學生管理制度【精選】

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，很多場合都離不了制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編收集整理的學生管理制度，歡迎大家分享。

學生管理制度1

　　學生人身安全管理制度:

　　1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。

　　2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。

　　3、學生之間應(yīng)團結(jié)友愛，嚴防發(fā)生斗毆打架事件，故意傷害他人要負一切經(jīng)濟法律責任。

　　4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的.活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。

　　5、學校任何人無權(quán)對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

　　6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學生，所有學生在政治上一律平等。

　　7、學校學生主管部門應(yīng)適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

學生管理制度2

　　1、學生上機一律自備鞋套，穿鞋套進入機房，按編號有秩序地對號上機。

　　2、學生在機房內(nèi)禁止講小白話，禁止高聲吵鬧。若有問題應(yīng)舉手咨詢教師，保證機房內(nèi)寂靜。

　　3、學生上機時禁止隨意調(diào)動座位，禁止玩游戲，禁止做與本堂課沒關(guān)的事。

　　4、學生上機時禁止吃東西，禁止亂扔紙屑、垃圾，保證機房內(nèi)潔凈、衛(wèi)生。

　　5、學生上機時應(yīng)嚴格聽從教師的'指導，按操作規(guī)程操作，不得任意亂動、亂敲電腦，若有破壞應(yīng)照價補償。

　　6、學生上完機后，按操作程序關(guān)好電腦，有條不紊地走開機房，不得擁堵，禁止帶走機房內(nèi)任何公共財物，違者將嚴肅查處。

　　7、對不恪守上體制度，屢教不改的學生，撤消其上機資格。

　　8、學生電腦室的電腦除管理員、維修人員外，其余任何人都禁止拆卸、檢查，如出現(xiàn)電腦故障應(yīng)報告管理員辦理。

　　9、未經(jīng)同意其余人員不得進入機房。

學生管理制度3

　　近些年以來，隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展和農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移，外出務(wù)工、經(jīng)商的人們越來越多，使得他們的孩子留在家中，有的托付祖輩照看，有的托付親戚朋友代管，讓這些孩子成了“留守學生”。

　　我校“留守學生”由于缺乏父母的有效監(jiān)護、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育，他們的成長存在諸多問題，為完善“社會、學校、家庭”三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)教育模式，彌補“留守學生”家庭教育的空白，為他們的健康成長撐起一片藍天，讓“留守學生”的家長放心在外打工，特制定“留守學生”管理制度。

　　一、加強領(lǐng)導，成立“留守學生”關(guān)愛小組。

　　關(guān)愛小組下設(shè)辦公室和心理咨詢室，辦公室設(shè)在政教處，辦公室主任由甘仁偉同志兼任，心理咨詢室設(shè)在法制副校長室，由張瑩穎同志擔任。

　　二、重視思想道德教育。

　　以法制副校長或政治老師上法制課，不斷提高廣大學生的法制道德觀念；通過開展青少年“法制課堂”、請退休老干部為學生講革命傳統(tǒng)故事，不斷增強學生的`遵紀守法意識；以班級為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責任、誠實”等基礎(chǔ)道德品質(zhì)，積極開展豐富多彩的教育活動，尤其特別重視讓他們在社會實踐中體驗做人做事的道理。

　　三、建立健全管理制度。

　　建立“留守學生”專項檔案。包括“留守學生”的姓名、性別、所在年級、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址、家庭情況、思想道德狀況、學習狀況、行為習慣、生活狀況、身體發(fā)展和心理發(fā)展狀況、他們父母的通訊地址、電話，以及當前監(jiān)護人聯(lián)系辦法等，實行每月一次動態(tài)管理。

　　建立重點結(jié)對制度。實行“1＋1”、“1＋多”結(jié)對幫扶辦法，校領(lǐng)導干部與留守學生結(jié)對，黨員與留守學生結(jié)對，教師與留守學生結(jié)對，加強輔導，實行跟蹤教育，要求到結(jié)對子“留守學生”家中了解情況，注意宣傳用電安全、交通安全、防火安全，并做好每次的入戶記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時匯報；同時在“留守學生”和“非留守學生”之間廣泛開展“手拉手”互助活動，利用同輩群體在學生社會化中的重要功能，讓“留守學生”融入到班級和團組織的大集體中來，使學生相互影響、相互促進、共同進步。

