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學(xué)校管理制度

時間:2023-10-07 07:55:51 制度 我要投稿

學(xué)校管理制度[推薦]

  隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用制度的場合越來越多,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校管理制度,希望對大家有所幫助。

學(xué)校管理制度[推薦]

學(xué)校管理制度1

  一、指導(dǎo)思想

  加強和完善學(xué)校校本教研工作,增強教師的研究意識,養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實踐反思的習(xí)慣,不斷提高研究和解決教學(xué)實際問題的能力,提高課程開發(fā)和建設(shè)的能力,使日常教學(xué)工作與教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體。

  二、組織機構(gòu)

  校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  職責(zé):學(xué)校教研工作總體思想、目標(biāo)的引領(lǐng)及教研工作的督導(dǎo)

  副組長:

  職責(zé):校本教研方案的制定及整體工作的安排部署。

  成員:各教研組組長

  職責(zé):校本教研方案的具體實施及教研過程的記錄、總結(jié)。

  三、具體規(guī)定

  1、學(xué)期初,教學(xué)校長要根據(jù)我校的實際情況制定切實、可行的學(xué)校教研計劃。

  2、各學(xué)科教研組根據(jù)學(xué)校教研計劃制定出教研組教研計劃,計劃目標(biāo)要明確,符合實際。并上交教導(dǎo)處備案。

  3、強化校本教研流程的`指導(dǎo)管理工作。教導(dǎo)處負責(zé)制定促進本校教師素質(zhì)提高、加強日常教學(xué)管理的各項制度或細則。

  4、學(xué)科教研組每周活動一次,時間由教研組自己確定后上報教導(dǎo)處。

  5、教學(xué)校長、教導(dǎo)主任以及其他中層以上干部要深入到教研組、備課組,了解教師在教學(xué)過程中的基本情況,定期參加教研組、備課組的教學(xué)研究活動,對工作進行具體指導(dǎo)。

  6、積極開展校級學(xué)科競賽和教研組內(nèi)的公開課教學(xué)。教研組每學(xué)期要組織學(xué)科競賽。學(xué)校每學(xué)期要組織教師至少開展一次校內(nèi)公開課教學(xué),并進行評議,積極開展互相聽課、評課、專題研究活動,把教學(xué)案例分析作為重要的研究內(nèi)容。

  7、組織教師積極參加學(xué)校及上級主管部門組織的學(xué)科教研活動和競賽活動,開闊視野,博采眾長,爭創(chuàng)佳績。

  8、教研組組長負責(zé)組織教學(xué)研討活動。教研組教師均參加本學(xué)科的一切教研活動,做到保時、保質(zhì)完成各學(xué)科教研任務(wù),不流于形式。

  9、各學(xué)科教研組長填寫好每一次的教研活動記錄,學(xué)期末交教導(dǎo)處存檔。

  10、教師要認真參加教研組組織的各項教研活動,態(tài)度端正。認真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。教師參與教研情況及教研成果納入教師考核工作中,按教師考核細則進行量化打分。

  11、每位教師應(yīng)認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,每人至少上一節(jié)學(xué)科組教學(xué)研討課,每學(xué)期設(shè)計三個課件上傳至學(xué)校公共郵箱。

  12、做好青年教師的指導(dǎo)工作。教研組要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,做好青年教師的培養(yǎng)工作。每位年青教師都要拜一位骨干教師為導(dǎo)師,實行“師徒制”。師徒彼此間相互聽課,彼此交流。

學(xué)校管理制度2

  一、制定計劃,這是管理過程的起始環(huán)節(jié),計劃是全校教職工的行動綱領(lǐng),是學(xué)校管理科學(xué)的重要標(biāo)志,它指引方向,揭示目標(biāo),明確職責(zé),標(biāo)明規(guī)格,提出要求,確定措施,為此要作到:

 。ㄒ唬(zhǔn)備

  1、深入了解黨和國家的方針和政策,這是制定計劃的依據(jù)。

  2、了解當(dāng)前教育改革的方向,致力于把以升學(xué)為中心的教育轉(zhuǎn)化以素質(zhì)教育為中心的軌道上來。

  3、了解校情、鎮(zhèn)況,分析主客觀條件和存在問題,一切從實際出發(fā)。

  (二)決策

  1、擬定管理目標(biāo)、制定切實的措施,作出具體的'安排。

  2、發(fā)動干部、教職工提建議和意見,認真討論、修改計劃。

  二、組織實施,這是管理過程的中心環(huán)節(jié)

