爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

模范班主任演講稿

時(shí)間:2024-08-24 19:16:05 演講稿 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

模范班主任演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的模范班主任演講稿,歡迎閱讀與收藏。

模范班主任演講稿

模范班主任演講稿1

  在繆中這片充滿希望的田野上,我試著以平等、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。我驚喜地發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。講臺(tái)下,我們所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,更是一個(gè)需要傾注愛(ài)的浩瀚的海洋。

  我是XX年8月15日開始當(dāng)上班主任的,一當(dāng)就到現(xiàn)在;仡櫘(dāng)班主任的5個(gè)春秋,我的心中總有一股暖流在涌動(dòng)。我明白,這是來(lái)自紅花對(duì)綠葉的回報(bào)。

  記得聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)優(yōu)秀班主任事跡報(bào)告會(huì),有一位班主任曾說(shuō)過(guò)這樣一段話"有班主任在,學(xué)生能做好,這個(gè)班主任基本合格;班主任不在,學(xué)生能做好,這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是,如果班主任在,學(xué)生仍不能做好,那么這個(gè)班主任無(wú)疑是失敗的。"我信奉這段話。如果說(shuō)學(xué)生是產(chǎn)品,那么班主任這一角色,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的每個(gè)產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話,可能會(huì)影響到我們學(xué)生的一生;班主任無(wú)意間的一個(gè)動(dòng)作,也許能讓一個(gè)不理想的班級(jí)"扭轉(zhuǎn)乾坤"。因此,有人說(shuō)學(xué)生是班主任的影子,時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生和你從性格到言行舉止,到看問(wèn)題的方式方法,都越來(lái)越相近。我們作為與學(xué)生距離最近、接觸最多的教育者,我們不能失敗。如果我們不幸失敗了,那么陪葬我們的,可能是幾十個(gè)、甚至是幾百個(gè)乃至上千個(gè)孩子一生的幸福哇!

  在這里,我給大家講述一個(gè)真實(shí)的故事。在XX年秋季開學(xué)的第一周,我意外地收到了一封來(lái)自四川南山中學(xué)的信,驚訝之余,我拆開了信封,字跡秀麗的信紙展現(xiàn)在我面前。信的其他內(nèi)容我已不記得了,但開頭的幾句話我卻久久忘不了。那幾句話是:敬愛(ài)的盧老師,您好,收到我的信,您一定很吃驚。四年過(guò)去了,也許您已經(jīng)不記得我這個(gè)學(xué)生了,可是,我卻在接到"人民大學(xué)通知書"的第一時(shí)間里給您寫了這封信,想把我人生中最大的喜悅第一個(gè)與我的班主任分享……等不及看完信,我就急切地把信翻到了最后一頁(yè),一個(gè)久已模糊了的名字豁然出現(xiàn)在我的面前:孟娜。我記憶的閘門一下子被打開了,5年前,那個(gè)一夜失去了母親,流著眼淚,悄悄地找到我,求我給她的爸爸說(shuō)說(shuō)讓她繼續(xù)上學(xué)的小女孩孟娜,像特寫鏡頭一樣清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。我又怎么能夠忘記呢?她的爸爸,一個(gè)憨厚勤快的四川漢子,攜帶一家四口人背井離鄉(xiāng)來(lái)到留史鎮(zhèn)做生意,在中年喪妻的巨大打擊之下,曾痛苦的作出了讓成績(jī)優(yōu)異的女兒退學(xué),讓兒子繼續(xù)念書的決定。然而,小娜是一個(gè)心存大志的女孩,一心想上學(xué),將來(lái)考取師范大學(xué),當(dāng)一名光榮的人民教師。怎么辦?剛剛參加工作,剛剛擔(dān)任班主任的我,曾一次又一次的往她家跑,給她的爸爸做思想工作,可是,每一次都被她的爸爸以女孩子遲早是人家的人,還是讓兒子念書的理由給拒絕了。那時(shí)候,我感到很委屈,也為小娜感到難過(guò),曾產(chǎn)生了放棄小娜的`念頭。但作為班主任,我一想到她那雙飽含了無(wú)限信任和期待的淚眼,我又鼓起勇氣,邁開了去她家的腳步。俗話說(shuō),精誠(chéng)所至,金石為開。在我第6次去她家的時(shí)候,她的爸爸終于被我的誠(chéng)意感動(dòng)了,答應(yīng)了讓小娜繼續(xù)上學(xué)。至今,我還清楚地記得,當(dāng)時(shí)的小娜一頭撲倒在我的懷里,哭成了一個(gè)淚人。所有在場(chǎng)的人都流淚了,師生的心也緊緊地貼在了一起。以后的日子里,我又看到了孟娜臉上那燦爛的笑容,又看到了她試卷上那鮮紅的滿分。后來(lái),她爸爸調(diào)動(dòng)了工作,也失去了小娜的消息。沒(méi)想到,四年后,她卻給了我這樣大的一個(gè)驚喜。那一夜,我失眠了。

