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中學(xué)德育室管理制度

時(shí)間:2024-10-01 19:59:24 制度 我要投稿
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中學(xué)德育室管理制度

  現(xiàn)如今,我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。到底應(yīng)如何擬定制度呢?以下是小編精心整理的中學(xué)德育室管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)德育室管理制度

中學(xué)德育室管理制度1

  根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的精神,特制訂嶼頭中學(xué)德育管理制度

  一、德育工作的基本原則

  全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,落實(shí)德育在學(xué)校工作中的首要地位。遵循德育規(guī)律,結(jié)合本校和學(xué)生實(shí)際,全面系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)和個(gè)性心理素質(zhì)教育,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、學(xué)生德育素質(zhì)的目標(biāo)

  從文明,守紀(jì);團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、尊師、愛校抓起,逐步達(dá)到熱愛祖國(guó),擁護(hù)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線;初步樹立為實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗的志向;具有良好的道德品質(zhì)和文明行為;具有誠(chéng)實(shí)正直,自尊自強(qiáng),勤勞勇敢,開拓進(jìn)取等品質(zhì)和一定的道德判斷能力及自我教育能力。成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的`社會(huì)主義公民的遠(yuǎn)期目標(biāo)。

  三、德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施

 。ㄒ唬、學(xué)校建立以黨支部為核心,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),分管副書記主管的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織密切協(xié)作的德育工作體系。德育處是學(xué)校主管德育工作的職能處室,它的職責(zé)是:

  1、依據(jù)德育大綱和學(xué)生思想品德狀況,制訂年度德育工作計(jì)劃,逐月編制德育工作安排。

  2、組織全校性德育活動(dòng),協(xié)調(diào)并指導(dǎo)各年級(jí)各班級(jí)的德育工作。

  3、指導(dǎo)班主任工作,堅(jiān)持實(shí)施并不斷完善班級(jí)目標(biāo)管理和德育工作規(guī)章制度。

  4、組織貫徹實(shí)施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,依據(jù)有關(guān)條規(guī)辦理學(xué)生獎(jiǎng)懲手續(xù)。

  5、協(xié)調(diào)共青團(tuán),指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持。

  6、管理體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國(guó)防教育工作。在這些工作中注意滲透思想品德教育。

  7、收集本處室工作領(lǐng)域內(nèi)的信息(包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))撰寫總結(jié),推廣經(jīng)驗(yàn)。做好校園板報(bào)櫥窗、廣播的宣傳工作。

 。ǘ⒄J(rèn)真建設(shè)好以學(xué)校行政、班主任、任課教師、政教處工作人員為主體的德育工作隊(duì)伍,充分發(fā)揮他們的骨干作用。

  (三)、明確所有的教職工都是德育工作者。做到全員教書育人,管理育人,服務(wù)育人。做好德育工作的安排、指導(dǎo),引導(dǎo)教職工不斷提高思想政治素質(zhì)和德育工作能力。

  四、學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容

  德育內(nèi)容包括馬克思主義常識(shí)教育,傳統(tǒng)美德教育,行為規(guī)范教育,愛國(guó)主義和國(guó)情教育以及中國(guó)近、現(xiàn)代史教育,國(guó)防教育,環(huán)境教育,人口教育,身心衛(wèi)生和個(gè)性發(fā)展教育。其中愛國(guó)主義教育是學(xué)校德育的主旋律,行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。具體內(nèi)容要針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)和需要作出安排,激勵(lì)學(xué)生為“建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)”而努力學(xué)習(xí)。

  五、嶼頭中學(xué)德育工作具體管理制度:

 。ㄒ唬┑掠ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

  為做好學(xué)校工作,加強(qiáng)德育建設(shè),特設(shè)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下: 組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  各年段段長(zhǎng)、各班班主任

 。ǘ┑掠ぷ鲿(huì)議制度

  1、德育工作會(huì)議

  每學(xué)期開學(xué)前、期中分別召開一次德育工作會(huì)議,由德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組參加,總結(jié)上一階段德育工作情況,討論制定下階段德育工作計(jì)劃。

  2、新生德育教育制度

  利用新生軍訓(xùn)期間,應(yīng)對(duì)新生德育進(jìn)行培訓(xùn),主要包括學(xué)生行為規(guī)范教育;學(xué)校學(xué)生管理相關(guān)制度;觀看德育影片。

