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小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)制度

時(shí)間:2023-12-16 07:35:49 制度 我要投稿
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小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)制度

  在充滿活力,日益開放的今天,人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編整理的小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)制度

小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)制度1

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于“減負(fù)”的指示精神,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)有效教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面、自主發(fā)展。

  2、嚴(yán)格使用國(guó)家法定教材,任何人不得訂購(gòu)和幫助推銷法定教材外的教學(xué)參考書、復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品及其他用品。

  3、嚴(yán)禁任何部門、單位或個(gè)人通過學(xué)校學(xué)生搭車收費(fèi)或向?qū)W生攤派課外讀物、報(bào)刊等。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊學(xué)科、開足課時(shí),加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與建設(shè),科學(xué)配置課程結(jié)構(gòu),加強(qiáng)非考試科目的管理,提高其教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  5、深入開展教師練功活動(dòng),努力提高教師整體素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。

  6、認(rèn)真執(zhí)行縣局關(guān)于學(xué)生作業(yè)的有關(guān)要求,嚴(yán)格控制作業(yè)次數(shù)和作業(yè)量,并不斷改革作業(yè)內(nèi)容,由留書面作業(yè)向留口頭作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)開放性作業(yè)轉(zhuǎn)變。

  7、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間(6小時(shí)之內(nèi)),不準(zhǔn)任何教師用放學(xué)后、節(jié)假日時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課或大面積補(bǔ)課。

  8、豐富校園文化生活,建立各種興趣活動(dòng)小組,開展豐富多彩的'課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛好,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,提高學(xué)生的文化生活品位和綜合素質(zhì)。

  9、嚴(yán)格控制考試次數(shù),學(xué)校組織期中期末考試,考試后不排名次、不張榜公布,并對(duì)學(xué)生實(shí)行多方面內(nèi)容的等級(jí)制評(píng)價(jià),決不單純用考試成績(jī)?nèi)ズ饬繉W(xué)生的優(yōu)劣。

  10、全體教師要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,使用文明語言,不體罰或變相體罰學(xué)生,建立平等和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生合法權(quán)利。

小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)制度2

  為貫徹落實(shí)省教育廳、市教育局對(duì)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)(以下簡(jiǎn)稱減負(fù)),為學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)省教育廳和市教育局的要求,學(xué)校作出以下減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的'決定。

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

  全體教師要認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、市教育局關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定,思想上要高度重視,充分認(rèn)識(shí)減負(fù)工作的必要性和緊迫性,在以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守我校有關(guān)減負(fù)的管理措施和規(guī)章制度,切實(shí)把減負(fù)工作落到實(shí)處。

  二、具體要求

  (一)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。按照國(guó)家新頒布的課程計(jì)劃,開足、開齊課程,不準(zhǔn)隨意增減課程科目和課時(shí)。嚴(yán)禁占用綜合實(shí)踐活動(dòng)課和體育、藝術(shù)、品德、社會(huì)、勞技、自修課、活動(dòng)課等課程的時(shí)間,嚴(yán)禁占用兩操時(shí)間,嚴(yán)禁利用學(xué)生休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。

 。ǘ﹪(yán)格控制學(xué)生在;顒(dòng)總量。每日在校上課時(shí)間初中學(xué)生不得超過7小時(shí)。教師不得組織初中學(xué)生集體參加在學(xué)校的早自修。不得隨意拖延和提前上課,擠占學(xué)生課間休息時(shí)間;不得在雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生上課。

 。ㄈ﹪(yán)格控制各年級(jí)學(xué)生的作業(yè)總量。初中學(xué)生的作業(yè)量不超過2小時(shí)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況精心編印和選擇課外作業(yè),堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生,不得歧視、排斥學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

 。ㄋ模﹪(yán)格執(zhí)行學(xué)校考試管理規(guī)定。初中考語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)、社會(huì)(含歷史與社會(huì)、思想品德或思想政治);高中考試按省會(huì)考辦確定的科目組織考試。教師不得以考試成績(jī)給學(xué)生排列名次,學(xué)生考試成績(jī)宜單獨(dú)通知學(xué)生和家長(zhǎng),不得以任何形式張榜公布,不得以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。初中教師要根據(jù)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度改革學(xué)生評(píng)價(jià)方法。

