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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度

時(shí)間:2023-03-23 13:52:02 制度 我要投稿
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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度

  在現(xiàn)在社會(huì),制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛,制度一經(jīng)制定頒布,就對(duì)某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用,是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度1

  一、日常教學(xué)管理制度

  1、每期開(kāi)學(xué)前教師都要根據(jù)課程表要求,編制所任課程的授課進(jìn)度計(jì)劃,授課計(jì)劃一式二份,自留一份,在開(kāi)學(xué)前一周交培訓(xùn)中心一份存檔。

  2、授課進(jìn)度計(jì)劃一經(jīng)批準(zhǔn)執(zhí)行,教師必須按照計(jì)劃授課,不經(jīng)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),不得擅自刪減或更改。

  3、教師應(yīng)在開(kāi)課前一周寫(xiě)好教案,并由教研室主任檢查簽字。

  4、每半年進(jìn)行一次教案檢查,評(píng)出一定數(shù)量的“優(yōu)秀教案”,并記錄存檔。

  5、建立領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度。培訓(xùn)中心主任每月不少于1次,教研室主任每月不少于2次。聽(tīng)課時(shí)要填寫(xiě)“聽(tīng)課記錄”,聽(tīng)課后要與任課教師交換聽(tīng)課意見(jiàn)。

  6、培訓(xùn)中心定期召開(kāi)學(xué)員座談會(huì),聽(tīng)取學(xué)員對(duì)任課教師、教學(xué)管理和食宿等方面的意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)培訓(xùn)中心的工作。

  7、培訓(xùn)中心定期檢查授課進(jìn)度計(jì)劃情況,掌握教師的授課內(nèi)容和和授課進(jìn)度。

  8、每半年組織一次學(xué)員對(duì)每位任課教師的教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)。

  9、每半年進(jìn)行一次教學(xué)檢查,針對(duì)存在的問(wèn)題提出整改措施。

  二、實(shí)驗(yàn)室管理制度

  1、儀器、儀表和設(shè)備應(yīng)定期檢查,及時(shí)維修和保養(yǎng),如有損壞、丟失,應(yīng)對(duì)有關(guān)責(zé)任人員追究責(zé)任,嚴(yán)肅處理。

  2、實(shí)驗(yàn)教師在演示前,必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)儀器、儀表、設(shè)備及用品,檢查實(shí)驗(yàn)儀器、儀表及設(shè)備完好情況與安全可靠性,確保實(shí)驗(yàn)質(zhì)量及學(xué)員的安全。

  3、教師在實(shí)驗(yàn)前,必須將實(shí)驗(yàn)的操作規(guī)程和注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,以免發(fā)生事故。

  4、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)教師必須作具體指導(dǎo),巡視檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的情況,并使學(xué)員能看到實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。

  5、學(xué)員必須認(rèn)真執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室規(guī)定,不得吸煙,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)亂摸實(shí)驗(yàn)儀器、儀表及設(shè)備。

  6、學(xué)員在實(shí)驗(yàn)時(shí),必須愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)室一切公物,必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)程和操作規(guī)程,如有損壞實(shí)驗(yàn)儀器、儀表及設(shè)備的情況,應(yīng)按價(jià)賠償。

  7、學(xué)員不準(zhǔn)將實(shí)驗(yàn)用品及儀器、儀表帶出實(shí)驗(yàn)室,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),將視情節(jié)輕重給予處理。

  8、學(xué)員做完實(shí)驗(yàn)后,在教師的指導(dǎo)下,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)室的儀器、儀表及設(shè)備擦干凈,按規(guī)定要求放回原處。

  9、嚴(yán)格辦理新購(gòu)入儀表和設(shè)備的驗(yàn)收手續(xù),搞好建帳、編號(hào)、立卡工作,保管好說(shuō)明書(shū)。

  三、學(xué)員學(xué)籍管理制度

  1、學(xué)員報(bào)到后即取得學(xué)籍,班主任負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄學(xué)員的在校情況,包括學(xué)習(xí)時(shí)間、考核成績(jī)、操行評(píng)語(yǔ)、獎(jiǎng)懲情況等。