  3、班主任會(huì)議

  每周一下午第三節(jié)課后召開班主任工作會(huì)議,總結(jié)上周各班級(jí)工作情況,部署下一周班級(jí)工作;討論班主任工作中的問題,提升班主任工作能力,加強(qiáng)對(duì)德育隊(duì)伍的建設(shè)。

  4、學(xué)生安全、行為養(yǎng)成教育會(huì)議制度

  每個(gè)月第一個(gè)星期一,利用國(guó)旗下講話時(shí)間,組織全校學(xué)生進(jìn)行安全、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。會(huì)議應(yīng)總結(jié)上個(gè)月全校學(xué)生的總體表現(xiàn),加強(qiáng)日常安全教育。對(duì)上個(gè)月表現(xiàn)較好的學(xué)生、班級(jí)表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不好的情況作出批評(píng)、懲罰。

  5、法制、安全報(bào)告會(huì)

  每個(gè)學(xué)期,學(xué)校至少要聘請(qǐng)一次共建單位到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育。以提高學(xué)生的法律知識(shí),自我保護(hù)意識(shí)。

 。ㄈ⿲W(xué)生德育

中學(xué)德育室管理制度2

  1、學(xué)校德育管理領(lǐng)導(dǎo)小組確立實(shí)施項(xiàng)目。

  本年度確立的德育項(xiàng)目共有:踐行《文峰學(xué)子規(guī)》、天天故事會(huì)、校園環(huán)境建設(shè)、成長(zhǎng)展示板、補(bǔ)位教育、師德師風(fēng)建設(shè)、班主任考評(píng)、周評(píng)課、環(huán)境衛(wèi)生、進(jìn)餐紀(jì)律衛(wèi)生、學(xué)科德育、德育基地建設(shè)、課堂紀(jì)律管理、辦公紀(jì)律、德育創(chuàng)新工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)生心理健康教育、學(xué)生疾病預(yù)防、品困生行為矯正、路隊(duì)管理、教育活動(dòng)、學(xué)生評(píng)優(yōu)、家校聯(lián)系、學(xué)生座談、檔案管理、 班主任培訓(xùn) 、廣播室建設(shè)、學(xué)生典型宣傳、后進(jìn)生教育、班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)文化、 班風(fēng)建設(shè)、兩區(qū)管理、學(xué)生行為規(guī)范教育、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè) 、住宿生管理、德育系列活動(dòng)調(diào)研能力、懲戒能力等四十二個(gè)重點(diǎn)德育項(xiàng)目。

  2、德育室主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)各個(gè)項(xiàng)目。

 。1)宋宏訓(xùn)副主任負(fù)責(zé)的項(xiàng)目:衛(wèi)生網(wǎng)格化、成長(zhǎng)展示板、校園文化建設(shè)、班會(huì)活動(dòng)、進(jìn)餐紀(jì)律衛(wèi)生、家校聯(lián)系、學(xué)生座談、檔案管理、 班主任培訓(xùn) 、廣播室建設(shè)、學(xué)生典型宣傳、后進(jìn)生教育等;

 。2)周娟副主任負(fù)責(zé)的項(xiàng)目:補(bǔ)位教育、師德師風(fēng)建設(shè)、班主任考評(píng)、班級(jí)常規(guī)、班級(jí)文化、 班風(fēng)建設(shè)、補(bǔ)位教育、兩區(qū)管理、學(xué)生行為規(guī)范教育、升旗管理、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè) 、住宿生管理、德育系列活動(dòng)、調(diào)研能力、懲戒能力等。

  3、德育室項(xiàng)目負(fù)責(zé)人每周檢查通報(bào),每周小結(jié),寫成“周工作匯報(bào)”先由分管德育工作的`副校長(zhǎng)審閱,再交校長(zhǎng)辦公室,由校長(zhǎng)親自審閱。

  4、德育室主任每周一下午第一節(jié)課在辦公室主持召開德育工作例會(huì),總結(jié)本周工作,聽取各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人關(guān)于項(xiàng)目落實(shí)情況的匯報(bào),并對(duì)各項(xiàng)目的實(shí)施提出具體指導(dǎo)意見,安排下周工作。

中學(xué)德育室管理制度3

  德育室是在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,組織開展學(xué)校德育工作,全體教職工都是德育工作者。

  一、根據(jù)上級(jí)有關(guān)德育教育工作精神,擬定學(xué)校德育工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施、檢查落實(shí)、督導(dǎo)評(píng)估。

  二、根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)有針對(duì)性地開展有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng),抓好校園文化藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、元旦學(xué)生慶;顒(dòng)。

