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護(hù)士管理制度（通用18篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，越來越多地方需要用到制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。到底應(yīng)如何擬定制度呢？以下是小編為大家收集的護(hù)士管理制度，希望能夠幫助到大家。
護(hù)士管理制度 1
一、嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)助醫(yī)師做好各種診療工作，維持診療秩序。
二、協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行快速指末血糖測(cè)量并做好廢棄物處理工作。
三、每日對(duì)血糖儀進(jìn)行質(zhì)控檢測(cè)，保證儀器清潔﹑完好，處于備用狀態(tài)并登記在冊(cè)。
四、為糖尿病患者提供義務(wù)健康咨詢，指導(dǎo)患者正確使用胰島素筆或血糖儀等工具。
五、為新診斷的糖尿病患者建立檔案，了解病人心理、病情和飲食情況，真實(shí)、客觀地完成檔案各項(xiàng)內(nèi)容，并給予患者正確的飲食運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)。
六、做好糖尿病門診病例檔案管理，定期查閱患者的血糖變化情況，主動(dòng)電話回訪并登記在冊(cè)。
七、協(xié)助門診醫(yī)師聯(lián)系床位，全面指導(dǎo)及妥善安排患者收入院。
八、積極參加門診業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高�？谱o(hù)理水平。
九、積極參加科室統(tǒng)一安排的`各項(xiàng)糖尿病患者教育活動(dòng)。
十、按科室要求配合完成各項(xiàng)臨床藥物數(shù)據(jù)收集，統(tǒng)計(jì)或者等工作。
護(hù)士管理制度 2
一、進(jìn)修實(shí)習(xí)護(hù)士在護(hù)理部及所在科室護(hù)士長(zhǎng)的.領(lǐng)導(dǎo)下,有計(jì)劃地完成進(jìn)修或?qū)嵙?xí)任務(wù)。
二、選送單位應(yīng)先寄來進(jìn)修實(shí)習(xí)人員申請(qǐng)表,經(jīng)護(hù)理部審核同意后再通知對(duì)方前來辦理進(jìn)修手續(xù)。
三、進(jìn)修實(shí)習(xí)人員要遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,服從醫(yī)院安排參加醫(yī)院政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)活動(dòng)。
四、進(jìn)修一般為半年,實(shí)習(xí)為一年,按上級(jí)統(tǒng)一規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)交納進(jìn)修實(shí)習(xí)費(fèi)。
五、進(jìn)修實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假,不得中途退學(xué)和隨意延長(zhǎng)或縮短學(xué)習(xí)時(shí)間。必須請(qǐng)假者應(yīng)與護(hù)士長(zhǎng)協(xié)商同意后報(bào)護(hù)理部審批,方可離開。
六、上班要求提前15分鐘,到科室做好準(zhǔn)備工作。排班由所在科室統(tǒng)一安排,不得代班或隨意調(diào)班,確因故需調(diào)班者,應(yīng)經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)同意。
七、各病室應(yīng)選派有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師以上職稱人員指導(dǎo)時(shí)候,帶教者應(yīng)根據(jù)進(jìn)修實(shí)習(xí)人員具體情況擬定計(jì)劃,定期檢查與考核。在工作中發(fā)生差錯(cuò)應(yīng)及時(shí)報(bào)告護(hù)士長(zhǎng),以便及時(shí)處理。
八、進(jìn)修期損壞公物或器械,由本人或選送單位負(fù)責(zé)賠償。
九、護(hù)理部科護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常了解進(jìn)修實(shí)習(xí)人員的思想情況,關(guān)心生活,定期召開座談會(huì),征求意見,改進(jìn)工作。
十、科室應(yīng)每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)理論知識(shí)講座或技術(shù)練兵活動(dòng),進(jìn)修人員多時(shí),可由護(hù)理具體組織專業(yè)理論知識(shí)培訓(xùn),選派有經(jīng)驗(yàn)及理論知識(shí)扎實(shí),表達(dá)能力強(qiáng)的護(hù)士長(zhǎng)講課。
十一、進(jìn)修實(shí)習(xí)人員在醫(yī)療工作中有特殊貢獻(xiàn)者,應(yīng)給予表揚(yáng)。醫(yī)療作風(fēng)惡劣,犯有嚴(yán)懲錯(cuò)誤者由醫(yī)院提出意見,退回原單位或?qū)W校處分。
十二、進(jìn)修實(shí)習(xí)期滿,應(yīng)做好考核和書面鑒定,辦妥離院手續(xù),方可離院。
護(hù)士管理制度 3
1、護(hù)理部應(yīng)根據(jù)醫(yī)院制定的職工職業(yè)安全管理有關(guān)制度處理護(hù)士職業(yè)意外事件。
2、護(hù)士接觸血液、體液時(shí),需戴手套。
3、一次性針筒、針頭用后應(yīng)直接放入密閉盒內(nèi)統(tǒng)一處理(無需徒手分離或?qū)⑨樄Ｌ兹胨芰咸變?nèi))。
4、護(hù)士接觸銳利或玻璃器材時(shí),應(yīng)小心謹(jǐn)慎。萬一受傷,應(yīng)及時(shí)作出相應(yīng)處理。
5、化療藥物應(yīng)用時(shí)的原則及防范措施。
(1)原則:護(hù)士應(yīng)經(jīng)過有關(guān)防護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)、體檢(WBC在4000以上),盡可能少接觸少污染。
(2)防范措施:
配置化療藥物前:
1護(hù)士在配置藥物前,必須戴口罩、眼罩,戴聚乙烯手套,穿隔離衣。
2化療藥物配藥應(yīng)集中配置,配置場(chǎng)所有條件的.可在單獨(dú)的層流間配置,或在凈化臺(tái)配置。
3化療臺(tái)面應(yīng)鋪以一次性的無紡布。
配置化療藥物時(shí):
1使用玻璃藥瓶時(shí)應(yīng)用保護(hù)套。
2沖化粉劑藥物時(shí)要緩慢。
3抽藥時(shí)針?biāo)ú荒艹鲠樛驳?/3。
4注入輸液瓶時(shí),為避免瓶?jī)?nèi)壓力過高,需回抽瓶?jī)?nèi)氣體。
5若有外漏即刻用25%酒精擦拭或用清水沖凈。
6接第二瓶液體時(shí)需戴聚乙烯手套。
化療藥物使用后:
1化療藥物的空瓶應(yīng)放在密閉的容器內(nèi),外面做好標(biāo)記,集中處理。2用后的針筒、輸液器、無紡布需集中放在做好標(biāo)記的塑料袋內(nèi)。
3教育病人在沖洗排泄物時(shí)須沖兩次。排泄物需經(jīng)過污水處理。
護(hù)士管理制度 4
為加強(qiáng)醫(yī)院護(hù)士科學(xué)管理，促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定與健康發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)我院護(hù)士崗位管理工作的實(shí)施，依據(jù)《護(hù)士條例》、《關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見》（衛(wèi)醫(yī)政發(fā)【20xx】30號(hào)）、及衛(wèi)生廳優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)文件要求，結(jié)合我院工作實(shí)際，制定本制度。
一、護(hù)理崗位設(shè)置
1、按照科學(xué)管理、按需設(shè)崗、保障患者安全和臨床護(hù)理質(zhì)量的原則合理設(shè)置護(hù)理崗位，提高管理效率。
2、護(hù)理崗位分為護(hù)理管理崗位，臨床護(hù)理崗位和其他護(hù)理崗位。護(hù)理管理崗位是從事醫(yī)院護(hù)理管理工作的崗位；臨床護(hù)理崗位是護(hù)士為患者提供直接護(hù)理服務(wù)的崗位；其他護(hù)理崗位是護(hù)士為患者提供非直接護(hù)理服務(wù)的崗位。
3、護(hù)理管理崗位和臨床護(hù)理崗位護(hù)士占全院護(hù)士總數(shù)95%以上。
二、合理配置崗位人員
1、建立臨床護(hù)理崗位護(hù)士分級(jí)進(jìn)階管理制度，根據(jù)護(hù)士的學(xué)歷、職稱、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技術(shù)水平等要素，分層4個(gè)層級(jí)：
1）n 1（基礎(chǔ)層護(hù)士）
�、�1—3年護(hù)士、注冊(cè)護(hù)士
�、诮�(jīng)試用期考核及格
�、劢�(jīng)科室對(duì)自身素質(zhì)、工作能力和工作態(tài)度等方面考核合格
�、芡ㄟ^護(hù)理部n1級(jí)別考核合格（理論和操作考核）
2）n2（中堅(jiān)層護(hù)士）
�、�4—6年護(hù)士、1—3年護(hù)師，本科室工作時(shí)間>6個(gè)月
