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幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度

時(shí)間:2023-10-27 10:49:52 偲穎 制度 我要投稿

幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度(通用11篇)

  在生活中,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度(通用11篇)

  幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度 1

  一、通過健康教育普及衛(wèi)生知識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。提供合理平衡膳食,加強(qiáng)體格鍛煉,增強(qiáng)兒童體質(zhì),提高對(duì)疾病的抵抗能力。

  二、定期開展幼兒眼、耳、口腔保健。發(fā)現(xiàn)視力異常、聽力異常、齲齒等問題進(jìn)行登記管理,督促家長(zhǎng)及時(shí)帶患病兒童到醫(yī)院進(jìn)行診斷及矯治。

  三、對(duì)患貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖等營(yíng)養(yǎng)性疾病兒童進(jìn)行登記管理,對(duì)中重度貧血和營(yíng)養(yǎng)不良幼兒進(jìn)行專案管理,督促家長(zhǎng)及時(shí)帶患病兒童進(jìn)行治療和復(fù)診。

  四、對(duì)患先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童,及對(duì)有藥物過敏史或食物過敏史的兒童進(jìn)行登記,加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作。

  五、重視幼兒心理行為保健,開展幼兒心理衛(wèi)生知識(shí)的`宣傳教育,發(fā)現(xiàn)心理行為問題的幼兒及時(shí)告知家長(zhǎng)到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。

  幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度 2

  一、督促家長(zhǎng)按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合疾控中心做好兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。

  二、建立傳染病管理制度。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后,立即向疾控中心報(bào)告。

  三、班級(jí)老師每日登記本班兒童的出勤情況。對(duì)因病缺勤的兒童,應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況和可能的原因。對(duì)疑似患傳染病的,要及時(shí)報(bào)告給保健醫(yī),并繼續(xù)追查兒童的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。

  四、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時(shí),及時(shí)對(duì)患兒采取有效的`隔離控制措施,控制傳染病在園內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。

  五、對(duì)被傳染病病原體污染的物品和環(huán)境實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒。

  六、發(fā)生傳染病期間,加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察。對(duì)發(fā)生傳染病的班級(jí)按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對(duì)隔離,不辦理入托和轉(zhuǎn)園手續(xù)。

  七、患傳染病的兒童隔離期滿后,憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明方可返回園。來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童,檢疫期過后方可入園。

  幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度 3

  一、常見病的預(yù)防:

  1、我園衛(wèi)生保健貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,在上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,做好集體兒童的疾病的防治和預(yù)防保健工作。

  2、加強(qiáng)合理生活制度,保證幼兒正常的`體格發(fā)育,增強(qiáng)幼兒的抵抗力。

  3、重視營(yíng)養(yǎng)管理,為幼兒提供良好的平衡膳食,滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的管理,把住病從口入關(guān),消滅消化道疾病的發(fā)生及營(yíng)養(yǎng)不良,佝僂病及缺鐵性貧血的發(fā)生。

  4、開展體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)及抗病能力,加強(qiáng)戶外活動(dòng),每日不少于2小時(shí),充分利用日光、空氣及水的鍛煉,防治佝僂病及呼吸道病的發(fā)生。

  5、堅(jiān)持培養(yǎng),形成幼兒良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,飯前便后要洗手,不偏食、不挑食、不吃腐爛變質(zhì)的食物。

  二、常見病的管理:

  1、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好計(jì)劃免疫,確保預(yù)防接種百分之百。

  2、貫徹“預(yù)防為主”方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作,傳染病流行季節(jié)積極采取預(yù)防措施。

  3、幼兒及工作人員患傳染病及時(shí)報(bào)告,嚴(yán)格按消毒隔離。

  幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度 4

  一、幼兒健康檢查:

  1、幼兒初次入園須經(jīng)街道婦幼保健站進(jìn)行健康檢查,填寫健康檢查表和保健卡。

  2、經(jīng)體檢、化驗(yàn)等項(xiàng)目檢查確無傳染性疾病,且最近二個(gè)月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入校。