  2、對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度,擾亂正常的教學(xué)秩序,態(tài)度惡劣,造成嚴(yán)重后果和影響者;酗酒鬧事,打架罵人,聚眾賭博者;違反治安處罰條例和刑律受到司法部門(mén)處理者,給予開(kāi)除學(xué)籍的處分。

  四、教學(xué)檔案管理制度

  1、每學(xué)年都應(yīng)建立包括教學(xué)大綱、教學(xué)工作計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃、課程表、電化教學(xué)安排、考試考查安排和學(xué)員試卷、成績(jī)冊(cè)等內(nèi)容的教學(xué)檔案。

  2、每學(xué)年建立包括有關(guān)安全技術(shù)培訓(xùn)工作的'上級(jí)文件、通知及培訓(xùn)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、會(huì)議記錄等內(nèi)容的培訓(xùn)檔案。

  3、建立教學(xué)工作檔案。包括教研組活動(dòng)記錄、教學(xué)工作檢查記錄、教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)記錄和有關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

  4、建立培訓(xùn)學(xué)員有關(guān)檔案。包括學(xué)員管理制度、學(xué)員登記表、違紀(jì)學(xué)員處理意見(jiàn)、資格證和優(yōu)秀學(xué)員名冊(cè)等。建立與各送培單位聯(lián)系檔案。

  5、教學(xué)檔案要按時(shí)間順序,編好目錄,分類(lèi)按裝訂成冊(cè)。

  6、檔案總目錄應(yīng)分類(lèi)編制,各類(lèi)檔案按順序編明冊(cè)序,封面上注明起迄年、月、日,每?jī)?cè)檔案的目錄由教務(wù)員統(tǒng)一負(fù)責(zé)編制。

  7、教學(xué)檔案要統(tǒng)一保管,分類(lèi)入柜,定期進(jìn)行檢查、整理,并注意防潮、防霉、防蟲(chóng)蛀。

  8、有些教學(xué)檔案因年代久遠(yuǎn),本身又無(wú)長(zhǎng)期保存價(jià)值,可造表經(jīng)培訓(xùn)中心管理委員會(huì)批準(zhǔn)后銷(xiāo)毀,并在檔案總目錄上注明銷(xiāo)毀日期。

  五、教師業(yè)務(wù)檔案管理制度

  1、管理教師業(yè)務(wù)檔案的內(nèi)容包括:教師的工作量統(tǒng)計(jì)、教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)、教學(xué)工作總結(jié)、科研報(bào)告、論文、專(zhuān)著、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)修等情況。

  2、凡經(jīng)核簽的教師業(yè)務(wù)檔案中所載內(nèi)容,任何人不得隨意涂改,不得泄漏檔案中的任何內(nèi)容。

  3、教師業(yè)務(wù)檔案為永久性檔案,必須妥善保管,防止霉、蛀、爛。

  六、考試試卷規(guī)范化管理規(guī)定

  1、考試卷的格式統(tǒng)一。

  2、考試試卷的命題、審核、印刷程序

  由培訓(xùn)中心規(guī)定命題要求,出卷人根據(jù)出卷要求進(jìn)行命題。命題結(jié)束后由培訓(xùn)中心主管人員對(duì)試卷草稿進(jìn)行審核、修定,再按試卷需求量進(jìn)行印刷,印刷完交培訓(xùn)中心主管人員審核密封。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度2

  1、任課教師要保證教室衛(wèi)生,上課前必須打掃衛(wèi)生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次,暑假期間視衛(wèi)生情況另定。

