爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

小學(xué)教師培訓(xùn)制度

時(shí)間:2024-08-10 13:03:04 制度 我要投稿

(實(shí)用)小學(xué)教師培訓(xùn)制度11篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì)使用到制度,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。大家知道制度的格式嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)教師培訓(xùn)制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)小學(xué)教師培訓(xùn)制度11篇

小學(xué)教師培訓(xùn)制度1

  為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì),落實(shí)20xx年上級(jí)培訓(xùn)方案,扎實(shí)搞好校本培訓(xùn)工作,確保每位教師學(xué)有所獲、學(xué)有所得,使各項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效、特制定校本培訓(xùn)管理制度如下:

  1、培訓(xùn)期間,建立簽到冊(cè),提前10分鐘簽到,按照中心校要求準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,不無(wú)故缺席。

  2、因事因病需請(qǐng)假,必須有請(qǐng)假條,請(qǐng)假一天及以上由中心校主抓副職批準(zhǔn),不履行請(qǐng)假手續(xù)或超假者一律作否則按曠課處理。

  3、培訓(xùn)期間,認(rèn)真記錄,做好筆記,每天記錄筆記不少于800字,要向?qū)W校交一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)或教育教學(xué)工作反思,要求不低于300字,手寫(xiě),不準(zhǔn)打印。

  4、培訓(xùn)期間,不隨便講話,保持培訓(xùn)秩序。

  5、學(xué)習(xí)期間,保持培訓(xùn)場(chǎng)地清潔衛(wèi)生。

  6、要求培訓(xùn)結(jié)束后向?qū)W校交一篇不少于1000字的學(xué)習(xí)心得或教育教學(xué)工作反思,并存檔。

  7、校本培訓(xùn)期間按照中心校培訓(xùn)考核制度要求。

小學(xué)教師培訓(xùn)制度2

  為了規(guī)范中小學(xué)教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察管理,完善教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理制度,維護(hù)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)的公正與公平,做到有序、有效培養(yǎng)教師,遵照教體局和紀(jì)委紀(jì)檢組聯(lián)席會(huì)議要求,現(xiàn)對(duì)大武口區(qū)教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察作如下規(guī)定:

  一、教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察的原則

  1.區(qū)級(jí)以上政府部門或教育主管部門下發(fā)通知或指令參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察的領(lǐng)導(dǎo)和教師,經(jīng)學(xué);蚪腆w局同意方可參加。

  2.教育主管部門組織的培訓(xùn)或各類研討會(huì),涉及到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教師,學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際情況按計(jì)劃派出。

  3.因教育教學(xué)工作需要必須派出培訓(xùn)、參賽、參會(huì)或考察學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,由學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定或經(jīng)學(xué)校研究推薦、教體局批準(zhǔn)后方可參加。

  4.對(duì)一些民間性質(zhì)的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的會(huì)議或活動(dòng),未經(jīng)教體局批準(zhǔn),學(xué)校不得派教師參加;非學(xué)術(shù)性團(tuán)體組織的活動(dòng),學(xué)校一律不得參加。

  5.同一名教師一年之內(nèi)最多只能參加一次省外的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)或考察,省內(nèi)(市外)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)每年最多不得超過(guò)兩次。

  二、外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察的有關(guān)程序

  1.通知:由教體局負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的部門將有關(guān)文件下發(fā)學(xué)校,學(xué)校按照文件要求通知年級(jí)組、學(xué)科組推薦參加培訓(xùn)人選。

  2.推薦:參加培訓(xùn)學(xué)員推薦要本著公正公平的原則,保證讓絕大多數(shù)教師有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),推薦學(xué)習(xí)人員不能徇私舞弊,要明確外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向,要堅(jiān)持為學(xué)校發(fā)展、為教師發(fā)展服務(wù)的原則。