  三、督促班主任做好學(xué)生品德評(píng)定、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、處理偶發(fā)事件。

  四、協(xié)助校長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì),抓好升旗儀式,力求規(guī)范化、科學(xué)化。

  五、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理,指導(dǎo)其參與學(xué)校管理,提高組織能力與水平。

  六、定時(shí)召開德育工作研討會(huì),積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,開展生動(dòng)活潑的.教研活動(dòng)。

  七、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容,參與聽課評(píng)課,督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。

  八、認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定,組織評(píng)選各年級(jí)“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”及先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選。

  九、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。

中學(xué)德育室管理制度4

  一、愛國(guó)行為規(guī)范

  1、尊重國(guó)旗、國(guó)徽、唱好國(guó)歌。升國(guó)旗時(shí),自覺立正,行注目禮。

  2、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國(guó)。關(guān)心國(guó)家大事,積極響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召,努力為國(guó)家、為社會(huì)、為民族的進(jìn)步、發(fā)展作力所能及的事。

  3、注意時(shí)事政治學(xué)習(xí),養(yǎng)成讀報(bào)、看電視新聞的習(xí)慣。

  4、知法守法,遵守社會(huì)公德,自覺維護(hù)社會(huì)秩序,履行公民義務(wù)。

  5、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),遇見外賓,不卑不亢,不損國(guó)格,不失人格。

  二、愛校行為規(guī)范

  6、繼承學(xué)校光榮傳統(tǒng),愛惜學(xué)校榮譽(yù),發(fā)揚(yáng)主人翁精神,為辦好學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  7、班班落實(shí)校規(guī),人人會(huì)唱校歌。

  8、積極參加各級(jí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),努力為校爭(zhēng)光。

  9、關(guān)心熱愛集體,積極參加學(xué)校班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  10、班級(jí)、年級(jí)之間團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)之間互相幫助。

  三、學(xué)習(xí)行為規(guī)范

  11、預(yù)備鈴響后,學(xué)生立即進(jìn)入教室,將本節(jié)課所用的書和文具放在桌子的左上角,靜候老師上課。

  12、上課鈴響后,老師進(jìn)入教室,宣布“上課”,班長(zhǎng)發(fā)令“起立”,待老師回禮后,學(xué)生方可落座。

  13、學(xué)生遲到,進(jìn)教室時(shí),必須喊“報(bào)告”,經(jīng)老師允許后再進(jìn)入教室,坐到自己的座位上。不準(zhǔn)踢門或用力推門。

  14、上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,專心聽講,積極思考。勇于發(fā)表自己的見解,踴躍舉手回答問題。認(rèn)真做好筆記和課堂練習(xí),不做與本課無(wú)關(guān)的事。

  15、在測(cè)驗(yàn)、考試時(shí),不得翻書、翻筆記本,不得相互提示,傳條夾帶,偷看答案等,嚴(yán)禁各種作弊行為。

  16、上課坐立姿勢(shì)端正,不許脫鞋、戴帽子,冬天不許戴圍巾、手套,上體育課必須穿運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。

  17、認(rèn)真上好自習(xí)課(包括晚自習(xí)),自習(xí)課應(yīng)保持教室安靜,認(rèn)真學(xué)習(xí),不準(zhǔn)隨便說(shuō)話,不得隨便離開座位,不得提前下課。

  18、到音樂、美術(shù)、電化教室和實(shí)驗(yàn)室上課,要愛護(hù)教室內(nèi)的各種設(shè)施,按指定位子坐好,不得自行調(diào)換,不得隨意挪動(dòng)桌椅。

  19、實(shí)驗(yàn)課應(yīng)遵守操作規(guī)程,節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料,聽從老師指導(dǎo)。

  20、各班值日生要利用課間時(shí)間,將黑板擦干凈,注意保持教室整潔。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)常規(guī)

  掌握正確的學(xué)習(xí)方法:

  21、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包括:學(xué)習(xí)目標(biāo)、課內(nèi)課外的統(tǒng)籌安排、時(shí)間分配等。

  22、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)應(yīng)做到:課前閱讀教材,標(biāo)出重點(diǎn)和疑點(diǎn),以便在課堂聽講中更有針對(duì)性。

  23、聽課。聽課注意力要集中,跟上老師的`思路,開動(dòng)腦筋,抓住要領(lǐng),踴躍發(fā)言,注意觀察演示現(xiàn)象和板書內(nèi)容,做好聽課筆記。