  3、在園幼兒離校1個(gè)月以上者,返校時(shí)須重新體檢。對(duì)有傳染病接觸史的幼兒要進(jìn)行檢疫,經(jīng)體檢證實(shí)健康者方可回班。

  4、定期了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育狀況,掌握在園群體幼兒生長(zhǎng)發(fā)育水平,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病和異常情況并進(jìn)行預(yù)防、治療。

  5、定期體檢,全園幼兒每年全面體檢一次,體檢率達(dá)95%,半年測(cè)身高、體重一次并做好健康分析、評(píng)價(jià),常見病統(tǒng)計(jì)及缺點(diǎn)矯治。每年普查齲齒、氟透、驅(qū)蛔,測(cè)聽力一次。3周以下學(xué)生執(zhí)行生長(zhǎng)監(jiān)測(cè),一年四次測(cè)身高、體重并做好分析評(píng)價(jià)。

  6、體檢中發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等異常者均應(yīng)轉(zhuǎn)入體弱兒進(jìn)行專案管理。

  7、對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病或問題兒童如沙眼、齲齒、等要建立檔案,及時(shí)予以矯治,矯治與轉(zhuǎn)歸情況詳細(xì)記入缺點(diǎn)矯治登記或檔案中。

  8、堅(jiān)持晨檢及全日觀察制度,認(rèn)真做好一摸(有無發(fā)燒);二看(咽部,皮膚和精神);三問(飲食,睡眠);四查(有無攜帶不安全物品);五記錄;發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  二、教師健康檢查:

  1、教師每年全面體檢一次,發(fā)現(xiàn)肝炎或其它傳染病者,必須立即離職治療,待痊愈后,持市縣(區(qū))以上醫(yī)療保健證明,方可恢復(fù)工作;悸粤〖、乙型肝炎、表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。

  2、皮膚病期間及患精神病者不得從事保教和炊事員工作。

  三、食堂管理員健康檢查制度

  學(xué)校食堂管理員的健康,直接影響師生的健康。為此,特制定食堂從業(yè)人員的.健康檢查制度。

  1、食堂管理員必須政治思想好,心理素質(zhì)好,有健康的身體,責(zé)任心強(qiáng)。

  2、食堂管理員由學(xué)校一年一聘,學(xué)年初,學(xué)校與伙食團(tuán)從業(yè)人員簽定聘任合同。

  3、食堂管理員必須具有有效健康證明持證上崗,食堂從業(yè)人員每年到法定機(jī)構(gòu)體檢一次,體檢符合要求,由縣疾病控制中心發(fā)給健康證,方可從事食堂工作。

  4、食堂管理員一旦患上傳染性疾病(痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性成滲性皮膚病等)不得從事伙食堂食品加工和銷售工作。

  5、食堂管理員個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)做四勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、食堂管理員不能穿拖鞋上崗,不能戴首飾上崗。

  7、每天早上上崗前由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)或食堂負(fù)責(zé)同志對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行認(rèn)真檢查,凡是個(gè)人衛(wèi)生不符合要求的,不得上崗。

  幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度 5

  為了確保全體教職工和幼兒的身體健康,更好地預(yù)防控制傳染病的發(fā)生和流行,把傳染病的危害控制在最小程度,因此,經(jīng)園務(wù)會(huì)議研究決定,建立傳染病防控制度。

  一、認(rèn)真做好教師和幼兒的晨檢、午檢和全日觀察工作

  1.認(rèn)真做好晨檢工作。保健醫(yī)生對(duì)全園教職工和幼兒進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)幼兒有紅眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、風(fēng)疹等傳染病的體癥,不給入園,教職工不上班。

  2.認(rèn)真做好午檢工作。幼兒每天中午起床后班主任負(fù)責(zé)檢查幼兒有無紅眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、風(fēng)疹等傳染病的體癥,如有盡快帶幼兒到醫(yī)療室隔離,由醫(yī)生盡快通知家長(zhǎng)帶回去看醫(yī)生。保育員負(fù)責(zé)消毒該幼兒的所有用品。