  3.審批:對(duì)年級(jí)組、學(xué)科組推薦的外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察人選,學(xué)校要召開(kāi)校務(wù)會(huì)議研究確定,并進(jìn)行公示,然后由學(xué)校上報(bào)教體局審批。校領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)須由教體局推薦和審批。

  4.請(qǐng)假:外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察的.教師在教體局審核同意后,由學(xué)校調(diào)整課程,并妥善做好交接工作,并在學(xué)校填寫(xiě)請(qǐng)假條。校領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)需到教體局和組織部履行請(qǐng)假手續(xù)。

  5.備案:學(xué)校對(duì)于外出參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師要進(jìn)行登記,并上報(bào)教研室備案,做到教師外出培訓(xùn)有據(jù)可查,避免重復(fù)外出或多次外出。

  三、外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察返校后的有關(guān)工作

  1.銷假:外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察歸來(lái)的教師要及時(shí)到學(xué)校或有關(guān)部門銷假。

  2.學(xué)習(xí)反饋:凡外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)(學(xué)歷培訓(xùn)除外)、考察歸來(lái)的教師,回校后必須在一周內(nèi)向教研組或?qū)W校上交學(xué)習(xí)報(bào)告,并進(jìn)行講座,幾人同時(shí)參加同一活動(dòng),可推薦一人進(jìn)行主講。所有外出培訓(xùn)的教師回校后都要撰寫(xiě)3000字左右的學(xué)習(xí)報(bào)告(心得體會(huì)或調(diào)研報(bào)告、專題報(bào)告、學(xué)習(xí)總結(jié)),學(xué)校要對(duì)教師的學(xué)習(xí)報(bào)告進(jìn)行審閱并及時(shí)存檔,同時(shí)將學(xué)習(xí)報(bào)告上報(bào)教研室備案。

  3.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷:外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)用在完成學(xué)習(xí)報(bào)告和講座后,才能按照財(cái)務(wù)規(guī)定予以報(bào)銷。

  四、外出人員注意事項(xiàng)

  1.外出學(xué)習(xí)人員代表學(xué)校,要注意個(gè)人形象,不能做有損于學(xué)校名譽(yù)的事。

  2.外出學(xué)習(xí)人員以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo),必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求,不得中途或提前離開(kāi)。

  3.外出學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,多與外地教師交流,掌握最新信息,要積極參與交流活動(dòng),發(fā)表自己的見(jiàn)解,最大限度的提高學(xué)習(xí)效果。

  4.學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后要立即返校,不得延長(zhǎng)時(shí)間,耽誤工作。凡不按時(shí)返回,經(jīng)核查,將按曠工處理。

  5.外出學(xué)習(xí)人員要重視人身安全和財(cái)物安全,確保旅途平安。

  五、本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施,以前相關(guān)制度與本規(guī)定不一致的,以本規(guī)定為準(zhǔn)。

小學(xué)教師培訓(xùn)制度3

  校本培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,是實(shí)施課程改革的重要保障,為切實(shí)落實(shí)校本培訓(xùn)工作,特制訂本制度。

  1、學(xué)校于每年初成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管此項(xiàng)工作,將學(xué)校的校本培訓(xùn)納入學(xué)校工作的重要日程中,形成由領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)抓、教研組長(zhǎng)具體抓、全員參與的管理體系。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校本培訓(xùn)工作,做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容,并實(shí)行校本培訓(xùn)月查制度,做到有記載、有通報(bào)。小學(xué)校本培訓(xùn)制度

  3、各校每學(xué)期初制定培訓(xùn)計(jì)劃和進(jìn)程表,明確培訓(xùn)內(nèi)容,責(zé)任落實(shí)到人,并積極上報(bào)中心校教研室備案。每學(xué)期末對(duì)全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)工作考核,并寫(xiě)出培訓(xùn)總結(jié)上報(bào)中心校教研室。

