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書(shū)香校園規(guī)章制度

時(shí)間:2023-11-22 08:16:16 制度 我要投稿

書(shū)香校園規(guī)章制度4篇(精華)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,制度起到的作用越來(lái)越大,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?以下是小編整理的書(shū)香校園規(guī)章制度,歡迎閱讀與收藏。

書(shū)香校園規(guī)章制度4篇(精華)

書(shū)香校園規(guī)章制度1

  為了使我校的“書(shū)香校園”開(kāi)展活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效,特制定以下各項(xiàng)制度和細(xì)則:

  一、成立創(chuàng)建讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):張學(xué)武

  副組長(zhǎng):楊春王勝利

  成員:各班班主任、語(yǔ)文老師

  二、建立開(kāi)展活動(dòng)工作計(jì)劃

  學(xué)校根據(jù)區(qū)局精神指定活動(dòng)方案計(jì)劃,各班語(yǔ)文教師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征制定指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃,計(jì)劃中要明確讀書(shū)時(shí)間安排。

  三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度

  1、圖書(shū)室讀書(shū)制度

 。1)早讀課、午間活動(dòng)以及各班專設(shè)讀書(shū)課都是學(xué)生到圖書(shū)室讀書(shū)時(shí)間,圖書(shū)室工作人員要依時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室,各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動(dòng)課圖書(shū)閱覽的時(shí)間表。

 。2)圖書(shū)室讀書(shū)要保持安靜,遵守秩序,愛(ài)護(hù)圖書(shū),按規(guī)定借書(shū),做文明的小讀者。

 。3)工作人員要保持圖書(shū)室的整潔,維護(hù)紀(jì)律,登記好借書(shū)情況和圖書(shū)造冊(cè)登架理工作,做好每學(xué)期學(xué)生新書(shū)的`分發(fā)工作。

  2、黑板板宣傳制度

 。1)學(xué)校板報(bào)和班級(jí)板報(bào)應(yīng)每月出一期,各欄目負(fù)責(zé)人和班主任

  應(yīng)確定好板報(bào)小組成員,根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容,做好指導(dǎo)工作,依時(shí)出好黑板報(bào)。

 。2)學(xué)校板報(bào)小組應(yīng)對(duì)每一期板報(bào)進(jìn)行評(píng)比并公布結(jié)果。

  3、讀書(shū)櫥窗制度

  讀書(shū)櫥窗公布“書(shū)香校園”相關(guān)規(guī)章制度,宣傳書(shū)香校園的主題、口號(hào)、讀書(shū)格言等,定期更換好書(shū)推薦,展覽師生征文。

  4、自讀制度

 。1)各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書(shū)或報(bào)刊,班主任應(yīng)定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生在家的讀書(shū)情況。

 。2)師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,有專用讀書(shū)筆記,做到勤寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  5、檢查制度

  每周檢查、每月抽查

  各周的值周領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)各班的書(shū)香校園活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,學(xué)校也將組織相關(guān)人員不定期抽查,以真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)。

  四、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則

  1、“書(shū)香之星”評(píng)比細(xì)則

  學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“書(shū)香之星”評(píng)選活動(dòng),各年級(jí)按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下:

 。1)有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書(shū)計(jì)劃,有專用讀書(shū)筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等);

  (2)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)

  揮模范帶頭作用。

  (3)能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子(會(huì)背誦經(jīng)典名句,一年級(jí)5句,二年級(jí)10句,三年級(jí)20句,四年級(jí)30句,五年級(jí)40句,六年級(jí)50句,每學(xué)期讀一本好書(shū)(可以是“讀好書(shū)推薦”中的著作,也可以是報(bào)刊、雜志中的優(yōu)秀文學(xué)作品),一、二、三年級(jí)學(xué)生能講出讀后感,四、五、六年級(jí)學(xué)生要寫(xiě)出讀后感,堅(jiān)持讀報(bào)刊、看雜志。

 。4)積極參加班級(jí)、學(xué)校及上級(jí)組織的各類讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng)。

 。5)學(xué)以致用,視野開(kāi)闊,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,能在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)競(jìng)賽中獲的較好的成績(jī)。