　　建立家校聯(lián)系制度。每月對每位“留守學生”（父母、祖父母、外祖父母）至少聯(lián)系一次（包括電話、書面），了解他們各方面的情況。

　　建立培訓制度。針對“留守學生”的臨時監(jiān)護人——爺爺、奶奶，文化水平低、家教素質(zhì)比較差的狀況，學校通過定期舉辦家教培訓班，與家長通信、電話聯(lián)系、寄送資料或小報，對家長進行家教知識宣傳，通報學生在校情況，從而提高家長及“留守學生”爺爺、奶奶的家教水平。

　　建立獎勵制度。及時表彰獎勵表現(xiàn)好、進步快的“留守學生”，樹立榜樣并鼓勵他們不斷追求上進。

　　建立“留守學生”與父母聯(lián)系制度。要求外出打工的父母保持與學生子經(jīng)常性的聯(lián)系，并及時與學校溝通，了解學生的情況，盡量做到半個月能電話交流一次。同時，學校開通“留守學生專線”確保學生有特殊情況時在第一時間和家長取得聯(lián)系，另外，還可以用書信的方式，對于學生的情感發(fā)展、心理健康加強幫助和指導。

　　建立教師與留守學生的聯(lián)系制度。每月找留守生談話每人二至三次；科任教師每月找所教的留守學生談話至少每人一次。學校定期召開留守生座談會，了解“留守學生”的思想狀況，及時解決留守生的生活、學習中的問題。

　　建立“留守生”在校學習期間突發(fā)事件處理制度�！傲羰厣�”在校學習期間，當發(fā)現(xiàn)其生病，班主任及科任教師要立即送至醫(yī)院就診，嚴重的及時與監(jiān)護人取得聯(lián)系。

　　四、加強心理健康教育。

　　學校開設(shè)心理健康課，建立健全心理咨詢室及配備必要的設(shè)施，配備兼職的心理輔導教師，幫助指導“留守學生”解決各種困惑和疑難，引導他們健康成長。平時教師尤其是班主任對“留守學生”做到精心觀察，及時掌握動態(tài)，加強對他們的心理疏導，給這部分學生以更多的“偏愛”。設(shè)立“傾訴信箱”、“校長信箱”等。

　　五、傾力幫扶貧困“留守學生”，使他們享受相應(yīng)的費用減免待遇。

　　六、建立了關(guān)愛留守學生的應(yīng)急機制。

　　學校建立了留守學生、學校、家長（監(jiān)護人）、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機制。層層簽訂了安全責任書，明確責任，確保學生在安全的環(huán)境中快樂成長。

　　七、建立健全檢查考核機制。

　　學校積極研究了科學考核評估的辦法，加強了對留守學生的教育和管理，建立和完善了工作考評制度，定期對結(jié)對子教師進行了考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。

　　八、建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度。

　　學校每期進行一次“留守學生”教育管理工作總結(jié)，定期召開會議了研討會、座談會、定期舉行經(jīng)驗交流、不斷探索方法，新措施，不斷提高留守學生教育管理水平。

學生管理制度4

　　1、全年招收新生，額滿為止。新生報名入學，立即填寫新生登記表，并交納學費。

　　2、每學期初應(yīng)及時繳納學費，逾期不交者，不保留學籍。學費標準不擅自變更，繳費后，不退費。（特殊情況待定）

　　3、為了規(guī)范教學，學生進入課堂須統(tǒng)一著裝，不佩戴任何飾物，女生需結(jié)扎頭發(fā)。

　　4、學生上課，家長不準進教室，保證課堂教學，在窗外觀看也請不要講話，保持安靜的`學習環(huán)境。

　　5、學生請假應(yīng)向老師提前請假，請假超過學期的1/4課時，不允許參加考級。

　　6、學生報名參加考級，比賽，表演需在規(guī)定時間內(nèi)到任課教師處報名，若過期未報則以自動放棄。

　　7、考級時間在每年7月，證書頒發(fā)在3個月后，成績不合格的學生將發(fā)給“結(jié)業(yè)證書”，但不能升級，可以留級。

學生管理制度5

　　一、住宿生要服從宿舍管理老師安排，嚴格遵守作息時間，按時用餐、洗澡、就寢，做好值日，起床后要自覺整理好床鋪。

　　二、所有住宿生應(yīng)愛護公共財物（含一切生活設(shè)施），要節(jié)約用水、用電，自覺統(tǒng)一按規(guī)定擺放好個人的生活用品。要保持宿舍區(qū)環(huán)境的整潔，不能在墻上亂涂亂畫。如有損壞，應(yīng)按價賠賞。