  2、教師要為人師表,嚴(yán)于律己;不許著奇裝異服,不許穿鞋拖。進(jìn)入課堂要精神飽滿(mǎn);未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課;不能在校外兼職;不能私自與學(xué)員約定上課;不能默許或隨意帶外來(lái)人員旁聽(tīng)課程。

  3、上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有請(qǐng)假又未到的學(xué)生,課后必須及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)原因。對(duì)缺課的學(xué)生要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)安排時(shí)間給予補(bǔ)課。

  4、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生;要注意保護(hù)學(xué)生自尊心;學(xué)生回答問(wèn)題錯(cuò)誤不許笑話(huà)學(xué)生;對(duì)不確定的答案不許隨意說(shuō)其回答不正確;課上課下要保證學(xué)生的安全;要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動(dòng)予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。

  5、學(xué)生到校后要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的`要及時(shí)詢(xún)問(wèn)原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時(shí)給予提醒,嚴(yán)重者課下要和學(xué)生溝通,有必要時(shí)要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同督促學(xué)生改正不足。

  6、教學(xué)思路要清晰,由淺入深,由表及里,注意培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì);課堂教學(xué)要輕松有序,活而不亂;要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何學(xué)生,要“面面俱到”,不設(shè)“發(fā)言專(zhuān)業(yè)戶(hù)”,不冷落后進(jìn)生;要引導(dǎo)發(fā)言不積極的學(xué)生積極發(fā)言;對(duì)發(fā)言聲音小的要引導(dǎo)聲音洪亮;對(duì)回答問(wèn)題比較積極到位的學(xué)生必須給予鼓勵(lì)或夸獎(jiǎng);要靈活處理突發(fā)事件。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度3

  為了進(jìn)一步維護(hù)我校日常教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行,為了建立一支高素質(zhì)、高效率、具有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的教師隊(duì)伍,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論同意,特制訂本制度。

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  一、教學(xué)計(jì)劃

  1.應(yīng)按照培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)生的具體情況,制定教學(xué)工作計(jì)劃。

  2.教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容:

 。1)培養(yǎng)目標(biāo),基本要求;

 。2)課程設(shè)置;

  (3)教學(xué)進(jìn)程;

 。4)必要的說(shuō)明。

  3.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)任務(wù),認(rèn)真分析教材,聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

  二、教材:選用符合學(xué)情的教材或者自編教材。

  三、課堂教學(xué)

  教師應(yīng)通過(guò)多種途徑聽(tīng)取學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作和管理中存在的問(wèn)題。要不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,整合現(xiàn)代信息技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。對(duì)積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革的教師應(yīng)給予鼓勵(lì)與支持,對(duì)教改效果顯著,教研成果突出的教師,根據(jù)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)

  1.定期組織老師參加各類(lèi)教研培訓(xùn)及學(xué)習(xí),提高老師的綜合能力。

  2.結(jié)合教學(xué)研究課題,每學(xué)期有計(jì)劃、有目的地組織一定數(shù)量的教學(xué)研究課、示范觀摩課,并形成制度。要組織好評(píng)課活動(dòng),要重視總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)。

  五、上課時(shí)間與教室:

  上課時(shí)間主要是利用學(xué)生業(yè)余時(shí)間,如周末及寒暑假等等,上課的教室要做到寬敞、明亮、衛(wèi)生、干凈、整潔,同時(shí)要在上課前對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃、消毒,對(duì)教學(xué)設(shè)施和設(shè)備提前做好檢查和準(zhǔn)備。

  六、學(xué)生安全保障:

  1.搞好學(xué)生的安全工作是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提,全體教職工必須高度重視,時(shí)刻注意消滅各種安全隱患,真正做到防患于未然,人人參與,齊抓共管。

