關(guān)于晨檢制度

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用制度，制度一經(jīng)制定頒布，就對(duì)某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。我們?cè)撛趺磾M定制度呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于晨檢制度，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于晨檢制度1

　　1、晨午檢采用保健醫(yī)和班級(jí)教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

　　2、晨間入園時(shí)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。

　　3、對(duì)幼兒晨午檢的`程序?yàn)椋?/p>

　　（1）一摸：有無(wú)發(fā)熱（可疑者測(cè)量體溫）；

　�。�2）二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無(wú)皮疹等）；

　�。�3）三問(wèn)：飲食、睡眠、大、小便情況；

　　（4）四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

　　4、班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室。

　　5、對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負(fù)責(zé)記錄，班上老師登記在《交接班本》上，保健醫(yī)登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊(cè)》上。《交接班本》和《晨檢及全日健康觀察登記冊(cè)》上的記錄要求時(shí)間準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚。

關(guān)于晨檢制度2

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高晨、午檢工作質(zhì)量

　　二、由各班值班教師和園保健主任負(fù)責(zé)每一天的晨、午檢的具體檢查，記錄統(tǒng)計(jì)工作，作好未到園或有病師幼的病情詢問(wèn)追蹤，及時(shí)了解病情作好記錄。

　　三、值班教師每一天早期晨和中午在活動(dòng)室門口進(jìn)行晨午檢，保健主任逐班進(jìn)行晨、午檢的復(fù)查并作好記錄。

　　四、保健主任每一天還要在午時(shí)幼兒、活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒和教師進(jìn)行午檢工作并作好記錄。

　　五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細(xì)的詢問(wèn)病情的記錄，異常是發(fā)高燒的師幼更不能忽視，并立即到醫(yī)院診治。

　　六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)觀察幼兒的活動(dòng)情景，發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任，對(duì)有異常的幼兒要立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并由家長(zhǎng)送往醫(yī)院診治，突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長(zhǎng)。

　　七、每一天值班的'教師有義務(wù)在巡查時(shí)觀察幼兒的情景，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告給保健主任。

　　八、晨、午檢記錄填寫齊全，存檔備查。

　　九、每學(xué)年對(duì)在園幼兒進(jìn)行兩次體檢，體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成。

　　十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情景，及時(shí)通知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到縣級(jí)以上醫(yī)院診治。

　　十一、對(duì)有特殊病的幼兒，建立特殊病例檔案，隨時(shí)觀察身體狀況。

　　十二、建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，經(jīng)常和幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)

　　宣傳傳染病的預(yù)防和流行情景，幼兒園、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生。

關(guān)于晨檢制度3

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病工作，有效遏制學(xué)校傳染病的流行，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，切實(shí)保障廣大師生的生命健康安全。根據(jù)上級(jí)文件精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定《晨檢制度》，目的在于加強(qiáng)校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防，做到對(duì)傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。請(qǐng)各相關(guān)教職員工、學(xué)生干部遵照?qǐng)?zhí)行。

　　一、晨檢目的：

　　及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理學(xué)校傳染病等疫情，保障師生員工健康安全。

　　二、晨檢原則：

　　遵循預(yù)防為主、常抓不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的原則。晨檢實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，保健老師、班主任具體負(fù)責(zé)的制度。

　　三、晨檢資料：

　　晨檢是指學(xué)校在每日早晨到校時(shí)，由保健老師、班主任、班長(zhǎng)、安全信息員分別對(duì)學(xué)生、教職工身體狀況及相關(guān)狀況進(jìn)行了解和檢查。晨檢具體資料如下：

　　1.本人身體狀況，有無(wú)發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。

　　2.家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與疫區(qū)人員、傳染病病人接觸狀況，查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。