  4、采用集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的`形式。集中培訓(xùn)可以采用講授、演示、視聽(tīng)、競(jìng)賽等多種方法;自學(xué)進(jìn)修可采用閱讀文本、觀看視頻、實(shí)踐操作、案例分析、互相聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)沙龍等方法。

  5、中心校由教研室組織集中培訓(xùn),其他學(xué)校的集中培訓(xùn)工作由相關(guān)教研組負(fù)責(zé)。各完小教師參加集中培訓(xùn)每學(xué)期不少于10次,村小教師參加集中培訓(xùn)每學(xué)期不少于5次。

  6、集中培訓(xùn)內(nèi)容主要針對(duì)新課改、信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等當(dāng)前迫切需要培訓(xùn)的內(nèi)容,旨在提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用意識(shí)、能力及科研水平。自學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容主要以課改理論學(xué)習(xí)、信息技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用、教師基本功訓(xùn)練、個(gè)人特長(zhǎng)發(fā)展等為主要培訓(xùn)內(nèi)容。

  7、每次集中培訓(xùn)要嚴(yán)格考勤,明確目標(biāo),布置教師實(shí)踐作業(yè),做好考勤、培訓(xùn)活動(dòng)記錄和培訓(xùn)講稿檔案,教師寫(xiě)好培訓(xùn)筆記交,培訓(xùn)后交教研組檢查。

  8、教師參加自學(xué)培訓(xùn)要求:首先做到“七個(gè)一”任務(wù)(即每周一篇教學(xué)札記、每月一篇教學(xué)反思、每月向教研組提供一個(gè)小課題,每學(xué)期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課改研討課、每學(xué)期寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例,每學(xué)期寫(xiě)一篇教改論文,每學(xué)期交一份課題實(shí)驗(yàn)階段性總結(jié));其次,每學(xué)期閱讀教育雜志或?qū)V?本,每周上機(jī)實(shí)踐操作2小時(shí),每學(xué)期制作優(yōu)秀多媒體課件1件、優(yōu)秀光盤教學(xué)設(shè)計(jì)1份。

  9、各校于學(xué)期初根據(jù)實(shí)際情況確定好各種培訓(xùn)的學(xué)時(shí)學(xué)分及測(cè)試內(nèi)容,培訓(xùn)后采用學(xué)分制和技能測(cè)試的考評(píng)辦法,將教師參加培訓(xùn)的考勤、實(shí)踐作業(yè)、筆記、自學(xué)任務(wù)都納入考核中。中心校由教研室對(duì)全體教師的培訓(xùn)情況進(jìn)行考核,其他學(xué)校教師由教研組負(fù)責(zé)考核。

  10、加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理,建立教師校本培訓(xùn)個(gè)人檔案,把教師參加校本培訓(xùn)的考核成績(jī)納入教師的年度考核中。

小學(xué)教師培訓(xùn)制度4

  一、老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察的原則

  1、區(qū)級(jí)以上政府部門或教導(dǎo)主管部門下發(fā)通知或指令參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察的領(lǐng)導(dǎo)和老師,經(jīng)小學(xué)或教體局同意方可參與。

  2、教導(dǎo)主管部門組織的培訓(xùn)或各類研討會(huì),涉及到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科老師,小學(xué)可按照實(shí)際狀況按方案派出。

  3、因教導(dǎo)教學(xué)工作需要必需派出培訓(xùn)、參賽、參會(huì)或考察學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,由小學(xué)依據(jù)有關(guān)規(guī)定或經(jīng)小學(xué)討論推舉、教體局批準(zhǔn)后方可參與。

  4、對(duì)一些民間性質(zhì)的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的會(huì)議或活動(dòng),未經(jīng)教體局批準(zhǔn),小學(xué)不得派老師參與;非學(xué)術(shù)性團(tuán)體組織的活動(dòng),小學(xué)一律不得參與。

  5、同一名老師一年之內(nèi)最多只能參與一次省外的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)或考察,省內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)每年最多不得超過(guò)兩次。