  2.學(xué)生在上課前10分鐘到教室,校門(mén)口及教室內(nèi)應(yīng)有值勤教師巡視,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做出處理。下課后,各帶班老師應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生有序地離開(kāi)學(xué)校,低年級(jí)學(xué)生應(yīng)在家長(zhǎng)陪同下離開(kāi)。無(wú)特殊情況,學(xué)生下課后應(yīng)及時(shí)回家,不在學(xué)校逗留。確需晚走的學(xué)生,老師應(yīng)提前與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通后做出安排,杜絕各類(lèi)安全隱患,確保學(xué)生在校期間的安全。

  3.課間:班主任應(yīng)提醒同學(xué)不要在教室、樓道內(nèi)跑跳、玩鬧;出教室后在樓道內(nèi)要靠右行,不擁擠;不在樓梯等危險(xiǎn)處打滑;不爬窗臺(tái);不做沒(méi)有安全保障的,帶有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。

  4.各科教師根據(jù)教學(xué)管理規(guī)定,在開(kāi)學(xué)初訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真執(zhí)行“備課”、“上課”、“輔導(dǎo)”、“考核”等規(guī)定。

  七、備課要求:

  五備:備課要備目標(biāo),備教材,備學(xué)生,備教法,備學(xué)法。

  三設(shè)計(jì):備課要做到精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,合理運(yùn)用輔助手段(如教具,媒體等)。

  二小結(jié):每節(jié)課(或每課書(shū))后小結(jié)教學(xué)的點(diǎn)滴心得,體會(huì),及時(shí)小結(jié)學(xué)生的反饋信息。

  一儲(chǔ)備:每位教師要有不少于一周的教案儲(chǔ)備,杜絕不備課就上課或課后補(bǔ)備的現(xiàn)象。

  教案編寫(xiě)原則:符合科學(xué)性,依據(jù)課本,避免知識(shí)上的錯(cuò)誤;加強(qiáng)創(chuàng)新,構(gòu)思巧妙,避免千篇一律;注意差異性,各盡所能,避免全搬教參,千人一面;強(qiáng)調(diào)操作性,著力設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng);考慮變化性,靈活運(yùn)用,避免死板教條;每個(gè)教案要寫(xiě)清課題、教學(xué)目標(biāo)、課型、重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、課后小結(jié)等。

  八、上課要求:

  1.做好上課準(zhǔn)備(準(zhǔn)備教材,教具,作業(yè)本,媒體設(shè)備等);課前10分鐘,教師進(jìn)入教室。

  2.不提前下課,不拖堂,中途不得無(wú)故離開(kāi)教室。不得將手機(jī)等通訊工具帶入課堂(若帶入課堂需設(shè)置在靜音),不準(zhǔn)坐著講課。

  3.課堂上必須使用禮貌用語(yǔ),講究語(yǔ)言藝術(shù)。講課要目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,知識(shí)正確,注重能力培養(yǎng),加強(qiáng)綜合實(shí)踐,爭(zhēng)取良好的教學(xué)效果。

  4.做到教書(shū)育人,注重學(xué)生動(dòng)機(jī)、興趣、習(xí)慣、信心等非智力因素的培養(yǎng)。

  5.教育得當(dāng),發(fā)揮教師主導(dǎo)和學(xué)生主體作用。課堂結(jié)構(gòu)合理,組織嚴(yán)密。教法靈活多樣,符合教材,學(xué)生和教師實(shí)際。教學(xué)信息多項(xiàng)交流,反饋及時(shí),矯正奏效。

  6.文明施教,教學(xué)民主,師生平等,課堂氛圍融洽和諧,秩序井然。對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不體罰或變相體罰,不諷刺挖苦,不隨便讓學(xué)生停課或趕出教室,注意保護(hù)學(xué)生的姿勢(shì)和視力。

  九、輔導(dǎo)學(xué)生要求:

  因材施教,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)班內(nèi)優(yōu)秀生和學(xué)困生心中有數(shù)。建立“學(xué)困生檔案”加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的'輔導(dǎo),掌握鼓勵(lì)手段,講究方法,耐心講解,講求實(shí)效。

  十、補(bǔ)課要求:

  對(duì)缺課的學(xué)生及時(shí)補(bǔ)課,必須認(rèn)真,詳細(xì)的對(duì)其所缺課程進(jìn)行教授。

  十一、電訪、家訪要求:

  定期對(duì)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給家長(zhǎng)做匯報(bào),做好與家長(zhǎng)的交流和溝通,及時(shí)了解學(xué)生多方面的情況,以便更好的開(kāi)展教學(xué)。

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  1.教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組織的聽(tīng)課,評(píng)課,集體備課,業(yè)務(wù)講座等活動(dòng),抓好每一堂課的教學(xué)質(zhì)量,做到不遲到,不早退,不無(wú)故缺席,因病,因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請(qǐng)假手續(xù)。

  2.集體學(xué)習(xí)時(shí),必須遵守紀(jì)律,聚精會(huì)神,作好學(xué)習(xí)記錄,學(xué)習(xí)時(shí)不干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,學(xué)習(xí)時(shí)間要關(guān)閉手機(jī),不能會(huì)客。

  3.例會(huì)不得遲到,早退或中途離開(kāi),會(huì)議沒(méi)有宣布散會(huì)。自行離開(kāi)的視為早退處理,遲到、早退、無(wú)故曠會(huì)一次扣50元。

  4.教師衣著8不能:低腰、低胸、透明、緊身、下擺喇叭超大的褲子、顏色太艷麗出挑、濃妝艷抹,女老師爆炸式發(fā)型,發(fā)色艷麗,夸張艷麗的美甲。

  5.以下事項(xiàng),依情節(jié)嚴(yán)重給予處罰:

  (1)任何時(shí)間、場(chǎng)合,不講文明語(yǔ)言,辱罵同事和領(lǐng)導(dǎo)的。

 。2)上課使用通訊工具。

 。3)利用本校教材從事有償家教。

 。4)向外界或朋友、同學(xué)泄露本校在教學(xué),業(yè)務(wù),營(yíng)銷(xiāo)等各領(lǐng)域的機(jī)密。

 。5)體罰,變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響。

 。6)私自盜取他人財(cái)產(chǎn),機(jī)密或隱私。

 。7)集體內(nèi)鬧不團(tuán)結(jié),誹謗污蔑他人。

  (8)上課不穿工作服,將自我情緒帶進(jìn)課堂當(dāng)中的。

 。9)不按時(shí)填寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)總結(jié)。

 。10)不按規(guī)定時(shí)間上交學(xué)習(xí)記錄的。

 。11)制造不和諧人際關(guān)系,搞小團(tuán)體的。

 。12)上班時(shí)間在工作區(qū)域內(nèi)嬉笑打鬧,扎堆聊天的。

 。ㄈ⿲W(xué)員管理制度

  學(xué)生入校前,由任課教師將上課時(shí)間及學(xué)校制度向家長(zhǎng)說(shuō)明,并讓其遵守。

  一、校規(guī)

  1.遵守作息時(shí)間,不遲到、早退、不曠課,如有特殊情況,一定要跟帶班教師請(qǐng)假。

  2.對(duì)積極主動(dòng),有明顯進(jìn)步的學(xué)員,學(xué)校給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、退費(fèi)

  1.退費(fèi)時(shí),學(xué)員需攜帶本中心所開(kāi)票據(jù),中心工作人員將據(jù)此登記有關(guān)信息,完成退費(fèi)手續(xù)。

  2.辦理退費(fèi)時(shí)間:本機(jī)構(gòu)教學(xué)工作日時(shí)間均可辦理。

 。ㄋ模﹦趧(dòng)人事管理制度

  一、必須實(shí)行擇優(yōu)錄取。學(xué)校招聘員工在上崗前應(yīng)根據(jù)擬定崗位的性質(zhì)進(jìn)行必要的面試和筆試,對(duì)年齡、學(xué)歷、體貌、工作經(jīng)驗(yàn)、技能等方面進(jìn)行綜合比較,堅(jiān)持擇優(yōu)錄用。對(duì)財(cái)會(huì)人員等特殊工種必須持證上崗。