　　3.病愈返校學(xué)生、教職工狀況，詢問(wèn)身體恢復(fù)狀況，查看醫(yī)院診斷證明材料。

　　4.了解缺勤狀況，詢問(wèn)學(xué)生、教職工缺勤原因、主要癥狀、就診檢查狀況。

　　5.與防治傳染病有關(guān)的其他狀況。

　　四、實(shí)行點(diǎn)名制度和檢查制度：

　　學(xué)校由處室負(fù)責(zé)人上班開始時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行點(diǎn)名和具體的檢查;由班主任在課前對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名和具體的檢查。對(duì)缺勤師生，處室負(fù)責(zé)人(班主任)應(yīng)透過(guò)電話等形式，及時(shí)聯(lián)系，詳細(xì)記錄其缺勤原因及相關(guān)狀況。學(xué)生在校期間出現(xiàn)身體不適狀況，任課教師、班主任等應(yīng)及時(shí)與保健老師聯(lián)系檢查，予以處理。

　　五、實(shí)行康復(fù)復(fù)學(xué)制度：

　　對(duì)在晨檢或在校期間發(fā)現(xiàn)的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的學(xué)生及教職工，學(xué)校應(yīng)勸其及時(shí)就醫(yī)。對(duì)已確診患傳染性疾病的'學(xué)生，班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)的說(shuō)服工作，不得邊上課邊治療，要求學(xué)生在家治療休息，由班主任報(bào)告給保健老師做好登記工作，對(duì)治療完畢后要求返校上課的學(xué)生，務(wù)必?cái)y帶正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明(康復(fù)證明)到班主任及保健老師處檢查證明后方可返校上課。

　　六、實(shí)行追蹤隨訪制度：

　　對(duì)患病的學(xué)生和教職工，處室負(fù)責(zé)人(班主任)每日進(jìn)行追蹤隨訪，了解其診治狀況，并及時(shí)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　七、班主任是學(xué)生“晨檢”的直接職責(zé)人：

　　每一天須認(rèn)真填寫相關(guān)表格并按要求及時(shí)上交。學(xué)校保健老師是學(xué)校指定的傳染病疫情報(bào)告人，認(rèn)真做好全校傳染病疫情的統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)各班報(bào)告來(lái)的有傳染病疑似癥狀和體征的學(xué)生進(jìn)行篩查。對(duì)傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)行報(bào)告，不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

　　八、實(shí)行職責(zé)追究制度：

　　對(duì)拒不執(zhí)行晨檢制度或晨檢不嚴(yán)格的處室和班級(jí)，將視情節(jié)，對(duì)處室負(fù)責(zé)人(班主任)予以必要的紀(jì)律處分;對(duì)因晨檢不力造成傳染病擴(kuò)散的人員，將依法依紀(jì)查處。

關(guān)于晨檢制度4

　　一、晨午檢時(shí)間：

　　各班教師在每天上午8：30與下午2：50之前完成幼兒的晨午檢，同時(shí)填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

　　二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。

　　三、晨午檢的地點(diǎn)：

　　幼兒園園（大）門口。幼兒園各班教室門口

　　四、晨午檢查內(nèi)容：

　　1、一問(wèn)：?jiǎn)栍變猴嬍场⑺�眠、大小便情況

　　2、二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹。

　　3、三摸：摸幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。

　　4、四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。如有異常情況，及時(shí)做好記錄。

　　五、根據(jù)詢問(wèn)和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測(cè)試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長(zhǎng)，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。

　　六、經(jīng)檢查身體無(wú)異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查，再次向幼兒詢問(wèn)晨午檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看，晨午檢詢問(wèn)、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷，經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒體溫不正常，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。

　　七、負(fù)責(zé)老師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的.洗手方法。

　　八、對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過(guò)的玩具等要徹底消毒，開窗通風(fēng)。

　　九、對(duì)第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。患兒康復(fù)返園時(shí)，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進(jìn)班上課。

關(guān)于晨檢制度5

　　一、堅(jiān)持晨檢制度，并有記錄（保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄），對(duì)服藥幼兒重點(diǎn)檢查。

　　二、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸（是否發(fā)燒）二看（咽部、皮膚和精神）三問(wèn)（飯食、睡眠、大小便狀況）四查（有無(wú)攜帶不安全物品），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

　　三、每班配備體溫計(jì)，遇不舒服幼兒及時(shí)測(cè)量體溫，如有異常，立即報(bào)告園長(zhǎng)及保健醫(yī)、通知家長(zhǎng)，送幼兒到醫(yī)院診治。