　　三、所有住宿生不準將尖銳鐵具和火種等帶進學校，不準玩火、玩刀具，防止意外事故發(fā)生。不得私自接電燈、觸摸插座，燈具破損要請值班教師維修。上下床鋪要注意安全，不準在床上嬉鬧。

　　四、上課時，任何住宿生不能擅自回宿舍，晚寢時，不得隨便串門、大聲喧嘩和追逐打鬧。

　　五、所有住宿生均應(yīng)按指定床位就寢，不得私自調(diào)換床位。

　　六、住宿生不得在校外留宿，晚自習下課后，不得私自離校。

　　七、住宿生不準私自外出，住宿生外出必須向值班教師寫出請假條，經(jīng)批準后由家長接走，并做好出入登記記錄和值班記錄，不允許自己回家。學生第二天到校后找值班教師銷假。

　　八、要妥善保護好自己的物品，不準私翻和擅拿他人物品，不準往宿舍帶各種零食。家長帶回物品時必須有___名以上同室同學在場。如果有較多的錢，要寄存班主任或管理老師處。

　　九、值班教師要天天點名，發(fā)現(xiàn)有人未準時回寢，要立即向帶班領(lǐng)導報告，及時處理。

　　十、注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，被套、床單等要定期進行清洗，勤洗澡、勤換衣勤剪指甲和頭發(fā)。飯前便后要洗手，洗手后要及時關(guān)好水龍頭。

　　十一、每個寢室由宿舍管理老師排出衛(wèi)生值日表，當天值日生必須認真打掃、整理，做到地面無果殼、紙屑，被子、鞋子、毛巾、衣服、熱水瓶，牙刷杯等要按規(guī)定擺放整齊，全天保持干凈，干燥。（被子疊成方塊狀，放在靠門一頭，枕頭放在靠窗一頭，床面要平整，床單要清潔；鞋子一律放在床鋪下方置鞋架子上；毛巾按照干凈程度進行折疊掛放；衣物折疊好一律放進床下抽屜內(nèi)，牙刷，熱水瓶等生活用品按秩序的擺放在桌子上。）洗手間無積水，無異味，水池內(nèi)外潔凈，垃圾要及時倒掉。每天早、中、晚開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新。

　　十二、每個寢室的`寢室長發(fā)現(xiàn)同學生病時及時向值班教師反映，立即救治。

　　十三、晚上要教師值日陪住，對學生宿舍進行查夜登記，加強夜間巡查，防止意外事故發(fā)生。

　　十四、住宿生的家長必須向?qū)W校提供兩個常用的電話號碼，有特殊情況時能及時聯(lián)系到家長。要求開通校信通或優(yōu)學通，能夠及時了解到學校的動態(tài)信息，按時接送孩子。

　　十五、住宿生上課期間禁止回宿舍。

學生管理制度6

　　一、保持教室清潔。每天清掃1－2次，清潔工具使用后，應(yīng)整齊地放置在工具箱里。

　　二、保持教室整齊。各類設(shè)施要按規(guī)范要求放好；通知、功課表等應(yīng)按要求貼好；桌子要調(diào)在同一高度，安裝牢固，排列整齊，非經(jīng)有關(guān)部門或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用途；窗簾要按規(guī)定拉好扎好。

　　三、值日下課后應(yīng)立即把黑板、講臺擦干凈，不要等到打預(yù)備鈴時才擦黑板；值日生應(yīng)經(jīng)常做好教室內(nèi)外及走廊的保潔工作，做到無紙屑、無灰塵、無雜物。

　　四、講臺上面、里面要保持清潔，不能放置與教學無關(guān)的雜物。

　　五、保護室內(nèi)外一切公物設(shè)施，損壞要及時報告，并負責賠償。

　　六、教室內(nèi)電教設(shè)施應(yīng)有專人負責管理，學生不得隨便使用或移動。

　　七、節(jié)約用電。不需要使用電燈或風扇時應(yīng)立即關(guān)掉開關(guān)；不在教室上課時，值日生或最后離開的人要關(guān)好電器開關(guān)、關(guān)好門窗。