  二、必須按規(guī)定手續(xù)錄用。招聘員工應(yīng)按照下列程序辦理錄用手續(xù):應(yīng)聘者報(bào)名→填寫(xiě)求職登記表→查驗(yàn)相關(guān)證件→介紹公司有關(guān)管理制度(錄用員工須知)→面試→通知錄用→收取相關(guān)證件復(fù)印件→簽訂合同→通知上班時(shí)間,領(lǐng)取工作服、報(bào)到上崗。

  三、必須建立員工檔案。員工一經(jīng)錄用,公司正式建立檔案,并將工作變動(dòng)、獎(jiǎng)懲等情況,及時(shí)記錄歸檔,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

  四、必須實(shí)行試用期制度。錄用的員工先實(shí)行3個(gè)月的培訓(xùn)試用期,培訓(xùn)期滿(mǎn)后考核合格的正式錄用。試用期間工資按崗位工資的80%計(jì)發(fā),工資每月10號(hào)發(fā)放。

  五、對(duì)擅自離職的員工,所有未發(fā)工資都轉(zhuǎn)為保證金。嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)被本校除名的,保證金不退。在公司工作滿(mǎn)一年以上的,每年按一定數(shù)量遞增工齡工資。在本校工作滿(mǎn)一年以上教學(xué)或業(yè)務(wù)好的員工享受一定級(jí)別的技能工資。

  六、必須實(shí)行休假批準(zhǔn)制度。員工請(qǐng)假必須提前1~2天遞交請(qǐng)假條,按審批權(quán)限簽字批準(zhǔn)后生效。

  七、必須實(shí)行嚴(yán)格的管理制度。所有員工必須遵守本校各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為,保持正常的工作秩序,提高工作質(zhì)量。必須經(jīng)常性的開(kāi)展師資、業(yè)務(wù)及教育等培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校運(yùn)營(yíng)情況,擬定員工培訓(xùn)計(jì)劃,見(jiàn)縫插針,經(jīng)常性對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)技能、職業(yè)道德、規(guī)章制度等方面的教育培訓(xùn),不斷提高員工素質(zhì)。

  八、必須實(shí)行年度考評(píng)。每年度結(jié)束后,根據(jù)每個(gè)員工一年來(lái)德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn),進(jìn)行自評(píng)和互評(píng),對(duì)工作優(yōu)秀表現(xiàn)突出的給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)或職務(wù)提升,對(duì)表現(xiàn)較差的實(shí)行解聘或誡勉。

  九、必須履行離職交接手續(xù)。員工離職必須提前一個(gè)月遞交辭職報(bào)告,到期后,財(cái)務(wù)手續(xù)、工作、培訓(xùn)及教學(xué)資料、設(shè)備教具等交接清楚后,方可離校。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校檔案管理制度

  檔案資料管理是學(xué)校常規(guī)管理的一個(gè)重要組成部分。它既是學(xué)校管理和教育教學(xué)、財(cái)務(wù)工作的歷史紀(jì)錄,又是全校教職工工作成績(jī)的客觀見(jiàn)證,是教學(xué)常規(guī)管理的重要基礎(chǔ)工程。為此,制訂制度如下:

  1.成立檔案資料室,由校務(wù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),校辦干事(檔案資料員)具體負(fù)責(zé),其它各職能部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)助工作。

  2.健全文書(shū)檔案,堅(jiān)持專(zhuān)人收拆,及時(shí)登記、簽批、承辦,保證文件資料齊全完整,及時(shí)辦理。

  3.學(xué)校行政人事檔案包括行政會(huì)議紀(jì)錄、文書(shū)檔案、人事檔案各種計(jì)劃與安排、各種學(xué)習(xí)記錄。

  4.學(xué)校教務(wù)檔案包括會(huì)議記錄、教師業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案、教育教學(xué)檔案、由檔案資料員整理裝訂、歸檔。