  二、外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察的.有關(guān)程序

  1、通知:由教體局負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的部門將有關(guān)文件下發(fā)小學(xué),小學(xué)根據(jù)文件要求通知班級(jí)組、學(xué)科組推舉參與培訓(xùn)人選。

  2、推舉:參與培訓(xùn)學(xué)員推舉要本著公平公正的原則,保證讓絕大多數(shù)老師有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),推舉學(xué)習(xí)人員不能徇私舞弊,要明確外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向,要堅(jiān)持為小學(xué)進(jìn)展、為老師進(jìn)展服務(wù)的原則。

  3、審批:對(duì)班級(jí)組、學(xué)科組推舉的外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察人選,小學(xué)要召開(kāi)校務(wù)會(huì)議討論確定,并舉行公示,然后由小學(xué)上報(bào)教體局審批。校領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)須由教體局推舉和審批。

  4、請(qǐng)假:外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察的老師在教體局審核同意后,由小學(xué)調(diào)節(jié)課程,并妥當(dāng)做好交接工作,并在小學(xué)填寫(xiě)請(qǐng)假條。校領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)需到教體局和組織部履行請(qǐng)假手續(xù)。

  5、備案:小學(xué)對(duì)于外出參與各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師要舉行記下,并上報(bào)教研室備案,做到老師外出培訓(xùn)有據(jù)可查,避開(kāi)重復(fù)外出或多次外出。

  三、外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察返校后的有關(guān)工作

  1、銷假:外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察歸來(lái)的老師要準(zhǔn)時(shí)到小學(xué)或有關(guān)部門銷假。

  2、學(xué)習(xí)反饋:凡外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察歸來(lái)的老師,回校后必需在一周內(nèi)向教研組或小學(xué)上交學(xué)習(xí)報(bào)告,并舉行講座,幾人同時(shí)參與同一活動(dòng),可推舉一人舉行主講。全部外出培訓(xùn)的老師回校后都要撰寫(xiě)3000字左右的學(xué)習(xí)報(bào)告,小學(xué)要對(duì)老師的學(xué)習(xí)報(bào)告舉行批閱并準(zhǔn)時(shí)存檔,同時(shí)將學(xué)習(xí)報(bào)告上報(bào)教研室備案。

  3、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷:外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)用在完成學(xué)習(xí)報(bào)告和講座后,才干根據(jù)財(cái)務(wù)規(guī)定予以報(bào)銷。

  四、外出人員注重事項(xiàng)

  1、外出學(xué)習(xí)人員代表小學(xué),要注重個(gè)人形象,不能做有損于小學(xué)名譽(yù)的事。

  2、外出學(xué)習(xí)人員以提高專業(yè)素質(zhì)為目標(biāo),必需嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求,不得中途或提前離開(kāi)。

  3、外出學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記,多與外地老師溝通,把握最新信息,要樂(lè)觀參加溝通活動(dòng),發(fā)表自己的見(jiàn)解,最大限度的提升學(xué)習(xí)效果。

  4、學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后要立刻返校,不得延伸時(shí)光,耽擱工作。凡不按時(shí)返回,經(jīng)核查,將按曠工處理。

  5、外出學(xué)習(xí)人員要重視人身平安和財(cái)物平安,確保旅途安全。

  五、本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施,以前相關(guān)制度與本規(guī)定不全都的,以本規(guī)定為準(zhǔn)。

小學(xué)教師培訓(xùn)制度5

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、每個(gè)老師必需不斷更新教導(dǎo)觀念,更新自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

  2、進(jìn)一步提升每個(gè)老師的職業(yè)道德素質(zhì)。

  3、進(jìn)一步提升每個(gè)老師的教導(dǎo)、教學(xué)能力,提升履行崗位職責(zé)和實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)的能力和水平。

  4、初步把握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),提升課堂教學(xué)效益。

  5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度,使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、新的最前沿的涉及到小學(xué)、老師、同學(xué)進(jìn)展的教導(dǎo)思想、理念、理論等。

