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小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的管理制度

時間:2024-07-20 11:40:51 制度 我要投稿

小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的管理制度

  在生活中,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機(jī)制三個部分構(gòu)成。制度到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的管理制度,歡迎大家分享。

小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的管理制度

小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的管理制度1

  為讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,所以學(xué)校要求孩子讀書要做到:讀書好,好讀書,讀好書。為了保證學(xué)生在熱愛讀書的氛圍下,能夠讀到有益于孩子增智、健康成長的好書,學(xué)校規(guī)定學(xué)生的'課外讀物管理制度如下:

  1、由學(xué)校安排相關(guān)教師(班主任等)給各位家長推薦各學(xué)段“學(xué)生課外讀物目錄”供家長為孩子購買課外讀物時參照。同時規(guī)定:為了保障學(xué)生的課外讀物內(nèi)容健康、思想進(jìn)步、有益于學(xué)生的身心健康發(fā)展,不在學(xué)校推薦的“學(xué)生課外讀物目錄”中購買的課外讀物不許學(xué)生帶進(jìn)校園,也不建議家長在學(xué)校推薦的“學(xué)生課外讀物目錄”外給孩子購買課外讀物。未經(jīng)學(xué)校審核的課外讀物不準(zhǔn)帶入校園。

  2、學(xué)校給各位家長推薦的各學(xué)段“學(xué)生課外讀物目錄”必須是在國家批準(zhǔn)的《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》中選擇。

  3、學(xué)校成立“課外讀物推薦和管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)審核把關(guān),學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物,禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。

  4、學(xué)校每學(xué)年按上級主管部門要求,經(jīng)過嚴(yán)格程序篩選、推薦各學(xué)段學(xué)生課外讀物目錄供家長為孩子購買課外讀物時參照,遵循自愿原則,不強(qiáng)制購買。請家長和學(xué)校共同努力,切實加強(qiáng)對學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

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  為了深入貫徹落實《中小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)一步加強(qiáng)安全等方面的教育,保證學(xué)生健康安全地成長,全面推進(jìn)學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化建設(shè),盡快把我校辦成秩序井然,質(zhì)量一流的高品位學(xué)校,特擬訂下列學(xué)生安全管理制度。

  一、學(xué)生出操、集會管理制度

  1、集合鈴聲響后,學(xué)生應(yīng)立即在教室外排成路縱隊,在教師帶領(lǐng)下按指定樓道上、下樓。

  2、同層學(xué)生一起下樓,做到安靜、整齊,勿前推后擠。走到操揚(yáng)后,按指定地點(diǎn)站立,由班長或體育委員整好隊。

  3、全體學(xué)生做操時必須按口令,動作規(guī)范準(zhǔn)備。做操完畢,各班應(yīng)按隊列順序回教室(上樓走法同下樓)。

  4、若集會,在廣播操隊形的基礎(chǔ)上,向前向中間靠攏。散會時,按隊列順序依次出場,不得擁擠。

  5、值日、值周教師在出操、集會過程中應(yīng)監(jiān)督、巡查,班主任應(yīng)跟隨本班學(xué)生隊伍上下樓梯,對學(xué)生加強(qiáng)管理和服務(wù)。

  二、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)管理制度

  1、每天早上值周教師必須提前30分到校,和監(jiān)督崗的`學(xué)生一起在校門口迎接學(xué)生的到來,并且負(fù)責(zé)檢查學(xué)生佩戴校牌,紅領(lǐng)巾等情況。

  2、放午學(xué)鈴響,即由任課教師組織排隊,分走讀、午膳兩隊,按規(guī)定路線下樓(同上)。午膳生在前,走讀生在后。下到操場后,午膳生到食堂領(lǐng)飯,然后按原路返回就餐;

  3、值日老師和監(jiān)督崗學(xué)生要加強(qiáng)對就膳秩序的管理,對不按規(guī)定排隊依次取飯的學(xué)生要批評教育,認(rèn)真記載;值周教師每天要準(zhǔn)時檢查記錄排隊放學(xué)情況,并將違規(guī)情況及時反饋各班。

  4、下午放學(xué)鈴響后,學(xué)生在任課教師帶領(lǐng)下排隊下樓(同上)并由教師送出校門。

  三、學(xué)生課間活動管理制度

  1、抓緊做好課前一切準(zhǔn)備,自覺維護(hù)課間秩序,不講粗話,不玩教具,不打牌下棋,不在教室內(nèi)外追逐,特別是拐彎處不急跑。

  2、課間十分鐘全體學(xué)生(中午時間午膳生)一律不準(zhǔn)出校門,應(yīng)在指定的范圍內(nèi)活動,嚴(yán)禁劇烈運(yùn)動,不得擅自去打乒乓球,打籃球(中午除外),不做危險性游戲,違者輕則班主任批評教育,重則全校通報批評。

  3、值日教師和監(jiān)督崗學(xué)生應(yīng)各盡其職,經(jīng)常巡查,堅決杜絕攀爬走廊護(hù)墻,沿樓梯欄桿下滑等危險性行為的發(fā)生。

  四、室外活動課管理制度

  1、上體育課大多是全身性運(yùn)動,活動量大,還要運(yùn)用很多體育器械,因此,課前老師必須檢查學(xué)生的穿戴,要求學(xué)生穿運(yùn)動鞋,不帶小刀、鉤針等容易傷害學(xué)生身體的物品。

  2、體育老師必須按教材內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備器材,備課中考慮到相應(yīng)的安全保護(hù)措施。開始部分組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動;顒訒r,根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容,采用不同的安全保護(hù)方法,如進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練,器械下面必須備好海綿墊子;進(jìn)行投擲訓(xùn)練時,要求學(xué)生必須按老師的口令行動,不得有絲毫的馬虎,對于難度較大的動作,必須先示范,提醒學(xué)生注意安全。結(jié)束部分要做整理運(yùn)動,整隊、點(diǎn)名,確保安全。

  3、課外活動課,班主任應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn),根據(jù)學(xué)校安排有秩序地組織活動,并來回巡視,及時制止學(xué)生不安全的行為和動作。

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  1、提前申請:學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)或電話手表帶入校園,如果確實有需要,將手機(jī)或電話手表帶入校園的.,須經(jīng)家長同意,向?qū)W校提出書面申請后,方可帶入學(xué)校。

  2、統(tǒng)一管理:學(xué)生進(jìn)校后,將手機(jī)及電話,手表統(tǒng)一交各班主任管理交政教處放置在指定地點(diǎn),未經(jīng)允許,不可私自取回,待周末回家才能到政教處領(lǐng)取。

  3、保持聯(lián)系:確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通,便于家長聯(lián)系學(xué)校,家長如遇緊急情況請與班主任或課任老師聯(lián)系,班主任要及時解決學(xué)生與家長通話需求,保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)學(xué)生,如學(xué)生需聯(lián)系家長在班主任或科任老師知曉情況下,可借教師電話或使用學(xué)校固定電話進(jìn)行聯(lián)系。

  4、作業(yè)管理:學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,教師應(yīng)通過課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè),不得使用手機(jī)布置作業(yè),更不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

  5、教育引導(dǎo):學(xué)校要通過國旗下講話,主題班隊會,宣傳欄等各種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性的對待,合理使用手機(jī)(電話手表)提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。

  6、家校溝通:做好家長工作,讓家長以身作則,在正確使用手機(jī)方面為孩子樹立榜樣,引導(dǎo)孩子一起了解過度使用手機(jī)危害性,加強(qiáng)管理的必要性,家長履行教育職責(zé),加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。

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