�、诮�(jīng)科室對(duì)自身素質(zhì)、工作能力和工作態(tài)度等方面考核合格
�、弁ㄟ^護(hù)理部n2級(jí)別的理論和操作考試
3）n3（骨干層護(hù)士）
�、�4年以上護(hù)師，1—3年主管護(hù)師，本科室工作時(shí)間>1年
�、诮�(jīng)科室對(duì)自身素質(zhì)、工作能力和工作態(tài)度等方面考核合格
�、弁ㄟ^護(hù)理部n3級(jí)別的理論和操作考試
4）n4（提升層護(hù)士）
�、�4年以上主管護(hù)師、副主任護(hù)師，本科室工作時(shí)間>3年
�、讷@得專科護(hù)士資格
�、劢�(jīng)科室對(duì)自身素質(zhì)、工作能力和工作態(tài)度等方面考核合格
�、芡ㄟ^護(hù)理部n4級(jí)別的理論和操作考試
2、遵循公平、公正、公開的原則，堅(jiān)持按崗聘用、競(jìng)聘上崗，建立健全護(hù)士進(jìn)階考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于工作能力強(qiáng)的護(hù)士，破格進(jìn)階。
3、不同崗位護(hù)士的配備要求：
1）病房應(yīng)按照責(zé)任制整體護(hù)理的工作模式配備護(hù)士，病房護(hù)理人員總數(shù)與實(shí)際床位比為0：4，每名護(hù)士平均負(fù)責(zé)的患者不超過8個(gè)。
2）重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)士與患者比為2.5—3：1。
3）新生兒監(jiān)護(hù)護(hù)士與患者比：重癥室為1.5—1.8：1；普通病室為0.6：1。
4）手術(shù)室護(hù)士與手術(shù)臺(tái)比為3：1。
5）復(fù)蘇室護(hù)士與床位比1：2。
6）產(chǎn)房護(hù)士與產(chǎn)床比為：2.5—3：1。
7）血液透析室護(hù)士根據(jù)透析機(jī)和患者數(shù)量及透析室布局等合理安排。
8）消毒供應(yīng)中心人員（注冊(cè)護(hù)士、消毒員、工人）與床位之比應(yīng)至少達(dá)到2.5：100，且注冊(cè)護(hù)士不少于總?cè)藬?shù)的1/3。
9）門（急）診應(yīng)當(dāng)根據(jù)門診治療量及急診室工作量等綜合因素合理配置護(hù)士。
4、根據(jù)不同�？铺攸c(diǎn)及護(hù)理工作量實(shí)行彈性排班，動(dòng)態(tài)調(diào)整，兼顧臨床需要和護(hù)士意愿，體現(xiàn)對(duì)患者的連續(xù)、全程、人性化專業(yè)護(hù)理。
5、制定《緊急狀態(tài)下護(hù)理人力資源調(diào)配預(yù)案》，成立護(hù)理應(yīng)急小分隊(duì)，確保突發(fā)事件以及特殊情況下臨床護(hù)理人力的應(yīng)急調(diào)配。
三、加強(qiáng)護(hù)士崗位培訓(xùn)
1、建立并完善護(hù)士培訓(xùn)制度。制定以崗位需求為導(dǎo)向，以崗位勝任力為核心的護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃，突出專業(yè)內(nèi)涵，注重實(shí)踐能力，提高人文素養(yǎng)，以適應(yīng)臨床護(hù)理發(fā)展的需要。
1）加強(qiáng)新護(hù)士培訓(xùn)，實(shí)行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度。
2）重視護(hù)士在職繼續(xù)教育培訓(xùn)。鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參加在職繼續(xù)教育，提高學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
3）加強(qiáng)�？谱o(hù)士培訓(xùn)。根據(jù)臨床�？谱o(hù)理發(fā)展和專科護(hù)理崗位的需要，按照衛(wèi)生部和省級(jí)衛(wèi)生行政部門要求，開展對(duì)護(hù)士的專科護(hù)理培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)水平。
2、建立護(hù)理管理崗位人員培訓(xùn)制度。按照規(guī)定要求參加管理崗位培訓(xùn)，包括護(hù)理管理知識(shí)、護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、法律法規(guī)、護(hù)理質(zhì)量管理、護(hù)理安全管理等。提高護(hù)理管理者的理論水平、業(yè)務(wù)能力和管理素質(zhì)。
四、完善績(jī)效考核制度，調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性
1、完善績(jī)效考核制度，制定護(hù)理績(jī)效考核方案，根據(jù)護(hù)理工作業(yè)績(jī)、工作年限、職稱、護(hù)理工作量等進(jìn)行考核，體現(xiàn)個(gè)人工作的績(jī)效水平和差別，提升護(hù)士的素質(zhì)和能力。
2、建立護(hù)理人員考試、考核制度。根據(jù)每年的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，定期組織理論及技能操作考核：每年組織理論考試2次或以上，包括護(hù)理三基理論、�？评碚撝R(shí)，護(hù)理技能操作則采取每月抽考的'形式�？己私Y(jié)果記入個(gè)人技術(shù)檔案，與護(hù)士的獎(jiǎng)懲和職務(wù)晉升掛鉤。
3、考試考核成為護(hù)士的收入分配、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘和職務(wù)晉升與績(jī)效考核結(jié)構(gòu)掛鉤，并向工作量大、技術(shù)性難度高的臨床護(hù)理崗位傾斜，形成有激勵(lì)、有約束的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、體現(xiàn)同工同酬、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。
五、保障護(hù)士權(quán)益
1、根據(jù)核定的人員編制標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)護(hù)士編制，不隨意減少編制內(nèi)護(hù)士職數(shù)，不隨意增加編外聘用合同制護(hù)士。
2、根據(jù)服務(wù)規(guī)模、床位數(shù)量和床位使用率等因素，動(dòng)態(tài)調(diào)整護(hù)士配置數(shù)量，保證醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。
3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)工資、崗位津貼、福利待遇、職稱晉升的規(guī)定，提高臨床一線護(hù)士的工資待遇水平。
4、建立健全支撐保障系統(tǒng)，關(guān)心護(hù)士的身心健康，加強(qiáng)職業(yè)防護(hù)管理。
5、護(hù)士職稱晉升與臨床工資緊密結(jié)合，向高風(fēng)險(xiǎn)、工作量大、技術(shù)難度大的護(hù)理崗位傾斜。
6、聘用的合同制護(hù)士與編制內(nèi)護(hù)士享有同等待遇和參加繼續(xù)教育權(quán)利，做到同工同酬，公平公正，保障合同制護(hù)士權(quán)益。
護(hù)士管理制度 5
一、科主任負(fù)責(zé)制要求
1、學(xué)科帶頭,醫(yī)療質(zhì)量安全把關(guān);
2、對(duì)本科室的全體病人都必須做到首診、接待新病人(無論病人是不是自己所主管),制定相關(guān)治療方案;
3、每天做到全科查房,對(duì)疑難病例要做出明確指示;
4、值班醫(yī)生對(duì)有疑難的情況,有責(zé)任向上級(jí)住院醫(yī)生報(bào)告,征求合理的治療方案。
5、帶頭執(zhí)行醫(yī)院的相關(guān)制度與規(guī)定。
6、科室不允許出現(xiàn)空白病歷,空白病歷嚴(yán)重影響了整個(gè)科室的'醫(yī)療質(zhì)量,做為科主任是一種嚴(yán)重的失職,凡是出現(xiàn)空白病歷科主任連帶責(zé)任。
二、護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)制要求
1、護(hù)理人員要認(rèn)真仔細(xì)執(zhí)行各種醫(yī)囑,特別是對(duì)生命體征的測(cè)定,要堅(jiān)持實(shí)情實(shí)事,而不要隨意猜測(cè)或評(píng)估數(shù)字。
2、科主任、護(hù)士長(zhǎng)若是出現(xiàn)病人投訴、發(fā)生矛盾、死亡等而不知具體情況者,醫(yī)院將做出嚴(yán)重的處罰。
三、出現(xiàn)醫(yī)療糾紛并且造成院方賠款的科室負(fù)責(zé)主要分為四種:完全責(zé)任(賠款金額的40%)、主要責(zé)任(賠款金額的30%)、次要責(zé)任(賠款金額的20%)、輕度責(zé)任(賠款金額的10%)、免責(zé)。
(1)科室內(nèi)部未做處理的醫(yī)療糾紛造成院級(jí)層面賠款的科室負(fù)完全責(zé)任(賠款金額的40%)。
(2)科室自行處理后院級(jí)處理的醫(yī)療糾紛造成賠款的根據(jù)具體情況科室負(fù)主要責(zé)任(賠款金額的30%)、次要責(zé)任(賠款金額的20%)、輕度責(zé)任(賠款金額的10%)、免責(zé)。
護(hù)士管理制度 6
慢性非傳染性疾病是目前嚴(yán)重危害人民健康的主要疾病，為預(yù)防和控制高血壓和Ⅱ型糖尿病等非傳染性疾病的發(fā)生和流行，為了加強(qiáng)我鄉(xiāng)慢性病登記報(bào)告管理工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，特制定本制度。