　　八、本《制度》實施情況，作為班風評比和對班主任工作考核的.參考。

學生管理制度7

　　學生宿舍安全工作始終是整個宿管工作的第一要務(wù)。各樓層宿管老師是安全工作的首要責任者；各班生活委員和各宿舍舍長兼任安全委員，負責各種安全隱患的發(fā)現(xiàn)、報告與防范，監(jiān)督檢查各種安全措施的落實情況。

　　一、水電安全

　　及時關(guān)水、關(guān)燈，禁絕使用任何違規(guī)私帶電器。發(fā)現(xiàn)水電故障不得私自處理，應(yīng)報告宿管老師，學校派水電工維修。

　　二、消防安全

　　宿舍樓區(qū)，嚴禁煙火，安全第一，從我做起。不得將火柴、打火機等火源帶入宿舍，不許抽煙、點蠟燭、燒紙物，堅決消除一切火災(zāi)隱患。宿管辦要組織宿管老師學習消防安全知識、緊急救生常識等，必須演練掌握滅火器等消防器材的操作，定期檢查更新各種消防設(shè)施。

　　三、財物安全

　　不將過多的錢物帶入宿舍，貴重物品請鎖入個人箱柜。離開宿舍必須鎖好門窗。特別是一層各宿舍（含水房、衛(wèi)生間，由宿管老師負責）要及時關(guān)鎖窗戶，嚴防任何人從窗戶出入，相關(guān)舍長要嚴把此關(guān)，絕無疏漏。

　　四、上下樓梯安全

　　在緊急集合、下課出入等學生人流量高峰期，各樓層宿管老師必須提前敞開大門、敞通疏散通道、打開樓梯照明燈并常備手電筒和應(yīng)急燈，按時站在相應(yīng)的樓梯口指揮疏導，及時化解各種緊急突發(fā)事件。學生上下樓要按規(guī)定東、西樓梯分流，并必須靠右行。同學之間要禮讓三先，不得擁擠起哄。

　　五、值班安全

　　每天宿舍樓區(qū)總值班老師必須堅守崗位，認真負責，并做好值班記錄。上課（含自習）期間學生不得回宿舍，特殊情況須持有班主任簽字的假條，并詳細登記后方可出入。學生不在時外來陌生人員不得進入宿舍。

　　雙休日值班老師負責清點留宿生人數(shù)、開具離校單（留宿生出入校門專用）、接聽電話、安全保衛(wèi)等。

　　六、生活安全

　　宿舍是我們的.共同家園，需要大家攜手共建。同學們要學會生活、學會做人、學會與他人友好相處，要與人為善、與鄰為伴，杜絕打架斗毆事件的發(fā)生。不許竄床竄宿，嚴禁男、女生互竄宿舍。不得在宿舍、樓道、水房等地聚集吵鬧、推桑起哄。舍長要觀察宿舍動態(tài)，化解矛盾，防患于未然，教育和引導大家逐步建立起積極向上、和諧健康的人際安全關(guān)系。

學生管理制度8

　　學生健康管理，是學校衛(wèi)生管理體制的重要組成部分，也是我校對學生進行德智體全面考核的一項重要內(nèi)容，為保障學生受教育的權(quán)益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深化學校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理工作，消除安全隱患，特制定本制度。

　　一、建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次身體檢查，并把檢查情況及時用書面形式告知家長，針對常見六病，做好宣傳和防治工作，根據(jù)上級要求認真完成各項預(yù)防接種工作。

　　二、學校保健室和各班應(yīng)定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。

　　三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。

　　四、加強學生食品衛(wèi)生的管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的'基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

　　五、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，提高學習效率。

　　六、學校和各班要切實做好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學校環(huán)境整潔美觀，學生人人講衛(wèi)生。

　　七、認真組織學生做好兩操，每個科任老師應(yīng)及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

　　八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學生有病及時讓學生就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報學校主要領(lǐng)導。根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。

　　九、應(yīng)勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校上課。

　　十、做好傳染病監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，并做好傳染病復(fù)課檢診工作，以防疫情擴散。

學生管理制度9

　　為貫徹落實國家和省、市關(guān)于教育評價改革和“雙減”工作要求，嚴格規(guī)范學校教育教學行為，切實降低學生考試壓力，促進學生全面發(fā)展，健康成長，特制定如下考試管理制度。

　　一、成立小組、強化監(jiān)督

　　學校設(shè)立監(jiān)督小組，暢通反映問題和意見渠道，切實落實各項工作要求，確保義務(wù)教育學�？荚嚬芾砉ぷ魅〉脤嵭�。學校考試管理領(lǐng)導小組的組成如下:組長:

　　副組長:

　　成員:

　　二、嚴格落實、控制次數(shù)

　　1.按照義務(wù)教育階段要求，學校嚴格控制統(tǒng)一考試次數(shù)，一、二年級不進行紙筆化考試，三至六年級由學校每學期組織一次質(zhì)量檢測。

　　2.學校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限時練習、學情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

　　3.學校按計劃組織教學，堅決禁止搶趕教學進度、提前結(jié)課備考。

　　三、規(guī)范命題、保證質(zhì)量

　　1.嚴格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標準和學校教學進度。

　　2.提高命題質(zhì)量，試題既要注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能和教學目標達成情況，還要注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的`能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育導向，不出偏題怪題，減少機械記憶性試題，防止試題難度過大。

　　四、重視過程、等級評價

　　1.樹立全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學的教育評價觀，綜合考慮學生學科考試成績與其他表現(xiàn)，科學全面評價學生。

　　2.不斷完善學習過程評價與考試結(jié)果評價有機結(jié)合的學業(yè)考評制度，采用課堂觀測、隨堂練習、課后作業(yè)等方式開展學生學習情況的即時性評價。通過定期交流、主題演講、成果展示、學生述評等方式開展階段性評價。

　　3.注重學生綜合素質(zhì)、學習習慣與學習表現(xiàn)、學習能力與創(chuàng)新精神等方面的評價。

　　五、結(jié)果呈現(xiàn)、注重激勵

　　1.質(zhì)量檢測成績實行等級評價，分A B C D四個等級。

　　2.學生的質(zhì)量檢測成績均以等級呈現(xiàn)，不以任何形式公布學生成績和排名，不將考試結(jié)果在各類家長群傳播。

　　3.不按考試結(jié)果給學生調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”。

　　4.運用考試結(jié)果精準分析學情、教情，有針對性地對學生進行幫扶輔導，科學研判教學工作的重點難點，切實改進課堂教學，不斷提高課堂教學效果。

學生管理制度10

　　為了全面推進素質(zhì)教育，提高師生健康水平，對進一步促進幼兒素質(zhì)教育，積極開展健康教育工作。

　　一、幼兒園建立健康教育領(lǐng)導小組。

　　二、每年年初制定健康教育工作計劃，年終對健康教育工作進行總結(jié)。

　　三、按要求進行健康教育工作，每兩周進行一次宣傳。形式多樣，并結(jié)合衛(wèi)生宣傳日進行宣傳。

　　四、對幼兒常見病傳染病制定工作計劃進行宣傳教育。

　　1.加強對視力不良的預(yù)防宣傳教育。使學生了解視力不良的發(fā)病原因，用眼衛(wèi)生的知識和保護方法。減少新發(fā)率。

　　2.加強對弱視、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病的預(yù)治宣傳，降低發(fā)病率。

　　3.利用宣傳櫥窗、家園欄等陣地開展健康教育宣傳工作。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)做好宣傳工作，冬春季節(jié)進行預(yù)防流感的宣傳。夏秋季節(jié)進行預(yù)防腸道傳染病的宣傳。提高防病意識。

　　4.對乙型肝炎、肺結(jié)核等傳染病積極進行宣傳，使學生增強防病意識。

　　5.做好運動與健康的宣傳教育工作。使幼兒認識積極參加體育活動，增強體質(zhì)的必要性。

　　五、加強對幼兒進行青春期健康教育、心理健康教育。定期給幼兒講青春期衛(wèi)生和上心理健康教育課。

　　六、每年對教師進行一次健康衛(wèi)生知識的.測試，注意保留試卷

　　七、建立健全健康教育檔案。

　　1.注意各種材料的`收集、積累、裝訂。

　　2.健全幼兒園衛(wèi)生工作檔案。

　　3.注意幼兒健康體檢卡的保存。

　　八、積極開展好以除害滅病為中心的愛國衛(wèi)生運動。對幼兒園環(huán)境衛(wèi)生督促檢查，提合理化建議。把幼兒園健康教育工作搞好。

學生管理制度11

　　一、職能設(shè)置

　　1．生活委員負責收取和保管班費。收取班費后，由生活委員在銀行開設(shè)獨立于個人賬戶的銀行賬戶用于班費存取。做好收支記錄，收取班費應(yīng)有繳納者簽名，支出應(yīng)注明時間、事由、金額，并應(yīng)有經(jīng)辦人親筆簽名。