  (一)組織

  1、建立健全指揮系統(tǒng),精心組織、指揮,把人力、物力、財務(wù)動員起來,投入完成計劃的行動。

  2、建立健全崗位責(zé)任制,各司其職。

  3、制訂必要的規(guī)定、制度和紀律,提供必要保證。

 。ǘ┲笓]

  1、縱觀全局,有效指導(dǎo)。

  2、深入第一線,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。

  3、循循善誘、耐心啟發(fā)。

  (三)協(xié)調(diào)

  1、協(xié)調(diào)教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處等各部門間的關(guān)系,使前后步調(diào)一致。

  2、協(xié)調(diào)各村校之間關(guān)系,使得上下動作一致。

  3、協(xié)調(diào)人與事之間關(guān)系,使人與事擺布相稱,事事進度相宜。

  4、協(xié)調(diào)事、財、物之間關(guān)系,使事的輕重緩急與財、物之多寡得相應(yīng)的配搭。

  (四)激勵

  1、促進學(xué)校激勵機制的正常運轉(zhuǎn)。

  2、進行教育激勵,加強思想政治工作。

  3、進行強化激勵,表彰先進,批評后進。

  三、檢查

  (一)調(diào)控

  1、抓計劃的達到度,檢查計劃的執(zhí)行進程、效果和問題。

  2、吸收校內(nèi)外各種教育信息,加強信息反饋。

  3、抓計劃的優(yōu)化,采取措施調(diào)控和糾正。

 。ǘ┍O(jiān)督

  1、對各部門人員工作情況進行考查。

  2、對實施過程進行有效監(jiān)督。

  3、加強師生的自我檢查,自我監(jiān)督。

  四、總結(jié)

 。ㄒ唬┛偨Y(jié)

  1、以自我總結(jié)為主,發(fā)動師生時行自下而上的總結(jié),評議得失。

  2、肯定成績,提出問題,吸取教訓(xùn)。

  3、推廣經(jīng)驗,評獎評優(yōu),鼓勵先進。

 。ǘ┨岣

  1、對存在問題及時解決。

  2、對未完成的目標(biāo)任務(wù)提出改過措施,引入下期計劃中去解決。

  3、對取得的經(jīng)驗、成果用教育理論加以分析,上升提高,形成書面材料,為以后工作所借鑒。

學(xué)校管理制度3

  為使學(xué)校財產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備得到妥善保管,真正做到物盡其用,體現(xiàn)為教育服務(wù)的'宗旨,特制訂本制度。

  1、校產(chǎn)登記保管制度

  對學(xué)校所有財產(chǎn)進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產(chǎn),進行集中編號定位,落實到各班級、辦公室進行保管。

 。1)課桌椅、講臺、門窗(玻璃)、黑板等由班主任負責(zé)保管。

 。2)各辦公室桌椅、書柜、公用設(shè)施由辦公室負責(zé)人負責(zé)保管。

  (3)少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導(dǎo)員負責(zé)保管。

 。4)教學(xué)儀器、電教設(shè)備、廣播擴音設(shè)備由有關(guān)專任教師具體負責(zé)。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作,凡教師教學(xué)中需用儀器,應(yīng)辦理好出借手續(xù)。

  (5)圖書、教學(xué)資料及食堂財產(chǎn)等由總務(wù)處指定專人負責(zé)保管。

  (6)體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊,專人保管,一學(xué)期核實一次,做好報廢、添置等工作。

  2、定期檢查及賠償交接制度

 。1)一學(xué)期檢查一次,一學(xué)年核查一次。平時發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象,視情況及時批評教育和照價賠償。

 。2)各年級要辦理好校產(chǎn)移交手續(xù)。校產(chǎn)品名、數(shù)量及價格記錄在冊,教師調(diào)支、管理員調(diào)換也應(yīng)辦理好校產(chǎn)交接手續(xù)。