　　四、嚴(yán)禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。

　　五、晨檢時(shí)理解服藥幼兒家長(zhǎng)帶來(lái)的藥品，做好幼兒服藥的登記工作。

　　六、對(duì)情緒不好的.幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等狀況，全天予以個(gè)性的關(guān)注，并按時(shí)、準(zhǔn)確的填寫"幼兒全日觀察記錄表"。

關(guān)于晨檢制度6

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高晨、午檢工作質(zhì)量

　　二、由各班值班老師和園保健主任負(fù)責(zé)每天的晨、午檢的具體檢查，記錄統(tǒng)計(jì)工作，作好未到園或有病師幼的病情詢問(wèn)追蹤，及時(shí)了解病情作好記錄。

　　三、值班教師每天早期晨和中午在活動(dòng)室門口進(jìn)行晨午檢，保健主任逐班進(jìn)行晨、午檢的復(fù)查并作好記錄。

　　四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒和教師進(jìn)行午檢工作并作好記錄。

　　五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細(xì)的詢問(wèn)病情的記錄，特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視，并立即到醫(yī)院診治。

　　六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)觀察幼兒的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任，對(duì)有異常的.幼兒要立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并由家長(zhǎng)送往醫(yī)院診治，突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長(zhǎng)。

　　七、每天值班的教師有義務(wù)在巡查時(shí)觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告給保健主任。

　　八、晨、午檢記錄填寫齊全，存檔備查。

　　九、每學(xué)年對(duì)在園幼兒進(jìn)行兩次體檢，體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成。

　　十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況，及時(shí)通知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到縣級(jí)以上醫(yī)院診治。

　　十一、對(duì)有特殊病的幼兒，建立特殊病例檔案，隨時(shí)觀察身體狀況。

　　十二、建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，經(jīng)常和幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)

　　宣傳傳染病的預(yù)防和流行情況，幼兒園、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生。

關(guān)于晨檢制度7

　　為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作

　　要求為：一摸、二看、三問(wèn)、四查：

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。

　　二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無(wú)疲倦或不適面容，看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的.步驟。

　　三問(wèn)：?jiǎn)枂?wèn)幼兒在家中的健康情況，有無(wú)不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可細(xì)問(wèn)其有無(wú)發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

　　四查：對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過(guò)程中，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作。

關(guān)于晨檢制度8

　　1、晨檢要求：

　�。�1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準(zhǔn)備工作，晨檢器具盤里體溫計(jì)、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。

　　（2）保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。

　�。�3）遇有保健人員出差、請(qǐng)假，應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢。

　　2、晨檢內(nèi)容：

　　一問(wèn)：仔細(xì)詢問(wèn)家長(zhǎng)昨晚幼兒在家的情況，有無(wú)不舒服、患病等異常情況，如有則記錄在晨檢草本上。

　　二看：仔細(xì)觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無(wú)精神狀態(tài)不好，身上有無(wú)出疹等。

　　三摸：摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。

　　四查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生，檢查一下幼兒有否帶危險(xiǎn)品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔。

　　3、晨檢取牌：

　　綠牌：晨檢合格者，領(lǐng)牌進(jìn)班。

　　黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒。

　　藍(lán)牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”

　　4、晨檢特殊情況處理：

　�。�1）遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測(cè)量體溫。

　�。�2）遇有入園路上產(chǎn)生外傷的.幼兒，給其進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。

　�。�3）對(duì)帶藥來(lái)的家長(zhǎng)向其索要病歷或請(qǐng)家長(zhǎng)簽字，并檢查藥名、標(biāo)簽是否清楚，藥物有否過(guò)期，如有，則退給家長(zhǎng)帶回，保健藥品一律不收。

　�。�4）對(duì)不該帶入幼兒園的物品由家長(zhǎng)帶回，如有幼兒帶有貴重物品，一定在二人見(jiàn)證情況下退給家長(zhǎng)。

　　（5）對(duì)班級(jí)全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。

關(guān)于晨檢制度9

　　晨檢是指每一天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員、園長(zhǎng)或者分管園長(zhǎng)，對(duì)每位入園的幼兒進(jìn)行衛(wèi)生醫(yī)學(xué)檢查。

　　一、幼兒園應(yīng)安排經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的晨檢人員向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒健康狀況并對(duì)幼兒進(jìn)行檢查。