  5.加強(qiáng)檔案的嚴(yán)禁保密,不得泄露。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度4

  第一條為切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,維護(hù)正常的課堂教學(xué)秩序,保證課堂教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神,特制定本規(guī)定。

  第二條課堂教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),直接影響高校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。教師應(yīng)集中精力,上好每一節(jié)課,切實(shí)保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

  第三條教師上課應(yīng)做到衣冠整潔,儀表端正,言行文明。要嚴(yán)格遵守教學(xué)作息制度,恰當(dāng)分配課堂教學(xué)時(shí)間,按時(shí)上、下課,無(wú)特殊情況不得拖堂。使用多媒體技術(shù)授課的教師應(yīng)提前10分鐘到達(dá)上課地點(diǎn),做好課前準(zhǔn)備。

  第四條任課教師應(yīng)認(rèn)真組織課堂教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行課堂考勤制度,教育和督促學(xué)生自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,維持課堂秩序。對(duì)不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理。情節(jié)嚴(yán)重者應(yīng)于課后向相關(guān)學(xué)院和教務(wù)處反映。

  第五條教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院教學(xué)工作安排,嚴(yán)禁私自調(diào)課、停課(含實(shí)驗(yàn)課、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)等)。若有特殊情況不能上課,應(yīng)按《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院調(diào)課管理規(guī)定》執(zhí)行。凡未經(jīng)批準(zhǔn)私自調(diào)課、停課者,按《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)事故界定和處理辦法》中的有關(guān)規(guī)定處理。

  第六條任課教師必須嚴(yán)格按規(guī)定的內(nèi)容和進(jìn)度進(jìn)行教學(xué),不得任意增減課時(shí)和變動(dòng)教學(xué)內(nèi)容。必須按教學(xué)大綱要求認(rèn)真?zhèn)湔n,科學(xué)合理地安排教學(xué)內(nèi)容,課前寫(xiě)出詳細(xì)的.教案。

  第七條課堂講授必須注意培養(yǎng)提高學(xué)生科學(xué)思維方法、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。要充分合理地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,增加課堂教學(xué)信息量,提高教學(xué)效率。第八條任課教師必須認(rèn)真安排課外輔導(dǎo)、開(kāi)展課外答疑。批改作業(yè)必須認(rèn)真、仔細(xì)、保質(zhì)、保量。

  第九條任課教師在課堂上應(yīng)關(guān)閉所有通訊工具。第十條任課教師應(yīng)自覺(jué)接受教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)管理部門(mén)和學(xué)校安排的聽(tīng)課及其他教學(xué)質(zhì)量檢查。

  第十一條上課前,學(xué)生擦凈黑板,擺正講臺(tái)。上下課時(shí),提倡全班學(xué)生起立向老師致意或答謝,教師隨即答禮的文明形式。

  第十二條學(xué)生必須依照作息時(shí)間按時(shí)上、下課,不準(zhǔn)無(wú)故曠課、遲到、早退。因病、因事不能聽(tīng)課者,必須事先請(qǐng)假。凡對(duì)所修課程已通過(guò)考試或取得有關(guān)教育機(jī)構(gòu)成績(jī)認(rèn)證,確已掌握相關(guān)知識(shí)不需再到課堂聽(tīng)講者,應(yīng)事先向所在學(xué)院提出免修申請(qǐng),并由教務(wù)處審批。

  第十三條學(xué)生上課應(yīng)關(guān)閉通訊工具,專(zhuān)心聽(tīng)講,遵守課堂紀(jì)律,不準(zhǔn)隨意進(jìn)出教室,不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)內(nèi)喧嘩或做其他任何有礙課堂秩序的事。