 。3)學(xué)校全體師生應(yīng)養(yǎng)成愛校如家、愛護公物的良好風(fēng)氣,對損壞的公物,一般實行先賠再修。

  3、建立校產(chǎn)借用制度

  (1)學(xué)校財產(chǎn)教學(xué)設(shè)備一般不予出借。教師如因特殊原因所需,必須辦好借用手續(xù),不準(zhǔn)隨便拿用。

 。2)使用過程中應(yīng)注意愛護,尤其是貴重教學(xué)設(shè)備應(yīng)嚴格按照操作方法科學(xué)使用。使用完畢及時歸還,保管員應(yīng)進行驗收。

 。3)校產(chǎn)出借應(yīng)先填寫校產(chǎn)出借單,交領(lǐng)導(dǎo)審批。

  (4)出借的校產(chǎn)應(yīng)按期歸還,歸還時保管老師應(yīng)認真檢查,如有損壞,必須照價賠償。

學(xué)校管理制度4

  一、學(xué)校固定財產(chǎn)實行一學(xué)年檢查一次。固定財產(chǎn)減少、損壞,報廢手續(xù),由使用部門提出申請,報總務(wù)處檢查批準(zhǔn),辦理報廢手續(xù)。

  二、學(xué)校財產(chǎn)實行分室、分部門,定人、定物、定帳保管制度。

  三、年級段辦公室、校長室、支部辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教科室、實驗室、儀器室、電教室、圖書室、閱覽室、食堂等處室所有財產(chǎn),由總務(wù)處編造校產(chǎn)清冊,建立分戶帳,分室分部門管理使用。每學(xué)年開學(xué)初,總務(wù)處按冊逐項清點給各處室負責(zé)人管理。(按冊抄寫清單,經(jīng)負責(zé)保管人簽字,分別張貼在各處室)。學(xué)年結(jié)束按單清查。對如有損失按《校產(chǎn)賠償制度》執(zhí)行。

  四、教室的財產(chǎn)實行包干管理。課桌方凳以及各類用品由總務(wù)處統(tǒng)一編號,分班造冊登記,交班級按學(xué)期包干管理使用。如有損壞按賠償制度,由班級或直接損壞者負責(zé)賠償。教室清潔用具由總務(wù)處每學(xué)期分發(fā)一次,不作校產(chǎn)登記入冊。如不慎失落或早損懷,由班級自行添置,學(xué)校概不補發(fā)。

  五、電教器材、教學(xué)儀器等設(shè)備由電教儀器專職教師和有關(guān)教師分層負責(zé)保管,對新置或上撥的電教器材、教學(xué)儀器必須由總務(wù)處驗收造冊方可使用。我們管理的原則是:既要嚴格管理,又要方便教學(xué),小心使用。如有損壞或失竊,必須追查原因,根據(jù)實際情況,負責(zé)賠償,報廢注銷。

  六、教師住室有關(guān)校產(chǎn),由總務(wù)處會同作住的`教師編造“教師住室校產(chǎn)清冊”,教師調(diào)動或住室變動,必須按冊清點,如有失落或損壞,折價賠償或修理。

  七、食堂桌、凳、餐具等用品造好清冊由總務(wù)處、食堂人員統(tǒng)一保管使用。

學(xué)校管理制度5

  近年來,我國不斷加大對中校的投入力度,中的資產(chǎn)不斷增加,為中資產(chǎn)的管理工作提出了更多的挑戰(zhàn)。作為中管理重要組成部分的資產(chǎn)管理在提高中對資產(chǎn)的使用率及對教育經(jīng)費的使用效率發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。__中,筆者主要針對目前我國中資產(chǎn)管理存在的問題進行研究,指出資產(chǎn)管理的有效措施,進而不斷完善中的管理工作。

  一、提高全員的資產(chǎn)管理意識

  從目前中資產(chǎn)管理的現(xiàn)狀來看,中的教育經(jīng)費問題仍然突出,用于改善教學(xué)條件的教育經(jīng)費是十分有限的,而為了提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育改革都需要大量的資金,因而提高中資產(chǎn)的管理水平,提高資產(chǎn)使用率是十分重要的。首先,應(yīng)該提高全員的資產(chǎn)管理意識,上到中的管理人員,下至全校的師生都應(yīng)該認識到學(xué)校資產(chǎn)管理的重要意義,拋棄傳統(tǒng)的觀念,樹立科學(xué)正確的資產(chǎn)管理意識,結(jié)合學(xué)校的實際情況做好中的資產(chǎn)管理;再次,在中中建立起嚴格的責(zé)任制,明確中校長以及管理人員井陘資產(chǎn)管理的責(zé)任,進而保證資產(chǎn)管理工作的推進。