  3.班上老師對(duì)幼兒進(jìn)行全日觀察,如發(fā)現(xiàn)紅眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、風(fēng)疹等傳染病的體癥,應(yīng)及時(shí)帶幼兒到醫(yī)療室隔離,由醫(yī)生盡快通知家長(zhǎng)帶回去看醫(yī)生。保育員負(fù)責(zé)消毒該幼兒的所有用品。

  二、全園教職工和幼兒定期健康檢查

  全園教職工和幼兒定期健康檢查(一年一次),發(fā)現(xiàn)有傳染病不得入園和上班。

  三、做好個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的管理工作

  1.飲食衛(wèi)生:不吃腐爛變質(zhì)、污染、過餐食物。用具、食物生熟分開,有防蠅、防蚊設(shè)備。食具每餐消毒。

  2.個(gè)人衛(wèi)生:

  (1)不留長(zhǎng)指甲,飯前便后洗手,飯后嗽口。

  (2)教工分飯前洗手、戴帽戴口罩、穿工作圍裙。教工每周剪指甲1—2次。

  (3)幼兒每人一巾一杯,每天消毒一次。日常生活用品專人專用,幼兒飯前便后洗手。早晚用流動(dòng)水洗手洗臉。

  (4)幼兒飯后要漱口,早晚要刷牙。

  (5)幼兒每周洗頭2次,每天洗澡1次。(在家做)

  (6)幼兒每天洗腳、洗屁股,洗澡和洗屁股的毛巾分開使用,每天消毒。每周剪指甲2次(周一、周四),雙周周四剪趾甲一次。

  (7)幼兒用的手絹或擦汗的毛巾專人專用,每天換洗。幼兒尿褲后要及時(shí)更換干凈褲子,尿濕的褲子要及時(shí)清洗消毒。

  (8)工作人員個(gè)人衛(wèi)生:經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。在園內(nèi)不準(zhǔn)抽煙。

  3.環(huán)境衛(wèi)生:

  (1)活動(dòng)室地板每天三掃一拖,各種柜臺(tái)每天一抹。

  (2)午睡室每天一抹,每天消毒,課桌餐前消毒,清水再抹一次。

  (3)玻璃每周一抹,天花板每周一掃,玩具每天一消毒,空氣每天紫外線消毒2小時(shí)以上。

  (4)廁所、洗手池每天一清潔、一消毒,隨時(shí)沖洗大小便、保持無臭、潔白無銹。

  (5)被服每周一曬,2周一洗,兩防期間每周洗曬。功能室、樓梯走廊每天一掃一拖一消毒。

  (6)草地每天兩掃,戲水池每天一掃。

  四、認(rèn)真落實(shí)托幼機(jī)構(gòu)的有關(guān)各項(xiàng)制度

  1.認(rèn)真落實(shí)托幼機(jī)構(gòu)的有關(guān)各項(xiàng)制度園內(nèi)一旦發(fā)生傳染病,應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療,并啟動(dòng)我園傳染病應(yīng)急處理方案。

  2.發(fā)現(xiàn)老師或幼兒有傳染病后,應(yīng)馬上先到保健室隔離,再盡快到醫(yī)院就診。

  3.對(duì)有傳染病的老師或幼兒的.所有用品做嚴(yán)格的消毒處理,接觸者(護(hù)送的其他老師和保健醫(yī)生)應(yīng)嚴(yán)格消毒用品、衣物、雙手等。

  4.對(duì)全園所有大型玩具和各班的中小型教玩具進(jìn)行全面消毒。

  五、做好檢疫工作

  對(duì)接觸過傳染病的工作人員和所在班上的幼兒,按各種傳染病的檢疫期進(jìn)行檢疫(2~3周)。

  六、健康教育

  利用多種形式(活動(dòng)課、宣傳欄等)廣泛開展健康教育活動(dòng)。提高工作人員、幼兒及家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。

  幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度 6

  1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組,未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊(duì)。安全工作層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人。

  2、及時(shí)傳達(dá)、宣傳和學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件,提高老師的安全教育及管理意識(shí)。

  3、定期對(duì)全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn)。

  4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項(xiàng)安全防護(hù)和檢查制度,建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,平時(shí)要關(guān)好門,對(duì)來訪者進(jìn)行詢問登記,嚴(yán)防幼兒走失。

