同學(xué)因?yàn)槟訂?wèn)題被大家排斥。下課沒(méi)人和她玩,問(wèn)題不會(huì)沒(méi)人教她。她和別人說(shuō)話(huà),都沒(méi)人理她。她整天生活在陰暗的角落。最后,她在同學(xué)們的議論紛紛中,轉(zhuǎn)學(xué)了。這是個(gè)明顯的校園霸凌事件,但它只是眾多事件中的一個(gè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),有50%的學(xué)生欺負(fù)過(guò)別人,47%的學(xué)生被別人欺負(fù)過(guò)。可見(jiàn),校園霸凌并不罕見(jiàn)。

  最近,北京中關(guān)村第二小學(xué)的一位四年級(jí)同學(xué)受到了欺凌。他的母親要求處理此事,但老師和對(duì)方家長(zhǎng)竟認(rèn)為這只是一個(gè)“過(guò)分的玩笑”。這位母親又向校方提出四點(diǎn)要求:1、懲戒,處理施暴的孩子2、保護(hù)孩子不受二度傷害3、讓施暴者的家長(zhǎng)道歉4、對(duì)方承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)。這四點(diǎn)正常的要求,竟被校方駁回。目前,這件事仍在調(diào)查中。

  那么,校園霸凌事件為什么這么多呢?主要還是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)這種事件的重視程度還不夠。但20xx年11月,中國(guó)教育部等九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的.《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》中提出多項(xiàng)措施。相信,我們的校園會(huì)越來(lái)越文明。

  上周,我們班的張子瑄和范凌然就此事作了精彩的演講。她們發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。她們的觀點(diǎn)是:反對(duì)校園霸凌,人人有責(zé)。這讓我們對(duì)校園霸凌有了深入了解。

  那么,我們?cè)撊绾畏婪缎@欺凌呢?我有以下幾點(diǎn)建議:

  可以尋求老師,家長(zhǎng)的幫助。如果是軟欺凌,可以找他們說(shuō)明情況;如果是硬欺凌,則說(shuō)出欺凌者的姓名及欺凌行為?梢詫で笃渌瑢W(xué)的幫助,如大聲呼救,引起其他同學(xué)的注意。如果在校外,可以尋求社會(huì)上的人的幫助,如警察,義工等。當(dāng)然,如果你平時(shí)跟同學(xué)相處得很好,這種事情發(fā)生的幾率微乎其微。希望我們的百外越來(lái)越文明、陽(yáng)光,成為所有同學(xué)溫暖的家園!

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我代表xx中學(xué)的學(xué)生發(fā)表講話(huà)。

  光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別五彩斑斕的xxxx年,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的xxxx年。

  在新的一年到來(lái)之時(shí),回望xxxx年,我們每個(gè)人心里充滿(mǎn)的是熱情,是自豪,是揮之不去的回憶和依戀。

  這一年里,我們學(xué)校得到了了廣大社會(huì)人民及家長(zhǎng)的贊譽(yù)。這些榮譽(yù)凝結(jié)著老師和同學(xué)們的智慧和汗水,歸功于每一個(gè)熱愛(ài)我們學(xué)校的.同學(xué)和老師,這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)道路的動(dòng)力;赝鹸xxx年,我們深情滿(mǎn)懷!邁進(jìn)xxxx年,我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。xxxx年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;xxxx年,困難與榮譽(yù)同在。新的一年,希望同學(xué)們都能通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)成才,全面發(fā)展,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期待!

  祝所有師生新年快樂(lè),身體健康,闔家幸福!學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異!

  謝謝大家!

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