  愛(ài)的力量竟是如此巨大,我的愛(ài)竟在那塊充滿希望的田野上留下了一串如此堅(jiān)實(shí)的腳印。作為班主任,激動(dòng)之余,我從內(nèi)心深處感到了欣慰。

  師愛(ài),吞吐著那并不遙遠(yuǎn)的過(guò)去,呼吸著燦爛的未來(lái),伴我來(lái)到了繆中。當(dāng)上班主任后,面對(duì)著那些和我一樣高的孩子們,我曾困惑過(guò),也曾動(dòng)搖過(guò),我不知道該如何做好他們的工作。但是,經(jīng)過(guò)一年多的努力,我再次堅(jiān)定了信念。我堅(jiān)信:是鷹總會(huì)搏擊長(zhǎng)空,是愛(ài)總會(huì)讓人感動(dòng)。

  回想起高一報(bào)到,我班的李威同學(xué),家住西郭丹,高中招生時(shí)我就去過(guò)她家,由于她媽媽患甲亢病,常年吃藥且不能干體力活,姐妹三個(gè)學(xué)習(xí)都優(yōu)秀,全家僅靠他父親每月600元工資維持,作為長(zhǎng)女父親不讓她上學(xué)了,幫家里一把,李威是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,只是不說(shuō)話,低著頭在院子里干活,后來(lái),我們?nèi)ニ粋(gè)同學(xué)家招生,才知道她很想上學(xué),初中時(shí)上學(xué)很刻苦,成績(jī)也很優(yōu)秀,中考沒(méi)有發(fā)揮好,她爸爸就不讓上了,后來(lái),我們?cè)?次到她家,通過(guò)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),減免了她的學(xué)雜費(fèi),招她入校。報(bào)到第二天中午,我給同學(xué)們開完會(huì),別的同學(xué)都去吃飯了,而她卻沒(méi)有動(dòng)。離開教室后不知是為什么事,幾分鐘后又回到教室,她還在自己的座位上,一問(wèn),她說(shuō)在食堂吃過(guò)了。我也沒(méi)太在意,又忙著去干別的事。下午吃飯時(shí),我又見(jiàn)她在自己的座位上不動(dòng),就急忙到食堂買了兩塊錢的包子,匆匆來(lái)到了教室。推開門,我看到了令人心酸的一幕。李威瑟縮著瘦小的身子,悶著頭,一邊吃著棒子面餅,一邊啃著咸菜。我的心酸酸的,我深深地責(zé)怪自己沒(méi)有把工作做好。我把熱包子遞給她,只輕輕地說(shuō)了兩個(gè)字:“吃吧!”我看見(jiàn),李威眼里的陌生沒(méi)有了,一道感激的信任的亮光從她的眼里閃過(guò)。不知什么時(shí)候,同學(xué)們悄悄地圍在了我們身邊,教室里安靜得只能聽(tīng)得見(jiàn)李威吃包子的聲音。那一刻,我們都感覺(jué)到了"無(wú)聲勝有聲"的價(jià)值。

  老師們,五年的教學(xué)生涯,已經(jīng)讓我深深地體會(huì)到,愛(ài)學(xué)生,那是一種超越了親人和朋友的人間真愛(ài)!在繆中這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我們心中有愛(ài),就一定能共同托起明天的太陽(yáng)!

  最后,我以三句話結(jié)束我的演講:

  做人梯——用我們的堅(jiān)韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程;

  化春蠶——用我們的才能/讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;

  當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠(chéng)/燃燒自己給人間帶來(lái)光明。

模范班主任演講稿2

  現(xiàn)實(shí)中從未如此真切地感受過(guò)平凡普通的小事卻有如此重大的意義,平凡普通的職業(yè)卻有如此閃耀的光芒,平凡普通的教師身上卻有如此折人的魅力,這讓我始料未及,這讓我無(wú)比震撼,同時(shí)也促使我在從教四年來(lái)第一次重新去解讀“平凡”二字的內(nèi)涵:平凡事做到極致就是偉大。我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)平凡的好老師。我必須從以下幾點(diǎn)努力做起。

  一、要有責(zé)任心

  責(zé)任是一種能力,但責(zé)任比能力更重要,只有盡職盡責(zé)才能盡善盡美。責(zé)任是能力的一個(gè)載體,是能力的關(guān)鍵。成功源于責(zé)任,責(zé)任勝于能力,責(zé)任比能力更重要。一個(gè)老師本領(lǐng)再大,能力再?gòu)?qiáng),如果不愿付出、不愿努力,不愿對(duì)孩子付出自己的愛(ài)心,也就不會(huì)取得成功,就不會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出有用的人才,不會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值。而愿意為社會(huì)、為學(xué)校,為孩子全身心付出的人,即使能力稍遜一點(diǎn),只要他有責(zé)任意識(shí),也是能夠促使他獲得成功的。責(zé)任心與能力素質(zhì),就好比車之兩輪、鳥之雙翼,只有共進(jìn)齊飛,才能把教育工作做好。