一、管理組織成立以院長(zhǎng)、預(yù)防保健組長(zhǎng)和醫(yī)療服務(wù)組人員組成的慢性
病管理小組，負(fù)責(zé)慢性病管理工作。
組長(zhǎng)：李森
副組長(zhǎng)：徐華東
成員：陶潔田效森徐華麗展啟梅田斌吳峰
二、報(bào)告對(duì)象
轄區(qū)內(nèi)有常住戶口的居民
三、報(bào)告單位
各村衛(wèi)生室、衛(wèi)生院各科室
四、報(bào)告內(nèi)容
糖尿病確診為糖尿病的病例高血壓病例（單指原發(fā)性高血壓）。
五、病例個(gè)案收集方法
1、醫(yī)療機(jī)構(gòu) 報(bào)告衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生室確診新發(fā)Ⅱ型糖尿病病例、高血壓病例。
2、漏報(bào)調(diào)查 通過醫(yī)院漏報(bào)調(diào)查發(fā)現(xiàn)的漏報(bào)病例應(yīng)及時(shí)填寫報(bào)告卡補(bǔ)報(bào)。
3、主動(dòng)搜索與體檢發(fā)現(xiàn)給35歲以上的.居民測(cè)量血壓，接合居民健康檔案的建立，發(fā)現(xiàn)病例及可疑病例，應(yīng)做好報(bào)告登記或勸其及時(shí)診治。
六、報(bào)告程序和報(bào)告要求
1、門診醫(yī)生發(fā)現(xiàn)糖尿病病例、高血壓病例，由接診醫(yī)生填寫相應(yīng)的發(fā)病報(bào)告卡，并在門診日志上簽上相應(yīng)的慢性病已報(bào)簽章，在24小時(shí)內(nèi)登記到高血壓、糖尿病發(fā)病登記冊(cè)，由疾病防制科收集發(fā)病登記冊(cè)，檢查填寫質(zhì)量，每月5日前輸入到高血壓電子管理錄入表。
2、醫(yī)院漏報(bào)病例由醫(yī)院防保人員負(fù)責(zé)查漏，由接診醫(yī)生補(bǔ)填發(fā)病報(bào)告卡和高血壓發(fā)病登記冊(cè)。補(bǔ)卡后及時(shí)輸入到相應(yīng)的慢性病電子管理錄入表，及時(shí)報(bào)送區(qū)疾病控制中心。
3、疾病防治于每月28日前向區(qū)疾病控制中心上報(bào)本轄區(qū)內(nèi)上述慢性病的發(fā)病報(bào)告統(tǒng)計(jì)表。
七、獎(jiǎng)懲辦法
1、對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行慢性病管理制度，正確診治和報(bào)告慢性病，全年成績(jī)優(yōu)良者除給予精神表彰外，年底作為考核評(píng)比先進(jìn)條件。若違反慢性病管理制度可一票否定之。
2、對(duì)慢性病報(bào)告不認(rèn)真執(zhí)行，查出遲報(bào)1例扣10元，漏報(bào)一例罰30元。
護(hù)士管理制度 7
1范圍
1.1本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了連續(xù)工作崗位的人員實(shí)施規(guī)范的交接班的要求。
1.2本標(biāo)準(zhǔn)適用于XXXX范圍內(nèi)連續(xù)倒班崗位的交接班。
2引用標(biāo)準(zhǔn)
2.1XXXX公司企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)。
3管理職責(zé)
3.1勞資科負(fù)責(zé)督促車間等二級(jí)單位交接班制度的制訂，執(zhí)行情況的檢查與考核。
3.2車間等二級(jí)單位負(fù)責(zé)本單位交接班工作制度的制訂、實(shí)施、檢查與考核。
4管理內(nèi)容及要求
4.1接班準(zhǔn)備：
4.1.1接班人員必須提前十五分鐘到達(dá)本崗位。
4.1.2上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞保用品，做好上崗準(zhǔn)備。
4.1.3接班前由班組長(zhǎng)召開班前會(huì)，并進(jìn)行考勤。
4.1.4認(rèn)真檢查本崗位的設(shè)備運(yùn)行和生產(chǎn)情況。
4.2交班準(zhǔn)備：
4.2.1當(dāng)班人員必須在規(guī)定的記錄本上填寫好設(shè)備運(yùn)行、點(diǎn)檢和生產(chǎn)等情況，并要求字跡清楚，記錄齊全。
4.2.2必須將工具、儀表、備品備件和有關(guān)資料如數(shù)按規(guī)定位置擺放整齊。
4.2.3做好崗位轄區(qū)內(nèi)文明衛(wèi)生工作。
4.2.4做好設(shè)備維護(hù)和生產(chǎn)準(zhǔn)備工作，為下一班生產(chǎn)創(chuàng)造條件。
4.3交接班內(nèi)容：
4.3.1上一班的生產(chǎn)工藝和工作程序以及生產(chǎn)(工作)任務(wù)完成情況。
4.3.2對(duì)下一班的工作、產(chǎn)品質(zhì)量要求與具體技術(shù)措施。
4.3.3生產(chǎn)工具、備品備件所處狀態(tài)、數(shù)量以及設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)和使用情況。
4.3.4本班人員的出勤情況和未出勤原因。
4.3.5安全生產(chǎn)的要求和措施，有否發(fā)生事故，發(fā)生事故的原因和處理情況。
4.3.6各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)、設(shè)備維護(hù)的'要求和有關(guān)通知。
4.3.7生產(chǎn)、設(shè)備維護(hù)的原始記錄和注意事項(xiàng)。
5考核
5.1交接班人員必須在各自的崗位上進(jìn)行對(duì)口交接班，不準(zhǔn)只由班組長(zhǎng)或其指定人代表進(jìn)行交班和接班。
5.2接班人員未到，在崗人員不得離崗，并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或調(diào)度匯報(bào)，請(qǐng)示處理辦法。
5.3按交接班內(nèi)容認(rèn)真填寫好交接班本，各項(xiàng)內(nèi)容經(jīng)確認(rèn)后其交接班的班長(zhǎng)和崗位負(fù)責(zé)人都必須在交接班本上簽名和簽署時(shí)間，以示確認(rèn)和負(fù)責(zé)。
5.4交班者要按本制度進(jìn)行交班，如未按規(guī)定辦，接班者可以提出意見，要求交班人員立即補(bǔ)辦，否則可以不接班，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)度報(bào)告，請(qǐng)示解決。
5.5各單位領(lǐng)導(dǎo)必須對(duì)所屬崗位的交接班情況進(jìn)行不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，檢查的領(lǐng)導(dǎo)也要履行簽名和簽署時(shí)間等手續(xù)。
5.6違反交接班制度按《勞動(dòng)紀(jì)律管理考核辦法》第7、4條《職工違反勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)管理制度處理細(xì)則》執(zhí)行。
6附錄和記錄表式
6.1交接班記錄本
護(hù)士管理制度 8
1、嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加所在科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心體貼病人、尊重病人的權(quán)力、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不得無故缺勤,擅離崗位。如有特殊情況須辦理請(qǐng)假及銷假手續(xù)。實(shí)習(xí)期間請(qǐng)事假須經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)。1周以上須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。
3、實(shí)習(xí)期間如遇身體不適,一律到醫(yī)院相應(yīng)科室診治,及時(shí)通知臨床老師,并出具相應(yīng)病假證明,外院診治需附有當(dāng)?shù)蒯t(yī)院病歷卡及病假證明書。假期超過4周以上的,實(shí)習(xí)結(jié)束后將補(bǔ)足實(shí)習(xí)時(shí)間。
4、實(shí)習(xí)生按各科輪轉(zhuǎn)表完成實(shí)習(xí)任務(wù),不得私自調(diào)班或更換實(shí)習(xí)科室。服從實(shí)習(xí)科室護(hù)士長(zhǎng)及老師的.工作安排,按規(guī)定時(shí)間上下班。
5、實(shí)習(xí)生要認(rèn)真復(fù)習(xí)理論知識(shí),實(shí)習(xí)中勤學(xué)好問,刻苦鉆研,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,各項(xiàng)技術(shù)操作必須在老師的指導(dǎo)下按操作常規(guī)執(zhí)行。要加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。
6、實(shí)習(xí)生按要求根據(jù)科室老師的安排參加科室小講課及出科理論及考試,不得無故遲到、缺席。
7、服從科室老師的安排,遇到問題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),未經(jīng)老師同意不得擅自動(dòng)用各種貴重儀器,醫(yī)療設(shè)備,要愛護(hù)公物,不得私自挪用公用物品。