  6、食堂定點(diǎn)采購,并實(shí)行查證制度,四十八小時(shí)留樣制度。食堂對(duì)食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生,以免食物中毒。

  7、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時(shí)做好預(yù)防接種工作,并把好晨檢關(guān),以免傳染病蔓延。

  8、定期組織教職工進(jìn)行體檢。

  9、利用活動(dòng)、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的`教育,防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。

  10、定期檢查更換重點(diǎn)部門(財(cái)務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。

  11、發(fā)生重大事故應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案。

  幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度 7

  為有效預(yù)防傳染病在幼兒園范圍的發(fā)生和傳播,盡早切斷傳染病的傳染途徑,減低在園幼兒感染傳染性疾病的幾率,幼兒園保健員,全體教職員工和家長(zhǎng)應(yīng)明確各自的職責(zé),互相配合,共同執(zhí)行“傳染病預(yù)防和隔離制度”,有效預(yù)防傳染病在幼兒園范圍的發(fā)生和傳播。

  一、患有傳染性疾病的兒童,在傳染期內(nèi)需進(jìn)行隔離治療,不能參加正常的幼兒園集體生活;經(jīng)醫(yī)院正規(guī)治療病情好轉(zhuǎn),隔離期滿并經(jīng)醫(yī)院復(fù)查和證明不再具有傳染性,方可恢復(fù)如愿正常的集體。

  二、保健醫(yī)生應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行“晨檢制度”,全面細(xì)致的了解兒童的健康狀況,在晨檢中發(fā)現(xiàn)兒童可能患有某種會(huì)發(fā)生傳染的疾病(如水痘,風(fēng)疹,腮腺炎,麻疹,流感,痢疾,肝炎和手足口綜合癥)應(yīng)及時(shí)勸說家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行診斷。一旦確診,應(yīng)立即執(zhí)行隔離制度,避免傳染性疾病在幼兒園的進(jìn)一步傳播。

  三、家長(zhǎng)有責(zé)任和義務(wù)及時(shí)把兒童生病,吃藥的情況告知保健人員和班主任教師;當(dāng)發(fā)現(xiàn)兒童已患有傳染性疾病,應(yīng)主動(dòng)將情況告知幼兒園,積極配合幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行隔離治療制度,避免傳染性在幼兒園的蔓延和傳播。

  四、如在幼兒園內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)傳染病病例,保健人員應(yīng)組織人員在第一時(shí)間做好園舍的全面消毒工作,盡量降低疾病的傳播和擴(kuò)散幾率。

  五、保健人員和班主任教師應(yīng)密切關(guān)注患兒所在班級(jí)及全園兒童的健康狀況,并將情況告知全體家長(zhǎng),共同做好語法感工作。

  六、班主任教師應(yīng)細(xì)致的做好兒童的生活保育工作,關(guān)心兒童的.健康,如發(fā)現(xiàn)兒童有異常情況(如發(fā)燒,出皮疹,嘔吐,腹瀉等)應(yīng)及時(shí)匯報(bào)情況,并及時(shí)通知患兒家長(zhǎng)。

  七、建立傳染病患兒的疾病檔案,及時(shí)了解患兒的恢復(fù)情況。

  八、認(rèn)真做好“預(yù)防接種”工作,積極預(yù)防傳染病的發(fā)生。

  九、認(rèn)真執(zhí)行“每日2小時(shí)戶外活動(dòng)”制度,加強(qiáng)體育鍛煉,提高兒童的身體素質(zhì),增強(qiáng)免疫力和抗病能力。

  十、培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好日常衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)格檢查監(jiān)督,積極預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播。

  幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度 8

  一、加強(qiáng)入園前健康檢查。

  二、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如飯前便后用肥皂流動(dòng)水洗手,定期洗澡、理發(fā)剪指(趾)甲,定期換洗衣褲被褥等。

  三、定期檢查炊事人員,廚房炊具食品衛(wèi)生情況,確保飲食衛(wèi)生。

  四、兒童活動(dòng)室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣,地面桌椅干凈整齊,消滅四害,為兒童提供一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境。