  是的,干事業(yè)需要能力,更需要責(zé)任感。我的能力也許并不高,但只要我有一顆負(fù)責(zé)任的心,我的工作就不會(huì)做的差,我會(huì)做一個(gè)有責(zé)任感的教師,勇敢地扛起自己的責(zé)任,不推諉、不扯皮,投入熱情,投入真心,從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,使自己的能力得到最大限度的發(fā)揮,自身的價(jià)值得到最充分的展現(xiàn)。

  二、做事要細(xì)心

  最美教師”的愛(ài),貴在細(xì)心發(fā)現(xiàn)。教師每天將面對(duì)很多像“例行晨檢”這樣非常非常平常的常規(guī)工作,許多老師往往走過(guò)場(chǎng),甚至根本不當(dāng)一回事。但“最美教師”在這平常的工作中做得很細(xì)心,她們不僅僅發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)來(lái),平時(shí)還很了解每個(gè)孩子的情況如孩子的姐弟在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)。她們用行動(dòng)告訴我們每一個(gè)教師,做好常規(guī)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)心發(fā)現(xiàn)每一個(gè)問(wèn)題是很重要的,也是必要的,因?yàn)槊恳粋(gè)問(wèn)題都可能成為關(guān)鍵問(wèn)題的開始或切入點(diǎn)。我要時(shí)刻提醒自己,有什么工作中有沒(méi)有問(wèn)題被遺漏。在常規(guī)教育教學(xué)上有什么細(xì)節(jié)被疏忽。

  三、要有關(guān)愛(ài)心

  有關(guān)愛(ài)心,你就不會(huì)對(duì)后進(jìn)生感到厭煩;有關(guān)愛(ài)心,你就不會(huì)用體罰來(lái)簡(jiǎn)單的處理問(wèn)題;有關(guān)愛(ài)心,就不會(huì)有那么多的學(xué)生離家出走、自殺;有關(guān)愛(ài)心,學(xué)生會(huì)從我們的愛(ài)中得到溫暖,懂得愛(ài),回報(bào)愛(ài)。教師的工作必須有愛(ài),領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的努力、家長(zhǎng)的期待,正是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,愿大家都從“最美教師”身上汲取愛(ài)的.養(yǎng)分,滋生瘋長(zhǎng)。

  我對(duì)班里的小朋友要象以后對(duì)自己的小孩一樣,關(guān)愛(ài)他們。讓他們一天24小時(shí)都能處在被人關(guān)愛(ài)。努力為小朋友們營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

  四、還要有恒心

  “最美教師”的成功,貴在恒心。讓我最震撼的是“最美教師”在愛(ài)的行動(dòng)中堅(jiān)持到底的每一個(gè)還節(jié):給家長(zhǎng)打電話;電話沒(méi)人接就去孩子家;家里沒(méi)人就去孩子母親姚女士的上班處;給姚女士電話充話費(fèi)等等。其中任何一個(gè)還節(jié)放棄了,悲劇就會(huì)發(fā)生。事實(shí)上,在我們的工作中,任何一個(gè)小環(huán)節(jié)都有可能被放棄或忽視。但是“最美教師”沒(méi)有放棄,是她們把愛(ài)堅(jiān)持到底,是她們用行動(dòng)告訴我們每一位教師在平時(shí)工作中應(yīng)該有恒心,恒心也是我們教師職責(zé)責(zé)任心的體現(xiàn),是將關(guān)愛(ài)之心化為行動(dòng)的保障。

  最后,我覺(jué)得我們應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起。我們?nèi)粘C鎸?duì)的,就是日復(fù)一日的平凡工作和平凡生活。作為教師,就要勇于把平凡當(dāng)成一種磨煉,把日常當(dāng)成一種修養(yǎng),把崗位當(dāng)作責(zé)任,關(guān)注想到工作上的每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)細(xì)微的變化,自覺(jué)認(rèn)真做好每一件小事。這就是責(zé)任心,這就是我們給予學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心。堅(jiān)持不懈的做下去,成就平凡的偉大,普通的崇高。

【模范班主任演講稿】相關(guān)文章:

學(xué)習(xí)道德模范心得10-01

給員工的模范表?yè)P(yáng)信06-14

勞動(dòng)模范的獲獎(jiǎng)感言09-13

勞動(dòng)模范獲獎(jiǎng)感言11-20

演講稿的格式模范02-12

模范教師獲獎(jiǎng)感言06-19

學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范心得06-29

勞動(dòng)模范獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀02-25

“勞動(dòng)模范”學(xué)習(xí)心得03-15

勞動(dòng)模范獲獎(jiǎng)感言范文08-10