8、每科實(shí)習(xí)結(jié)束前按時(shí)寫好實(shí)習(xí)小結(jié)并請(qǐng)帶教老師寫出評(píng)語。實(shí)習(xí)期間如有違反有關(guān)規(guī)定,并經(jīng)多次教育不改者,提請(qǐng)學(xué)校作出嚴(yán)肅處理或醫(yī)院終止其實(shí)習(xí)資格。
護(hù)士管理制度 9
為加強(qiáng)臨床�？谱o(hù)士的培養(yǎng)，完善我院護(hù)理人才隊(duì)伍體系，提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)，適應(yīng)醫(yī)院改革與發(fā)展需要，保障廣大人民群眾身體健康，特制定本臨床專科護(hù)士的培養(yǎng)及管理制度。
一、指導(dǎo)思想
扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在我院的深入開展，提升護(hù)理人員綜合素質(zhì)，完善護(hù)理梯隊(duì)建設(shè)，提高護(hù)士在�？谱o(hù)理領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)護(hù)理工作和臨床診療技術(shù)的同步發(fā)展，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的健康服務(wù)需求。
二、工作目標(biāo)
有計(jì)劃、分步驟地在重癥醫(yī)學(xué)科、急診急救�？�、血液凈化�？�、手術(shù)室�？�、兒童ICU�？�、心血管�？�、骨科專科、腫瘤�？�、糖尿病�？频阮I(lǐng)域開展專科護(hù)士培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專長(zhǎng)，能較好地解決實(shí)際�？谱o(hù)理問題并指導(dǎo)其他護(hù)士開展相關(guān)工作，有良好的職業(yè)道德，熱愛護(hù)理事業(yè)，全心全意為患者服務(wù)的臨床護(hù)理骨干。同時(shí)，通過強(qiáng)化�？谱o(hù)士培訓(xùn)和管理，探索建立以崗位需求為導(dǎo)向的護(hù)理人才培養(yǎng)模式，形成較為完善的在職護(hù)士培養(yǎng)體系，促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)健康發(fā)展。
三、臨床�？谱o(hù)士的培養(yǎng)
1、參加臨床專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)者須具有執(zhí)業(yè)護(hù)士證書，護(hù)理專業(yè)大專及以上學(xué)歷。
2、參加重癥醫(yī)學(xué)科臨床專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)者要求具有3年及以上重癥醫(yī)學(xué)科臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)；參加手術(shù)室臨床�？谱o(hù)士培訓(xùn)者要求有3年及以上手術(shù)室護(hù)理護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)；參加急診科臨床專科護(hù)士培訓(xùn)者要求有2年及以上的急診科護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)；參加腫瘤科臨床�？谱o(hù)士培訓(xùn)者要求有3年及以上腫瘤科臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。
3、熱愛護(hù)理事業(yè)，具有高度的工作責(zé)任心及為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)精神，有一定的外語基礎(chǔ)，本人自愿并經(jīng)科室選拔、推薦。
4、送出參加�？谱o(hù)士培訓(xùn)者必須與醫(yī)院簽訂《護(hù)士外出進(jìn)修合約》，接受市級(jí)或以上衛(wèi)生行政部門組織或委托的.�？谱o(hù)士培訓(xùn)，考核合格，取得市級(jí)或以上衛(wèi)生行政部門認(rèn)可的�？谱o(hù)士資格證書；對(duì)未完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及回院后不能或不愿開展�？祈�(xiàng)目者，按合約處理。
四、臨床�？谱o(hù)士的管理
1、所有臨床�？谱o(hù)士，必須取得相關(guān)臨床�？谱o(hù)士資格證書。
2、臨床�？谱o(hù)士每年從事本專科護(hù)理實(shí)踐時(shí)間應(yīng)達(dá)到個(gè)人臨床護(hù)理工作總時(shí)間的三分之二以上。專科護(hù)士應(yīng)主動(dòng)、及時(shí)地掌握本�？祁I(lǐng)域護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法，每年至少1次參加本�？剖屑�(jí)或以上及以上護(hù)理繼續(xù)教育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，獲得規(guī)定的專業(yè)繼續(xù)教育學(xué)分。
3、臨床�？谱o(hù)士應(yīng)注重加強(qiáng)科學(xué)研究，每3年至少在護(hù)理專業(yè)期刊上發(fā)表本專科護(hù)理工作論文或綜述1篇以上。
4、臨床�？谱o(hù)士應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其他護(hù)理人員的專業(yè)指導(dǎo)，并對(duì)�？谱o(hù)理有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。
5、臨床專科護(hù)士精通本學(xué)科基本理論、�？评碚摵蛯I(yè)技能，掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí)，掌握�？莆Ｖ夭∪说木戎卧瓌t與搶救技能，在突發(fā)事件及急重癥病人救治中發(fā)揮重要作用。
6、臨床�？谱o(hù)士享受�？谱o(hù)士崗位津貼。經(jīng)確定后的�？谱o(hù)士享受N4級(jí)績(jī)效工資，如任期不滿調(diào)離�？谱o(hù)士崗位或不能履行�？谱o(hù)士職責(zé)者，不再享受此待遇，具體詳見《大足區(qū)人民醫(yī)院推進(jìn)護(hù)士崗位管理工作實(shí)施方案》執(zhí)行。
五、臨床�？谱o(hù)士崗位職責(zé)
1、在病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，制定�？谱o(hù)士年度工作計(jì)劃及年終總結(jié)。
2、參加護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的�？谱o(hù)理管理委員會(huì)，主管相應(yīng)�？谱o(hù)理工作小組的工作，并履行相應(yīng)的職責(zé)。
3、主持并組織、指導(dǎo)本院本專科領(lǐng)域的全面業(yè)務(wù)技術(shù)工作，組織制定本專科護(hù)理工作指引，制定并審核所在�？聘黜�(xiàng)護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。
4、參加醫(yī)療查房，參與危重癥病例、疑難病例討論，分析病人的護(hù)理問題，針對(duì)護(hù)理問題制定護(hù)理計(jì)劃；組織院內(nèi)護(hù)理會(huì)診，解決護(hù)理疑難問題，指導(dǎo)臨床護(hù)士工作，確保本�？谱o(hù)理質(zhì)量。
5、掌握本護(hù)理學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，積極組織本專科的學(xué)術(shù)活動(dòng)，根據(jù)本�？瓢l(fā)展的需要，確定本�？乒ぷ骱脱芯糠较�；有計(jì)劃、有目的、高質(zhì)量地推廣和應(yīng)用專科護(hù)理新成果、新技術(shù)、新理論和新方法。
6、培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士，協(xié)助制定醫(yī)院專業(yè)護(hù)士人才培養(yǎng)計(jì)劃。
7、開設(shè)�？谱o(hù)理門診，提供健康教育和咨詢。
護(hù)士管理制度 10
一、
1、培訓(xùn)目標(biāo)
重點(diǎn)培訓(xùn)“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能）與臨床實(shí)踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，了解�？谱o(hù)理理論與技能。
2、具體要求
安排輪轉(zhuǎn)。護(hù)士長(zhǎng)要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會(huì)，了解其工作情況有何困難，并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議，以求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長(zhǎng)。
�。�1）新護(hù)士進(jìn)院前，必須接受護(hù)理部組織的“崗前教育”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。
�。�2）護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃。
（3）護(hù)士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主，獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證后方可獨(dú)立完成工作。