  2、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選細(xì)則

 。1)有具體可行的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃與班級(jí)讀書(shū)總結(jié);主題明顯,切實(shí)可行;學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變,親子閱讀積極開(kāi)展。

  (2)班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚,人人認(rèn)真閱讀推薦書(shū)目,經(jīng)典誦讀持之以恒。

  (3)班級(jí)圖書(shū)角書(shū)籍豐富,班級(jí)圖書(shū)管理員管理有效,《班級(jí)圖書(shū)目錄》、《班級(jí)借閱記錄》齊全,并落實(shí)專人管理。

 。4)每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

 。5)能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng),形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。

 。6)讀書(shū)有成果,有各類活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)照片、讀書(shū)小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片、證書(shū)、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等)。

 。7)珍惜圖書(shū),愛(ài)護(hù)圖書(shū),借閱圖書(shū)無(wú)丟失。

  3、“書(shū)香教師”評(píng)選細(xì)則

 。1)有教師個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃。

  (2)能積極撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆,一學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于15篇。

 。3)能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物,自己有一定的閱讀量(了解閱覽室借閱記錄)。

 。4)積極撰寫(xiě)論文,至少有一篇論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)以上。希望各位老師對(duì)照以上制度和細(xì)則,切實(shí)做好讀書(shū)活動(dòng),為丹達(dá)學(xué)校的“書(shū)香校園”建設(shè)作出自己的努力。

書(shū)香校園規(guī)章制度2

  文化是一個(gè)民族的靈魂和標(biāo)志,在科技和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,民族之間重要的區(qū)別并不是意識(shí)形態(tài)、或經(jīng)濟(jì)的上的區(qū)別,而是文化的區(qū)別。

  為了進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng),全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)我校特色文化建設(shè),打造“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”,走內(nèi)涵發(fā)展之路,為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持,根據(jù)《廣東省“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》的通知,結(jié)合我校實(shí)際,制定規(guī)章制度。

  保障措施

  1、教育主管部門(mén)的高度重視。

  2、師生讀書(shū)已形成傳統(tǒng)和氛圍,有固定的早讀、晚讀時(shí)間和內(nèi)容。

  3、學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)量多,閱覽室開(kāi)放。

  “書(shū)香班級(jí)”評(píng)比細(xì)則

  一、藏書(shū)總量(15分)

  1、各班建立班級(jí)圖書(shū)角,開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),每班人均擁有適合本年段閱讀的圖書(shū)一本(套),且使用效率高。實(shí)現(xiàn)人人參與、交換閱讀、資源共享。無(wú)圖書(shū)角扣5分;少一本(套)扣0.5分。

  2、要求并有一定教育價(jià)值,中外名著或史書(shū)至少達(dá)到一本(套)。少一本(套)扣0.5分。

  3、管理制度(10分)

  ①各班級(jí)要制定切實(shí)可行的《創(chuàng)書(shū)香班級(jí)計(jì)劃》和《班級(jí)讀書(shū)管理制度》。無(wú)計(jì)劃或制度扣3分

 、趫D書(shū)角標(biāo)志明顯,圖書(shū)要有專人保管,并負(fù)責(zé)圖書(shū)借還記載(有專用記錄本)。無(wú)計(jì)錄扣5分。

  二、閱讀數(shù)量(30分)

  1、能用普通話背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段古詩(shī)文。

  2、每生每學(xué)期至少閱讀中外名著或史書(shū)兩本。

  三、閱讀氛圍(15分)

  1、班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟專門(mén)的“書(shū)香園地”。缺少扣3分。

  2、早讀做到五有:有時(shí)間保證、有閱讀內(nèi)容、有領(lǐng)讀學(xué)生、有宏亮聲音、有效果(抽查)。不達(dá)標(biāo)每項(xiàng)扣1分。

  3、班級(jí)至少有5個(gè)讀書(shū)興趣小組(每組3——5人)不達(dá)標(biāo)扣3分。

  4、班級(jí)中有80%的'學(xué)生有每天閱讀書(shū)報(bào)的習(xí)慣,有專用讀書(shū)筆記(以檢查為準(zhǔn)),且有質(zhì)量,有個(gè)性。少1本筆記扣0.5分。