  24、復(fù)習(xí)。對(duì)課堂講授的主要內(nèi)容應(yīng)作認(rèn)真復(fù)習(xí),把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),對(duì)重要內(nèi)容或需要記住的知識(shí),必須反復(fù)默誦、記牢。

  25、作業(yè)。先復(fù)習(xí)后作業(yè),先審題后解題,作業(yè)字跡要清楚、規(guī)范,力求正確。作業(yè)要做到按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成,并及時(shí)改錯(cuò)。

  26、總結(jié)。對(duì)各章節(jié)、單元所學(xué)知識(shí)要按時(shí)進(jìn)行總結(jié),總結(jié)時(shí)要全面復(fù)習(xí),思考加工,使知識(shí)脈絡(luò)分明,條理清楚,系統(tǒng)全面。

  此外,在學(xué)好正課的前提下,應(yīng)積極參加各種課外活動(dòng),發(fā)展專長(zhǎng),擴(kuò)大知識(shí)視野。

  四、禮貌行為規(guī)范

  27、尊敬全體教職工,見面主動(dòng)打招呼。主動(dòng)問候,不宜呼名。在教室、樓道遇見老師要主動(dòng)讓路,請(qǐng)老師先行。

  28、回答老師的問題要起立,態(tài)度要誠(chéng)懇,不要隨便打斷老師的話,離開老師時(shí)要道別。

  29、接受、遞送物品要用雙手。接受老師的意見要誠(chéng)懇,對(duì)老師有意見要用恰當(dāng)?shù)姆绞教岢,不得頂撞,不得打罵教職工。

  30、進(jìn)入老師辦公室要喊“報(bào)告”,經(jīng)允許后方可入內(nèi),不得私自翻動(dòng)老師的物品。

  31、有校外領(lǐng)導(dǎo)或老師來(lái)校參觀,要熱情、誠(chéng)懇、謙虛,有問必答,注意禮讓。

  32、參加集會(huì),要按時(shí)到達(dá),坐姿端正,尊重報(bào)告人,用掌聲對(duì)報(bào)告人或演講者表示歡迎和感謝。集會(huì)進(jìn)行中,要注意聽講,杜絕說(shuō)話打鬧、起哄等不禮貌行為發(fā)生。觀看演出、比賽,適時(shí)適度鼓掌致意。集會(huì)結(jié)束時(shí),待領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)告人或來(lái)賓離開后,再順序退場(chǎng)。

  33、尊重父母和長(zhǎng)輩,在任何情況下,不和父母吵鬧,主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)事,離家或歸家要與家長(zhǎng)打招呼。

  34、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,正常往來(lái)。不叫污辱性外號(hào),不欺侮年幼體弱的同學(xué),發(fā)生矛盾,多做自我批評(píng)。不說(shuō)臟話,不諷刺挖苦,不傳閑話,不包庇錯(cuò)誤。

  35、未經(jīng)允許不得進(jìn)入他人居室,不動(dòng)用他人物品,不私自拆看他人的信件和日記。

  36、不要隨意打斷別人的發(fā)言,不干擾他人的學(xué)習(xí)、工作和休息。打擾了別人要主動(dòng)道歉,被別人妨礙不要過(guò)多計(jì)較。

  37、做事要守信用,答應(yīng)別人的事,要盡力做到,做不到時(shí),要表示歉意。借用他人物品要及時(shí)歸還。

  38、拾金不昧,樂于助人,撿拾物品要及時(shí)送交有關(guān)部門或直接交給失主。敬老愛幼,尊重幫助殘疾人。行走讓路,購(gòu)物讓先。

  39、待人接物使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。

  40、使用好體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓,回答問題起立。

  五、儀表行為規(guī)范

  41、學(xué)生著裝要整潔、樸素、大方、不穿怪、緊、透、露的服裝,服裝款式要符合中學(xué)生的身份。

  42、頭發(fā)干凈、整齊,男生留發(fā)不過(guò)發(fā)界,女生不燙發(fā),不留披肩發(fā),不化妝,不穿高跟鞋,不留長(zhǎng)指甲,男女生均不準(zhǔn)戴飾物。