�。�4）參加護(hù)理部及所在科室組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
�。�5）新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。
�。�6）工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。
�。�7）年終時(shí)，由個(gè)人寫好總結(jié)，所在科室給予考核并簽署意見，經(jīng)各科及護(hù)理部批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)正。
二、畢業(yè)后1~5年護(hù)士的培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
�。�1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
（2）熟悉各�？谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。
（3）掌握各�？浦委焹x器（如心電圖機(jī)、除顫器、起搏器、人工呼吸機(jī)、腹膜透析裝置、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等）的操作方法。
�。�4）掌握各專科疾病的病情觀察要點(diǎn)。
（5）掌握各�？萍膊〉闹饕委熕幤返慕o藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。
�。�6）鞏固和提高英語水平，要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語、各專科用藥的英語名稱及簡(jiǎn)單的專業(yè)英語會(huì)話。
2、培訓(xùn)方法
（1）安排工作計(jì)劃：以臨床護(hù)理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。
�。�2）實(shí)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作：如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。
（3）實(shí)習(xí)�？谱o(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目
①護(hù)士長(zhǎng)有計(jì)劃地安排護(hù)士實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并在操作前組織講座與示范。
�、谧o(hù)士每次操作后要登記考核表，由護(hù)士長(zhǎng)或教學(xué)老師檢查完成情況，并簽名。
（4）理論考核
每年按護(hù)理部的部署，組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、�？评碚撝R(shí)與技能考試等。護(hù)理部將各項(xiàng)成績(jī)分別記入各護(hù)士的個(gè)人檔案內(nèi)。
科室
1每月一次。
2由護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)科室理論學(xué)習(xí)內(nèi)容出題，護(hù)士以筆答的方式回答
3護(hù)士長(zhǎng)將考試成績(jī)記入科室護(hù)理人員檔案內(nèi)。
�。�5）記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng)
①對(duì)政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。
�、谡{(diào)離本科時(shí)，除將在科內(nèi)的各項(xiàng)考核登記轉(zhuǎn)至下一科外，還要做出自我鑒定。
三、對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和專科護(hù)理技能（如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等），屬于定向培養(yǎng)�？山Y(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng)，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到主管護(hù)師的任職水平。
�。�1）具有較堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和�？评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能。
（2）熟悉對(duì)重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。
（3）掌握本專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
（4）具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
2、培養(yǎng)方法：
�。�1）所在科室多安排參加危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。
�。�3）參加護(hù)理科研課題設(shè)計(jì)及完成工作。
四、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目標(biāo)
（1）具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通�？谱o(hù)理理論及技術(shù)，能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂與實(shí)施，不斷更新知識(shí)，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作、護(hù)理學(xué)術(shù)組成員、科研課題的負(fù)責(zé)人等）。
�。�2）具有課堂教學(xué)、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本科各病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
�。�3）能寫出一定水平的論文。
（4）逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
2、培養(yǎng)方法
�。�1）護(hù)理部組織系統(tǒng)講課，聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展。并有計(jì)劃地安排講授各科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護(hù)理等知識(shí)。
�。�2）每年寫出1—2篇護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性文章，凡有文章在雜志上發(fā)表者，年終予以獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�3）每月結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試，并將成績(jī)記入個(gè)人技術(shù)檔案。
五、副主任護(hù)師及主任護(hù)師的培訓(xùn)
1、培養(yǎng)目標(biāo)
�。�1）在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，能夠負(fù)責(zé)指導(dǎo)全科護(hù)理、科研、教學(xué)工作。
（2）指導(dǎo)本科疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂、組織指導(dǎo)疑難病例的護(hù)理會(huì)診及危重病人的搶救和本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座。
（3）組織并指導(dǎo)主管護(hù)師的查房，并擔(dān)任主講，以不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。
（4）了解國(guó)內(nèi)外本科護(hù)理的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)用于臨床實(shí)踐，從而發(fā)展護(hù)理學(xué)科。
�。�5）擬訂教學(xué)計(jì)劃，編寫教材，勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。
（6）組織制訂本科護(hù)理科研計(jì)劃和監(jiān)督實(shí)施，并寫出較高水平的科研論文或譯文。
�。�7）向護(hù)理部主任提出對(duì)全院護(hù)理工作的領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)和組織管理等各方面的意見。
2、培養(yǎng)方法
�。�1）安排病房的護(hù)理查房，并指導(dǎo)主管護(hù)師組織的查房，以不斷提高護(hù)理水平。
（2）組織主管護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬訂教學(xué)計(jì)劃、編寫教材、并負(fù)責(zé)講授。
（3）負(fù)責(zé)組織本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座和護(hù)理病案討論。
�。�4）負(fù)責(zé)或參與本科生、大專生的護(hù)理教材編寫、課堂講授及臨床帶教工作。