  二、健全中資產(chǎn)管理機構(gòu)

  對于中資產(chǎn)管理機構(gòu)的設(shè)置應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的實際情況,以我國教育部門的實際規(guī)定為指導(dǎo)思想進行。中的資產(chǎn)管理機構(gòu)主要有分管校務(wù)的校長進行領(lǐng)導(dǎo),其管理工作通常涉及到全校資產(chǎn)的采購、分配以及處置等。此外,在校長管理制度下還應(yīng)該建立資產(chǎn)管理小組,在學(xué)校的財務(wù)室設(shè)置資產(chǎn)核算小組,在學(xué)校的圖書館設(shè)立圖書材料等資產(chǎn)的管理小組,比不過將具體的資產(chǎn)管理工作進行細化,責(zé)任到人,進而推動中資產(chǎn)管理工作朝向更加規(guī)范化、信息化的方向發(fā)展,提高中的資產(chǎn)使用效率。

  三、建立健全資產(chǎn)管理規(guī)章制度

  中建立健全資產(chǎn)管理規(guī)章制度主要涉及五個方面:第一,建立健全資產(chǎn)準(zhǔn)購制度,根據(jù)學(xué)?剖、班級以及辦公室的實際需求編訂資產(chǎn)購置的申請表格,申請之后由相關(guān)部門進行審批,最后統(tǒng)一購置,在該過程中要注意透明操作;第二,建立健全資產(chǎn)驗收制度。在資產(chǎn)的驗收環(huán)節(jié)中,應(yīng)該有采購部門以及保管部門的工作人員一同進行驗收工作,與此同時做好相關(guān)的登記和入賬工作;第三,建立健全學(xué)校的資產(chǎn)保管制度。資產(chǎn)保管是資產(chǎn)管理工作的重要組成部分,對資產(chǎn)進行保管就是要做好資產(chǎn)變動的記錄,特別是重要的靜謐儀器和設(shè)備,根據(jù)實際情況進行建檔;第四,建立健全資產(chǎn)的清查制度,對學(xué)校的資產(chǎn)進行定期的'護理和清理;第五,建立健全學(xué)校資產(chǎn)的維修制度,最大限度的減少資產(chǎn)的磨損,延長其使用壽命,使其保持良好的狀態(tài)。

  四、不斷加強對資產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)

  中資產(chǎn)管理人員需要適應(yīng)時代的需求以及教育發(fā)展的要求,不斷更新資產(chǎn)管理的知識,加強對財會知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),進而熟練度的掌握學(xué)校資產(chǎn)的管理方法,結(jié)合財經(jīng)方面的制度及法規(guī)做好資產(chǎn)管理的工作。

  五、對中資產(chǎn)進進行動態(tài)管理

  中資產(chǎn)管理工作具有復(fù)雜性、工作量大的特點。傳統(tǒng)的管理方式費時費力,為了適應(yīng)時代的發(fā)展要求,順應(yīng)信息化時代的發(fā)展趨勢,使用科學(xué)化、信息化的管理手段對資產(chǎn)實施動態(tài)管理至關(guān)重要。動態(tài)管理對于提高中資產(chǎn)管理、提高資產(chǎn)使用效率發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對資產(chǎn)實施動態(tài)管理可以在校內(nèi)以及校際之間建立局域網(wǎng),進而實現(xiàn)校內(nèi)各個部門以及學(xué)校與學(xué)校之間的資源共享,借助局域網(wǎng)對本校的資產(chǎn)進行合理的安排和使用,提高學(xué)校資產(chǎn)的管理水平,提高其資產(chǎn)的使用率。加強中資產(chǎn)管理工作是學(xué)校進行教育教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)。為了提高中校資產(chǎn)的管理水平,提高資產(chǎn)的使用率,必須要求全體師生的全員參與,對學(xué)校資產(chǎn)進行全方位、全過程的管理,充分的意識到資產(chǎn)管理的重要性,設(shè)置專門的管理機構(gòu),建立健全相關(guān)的規(guī)章制度,實施動態(tài)管理,力求提高資產(chǎn)的使用率,推動學(xué)校的長久發(fā)展。