  43、不得穿背心、拖鞋進(jìn)教室上課,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不許赤背。

  44、舉止文明,不打架,不罵人,不說(shuō)臟話。不抽煙、不喝酒、不賭博,不參與封建迷信活動(dòng)。

  六、日常紀(jì)律行為規(guī)范

  45、凡騎自行車上學(xué)的學(xué)生,一律到政教處辦理自行車存放登記手續(xù)證,并掛在車座后面。自行車的鈴、閘、鎖要齊備有效。

  46、不得騎車進(jìn)校園,不準(zhǔn)騎車帶人。自行車要存放年級(jí)、班級(jí)的指定地點(diǎn),鎖好并擺放整齊。不準(zhǔn)在校園里亂放自行車,學(xué)生的自行車不得存入教師住房和學(xué)生公寓內(nèi)。

  47、保持教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,在教室、樓道、教學(xué)區(qū)內(nèi)要輕聲慢步,不準(zhǔn)追跑打鬧、大聲喧嘩、吹口哨等。

中學(xué)德育室管理制度5

  (一)、德育工作制度

  1、建立健全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育工作制度,成立由校長(zhǎng)掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。將德育建設(shè)納入學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,并健全德育例會(huì)制度。

  3、成立家長(zhǎng)委員會(huì),爭(zhēng)取社會(huì)力量對(duì)德育工作的支持,搞好校外德育基地的建設(shè),健全家長(zhǎng)接待制度,建立家長(zhǎng)學(xué)校。

  4、共青團(tuán)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,引導(dǎo)學(xué)生自我管理,自我教育,每學(xué)期開展一次團(tuán)員評(píng)議活動(dòng)。

  5、班主任要有計(jì)劃地開展德育活動(dòng),形成良好的班風(fēng),溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的教育聯(lián)系。

  6、建立健全德育考評(píng)制度,學(xué)校每期進(jìn)行德育工作自評(píng),每期對(duì)教師進(jìn)行一次考評(píng),政教處每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次考評(píng)。

  7、建立健全文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評(píng)比表彰制度。

 。ǘ、蒲城縣電力學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):胡長(zhǎng)顯

  副組長(zhǎng):楊美婷、仵華榮

  成員:唐雪莉、袁繼紅、各班班主任

 。ㄈ、德育工作考核制度

  為加強(qiáng)學(xué)校德育工作,使全校精神文明建設(shè)水平不斷提高,特?cái)M定我校德育考核制度,望全體師生遵照?qǐng)?zhí)行:

  1、在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署下,建立校長(zhǎng)及行政系統(tǒng)為主的'德育管理體制,建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究學(xué)校德育工作。

  2、加強(qiáng)教職工道德教育,以《中小學(xué)教師行為規(guī)范》為本,制定、完善有關(guān)制度和政策,落實(shí)全員教書育人,服務(wù)育人,管理育人。

  3、健全德育教育隊(duì)伍,學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)、團(tuán)支部、工會(huì)、班主任等部門要制定德育工作任務(wù),有落實(shí),有總結(jié)。

  4、學(xué)校要協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)建設(shè)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練、檢查等系列制度,以期不斷地形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。

  5、班主任老師要認(rèn)真上好班隊(duì)會(huì)課,做到班隊(duì)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有交流。分管工作的領(lǐng)導(dǎo)要定期召開德育工作會(huì)議,定期檢查班隊(duì)建設(shè)、《班主任工作記錄》,并有記錄,入檔。

  6、各學(xué)科任課教師開學(xué)初要制定"學(xué)科滲透德育教育"的計(jì)劃,在教學(xué)過(guò)程中加以實(shí)施,學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)。

  7、學(xué)校規(guī)定各任課教師要制定好"后進(jìn)生幫教計(jì)劃",要有幫教措施,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查幫教結(jié)果。任何教師不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,如有此現(xiàn)象,學(xué)校及時(shí)指出,嚴(yán)重者將追究責(zé)任,年終考核不得評(píng)為合格。

  8、根據(jù)上級(jí)教委文件精神,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,提倡無(wú)私奉獻(xiàn),教師不得搞有償家教。

  9、學(xué)校分管環(huán)境課程的領(lǐng)導(dǎo)要重視校園文化、美化、綠化、凈化工作的建設(shè),定期檢查,向德育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

  10、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作計(jì)劃要積極開展以愛國(guó)主義為核心的"六愛"教育活動(dòng),定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育活動(dòng),并做到檢查、落實(shí)、記載入檔。

  11、要發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)、社區(qū)教育委員會(huì)、手拉手結(jié)對(duì)及警民共建部門的德育作用,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有落實(shí),通過(guò)積極開展活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校的德育教育工作。

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