　　2．團支書負責管理賬目，保存好發(fā)票并做好相關(guān)記錄，包括發(fā)票收取的`時間，注明消耗品或耐用品，并應(yīng)有經(jīng)辦人親筆簽名。

　　3．班長負責監(jiān)管，有權(quán)隨時查看賬戶，調(diào)取收支記錄以及賬目發(fā)票檢查。預(yù)算金額在100元以內(nèi)（如超過，不得超過20%），班長有權(quán)批準。

　　二、報銷程序

　　1．首先班長同意，再由各經(jīng)辦人墊付錢款購買。交易必須有一位同學陪同（按學號1-38/39依次輪流），發(fā)票上須有二人簽名。如出現(xiàn)虛假數(shù)額，二人共同承擔由此產(chǎn)生的后果。

　　2．購買后，經(jīng)辦人將物品交至班長核點，班長在發(fā)票上簽名并注明消耗品或耐用品。

　　3．經(jīng)辦人持發(fā)票在生活委員處報賬，生活委員見經(jīng)辦人以及班長共三人簽名后，按實額給予報銷。

　　4．生活委員將發(fā)票交至團支書，并在其記錄本上簽名。團支書收管好發(fā)票并做好記錄。所購物品如為耐用品，則由經(jīng)辦人保管，每學期結(jié)束時清點入班庫；如由于保管不當遺失，則由經(jīng)辦人即保管人按折損后價格賠償。

　　三、班費清算

　　1．每學期末由生活委員公布收支數(shù)據(jù)，并對本學期班費使用情況作出書面說明，經(jīng)班長、班主任簽字后在班會上公布。團支書出具賬目及發(fā)票以供查賬，班級任一成員可行使查賬權(quán)。

　　2．如有余額，移至下學期。

　　3．畢業(yè)前最后一次清算，采取多退少補的原則。

學生管理制度12

　　1、嚴格把好入門關(guān)。非本校人員進入宿舍，門衛(wèi)一律要問明情況，詳細登記。

　　2、堅持24小時值班制，認真做好安全保衛(wèi)工作，嚴禁擅離職守。

　　3、不準客人（含學生家長）在學生宿舍留宿。

　　4、做好防盜、防火、防電、防燙傷、防自傷等工作，做到12個不準：

　�。�1）不準學生在上課和夜自修時間進入宿舍（特殊情況須有班主任批條、醫(yī)生證明）。

　�。�2）不準攜帶刀、剪刀、鉗、錘、鋸等工具到宿舍。

　�。�3）不準帶貴重物品、不健康的書籍到宿舍。

　�。�4）不準帶打火機、火柴到宿舍。

　�。�5）不準玩弄消防器材。

　�。�6）不準私接電源，使用各種電器、吹筒、充電器。

　�。�7）不準站在水槽上晾掛衣服。

　�。�8）不準爬樓梯扶手。

　　（9）不準跳躍樓梯臺階。

　�。�10）不準用力碰撞玻璃。

　　（11）不準打鬧或開不正當?shù)耐嫘Α?/p>

　�。�12）不準損壞公物。

　　5、發(fā)現(xiàn)問題及時處理，無法處理的應(yīng)采取應(yīng)急措施，及時匯報

　　初中學校學生宿舍管理制度7

　　為了所有住宿同學的生命安全，為了所有住宿同學的.身體健康，為了所有住宿同學的學習進步，創(chuàng)建一個和諧文明的大家庭，特制定宿舍管理制度如下：

　　1、宿舍是同學休息和學習的場所，任何人不得在宿舍內(nèi)外大喊大叫。

　　2、為了所有住宿生生命財物安全，任何非管理人員不得帶非住宿人員進入宿舍，更不得坐臥在他人床鋪上亂翻亂動，私自拿走別人東西。

　　3、住宿生臨時有事晚上不住宿，須持班主任簽字的假條向管理人員請假。從宿舍內(nèi)向外搬東西，須經(jīng)過管理老師同意，并做記錄后方可搬走。

　　4、所有住宿同學，不得私自亂拉電線，或使用不安全電器；電扇、電燈開關(guān)只有社長和當日值日生有權(quán)開關(guān)，其他人不要隨便開啟。

　　5、所有住宿生上早操前須將開水壺放到食堂門口，早飯后提回宿舍。

　　6、午休11：50——14：00，晚上21：00——6：30任何人不得在宿舍大聲喧嘩，不得做與學習，休息及其它學校嚴令禁止的事情。

　　7、除午休11：50——14：00，晚上21：00——6：30外，任何人不得在宿舍逗留，特殊情況必須經(jīng)過管理老師批準。

　　8、值日生上早操時，打掃宿舍衛(wèi)生，將宿舍物品擺放整齊，經(jīng)管理人員檢查后方可離開；值日生晚飯后在食堂抬水，抬滿后經(jīng)管理人員檢查后方可離開。