  四、活動(dòng)成果(30分)

  1、每學(xué)期至少召開(kāi)一次主題班會(huì)或讀書(shū)演講比賽等有創(chuàng)意的活動(dòng)。缺少扣5分。

  2、各班學(xué)生積極參加各級(jí)各類讀書(shū)評(píng)比活動(dòng),獲獎(jiǎng)人數(shù)多,獎(jiǎng)次高。凡學(xué)校組織的有關(guān)書(shū)香校園建設(shè)系列的競(jìng)賽,分團(tuán)體或個(gè)人記錄書(shū)香班級(jí)評(píng)比加分,團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng),分別給予6、4、2分,個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別給予3、2、1分,資料《書(shū)香校園活動(dòng)管理制度范文》。缺少1次扣5分;不積極參與1次扣2分。

  3、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

 。1)達(dá)標(biāo)(80分以上)“書(shū)香班級(jí)”,獎(jiǎng)狀一張。

 。2)標(biāo)兵(95分以上)“書(shū)香班級(jí)”,獎(jiǎng)狀一張,每生2本筆記本。

書(shū)香校園規(guī)章制度3

  為加強(qiáng)我校校園、校舍管理,做好四防安全工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的人身安全不受損失、損害。使校園、校舍定期安全檢查規(guī)范化、高度化,充分發(fā)揮組織作用,使制度、責(zé)任、防范落實(shí)到實(shí)處,特制定本制度,以確保校園校舍有情況早發(fā)現(xiàn)、早解決。

  一、校園校舍要求按時(shí)、按項(xiàng)檢查,不得漏檢。

  二、每次檢查結(jié)果都必須由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及參加安全檢查人員或相關(guān)人員簽字。

  三、檢查項(xiàng)目:

  1、校園各區(qū)域的使用功能必須有上級(jí)教育主管部門(mén)的批準(zhǔn)才能更改。校園不準(zhǔn)有出賣(mài)、轉(zhuǎn)讓、出租、出借現(xiàn)象。

  2、校舍的門(mén)、窗、屋面、屋頂有無(wú)異常情況,疏散口、廁所、圍墻門(mén)、門(mén)垛是否有隱患。

  3、校舍墻體、梁、柱子有無(wú)下沉或斷裂等現(xiàn)象。

  4、校舍內(nèi)外墻皮有無(wú)空鼓、脫落的危險(xiǎn),有無(wú)枯樹(shù)。

  5、食堂、爐火的用火點(diǎn)要安全,設(shè)備、設(shè)施有無(wú)隱患。

  6、學(xué)校電器設(shè)備、設(shè)施,供水設(shè)備、設(shè)施,采暖設(shè)備、設(shè)施要安全可靠。有無(wú)易燃、易爆、有毒物品等。

  7、防火、防盜、體育器材、設(shè)施要安全可靠。

  8、要對(duì)師生定期進(jìn)行安全教育。

  9、要注意發(fā)現(xiàn)是否還有其它隱患、險(xiǎn)情等現(xiàn)象。

  3、校園安全規(guī)章制度

  一、樓內(nèi):

  1、教室活動(dòng)時(shí),要跟課桌椅保持一定距離,注意不要碰撞到桌椅角。

  2、不要隨意碰觸任何電源開(kāi)關(guān)和多媒體設(shè)備。發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)電線松落、電器開(kāi)關(guān)或插座損壞、風(fēng)扇和燈具松動(dòng)等情況,要立即告訴老師,不要自己動(dòng)手修理。

  3、課間文明休息,不在走廊里追跑打鬧,上下樓梯靠右行走,不在樓梯扶手處往下滑行,不推擠著上下樓梯。

  4、同學(xué)間不做危險(xiǎn)游戲。不在走廊及其他非運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所踢球、打球。

  5、排隊(duì)取飯菜,不插隊(duì),不擁擠,不起哄。

  6、不準(zhǔn)帶任何管制刀具、火源到校。

  7、沒(méi)有班主任或年級(jí)組長(zhǎng)同意,不得擅自離校。

  二、體育活動(dòng)中:

  1、運(yùn)動(dòng)前要認(rèn)真做好全身準(zhǔn)備活動(dòng),女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物,男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。

  3、要在教師或同伴的.保護(hù)下做器械運(yùn)動(dòng);如單桿、雙桿運(yùn)動(dòng)時(shí),嚴(yán)格按老師的要求去做,尤其是投擲標(biāo)、鉛球時(shí),不能擅自投出或撿回。

  4、不脫離團(tuán)隊(duì)單運(yùn)動(dòng),不與同學(xué)推擠追逐,不搞惡作劇,不用運(yùn)動(dòng)器具互相丟擲。

  5、運(yùn)動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服,不要立即用涼水沖頭,以防感冒。

  6、在運(yùn)動(dòng)中或運(yùn)動(dòng)前發(fā)現(xiàn)身體不適時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告體育老師或班主任。

  4、校園安全管理規(guī)章制度

  1、按照“立足內(nèi)部,內(nèi)外聯(lián)動(dòng),全面設(shè)防,確保安全”的要求,有計(jì)劃地加快治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè),逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合,點(diǎn)線面結(jié)合,各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)。

  2、通過(guò)防范,努力形成違法犯罪分子不敢進(jìn)校作案,進(jìn)了校園作不了案,作了案逃不出校園的治安保衛(wèi)局面,切實(shí)做到校園“不發(fā)案、少發(fā)案、發(fā)小案、不出事、少出事、出小事”。

  3、要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管。,做到“五雙”制度齊全,“三防”措施到位,會(huì)計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品全部放入地下;?qū)S谩,?yán)格手續(xù),專項(xiàng)使用,專人管。

  4、嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法:。方的。,做好值班記錄。后勤工作人員參加共同值班。

  5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

  6、學(xué)校辦公設(shè)備、器材實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)使用誰(shuí)保管”的管。辦法,如果在使用期間造成辦公設(shè)備器材(特別是電腦顯示器、主機(jī)、打印機(jī))被盜的,由保管人、當(dāng)事人負(fù)責(zé)全額賠償。

書(shū)香校園規(guī)章制度4

  文化是一個(gè)民族的靈魂和標(biāo)志,在科技和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,民族之間重要的區(qū)別并不是意識(shí)形態(tài)、或經(jīng)濟(jì)的上的區(qū)別,而是文化的區(qū)別。

  為了進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng),全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)我校特色文化建設(shè),打造“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”,走內(nèi)涵發(fā)展之路,為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持,根據(jù)《廣東省“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》的通知,結(jié)合我校實(shí)際,制定規(guī)章制度。

  保障措施

  1、教育主管部門(mén)的高度重視。

  2、師生讀書(shū)已形成傳統(tǒng)和氛圍,有固定的早讀、晚讀時(shí)間和內(nèi)容。

  3、學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)量多,閱覽室開(kāi)放。

  “書(shū)香班級(jí)”評(píng)比細(xì)則

  一、藏書(shū)總量(15分)

  1、各班建立班級(jí)圖書(shū)角,開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),每班人均擁有適合本年段閱讀的.圖書(shū)一本(套),且使用效率高。實(shí)現(xiàn)人人參與、交換閱讀、資源共享。無(wú)圖書(shū)角扣5分;少一本(套)扣0.5分。

  2、要求并有一定教育價(jià)值,中外名著或史書(shū)至少達(dá)到一本(套)。少一本(套)扣0.5分。

  3、管理制度(10分)

 、俑靼嗉(jí)要制定切實(shí)可行的《創(chuàng)書(shū)香班級(jí)計(jì)劃》和《班級(jí)讀書(shū)管理制度》。無(wú)計(jì)劃或制度扣3分

 、趫D書(shū)角標(biāo)志明顯,圖書(shū)要有專人保管,并負(fù)責(zé)圖書(shū)借還記載(有專用記錄本)。無(wú)計(jì)錄扣5分。

  二、閱讀數(shù)量(30分)

  1、能用普通話背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段古詩(shī)文。

  2、每生每學(xué)期至少閱讀中外名著或史書(shū)兩本。

  三、閱讀氛圍(15分)