（5）協(xié)助護(hù)理部做好主管護(hù)師與護(hù)師的晉職、晉級(jí)的業(yè)務(wù)考核工作。
�。�6）參與市內(nèi)醫(yī)院評(píng)審護(hù)理論文，以及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的成果鑒定工作。
（7）參加護(hù)理部安排的院外學(xué)習(xí)。
護(hù)士管理制度 11
第一條目的
為規(guī)范更衣室的管理，營(yíng)造和維護(hù)整潔、安全的更衣環(huán)境，特制定本制度。
第二條范圍
適用于并按全體員工。
第三條更衣室的.管理
1、更衣室由綜合部安排專人管理。
2、賓館更衣室的使用分為男、女更衣室,不得混用。
3、更衣室只允許賓館員工上下班時(shí)更衣，更衣室的開放時(shí)間為：上、下班及交接時(shí)間。未經(jīng)允許嚴(yán)禁當(dāng)班人員在非規(guī)定時(shí)間內(nèi)駐留在更衣室休息。
4、員工不得在更衣室中休息、抽煙，應(yīng)愛護(hù)更衣室設(shè)施，不允許在室內(nèi)亂寫亂畫，張貼等。
5、員工更衣時(shí)不得隨意吐痰，亂丟紙屑雜物及其他食品。
6、更衣室內(nèi)除清掃用具及更衣用凳外，一律不準(zhǔn)擺放其他物品、物件、工具等。
7、更衣室由保潔員每天清掃,保持更衣室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
8、更衣室內(nèi)要注意安全防火，消防保衛(wèi)部門將其納入防火責(zé)任區(qū)，指定人員負(fù)責(zé)，配備消防器材。
第四條更衣柜的管理
1、員工衣物，鞋子等所有物品需放入更衣柜內(nèi)，不得擺放在外。
2、更衣柜內(nèi)只準(zhǔn)擺放更換的衣服、鞋及工作服等勞動(dòng)保護(hù)用品，不得擺放其它物品。
3、更衣柜每人一柜，一鎖、編號(hào)、登記姓名，由使用人負(fù)責(zé)使用保管，損壞酌情賠償，并負(fù)責(zé)柜內(nèi)外衛(wèi)生的清掃。
4、更衣柜破損需于當(dāng)日上報(bào)綜合部（工程部門），以便修理，修理費(fèi)用如自然損壞由賓館負(fù)責(zé)；如果是使用人自己損壞則自己承擔(dān)。
5、每位員工應(yīng)養(yǎng)成良好的節(jié)約意識(shí)與習(xí)慣，室內(nèi)無人時(shí)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉電源。
6、更衣柜內(nèi)請(qǐng)勿擺放貴重物品及錢款，如有遺失責(zé)任自負(fù)。
7、不得在更衣柜內(nèi)存放違禁品或易燃易爆物品，否則賓館除做相應(yīng)處罰外，嚴(yán)重者將由公安機(jī)關(guān)處理。
8、部因工作需要有權(quán)要求員工打開更衣柜接受檢查，員工要積極予以配合。
第五條鑰匙的管理
1、更衣室鑰匙統(tǒng)一由綜合部專人保管，其他人員不得擁有和私配，若有物品遺失追究綜合部專人、私配人責(zé)任。
2、更衣柜內(nèi)要保持清潔，用后應(yīng)隨時(shí)鎖好。更衣柜鑰匙要妥善保管好，丟失自己負(fù)責(zé)配制。
3、員工離職時(shí)，須將更衣柜及鑰匙交于綜合部并由綜合部（人事行政部門主管）簽字認(rèn)可，如有損壞將進(jìn)行賠償。
護(hù)士管理制度 12
一、本制度所稱護(hù)士系指：按本制度規(guī)定取得《中華人民共和國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》并經(jīng)過注冊(cè)，本院的護(hù)理專業(yè)技術(shù)人員。
二、凡在我院工作的護(hù)理人員，必須通過衛(wèi)生部統(tǒng)一執(zhí)業(yè)考試，取得《中華人民共和國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》。未經(jīng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)者不得從事護(hù)士工作。
三、護(hù)理專業(yè)在校生或畢業(yè)生進(jìn)行專業(yè)見_或?qū)峗，必須按照《護(hù)士進(jìn)修、實(shí)_生帶教制度》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
四、護(hù)理員只能在護(hù)士的指導(dǎo)下從事臨床生活護(hù)理工作。
五、護(hù)士在執(zhí)業(yè)中應(yīng)當(dāng)正確執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人的身心狀態(tài)，對(duì)病人進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理。遇緊急情況應(yīng)及時(shí)通知醫(yī)生并配合搶救，醫(yī)生不在場(chǎng)時(shí)，護(hù)士應(yīng)當(dāng)采取力所能及的'急救措施。
六、護(hù)士有承擔(dān)預(yù)防保健工作、宣傳防病治病知識(shí)、進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)、開展健康、提供衛(wèi)生咨詢的義務(wù)。
七、護(hù)士執(zhí)業(yè)必須遵守職業(yè)道德和醫(yī)療護(hù)理工作的規(guī)章制度及技術(shù)規(guī)范。
八、護(hù)士在執(zhí)業(yè)中得悉就醫(yī)者的隱私，不得泄露，但法律另有規(guī)定的除外。
九、遇有自然災(zāi)害、傳染病流行、突發(fā)重大傷亡事故及其他嚴(yán)重威脅人群生命健康的緊急情況，護(hù)士必須服從衛(wèi)生行政部門的調(diào)遣，參加醫(yī)療救護(hù)和預(yù)防保健工作。
十、護(hù)士依法履行職責(zé)的權(quán)利受法律保護(hù)，任何單位和個(gè)人不得侵犯。
十一、非法取得《中華人民共和國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》的護(hù)理人員，由醫(yī)院予以繳銷。
十二、護(hù)士執(zhí)業(yè)違反醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度及技術(shù)規(guī)范的，由醫(yī)院護(hù)理部門視情節(jié)予以警告、責(zé)令改正、中止在本院執(zhí)業(yè)，并上報(bào)衛(wèi)生行政部門中止其注冊(cè)直至取消其注冊(cè)。
護(hù)士管理制度 13
第一條以科室為單位，科主任任糖尿病病例管理負(fù)責(zé)人，由糖尿病專職護(hù)師負(fù)責(zé)糖尿病病例管理工作。
第二條糖尿病病例檔案建立
1）糖尿病病例檔案的建立，其目的是通過運(yùn)用信息整合優(yōu)化及全程督導(dǎo)的管理模式，幫助患者提高治療達(dá)標(biāo)率，改善病情，最終目標(biāo)是提高患者的生活質(zhì)量。故此建立檔案需本著患者自愿原則。
2）糖尿病�？漆t(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行全面病情評(píng)估后，制定個(gè)體化的治療方案，而后由醫(yī)生帶患者至門診5號(hào)診室（患教室），交由�？谱o(hù)士為患者建立隨訪檔案、并對(duì)患者提供進(jìn)一步健康教育和指導(dǎo)。
3）建立檔案時(shí)護(hù)士應(yīng)仔細(xì)詢問病情并逐項(xiàng)填寫門診隨訪病例各個(gè)隨訪項(xiàng)目。書寫時(shí)應(yīng)當(dāng)真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確。
第三條糖尿病病例檔案管理
1）檔案材料應(yīng)依次編號(hào)，順序放置，妥善保管。書寫時(shí)字跡工整、清晰。
2）檔案材料應(yīng)專柜放置，上鎖保管。除醫(yī)務(wù)人員外，原則上不予以外借或查閱。如需借閱者，應(yīng)保持檔案整潔，不可隨意涂改。注意安全保密，嚴(yán)禁擅自翻印、抄錄、轉(zhuǎn)借、遺失。
3）門診糖尿病檔案全面記錄病患在門診檢查的所有血糖，血壓，血脂，體重等疾病變化信息，并由專職護(hù)士定期為病患更新疾病檢查數(shù)據(jù)信息。
4）檔案登記本內(nèi)紅色“○”標(biāo)記表示：初次診斷糖尿病的患者。
第四條糖尿病病例干預(yù)
1）建立檔案后，糖尿病患者每次到門診就診時(shí)，首先由專職護(hù)師通過分析其一階段的血糖，血壓情況，進(jìn)行有針對(duì)性的飲食，運(yùn)動(dòng)等相關(guān)健康教育；再由門診醫(yī)師進(jìn)一步給出診療處方。
2）電話隨訪咨詢專職護(hù)師有計(jì)劃的根據(jù)所管理的糖尿病患者的病情需要，定期主動(dòng)電話隨訪患者，關(guān)心患者最近的身體狀況，給出專業(yè)的`建議，并對(duì)長(zhǎng)時(shí)間未就診的患者給予提醒。
3）開通糖尿病健康知識(shí)電話咨詢熱線，及時(shí)為糖尿病患者答疑解惑。
第五條本著平等、關(guān)愛的原則，建立相對(duì)穩(wěn)定的醫(yī)患關(guān)系，以保證病例的長(zhǎng)期跟蹤和持續(xù)性管理。
護(hù)士管理制度 14
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是高等醫(yī)學(xué)教育的重要階段。在這個(gè)階段，學(xué)生將由課堂理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)，在帶教老師的指導(dǎo)下。學(xué)會(huì)化知識(shí)為能力，提高獨(dú)立工作本領(lǐng)。