　　9、宿舍社長堅持報告住宿同學午休，晚休表現(xiàn)，對于宿舍內(nèi)出現(xiàn)的不和諧因素，須及時向管理人員回報，以便迅速處理。

　　10、對住宿生違犯管理制度處理意見：違犯以上任意一條，須認真抄寫宿舍制度五份送交管理老師以作自罰；對于不服從管理人員安排的送交班主任處，經(jīng)班主任和家長教育后回宿舍入住；回宿舍后仍有違犯宿舍制度現(xiàn)象，送交學校，并將違紀事項記入學籍檔案。

　　以上各條，望同學互相監(jiān)督，自覺遵守。我們有緣住在一起，我們要珍惜這個緣分，為創(chuàng)造一個文明健康的學習住宿環(huán)境而努力！

　　初中學校學生宿舍管理制度8

　　冬季來臨，天氣干燥，用電量增加，誘發(fā)火災(zāi)的因素增多，是電氣火災(zāi)的多發(fā)期，為了加強職工宿舍安全用電管理，確保職工的生命、財產(chǎn)安全，保障正常的工作秩序，杜絕安全事故的發(fā)生，特制定冬季宿舍安全用電管理制度。

　　1、員工宿舍內(nèi)，禁止使用電爐子、電暖器、電熱毯、室內(nèi)線路荷載未達到負荷要求時，禁止使用各類大功率電器。

　　2、禁止違章用電，嚴禁私拉亂接電線和在室內(nèi)搭接電源電線、安裝床頭燈等。

　　3、禁止使用和存放易燃易爆物品，嚴禁臥床吸煙和亂扔煙頭；嚴禁宿舍內(nèi)燃燒物品。

　　4、嚴禁將交流電器（如臺燈、電扇、充電器、接線板、隨身聽、筆記本等）放在床上。照明、收錄機、電腦等電器設(shè)備使用完畢后必須切斷電源或拔掉插頭。

　　5、員工離開宿舍時，必須關(guān)閉切斷室內(nèi)所有燈光和空調(diào)電源，并進行檢查后，方可離開。

　　6、室內(nèi)一旦發(fā)生線路、用電設(shè)備故障，必須通知專業(yè)電工處理，其他任何人不得私自處理。

　　望全體員工嚴格要求，自覺遵守！

學生管理制度13

　　一、宣傳部的宣傳工具一般不可外借，其他組織或社團有特殊情況者須向協(xié)會宣傳部申報批準方可使用。

　　二、宣傳部的宣傳工具由宣傳部人員管理，任何個人及團體未經(jīng)批準禁止私自外借

　　三、宣傳部每周五周六為專業(yè)技能練習時間，全部成員進行宣傳技能練

　　四、宣傳周期結(jié)束后，按時對前一次宣傳工作進行總結(jié)

　　工作有關(guān)規(guī)定：

　　宣傳部分為部長、副部長和干事。部長1名，副部長1名，干事若干名。大致工作崗位分為：

　　部長負責整個部門的運轉(zhuǎn)情況，確定每個學期的發(fā)展目標，在學期之初擬定計劃書，在活動中起到統(tǒng)籌的作用，并且完成對每次活動的詳細記載和整個學期資料的總結(jié)。

　　副部長負責協(xié)助部長完成本部門日常工作，具體督促干事的工作情況，并在工作中培養(yǎng)干事的能力。

　　干事是完成具體工作的實施，可對工作提出自己的見解，參與每次宣傳任務(wù)的前期創(chuàng)意和經(jīng)驗總結(jié)。

　　宣傳部的成員應(yīng)具備的重要素質(zhì)有：對宣傳有較強的興趣愛好，有較強的責任感和耐心，能吃苦耐勞。另外，能掌握基本常用的電腦軟件，如Office，Photoshop，3dsmax等等。如果以前接觸過美術(shù)繪畫更好。同樣也歡迎有書法功底的同學加入。總而言之，宣傳部歡迎繪畫、電腦、書法各方面的人才。