  1、班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟專門(mén)的“書(shū)香園地”。缺少扣3分。

  2、早讀做到五有:有時(shí)間保證、有閱讀內(nèi)容、有領(lǐng)讀學(xué)生、有宏亮聲音、有效果(抽查)。不達(dá)標(biāo)每項(xiàng)扣1分。

  3、班級(jí)至少有5個(gè)讀書(shū)興趣小組(每組3——5人)不達(dá)標(biāo)扣3分。

  4、班級(jí)中有80%的學(xué)生有每天閱讀書(shū)報(bào)的習(xí)慣,有專用讀書(shū)筆記(以檢查為準(zhǔn)),且有質(zhì)量,有個(gè)性。少1本筆記扣0.5分。

  四、活動(dòng)成果(30分)

  1、每學(xué)期至少召開(kāi)一次主題班會(huì)或讀書(shū)演講比賽等有創(chuàng)意的活動(dòng)。缺少扣5分。

  2、各班學(xué)生積極參加各級(jí)各類讀書(shū)評(píng)比活動(dòng),獲獎(jiǎng)人數(shù)多,獎(jiǎng)次高。凡學(xué)校組織的有關(guān)書(shū)香校園建設(shè)系列的競(jìng)賽,分團(tuán)體或個(gè)人記錄書(shū)香班級(jí)評(píng)比加分,團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng),分別給予6、4、2分,個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別給予3、2、1分,資料《書(shū)香校園活動(dòng)管理制度范文》。缺少1次扣5分;不積極參與1次扣2分。

  3、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

 。1)達(dá)標(biāo)(80分以上)“書(shū)香班級(jí)”,獎(jiǎng)狀一張。

 。2)標(biāo)兵(95分以上)“書(shū)香班級(jí)”,獎(jiǎng)狀一張,每生2本筆記本。

  “讀書(shū)之星”評(píng)比細(xì)則

  一、計(jì)劃記錄(15分)

  A、有適合自己實(shí)際情況的讀書(shū)計(jì)劃,5分

  B、有專用讀書(shū)筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等),10分。

  二、興趣習(xí)慣(10分)

  有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課內(nèi)、外閱讀”的模范帶頭作用,10分。

  三、閱讀數(shù)量(45分)

  1。能用普通話背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段及以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)文,25分。

  2。每學(xué)期讀名著兩部。可以是文學(xué)名著、名家名篇、報(bào)刊、雜志及其他形式的優(yōu)秀文學(xué)作品,寫(xiě)出讀后感20分。

  四、閱讀活動(dòng)(15分)

  積極參加班級(jí)、級(jí)組、學(xué)校、上級(jí)組織的各類讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng),15分。

  五、閱讀效果(15分)

 、賹W(xué)以致用,視野開(kāi)闊,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,5分。

  ②競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況,10分。

  “書(shū)香型教師”評(píng)比細(xì)則

  一、計(jì)劃記錄(20分)①有適合自己實(shí)際情況的讀書(shū)計(jì)劃,5分。②有專用讀書(shū)筆記(摘錄、感想或啟發(fā)等),15分。

  二、興趣習(xí)慣(10分)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在級(jí)組、科組或?qū)W校起模范帶頭作用,10分。

  三、閱讀數(shù)量(20分)每學(xué)期讀名著一部(可以是文學(xué)名著、名家名篇、史學(xué)名著、教育理論),寫(xiě)出一篇1000字以上的讀后感或征文、論文,20分。

  四、閱讀活動(dòng)(30分)①積極參與級(jí)組、學(xué)校及上級(jí)組織的相關(guān)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng),10分。②指導(dǎo)學(xué)生參加班級(jí)、級(jí)組、學(xué)校、上級(jí)組織的各類讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng),8分。③積極撰寫(xiě)論文,每年至少有一篇論文獲市二等獎(jiǎng)以上,12分。

  五、閱讀效果(20分)①學(xué)以致用,視野開(kāi)闊,任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,8分。

 、诟(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況,12分。

  創(chuàng)建“書(shū)香校園”規(guī)章制度

  裕華小學(xué)

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