學(xué)校管理制度6

  一、管理制度

  1、每學(xué)期每位教師參加校本培訓(xùn)時間不得少于60學(xué)時,將學(xué)時數(shù)分解到每個具體的研修項目中,根據(jù)出勤率、考核成績等實際情況評定最終成績。

  2、加強校本研修的過程管理。由專人負責(zé)對教師參訓(xùn)的考勤、記錄、考核、總結(jié)等進行管理,以促進學(xué)習(xí)和研修的良性互動,保證研修的效果。

  3、建立校本研修檔案。校本研修檔案資料包括各級領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各項規(guī)章制度、研修計劃和實施方案、研修教材(錄像、軟件等)、研修記錄、考核成績、具體成果、研修總結(jié)等相關(guān)材料。

  4、建立健全校本研修教師個人檔案(文本內(nèi)容包括學(xué)校集體研修、學(xué)科研修情況記錄、個人反思、自學(xué)筆記、教育敘事、聽課記錄、優(yōu)秀教案、參與課題研究情況、論文獲獎證書復(fù)印件等)。

  5、建立健全校本研修考核制度。學(xué)校校本研修考核小組將對教師進行考核。

  具體考核內(nèi)容如下:

  (1)個人檔案完善制度。40歲以下的教師隨時整理、完善自己的個人檔案。學(xué)校每學(xué)期檢查校本研修教師個人檔案完善情況。

  (2)自我完善提高制度。40歲以下的教師每月整理兩份教育敘事,每月至少聽課八節(jié),學(xué)校定期檢查聽課筆記。

 。3)學(xué)習(xí)培訓(xùn)考勤制度。教師參加省、市、區(qū)上級教研部門及學(xué)校組織的各種研修活動,不遲到,不缺勤。

 。4)外出學(xué)習(xí)匯報制度。外出教師學(xué)習(xí)完后要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做好外出學(xué)習(xí)匯報,交學(xué)習(xí)心得或?qū)W習(xí)材料,有必要的將在全體教師會上進行交流。對學(xué)校批準(zhǔn)的外出學(xué)習(xí)的教師,學(xué)校按每次會議的具體要求以及“超支不補、違章則罰”的原則,報銷參加研修活動必需的.費用。外出學(xué)習(xí)的教師回校當(dāng)天及時上報。

 。5)骨干教師引領(lǐng)制度。省市級骨干教師每周至少開放兩次課堂教學(xué),區(qū)級骨干教師每周至少開放一次課堂教學(xué);

  每年至少在校內(nèi)輔導(dǎo)一位年輕教師成為學(xué)校的骨干教師。

 。6)基本功培訓(xùn)制度。學(xué)校每學(xué)期將根據(jù)教師的實際需要進行相應(yīng)的基本功訓(xùn)練,40歲以下的教師必須認真參加各項訓(xùn)練,學(xué)校將對教師參訓(xùn)地情況進行量化與質(zhì)性相結(jié)合的考核。

 。7)教材教法達標(biāo)制度。學(xué)校每學(xué)期將組織教師對自己所教學(xué)科、學(xué)年的教材進行梳理。40歲以下教師每年度參加學(xué)校的教材教法業(yè)務(wù)能力考核,不合格者重新考核,再不合格者視為考核不合格;參加區(qū)里組織的教材教法業(yè)務(wù)能力考核,不及格者視為年度考核不合格。

  二、獎勵與懲罰

  1、完成繼續(xù)教育校本培訓(xùn)任務(wù)合格以上者,在證書上給予登記認可并記入教師個人專業(yè)發(fā)展檔案。

  2、學(xué)校設(shè)立校本研修獎勵基金,對各項研修考核優(yōu)秀的教師給予一定的獎勵。

學(xué)校管理制度7

  為了加強對校區(qū)的管理,規(guī)范校區(qū)的教育教學(xué)行為,更新教育觀念,以人為本,質(zhì)量興校,科學(xué)發(fā)展,辦好讓人民滿意的教育,特制定合江校區(qū)管理制度。

  一、升降國旗制度

  1、嚴格按照《中華人民共和國國旗法》要求升降國旗。

  2、升國旗時間為每周一課間操、重大節(jié)假日以及學(xué)校舉行重大活動時。

  3、按升旗儀式的程序主持。

  4、國旗下講話要事先定主題,定發(fā)言人,適時對全校師生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,進行黨史和國情教育,培養(yǎng)全體師生愛黨、愛國、愛人民的高尚情操。