  第十四條學(xué)生不得攜帶飲食和危及人身安全的物品進(jìn)入課堂。不準(zhǔn)穿拖鞋、背心進(jìn)入教室。課堂上不準(zhǔn)吸煙、吃零食。對(duì)于違反課堂紀(jì)律者,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。第十五條各學(xué)院和各有關(guān)教學(xué)管理部門(mén)要加大課堂教學(xué)巡查力度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上課到課率及課堂紀(jì)律的檢查。各學(xué)院負(fù)責(zé)人要深入課堂聽(tīng)課,檢查教師的教案和布置、批改作業(yè)的情況,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、督促和監(jiān)控。

  第十六條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理制度5

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法的要求,通過(guò)培訓(xùn),使我鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,為提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ);同時(shí)促進(jìn)教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變,形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊(duì)伍。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、逐步完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度,形成有利于教師崗位成長(zhǎng)的教學(xué)、教研、培訓(xùn)、實(shí)踐一體化的有效運(yùn)行機(jī)制。

  2、繼續(xù)進(jìn)行新課程及四環(huán)節(jié)教學(xué)法培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使全體教師具有現(xiàn)代理念,具有較高的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和駕馭課堂的能力,掌握自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。

  3、繼續(xù)實(shí)施骨干教師培訓(xùn),使我鄉(xiāng)各級(jí)骨干教師增加到教師總數(shù)的10%,做到學(xué)科、年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)分布合理,使他們成為我鄉(xiāng)課堂教學(xué)、科研教改的學(xué)科帶頭人。

  4、全校教師普遍接受計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn),大部分教師藉此開(kāi)展輔助教學(xué),并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),提升自我。

  5、通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,把新的發(fā)展性評(píng)價(jià)理念貫穿在日常教育教學(xué)行為中去,探索發(fā)展性評(píng)價(jià)模式。

  6、引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng)新能力,促進(jìn)教師自主成長(zhǎng)和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新,適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要。

  三、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容

  1、四環(huán)節(jié)教學(xué)法及教學(xué)常規(guī),包括如何備課,如何上課,如何評(píng)課,如何批改,如何輔導(dǎo),如何培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣等。

  2、教材教法的學(xué)習(xí)及班級(jí)管理工作,包括如何做好班主任,如何做好學(xué)生思想教育工作等。

  3、師德培訓(xùn),包括教育政策法律法規(guī)、科學(xué)發(fā)展觀、教師職業(yè)道德規(guī)范等。

  4、學(xué)科教學(xué)理論與實(shí)踐:學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀、新教材研究與分析、新課程教學(xué)實(shí)踐與反思、新課程教學(xué)策略等。

  5、加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)校管理制度培訓(xùn)管理制度

  6、進(jìn)行教科研基本知識(shí)、方法培訓(xùn)。

  四、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理辦法

  1、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。

  2、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的.過(guò)程管理,專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理教師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等。

  3、建立教師繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)檔案資料包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各項(xiàng)規(guī)章制度、培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案、培訓(xùn)教材(錄像、軟件等)、培訓(xùn)記錄、考核成績(jī)、科研成果、培訓(xùn)總結(jié)等有關(guān)材料。

  4、建立健全校本培訓(xùn)教師個(gè)人檔案,及時(shí)收集相關(guān)資料和成果。

  五、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的保障措施

  1、校長(zhǎng)是教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的第一責(zé)任人。中心校成立教師繼續(xù)教育本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全繼續(xù)教育培訓(xùn)制度,包括考勤、考核、獎(jiǎng)懲等。

  2、要加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的評(píng)估檢查和督導(dǎo)力度,教師繼續(xù)教育培訓(xùn)實(shí)行單獨(dú)考核。中心校要把此項(xiàng)工作列入教師教學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)考核。開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選活動(dòng),對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人,期末予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、對(duì)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作要做到人人重視,尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理,確保實(shí)效性。中心校為校本培訓(xùn)專(zhuān)設(shè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入項(xiàng)目,確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。