通過臨床實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)熟悉醫(yī)院工作制度、醫(yī)療護(hù)理技術(shù)常規(guī)，養(yǎng)成良好醫(yī)德，進(jìn)一步樹立全心全意為人民、為病員服務(wù)的思想，鞏固、提高和運(yùn)用基本理論、基本知識(shí)、及基本技能；培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力。成為一名合格的臨床護(hù)士。
二、組織實(shí)施
各科室指定2—3名護(hù)師以上職稱人員擔(dān)任臨床帶教老師，并保持相對(duì)穩(wěn)定�？剖揖唧w帶教安排由護(hù)士長(zhǎng)安排。
（一）實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)入我院后，由護(hù)教部主持召開師生見面會(huì)并安排崗前教育。
（二）臨床帶教老師從接受臨床實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)起，應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，要求實(shí)習(xí)護(hù)士熟悉本科日常工作程序、病房環(huán)境及各種治療、護(hù)理設(shè)施的放置。
（三）根據(jù)實(shí)習(xí)大綱，帶教老師要對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，結(jié)合臨床實(shí)際進(jìn)行小講課，臨床講課（講座）是對(duì)理論課教學(xué)和臨床實(shí)習(xí)教學(xué)的補(bǔ)充，每一輪實(shí)習(xí)生每個(gè)科室至少組織2—3次。每月科室組織教學(xué)查訪1~2次，使實(shí)習(xí)護(hù)士掌握本科一般疾病的護(hù)理常規(guī)。護(hù)理部每月組織一次�？浦v座。
�。ㄋ模┡R床帶教老師應(yīng)重視實(shí)習(xí)護(hù)士的基本功訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)習(xí)護(hù)士獨(dú)立處理問題的能力，啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習(xí)科室要在每輪學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，考核學(xué)習(xí)效果、考核學(xué)生思想表現(xiàn)，并將考核結(jié)果記錄于學(xué)生實(shí)習(xí)考核登記本。
在每一輪、每一階段的實(shí)習(xí)中，科室護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)組織帶教老師針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)，收集學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)工作的意見和建議，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加合理的安排實(shí)習(xí)教學(xué)，提高實(shí)習(xí)帶教質(zhì)量。
三．實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核制度
對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士臨床實(shí)習(xí)的表現(xiàn)實(shí)行考核制度，是落實(shí)實(shí)習(xí)大綱，加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，培養(yǎng)合格護(hù)士的有效措施之一首先對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士德、智、體方面進(jìn)行考核，有所在科護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師對(duì)其平時(shí)的表現(xiàn)、病人及家屬的意見反饋進(jìn)行考核。
理論考核分基礎(chǔ)及�？苾刹糠止�100分，80分為合格。技術(shù)操作100分，90分為合格。除此之外還要指出其存在的缺點(diǎn)及今后努力的方向。
四．獎(jiǎng)勵(lì)與處罰
實(shí)習(xí)結(jié)束前，護(hù)教部組織科室和實(shí)習(xí)護(hù)士對(duì)實(shí)習(xí)階段的教與學(xué)作出評(píng)價(jià)，評(píng)選優(yōu)秀帶教老師和優(yōu)秀實(shí)習(xí)護(hù)士。
（1）對(duì)帶教認(rèn)真，學(xué)生一致評(píng)價(jià)很好的老師將推薦評(píng)選優(yōu)秀教師。
（2）評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，建議學(xué)校給與嘉獎(jiǎng)。
五．實(shí)習(xí)護(hù)士守則
實(shí)習(xí)護(hù)士既是學(xué)生又是工作人員，處于臨床工作第一線，因此要做到：
�。�1）實(shí)習(xí)護(hù)士是實(shí)習(xí)醫(yī)院的工作人員，直接服從科室管理，必須遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)制度。
（2）必須遵守科室的勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，每天應(yīng)提前到達(dá)工作崗位，主動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。上班時(shí)間應(yīng)堅(jiān)守崗位，不做與實(shí)習(xí)無關(guān)的事，不看與實(shí)習(xí)無關(guān)的`書。離開病房時(shí)應(yīng)先請(qǐng)示帶教老師。
�。�3）實(shí)習(xí)期間請(qǐng)病假需有診斷證明，經(jīng)護(hù)教部蓋章后方能生效。一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假。如確有特殊情況，一天以內(nèi)由帶教老師批準(zhǔn)，超過一天需經(jīng)科室領(lǐng)導(dǎo)與護(hù)教部研究批準(zhǔn)。
�。�4）必須嚴(yán)格按實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)計(jì)劃實(shí)習(xí)。如有特殊情況需換科實(shí)習(xí)，應(yīng)與護(hù)教部聯(lián)系，不得自行換科實(shí)習(xí)。
（5）在帶教老師指導(dǎo)下，進(jìn)行一般技能的操作與訓(xùn)練，經(jīng)常深入病房了解病人的病情變化、飲食和心理狀況，以及醫(yī)囑查對(duì)、護(hù)理工作執(zhí)行情況。
�。�6）在病房實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)提前10分鐘進(jìn)入病房，按時(shí)隨護(hù)理教學(xué)查房，參加病房醫(yī)護(hù)人員交接班，與帶教老師共同處理醫(yī)囑和治療、護(hù)理工作。
�。�7）在接到病人入院通知后，應(yīng)立即去病房查看病人，做生命體征測(cè)量在帶教老師指導(dǎo)下，完成本班內(nèi)的護(hù)理記錄書寫。
（8）嚴(yán)格觀察病人病情變化，遇有病情變化，應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)生。
�。�9）實(shí)習(xí)護(hù)士對(duì)病人的治療操作應(yīng)在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。
�。�10）必須嚴(yán)守保護(hù)性醫(yī)療制度。不得自作主張、擅自行事，以防止發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和事故。
�。�11）發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命人道主義精神，養(yǎng)成良好的醫(yī)療道德，對(duì)病人熱情和藹，關(guān)心體貼，耐心解釋，絕對(duì)不允許為了個(gè)人學(xué)習(xí)而影響病人的治療，增加病人的痛苦，甚至損害病人的健康。
護(hù)士管理制度 15
1、值班室是護(hù)理人員換班時(shí)臨時(shí)休息場(chǎng)所，需大家共同保持安靜、整潔，其他人員不得在此聚集、閑談、會(huì)客及娛樂，以免影響值班人員休息。
2、值班期間禁止進(jìn)入值班室休息，一經(jīng)院方查實(shí)扣除當(dāng)月績(jī)效工資，如果因上班期間個(gè)人脫崗在值班室休息給患者帶來傷害者將停崗反省。
3、護(hù)士值班室衛(wèi)生由下夜班護(hù)士負(fù)責(zé)打掃，標(biāo)準(zhǔn)包括更換垃圾袋、整理床鋪、保持地面清潔、物品擺放有序、桌面無殘留食物。白班護(hù)士應(yīng)共同保持值班室清潔、整齊，不隨地吐痰，亂扔雜物。
4、護(hù)士值班室內(nèi)床鋪為護(hù)士休息區(qū)，嚴(yán)禁堆其他雜物，禁止穿工作服坐臥，使用后應(yīng)整理床鋪，清理衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。
5、每周五由辦公班護(hù)士負(fù)責(zé)更換床鋪被服。
6、工作人員所有鞋應(yīng)一律放置于鞋柜內(nèi)，不得隨意放置或床下，換季后，暫不穿著的.鞋子由個(gè)人收起，避免個(gè)人物品占用公共空間。