  5、升旗時,全體師生要肅立,行隊禮、注目禮,不得做無關(guān)動作,唱國歌時,聲音洪亮,節(jié)奏要統(tǒng)一。

  6、每天舉行一次升降旗,遇到天氣惡劣時,按《國旗法》的要求,不進行升降旗。

  二、作息制度

  1、要求學(xué)生要按時上學(xué),不遲到不早退。學(xué)校要組織按時放學(xué)。

  2、上課不拖堂,課外不擠占學(xué)生的休息時間加班補課。

  3、不利用節(jié)假日補課,不辦贏利性輔導(dǎo)班。

  4、教師有事要向校長或村小負責(zé)人請假,經(jīng)批準(zhǔn)后,方可離校。

  三、開課制度

  嚴格按教育部制定的'課程計劃開齊開足各門類課程,低年級開設(shè)品德與生活、語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等課程;中高年級開設(shè)品德與社會、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語、體育、音樂、美術(shù)等課程。在檢查中少課程的扣5元,就地進行更正。

  四、教學(xué)常規(guī)

  (2)計劃、總結(jié)常規(guī)

  A、計劃、總結(jié)包括學(xué)校、德育、班主任、教學(xué)、輔導(dǎo)、安全及校務(wù)如:教研、少先隊等。

  B、教學(xué)計劃應(yīng)含教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)生分析、具體措施、研究課題、進度安排等6個方面;教學(xué)總結(jié)應(yīng)從教學(xué)成果、情況分析、教學(xué)反思、改進方法等方面來寫。

  C、按時上交各種計劃、總結(jié),未達到要求的一份扣1元。

  (3)備課常規(guī):

  教學(xué)備課應(yīng)深入分析教材,鉆研課標(biāo),了解學(xué)情,精心設(shè)計教案。

  質(zhì)量:

  A、有教學(xué)目標(biāo)(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求);

  B、有重點、難點;

  C、有流程設(shè)計(含導(dǎo)入、展開、過渡、練習(xí)、合作交流、學(xué)法指導(dǎo)、教具學(xué)具的使用、板書、小結(jié)等);

  D、每單元有分析、小結(jié)、學(xué)生考試成績單、試卷;E、三至六年級作文分開備,全期不少于16課時;

  F、備課要有日期、每兩周寫一篇教學(xué)反思。在檢查中,缺一項扣1元。

  (4)上課常規(guī)

  A、尊重學(xué)生主體地位,嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生; B、不準(zhǔn)無教案上課、遲到、早退、拖堂;C

  、上課不準(zhǔn)吸煙、接打電話、做與教學(xué)無關(guān)的事;

  D、不準(zhǔn)坐著上課;E、著裝莊重樸素整潔,使用普通話教學(xué);F、每兩周至少要上一節(jié)電教課,違者一次扣2元。

  (5)作業(yè)常規(guī)

  數(shù)量:語文每天一次,數(shù)學(xué)每天一次,三至六年級作文每期8篇,重點批改不少于4篇。

  質(zhì)量:批改作業(yè)要細致,評出等級,標(biāo)明日期,發(fā)現(xiàn)錯誤應(yīng)指出或更正。作文詳批詳改,要附批語,并劃出錯別字。除作文以外其他作業(yè)應(yīng)當(dāng)天發(fā)給學(xué)生,不準(zhǔn)搞懲罰性作業(yè),提倡多寫正面鼓勵性批語,違反一條扣2元。

  (6)輔導(dǎo)常規(guī)

  數(shù)量:每月寫輔導(dǎo)記錄兩篇

  質(zhì)量:輔導(dǎo)內(nèi)容明確,對象為學(xué)困生、缺課生和興趣特長生。有具體的時間和對象,每期寫2次階段性總結(jié)(原因分析、改進方法),在檢查中缺一次扣2元。

  (7)教研常規(guī)