  (五)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)定。任何教職工不得參與動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)力量舉辦的各類補(bǔ)習(xí)班、興趣班或其它培訓(xùn)班,更不得在社會(huì)力量舉辦的各類培訓(xùn)班上課。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),任何教職工不得隨意讓學(xué)生停課放假。不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。

 。﹪(yán)格執(zhí)行學(xué)校教材、教輔資料征訂使用規(guī)定。教師選用教輔資料需由備課組長(zhǎng)統(tǒng)一上報(bào),經(jīng)教務(wù)處、分管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)逐一審批、層層把關(guān)。教師要嚴(yán)格按照學(xué)校審定情況使用教材、教輔資料,不得隨意私自訂購(gòu)學(xué)生教輔資料,不得組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教科書以外的教輔材料、學(xué)具、圖書、報(bào)刊和學(xué)生用品等,更不得向?qū)W生收取資料費(fèi)用用于購(gòu)買上述資料用品等。

  三、檢查監(jiān)督

  學(xué)校每學(xué)期不定期對(duì)教師執(zhí)行情況和結(jié)果進(jìn)行檢查。凡有舉報(bào)或檢查發(fā)現(xiàn),違反省、市、校減負(fù)有關(guān)規(guī)定的個(gè)人,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)過重的,一經(jīng)查實(shí)即予以行政警告處分,同時(shí)取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,學(xué)期考評(píng)降低一檔,并視情節(jié)輕重分別予以試聘、待聘和解聘處理。

小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)制度3

  為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷提高教育質(zhì)量,根據(jù)我校的實(shí)際情況作如下規(guī)定:

  1、每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的嚴(yán)重危害性,查清造成課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因。為搞好教改,提高質(zhì)量掃清道路。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,即課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表,做到不隨意調(diào)課,不隨意更改作息時(shí)間,不擠掉課外活動(dòng)時(shí)間。

  3、按教學(xué)計(jì)劃辦事,不加快教學(xué)進(jìn)度,不提前結(jié)束新課,嚴(yán)格控制考試次數(shù),除規(guī)定的期末考試外,其余的雙單元練習(xí)一般均堅(jiān)持少而精,在一課內(nèi)結(jié)束,并作為平時(shí)成績(jī),反對(duì)以考代教。

  4、嚴(yán)守“八認(rèn)真”工作規(guī)范。努力做到:課前“三落實(shí)”即教學(xué)方案落實(shí),教具落實(shí),作業(yè)練習(xí)落實(shí);上課“三個(gè)性”即教師講授有效性,學(xué)生練習(xí)層次性,教學(xué)效果反饋性;課后“四個(gè)心”即精心布置家庭作業(yè),熱心輔導(dǎo)差生,匠心批改作業(yè),精心寫教后體會(huì)。

  5、全班補(bǔ)差不能有,個(gè)別輔導(dǎo)不能無。中午休息時(shí)間不能搞全班統(tǒng)一的作業(yè),放學(xué)后不搞全班統(tǒng)一補(bǔ)差,但可以留20%左右的差生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  6、繼續(xù)搞好興趣小組活動(dòng),學(xué)校的'計(jì)算機(jī)、自然、書法、美術(shù)、體育、文藝等興趣小組要做到時(shí)間保證,內(nèi)容落實(shí),參加人數(shù)足,興趣濃,記載全。

  7、抓好學(xué)生的課外活動(dòng),有組織、有紀(jì)律,保證活動(dòng)時(shí)間、質(zhì)量。發(fā)動(dòng)學(xué)生人人帶好五具,活動(dòng)時(shí)人手至少一樣。課間十分鐘保證學(xué)生走出教室,參加輕松愉快的活動(dòng)。

  8、課堂作業(yè)80%以上要在課內(nèi)完成,每節(jié)課要安排好5-10分鐘作業(yè)時(shí)間。

  9、課外作業(yè)按國(guó)家規(guī)定辦,努力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。一年級(jí)不留書面課外作業(yè);二、三年級(jí)課外作業(yè)量不超過三十分鐘;四年級(jí)不超過四十五分鐘;五、六年級(jí)不超過一小時(shí)。

  10、嚴(yán)禁簡(jiǎn)單化,用罰抄寫來教育學(xué)生,同時(shí)注意不布置重復(fù)機(jī)械的抄寫作業(yè)。

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