7、為保證安全，人員離開時(shí)應(yīng)隨手鎖門。
8、值班室衛(wèi)生由護(hù)士長(zhǎng)或辦公辦護(hù)士隨時(shí)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不合格或不打掃的責(zé)令重新打掃清理，直致合格才予以下班。
以上規(guī)定旨在為大家營(yíng)造一個(gè)良好的工作與休息環(huán)境，望大家共同遵守，工作愉快。
護(hù)士管理制度 16
一、門診護(hù)理人員，必須熱愛本職工作，以高度的責(zé)任心和同情心對(duì)待病員，要講文明禮貌、態(tài)度和藹，待病人如親人，全心全意為病人服務(wù)。
二、做好開診前的準(zhǔn)備工作，維持好門診秩序，科學(xué)地組織安排病人就診，按各科專業(yè)分診。對(duì)老弱病殘及行動(dòng)不便的病人，優(yōu)先照顧就診。對(duì)危重及病情突變的病人配合醫(yī)師采取積極有效的搶救措施。
三、門診護(hù)理人員在門診部、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。選派高年資護(hù)士，并較長(zhǎng)時(shí)間固定。
四、認(rèn)真做好病人的預(yù)檢分診工作，對(duì)傳染病人要按病種分類，安排隔離房間就診，以防交叉感染，診斷明確者轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院治療。
五、門診環(huán)境要做到清潔、整齊，做好病人的就診指導(dǎo)和衛(wèi)生宣傳工作，利用各種形式，根據(jù)不同季節(jié)宣傳常見病、多發(fā)病的預(yù)防和治療知識(shí)，提高人民群眾的.自我保健能力。
六、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，診室每天噴灑消毒液一次，桌椅、診查臺(tái)每天用消毒液擦拭一次，醫(yī)療器械按規(guī)定流水線滅菌，防止交叉感染。
七、門診護(hù)理人員，要負(fù)責(zé)各種醫(yī)療器械及各種醫(yī)療用品的保管、維修和補(bǔ)充，以利于醫(yī)療護(hù)理工作的順利進(jìn)行。
八、下班前要整理好室內(nèi)物品，關(guān)好水電開關(guān)及門窗，防止意外事故的發(fā)生。
九、門診護(hù)理人員必須做好本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、熟練掌握本科的各種護(hù)理技術(shù)操作，減少病人痛苦，提高護(hù)理質(zhì)量。
護(hù)士管理制度 17
一、參加晨會(huì)。
二、協(xié)助主班護(hù)士、責(zé)任護(hù)士完成臨時(shí)治療及護(hù)理工作。
三、完成11：00—12：00之間主班及付班的崗位職責(zé)
四、按時(shí)完成常規(guī)體溫、脈搏、呼吸、血壓的'測(cè)量、記錄。
五、巡視病房，觀察患者病情變化
總務(wù)護(hù)士崗位職責(zé)
一、參加晨會(huì)及晨間護(hù)理。
二、負(fù)責(zé)科室患者被服、用物的發(fā)放、回收工作，做好出院及轉(zhuǎn)出患者床單位及用物的終末消毒三、為住院患者定期更換床單被服，保持病人床鋪清潔、干燥。
三、協(xié)助主班準(zhǔn)備新入院病人床單元，并簡(jiǎn)要介紹住院須知、醫(yī)院環(huán)境、規(guī)章制度，做好衛(wèi)生宣教及健康教育工作。
四、負(fù)責(zé)換藥室各種物品的準(zhǔn)備、保管，督促醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作原則，認(rèn)真執(zhí)行消毒隔離制度。
六、負(fù)責(zé)電腦錄入藥物及治療費(fèi)用，并與早班一起完成全天醫(yī)囑查對(duì)。發(fā)放住院患者每日費(fèi)用清單，做好費(fèi)用解釋工作。
七、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)搞好病房管理，按需請(qǐng)領(lǐng)各種物資。
護(hù)士管理制度 18
為加強(qiáng)對(duì)進(jìn)修人員的管理，確保護(hù)理工作正常進(jìn)行，使進(jìn)修護(hù)士順利完成進(jìn)修任務(wù)，特制定管理制度如下：
一、為培養(yǎng)護(hù)理骨干，提高在職護(hù)士的理論和業(yè)務(wù)水平，醫(yī)院接納部分外院進(jìn)修護(hù)士。
二、凡申請(qǐng)進(jìn)修學(xué)習(xí)的.護(hù)理人員須具有正規(guī)中等學(xué)校以上的文憑有三年以上臨床工作經(jīng)驗(yàn)，持有護(hù)士注冊(cè)執(zhí)照。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)熱愛護(hù)理事業(yè)。
三、進(jìn)修前須填寫進(jìn)修申報(bào)表原單位蓋章。經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)、簽署意見后方可接受。護(hù)理部根據(jù)本人申請(qǐng)及病房的臨床工作情況安排進(jìn)修。
四、進(jìn)修護(hù)士來院報(bào)到后由護(hù)理部統(tǒng)一安排入院教育包括醫(yī)院概況、工作制度、護(hù)士素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、進(jìn)修管理要求等。
五、進(jìn)修護(hù)士在進(jìn)修期間應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，違規(guī)者經(jīng)批評(píng)教育仍不改者，由病房提出意見，護(hù)理部核實(shí)后報(bào)分管院長(zhǎng)終止進(jìn)修退回原單位。進(jìn)修護(hù)士應(yīng)按計(jì)劃在某一專業(yè)學(xué)習(xí)，中途不得更改進(jìn)修計(jì)劃，服從護(hù)士長(zhǎng)對(duì)工作、學(xué)習(xí)的安排，遇有疑難問題須向醫(yī)師和護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)示按時(shí)參加病房及醫(yī)院組織的護(hù)理業(yè)務(wù)講座及護(hù)理查房。工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致嚴(yán)防差錯(cuò)、事故發(fā)生。
六、進(jìn)修護(hù)士應(yīng)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和請(qǐng)假制度，不得私自換班和替班。不遲到、不早退、不無故缺勤，進(jìn)修期間原則上不安排休假。如有特殊原因進(jìn)修期間事假不超過1周因公事請(qǐng)假須原單位出示公函。一天以內(nèi)向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)假超過一天以上者應(yīng)到護(hù)理部辦理請(qǐng)假手續(xù)事假三天以上須由原單位證明護(hù)理部批準(zhǔn)病假應(yīng)由醫(yī)生開病假證明并到護(hù)理部辦理手續(xù)病事假超過一個(gè)月者按自動(dòng)放棄進(jìn)修對(duì)待進(jìn)修期間不安排探親假。凡未經(jīng)批準(zhǔn)擅自回原單位者終止其進(jìn)修學(xué)習(xí)資格。
七、由接受病房按計(jì)劃對(duì)進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核及考勤工作。
八、進(jìn)修護(hù)士由護(hù)士長(zhǎng)制定專人負(fù)責(zé)帶教。根據(jù)本人掌握業(yè)務(wù)程度、工作能力決定能否單獨(dú)工作。進(jìn)修護(hù)士在護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師的指導(dǎo)下做好護(hù)理工作，工作應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，如有疑問及時(shí)請(qǐng)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。帶教老師及護(hù)士長(zhǎng)定期對(duì)進(jìn)修護(hù)士進(jìn)行工作檢查。
九、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)、教學(xué)老師定期征求意見了解進(jìn)修護(hù)士的思想學(xué)習(xí)和工作情況，隨時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作。
十、進(jìn)修期滿，科內(nèi)組織業(yè)務(wù)考試、考核內(nèi)容包括業(yè)務(wù)技術(shù)、政治思想、服務(wù)態(tài)度、出勤等。進(jìn)修結(jié)束前一周進(jìn)修護(hù)士本人完成進(jìn)修鑒定表寫好小結(jié)交給護(hù)士長(zhǎng)，病房組織全體護(hù)士進(jìn)行鑒定結(jié)合考試、考核成績(jī)，寫出評(píng)語。護(hù)理部審核、蓋章后寄給原單位。考試考核合格后發(fā)給結(jié)業(yè)證書。凡下列情況之一者不發(fā)給結(jié)業(yè)證書⑴不請(qǐng)假擅自離院者或病、事假超過一個(gè)月者⑵因服務(wù)態(tài)度不好或責(zé)任心不強(qiáng)引起醫(yī)療糾紛或造成嚴(yán)重差錯(cuò)、事故者⑶進(jìn)修時(shí)間不滿六個(gè)月者。
特殊情況除外。
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