　　管理制度：

　　1、成員要有良好的工作作風，思想端正，能與其他部門的同學保持良好的關(guān)系。

　　2、每月、每學期對成員進行綜合素質(zhì)的評定，分別對成員的出勤、參與制作的`次數(shù)作詳細的記錄。

　　3、對于長期缺席和態(tài)度消極的，視情節(jié)輕重給予口頭警告或勸其退出的處分。

　　4、宣傳部內(nèi)部成員平時要加強自身的繪畫和創(chuàng)作能力，積極掌握有關(guān)知識。

　　5、對于工作態(tài)度一貫積極和認真的成員，給予晉升的機會和一定的獎勵。

　　6、副部長以上的干部要定期對內(nèi)部財產(chǎn)進行清理和購置，另外要定期與老師進行工作交流。

　　7、要處理好工作和學習的關(guān)系。

　　8、凡例會及各種需要宣傳部各成員出席的場合，成員必須準時參加

　　9、協(xié)會任何會員所發(fā)的通知，收到后必須回復(fù)。

　　10、宣傳海報規(guī)格：半張或整張的卡紙。

　　11、協(xié)會在宣傳部借宣傳用品必須登記清楚。除一次性的宣傳品外，其他借出宣傳品必須在五天內(nèi)歸還。

　　12、外借宣傳品其協(xié)會務(wù)必要愛惜，嚴禁鋪張浪費。

　　13.如協(xié)會其他部門將要舉行大型活動，請必須在前一個月月底把下個月所需宣傳品的詳細清單交到宣傳部。

　　14、出宣傳板(海報)必須要保證質(zhì)量，否則不允許其協(xié)會粘貼出宣傳板(海報)。且落款務(wù)必正規(guī)：

　　15、完成宣傳板(海報)后，統(tǒng)一交到宣傳部進行登記、審查，合格后其協(xié)會才能把宣傳板(海報)擺出。在展出期間有自然脫落或受到(天氣)損壞必須及時補救;擺出的宣傳板(海報)到期后必須收回。

學生管理制度14

　　1. 對所有參加本中心的學生，對學習的任何問題，只要在上班的時間本中心老師無條件的`進行解答。

　　2. 學生不得無故遲到、早退、曠課，若有特殊情況需請假，需有家長簽名的假條，班主任和家長確認以后方可批準請假。

　　3. 學生上學、放學途中需注意安全，下課休息時不得任意出校門，不得相互打鬧。學生途中安全由家長負責。

　　4. 學生應(yīng)相互幫助，團結(jié)友愛，發(fā)揮各自的長處，相互交流，優(yōu)勢互補。

　　5. 每個班均設(shè)有班主任，定期與家長反應(yīng)學生學習情況以及每天清點學生人數(shù)。

　　6. 學生按時完成作業(yè)，對老師要有禮貌，做到嚴肅活潑。

　　7. 各班班級安排值日衛(wèi)生，班干部起到帶頭作用。

　　8. 課程結(jié)束時，給每個學生發(fā)放成績單，班主任將對每個學生進行學習評定，方便家長全面掌握學生在校期間學習情況，日后可進行參照對比。

學生管理制度15

　　學生會紀檢部管理制度旨在維護校園秩序，保障學生權(quán)益，提升學生會工作效率，其主要內(nèi)容包括職責劃分、工作流程、紀律執(zhí)行、考核評價和內(nèi)部管理五個部分。

　　內(nèi)容概述：

　　1. 職責劃分：明確紀檢部的職能，包括監(jiān)督學生會各項活動的合規(guī)性，處理違規(guī)行為，以及協(xié)助維護校園紀律。

　　2. 工作流程：規(guī)定從發(fā)現(xiàn)問題到處理完畢的'完整流程，包括信息收集、初步評估、調(diào)查核實、決策處理和結(jié)果公示等步驟。

　　3. 紀律執(zhí)行：制定違紀行為的處罰標準，確保公平公正，同時強調(diào)教育引導的作用。

　　4. 考核評價：設(shè)立對紀檢部成員的工作績效評估體系，以激勵成員積極履行職責。

　　5. 內(nèi)部管理：規(guī)范紀檢部內(nèi)部會議、文檔管理和團隊建設(shè)，促進部門高效運作。

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