班級行為規(guī)范制度

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據(jù)。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的班級行為規(guī)范制度，歡迎大家分享。

班級行為規(guī)范制度1

　　為了營造我班更好的學習氛圍，創(chuàng)造一個公平公正的班級風氣，也為我班以后評優(yōu)評先提供更好的評斷依據(jù)。特制定了一道關(guān)于學生學習、活動方面獎懲制度。該制度采用計分制，每人每學期的基礎(chǔ)分為10fen、具體執(zhí)行內(nèi)容如下：

　　一、學習條例

　　1、積極參加學校組織的'學習方面的競賽活動者加1分。根據(jù)賽后的成績以及為班級爭得的榮譽加2—3分。

　　2、上課積極活躍，主動配合老師者加1分。

　　3、無故曠課及未出示標準請假條者扣2分。

　　4、遲到早退者扣1分。

　　5、影響課堂記律及班級同學者扣2分。

　　6、故意拖欠或不交課后作業(yè)者扣1分。

　　二、活動條例

　　班上確定為集體活動（班會、團組織活動、郊游等）應(yīng)準時參加，不得無故缺席、遲到早退。無故遲到、早退者扣1分，缺席者扣2分。在集體活動中表現(xiàn)優(yōu)秀者課適當加分（1—2分）。一切經(jīng)過學校通知、班委討論決定、大多數(shù)同學決定（20人以上）的視為班級活動。

　　三、班費管理條例

　　1、對無故拒交、拖欠班費者扣1分。

　　2、班級活動無故缺席者不予退班費且扣2分，有特殊情況者特殊處理。

　　3、一切班級活動開銷從班費支出，如有爭議可與生活委員協(xié)調(diào)。

　　4、一切班費開支需由所有班委同意方能通過。

　　補充：

　　1、考勤分基準分為2分，沒曠課一次扣0.1分，扣完為止。

　　2、平時組織活動，志愿參加，加0.1分，如不是自愿，也參加的加0.05分。

班級行為規(guī)范制度2

　　一、行為規(guī)范達標活動工作考核小組職責與分工

　　1、制定學校行為規(guī)范達標活動工作計劃，及時研討和總結(jié)。

　　2、領(lǐng)導小組成員有分工有合作，重視并積極采取各項扎實措施，努力提高學校行為規(guī)范達標工作的實效性。

　　二、實施步驟：

　　1、各班級要根據(jù)達標標準及評分細則，制訂行為規(guī)范達標活動實施計劃，要積極宣傳，發(fā)動全體學生參與達標活動，在班內(nèi)開展評選行為規(guī)范達標生、示范員活動，努力使每個學生都達到行為規(guī)范的各項要求。

　　2、各班級對照標準，積極落實措施，查漏補缺，不斷整治，逐步提高，務(wù)求實效。

　　3、學校在班級自查的基礎(chǔ)上，于每月下旬對各班進行驗收評比。

　　三、評比方法：

　　1、達標班評比工作由考核小組成員實施，對照班級達標的具體項目和評定標準給予評分。

　　2、評比流程：學習貫徹--活動落實--自查總結(jié)--申報驗收--考核評比--總結(jié)表彰

　　3、評比根據(jù)《行為規(guī)范達標（示范）班評定標準》，以量化計分為主，輔以定性評分，凡達到80分以上的班級，均授予“行為規(guī)范達標班”稱號。90分以上為良好，100分以上為優(yōu)秀，優(yōu)秀班級授予“行為規(guī)范示范班”稱號。

　　四、獎懲獎勵

　　1、凡被評為行為規(guī)范達標（示范班）的班級，學校給予公布名單，發(fā)放獎牌。班級、班主任參加評先、評優(yōu)，達標班為必備條件。

　　2、行為規(guī)范達標生，示范員的評選由班級自行組織。無組織評比的'班級，學生與班主任的任何評優(yōu)一票否決；不是達標生的學生，不能參加其他綜合性的評優(yōu)。

　　3、未能達標的班級應(yīng)重視整改，務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)參加第二次達標，如仍不能達標則另行發(fā)文通報批評。

　　4、規(guī)范達標結(jié)果與期末班主任工作考核相掛鉤。

　　5、工作考核小組成員根據(jù)職責落實情況，在期末教學工作考核中給予加分。

班級行為規(guī)范制度3

　　1、凡無故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達到2天，給予警告處分；達到4天給予嚴重警告處分；達到1周者，給予記過處分。

　　2、連續(xù)4次遲到算一次曠課；連續(xù)曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學籍管理規(guī)定改為試讀生；累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。

　　3、違反課堂規(guī)則，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育并請家長，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應(yīng)處分。不認真學習，不完成作業(yè)累計達到3次，停課教育并請家長；因不完成作業(yè)而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯(lián)合對學生進行教育。

　　4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴重后果，除賠償外，給與警告處分；經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。

　　5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的'態(tài)度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。

　　6、小學生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記大過一次。

　　7、在社會上有違法行為，被公安機關(guān)受審處理的小學生，視情節(jié)給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。

　　8、同學之間發(fā)生矛盾不能正確處理，而動手打人或發(fā)生群毆，學校進行嚴肅批評教育，進教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節(jié)惡劣的送交公安機關(guān)處理。

　　9、凡警告3次，嚴重警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。

　　10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應(yīng)當處分時，酌情給與相應(yīng)的處分。

　　說明：

　　1、警告：停課教育一天，請家長。嚴重警告：停課兩天，由學校征求教師意見，在做出處理決定。

　　2、撤銷警告等處分應(yīng)在三個月后，本人申請，學校審批即可。

　　3、對違紀執(zhí)行數(shù)錯并處、再犯從嚴的原則。

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