  A、按時參加中心校組織的教研活動,并承當(dāng)一定的教研任務(wù),有自己的研究課題,每期寫一份高質(zhì)量的教學(xué)論文或總結(jié)。

  B、每月寫業(yè)務(wù)筆記2篇。

  C、每月聽課任務(wù):主人教師8節(jié);教師4節(jié)。

  D、寫政治學(xué)習(xí)筆記2篇,在檢查中少一節(jié)扣2元。

  五、用書制度

  1、規(guī)范用書,認真地預(yù)測學(xué)生數(shù),訂足教材。

  2、按教育局統(tǒng)一要求,嚴格按規(guī)定訂書。

  3、由中心校統(tǒng)一征訂。

  六、招生管理

  1、招一年級新生,憑戶口冊報名、注冊。

  2、新招生要滿6周歲才能入學(xué)。

  3、未入學(xué)的學(xué)生,教師要向村委匯報,并配合村委上門發(fā)動,要求其家長限期送子女入學(xué)。

  4、堅持就近入學(xué)原則。

  七、衛(wèi)生制度

  1、堅持每天一小掃,每周三、五徹底大掃,做到地面無臟物、溝渠無污水、桌面無灰塵、室內(nèi)無雜物。

  2、愛護公共衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔,不亂丟果皮紙屑;不亂倒垃圾臟物,不隨地吐啖和大小便;不在墻壁、門窗及其他設(shè)施上亂刻亂畫。

  3、教室堅持開窗通風(fēng),經(jīng)常保持空氣新鮮。

  4、定期進行體檢,發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離,治療。大力消滅老鼠、蚊子、跳蚤、蒼蠅,開展經(jīng)常性的防腐防疫工作

  5、桌凳整齊、清潔。無蜘蛛網(wǎng)灰塵。衛(wèi)生工具擺放有序。

  八、安全管理制度

  1、校區(qū)在開學(xué)初要制定好師生安全工作計劃,學(xué)期末要認真寫好總結(jié)。

  2、校區(qū)要成立師生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由班主任任組長,班干部任組員,師生齊抓共管。

  3、要隨時隨地做師生的安全教育,做好書面記錄。

  4、樹立安全第一的思想,要定期排查安全隱患。

  5、要利用思品課、時事課、社會課等對學(xué)生進行法制教育,教育學(xué)生從法、知法、守法。

  6、教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生,教育學(xué)生要講究方法,對違紀學(xué)生要經(jīng)常與家長聯(lián)系,共同教育。

  7、要關(guān)心學(xué)生,遇到學(xué)生生病或發(fā)生意外事故等要及時通知家長,傷、病送正規(guī)醫(yī)院治療。

  8、上體育課、勞動課,開展室外活動等,教師在課前或活動前要認真強調(diào)師生安全。

  9、不準(zhǔn)學(xué)生下河、下水庫洗澡,教育學(xué)生不準(zhǔn)在不安全的地方活動或開展不安全的活動。

  10、保障信息暢通,發(fā)現(xiàn)師生安全問題要及時處理,及時匯報。

  11、遇到學(xué)生未按時上學(xué)、逃學(xué)、曠課等違紀現(xiàn)象,應(yīng)及時通知學(xué)生家長。

  12、節(jié)假期間,要安排好守校人員,確保校產(chǎn)安全。

  13、加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立教師形象,依法辦學(xué)。

  14、加強放火防盜工作,做到無相關(guān)事故發(fā)生。

  15、教職工來人來客(特別是要留宿的)一定要先登記后接待。

  16、不準(zhǔn)學(xué)生坐無牌、無證的車輛等。

  17、搞好校園衛(wèi)生、飲食、飲水衛(wèi)生,防治各種流行性疾病的發(fā)生。

  18、嚴格執(zhí)行省教育廳頒布的“十項禁令”,嚴禁向?qū)W生亂收費,嚴禁向?qū)W生攤派各種學(xué)習(xí)用具、復(fù)習(xí)資料、報刊雜志等,嚴禁在職教師家養(yǎng)家教。

  九、校產(chǎn)管理制度

  1、學(xué)校要建立好校產(chǎn)管理臺帳,制定校產(chǎn)管理制度。

  2、教師離校期間,要安排好守校人員。

  3、校舍、課桌椅不準(zhǔn)向外租借。

  4、學(xué)校校產(chǎn)要經(jīng)常進行維修。

  5、調(diào)離時,要實行校產(chǎn)交接制。

  十、財務(wù)管理制度

  規(guī)范辦學(xué),按文收費。

  十一、此管理制度從制定之日起執(zhí)行

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