  五、定期為兒童進(jìn)行健康檢查。

  六、認(rèn)真落實(shí)托幼機(jī)構(gòu)的`有關(guān)各項(xiàng)制度。園所內(nèi)一旦發(fā)生傳染病應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延。

  七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動(dòng),提高工作人員、兒童及家長(zhǎng)的自我保健意識(shí)。

  幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度 9

  一、加強(qiáng)晨間檢查工作,如有異常加強(qiáng)觀察并及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系或陪送到醫(yī)用醫(yī)療單位檢查診斷發(fā)現(xiàn)是傳染病做到早報(bào)告,早隔離,早治療,早疫點(diǎn)處理消毒同時(shí)協(xié)助消毒專職人員做到園(所)的終末消毒。

  二、做到傳染病登記,并及時(shí)向地段醫(yī)院防保組報(bào)告,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察,在觀察期內(nèi)如再發(fā)生新病例,應(yīng)按患者離開日期延長(zhǎng)醫(yī)學(xué)觀察期。

  三、在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)不開新班,不轉(zhuǎn)出,發(fā)病班在觀察期內(nèi)不并班,不接納新生發(fā)病和不發(fā)病班兒童如有密切接觸者,每天須加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察。

  四、發(fā)病班兒童所使用的食具、茶具毛巾、玩具、便器、清掃工具、糞尿排泄物等在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)要單獨(dú)消毒處理。

  五、按計(jì)劃免疫要求,配合地段醫(yī)院,區(qū)衛(wèi)生防疫站,按時(shí)、定量、全程做好預(yù)防接種工作。

  六、預(yù)防為主,認(rèn)真貫徹市衛(wèi)生局托幼機(jī)構(gòu)隔離消毒工作常規(guī),做到日常性消毒工作,保障兒童健康。

  幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度 10

  一、保健員負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病報(bào)告,登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作。采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。

  二、發(fā)生傳染病后立即隔離傳染病患者,做好切斷傳播途徑和保護(hù)易感兒童工

  作。

  三、對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,在觀察期間不得并班、不升班、不收新幼兒、不轉(zhuǎn)托幼園。

  四、對(duì)環(huán)境和各種物品做好傳染病終末消毒和醫(yī)學(xué)觀察期間的消毒工作。

  五、配合防疫部門和兒保部門進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和疫點(diǎn)處理。

  六、患兒臨床痊愈后需持有區(qū)或醫(yī)院痊愈證明才能返園。

  七、離開園三個(gè)月以上或離開本市到外省的幼兒需經(jīng)兒保所重新體檢,合格后才可返園。

  八、保護(hù)易感兒童在傳染病理性季節(jié)加強(qiáng)晨檢及全日觀察采取必要預(yù)防措施。如:被動(dòng)免疫或藥物預(yù)防。

  九、托幼機(jī)構(gòu)工作人員發(fā)生傳染病后應(yīng)按要求作好傳染病管理;颊呋疾∑陂g不得在托幼機(jī)構(gòu)工作。痊愈后返園工作時(shí),須持有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的'允許返園工作的證明。

  幼兒園常見疾病預(yù)防與管理制度 11

  (一)督促家長(zhǎng)按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。

  (二)建立傳染病管理制度。幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后,應(yīng)當(dāng)立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。您、原出處所有。

  (三)班級(jí)老師每日登記本班兒童的出勤情況。對(duì)因病缺勤的兒童,應(yīng)當(dāng)了解兒童的'患病情況。

  (四)幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)設(shè)立臨時(shí)隔離室,對(duì)患兒采取有效的隔離控制措施。臨時(shí)隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當(dāng)便于實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒,控制傳染病在園內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。

  (五)發(fā)生傳染病期間,幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察,并采取必要的預(yù)防措施,保護(hù)易感兒童。對(duì)發(fā)生傳染病的班級(jí)按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對(duì)隔離,不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。

  (六)衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期對(duì)兒童及其家長(zhǎng)開展預(yù)防接種和傳染病防治知識(shí)的健康教育,提高其防護(hù)能力和意識(shí)。傳染病流行期間,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作。

  (七)患傳染病的兒童隔離期滿后,憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明方可返回幼兒園。

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