　　二、負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)是幼兒園的衛(wèi)生保健員、園長(zhǎng)或者分管園長(zhǎng)、經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的'幼兒教師。

　　三、晨檢的地點(diǎn)

　　幼兒園園門口。

　　四、晨檢詢問(wèn)資料

　　1.詢問(wèn)家長(zhǎng)和幼兒：是否接觸過(guò)傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來(lái)自有疫情地區(qū)的人員;

　　2.在家是否有過(guò)發(fā)熱?現(xiàn)體溫是否高于37.5度;

　　3.幼兒的飲食、睡眠、大、小便情景等。

　　五、晨檢查看資料

　　1.觀察幼兒精神狀態(tài)、面色;

　　2.查看幼兒咽部、皮膚有無(wú)皮疹等;

　　3.懷疑幼兒身體發(fā)熱，應(yīng)立即用體溫計(jì)測(cè)量，體溫計(jì)用過(guò)后，要放入盛有75%酒精的容器內(nèi)，進(jìn)行消毒;

　　晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液，以便于及時(shí)洗手。傳染病流行期間應(yīng)戴口罩和手套。

　　4.幼兒不得攜帶自有的玩具進(jìn)入幼兒園。

　　六、根據(jù)詢問(wèn)和查看的情景，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測(cè)試確定后，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，應(yīng)立即報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)通知家長(zhǎng)，勸其立刻到醫(yī)院診治，并在家中治療。

　　七、幼兒園門口處，要放置經(jīng)消毒液消毒過(guò)的腳墊，腳墊略帶潮濕，每位幼兒入園時(shí)，鞋底要經(jīng)過(guò)腳墊進(jìn)行擦洗。

　　八、經(jīng)檢查身體無(wú)異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查，再次向幼兒詢問(wèn)晨檢資料，并做細(xì)致的查看，晨檢詢問(wèn)、檢查資料同上。

　　如再有身體發(fā)熱的幼兒，衛(wèi)生保健員應(yīng)到班級(jí)對(duì)患兒進(jìn)行診斷，經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常，方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，勸其送醫(yī)院診治。

　　第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)內(nèi)進(jìn)行。

　　九、幼兒第二次晨檢后，應(yīng)由各班教師分別帶領(lǐng)各自班級(jí)的幼兒，按照正確的洗手方法，統(tǒng)一洗手。

　　十、對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過(guò)的玩具等要徹底消毒，開窗通風(fēng)。

　　十一、對(duì)第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果�；純嚎祻�(fù)返園時(shí)，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健員或園長(zhǎng)同意后，方可入園進(jìn)班上課。

　　十二、幼兒園應(yīng)統(tǒng)一配備幼兒個(gè)人專用的毛巾、水杯等用品，并定期進(jìn)行統(tǒng)一消毒。

　　十三、每一天輪流有1-2位教師，到晨檢處護(hù)送低年齡幼兒入園，保證幼兒人身安全。

　　十四、天氣不下雨，晨檢安排在園門口，家長(zhǎng)不得入園;如遇下雨天，晨檢則安排在教學(xué)樓大廳門口，家長(zhǎng)不得進(jìn)入教學(xué)大樓。

　　十五、午時(shí)幼兒離園時(shí)，家長(zhǎng)不得入內(nèi)。要安排專人在園門口迎候家長(zhǎng)，并通知各班帶班教師將幼兒送至園門口，交給家長(zhǎng)。

關(guān)于晨檢制度10

　　1、學(xué)校建立師生健康狀況晨檢報(bào)告制度。

　　2、各班由班主任負(fù)責(zé)把晨檢和考勤相結(jié)合，保健老師集中負(fù)責(zé)。

　　3、一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生、教職工有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀要及勸其去醫(yī)院檢查治療。

　　凡發(fā)現(xiàn)體溫在38度以上的，及患有傳染病的要在家隔離

關(guān)于晨檢制度11

　　晨檢要求：

　　每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。

　　晨檢內(nèi)容：

　　一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。

　　二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。

　　三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

　　四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

　　晨檢記錄：

　　晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的'異常情況登記下來(lái)，并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

　　告知家長(zhǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作：

　　1、來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。

　　2、疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。

　　3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

　　4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

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