  2、與教導(dǎo)教學(xué)密切相關(guān)的教導(dǎo)理論學(xué)問(wèn)。

  3、有利于增進(jìn)小學(xué)課程改革、老師課堂教學(xué)改革的.提升,小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量和老師課堂教學(xué)質(zhì)量的教導(dǎo)教學(xué)閱歷。

  4、學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),專業(yè)學(xué)問(wèn)及專業(yè)基本功。

  5、師德師風(fēng)建設(shè)。

  6、現(xiàn)代教導(dǎo)理論與實(shí)踐。

  7、教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐能力。

  8、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

  9、其他

  三、培訓(xùn)形式

  1、教導(dǎo)論壇。

  2、專題講座。

  3、自學(xué)、短期培訓(xùn)、離職培訓(xùn)。

  4、實(shí)踐反思。

  5、幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):學(xué)科帶頭人帶骨干老師,骨干老師帶成長(zhǎng)型老師,老老師帶新老師等。

  四、培訓(xùn)制度

  1、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)按照上級(jí)有關(guān)部門的通知、文件由小學(xué)批示,教務(wù)處支配,全體老師必需聽(tīng)從大局,珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),教務(wù)處檢查并記錄老師出勤狀況。

  2、外出老師所任課程必需先由自己與相關(guān)班級(jí)的老師商議調(diào)課,如不能自行協(xié)調(diào)報(bào)教務(wù)處調(diào)節(jié),同時(shí)報(bào)教育處。

  3、外出老師,準(zhǔn)時(shí)向教育處匯報(bào)活動(dòng)狀況,凡參與市、區(qū)級(jí)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的老師,必需上交一份參與活動(dòng)的書(shū)面材料,同一班級(jí)同一學(xué)科老師共同參加的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),返校后集體備課時(shí)應(yīng)舉行溝通。

  4、外出老師必需遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)支配,仔細(xì)學(xué)習(xí),記好筆記并樂(lè)觀參加溝通研究。

  5、外出老師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自外出辦私事,不得早退。

  6、外出老師必需仔細(xì)記錄上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所作的指示或通知,領(lǐng)取并妥當(dāng)保管好下發(fā)的資料,回校后準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)并轉(zhuǎn)交資料。

  7、外出老師必需儀表端莊,舉止文明,謙虛好學(xué),遵守社會(huì)公德,維護(hù)小學(xué)聲譽(yù),到處為人師表。

  8、小學(xué)支配老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),如有十分特別狀況老師不能按時(shí)參與活動(dòng),應(yīng)在小學(xué)組織前提前上報(bào)教育處,以便應(yīng)急調(diào)節(jié)。

小學(xué)教師培訓(xùn)制度6

  為進(jìn)一步規(guī)范教師外出學(xué)習(xí)心得匯報(bào),提高教師學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性,提升反思力、總結(jié)力,積淀學(xué)校文化,結(jié)合程校長(zhǎng)在學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)上提出的要求,現(xiàn)將外出學(xué)習(xí)匯報(bào)事項(xiàng)做出如下要求:

  1、學(xué)習(xí)要求:

  參加外出學(xué)習(xí)的教師,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好筆記及相關(guān)影像等資料的記錄與收集,更要注意學(xué)習(xí)的反思,結(jié)合自身實(shí)際,注重學(xué)習(xí)與反思的'結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合。

  2、心得撰寫(xiě)要求:

  外出學(xué)習(xí)后,根據(jù)所學(xué)及感悟,結(jié)合自身實(shí)際,必須認(rèn)真撰寫(xiě)有價(jià)值的心得體會(huì),具體格式包括以下三部分:

 。1)為什么:主要包括學(xué)習(xí)的背景、目的、原因及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

 。2)是什么:主要包括學(xué)習(xí)過(guò)程中的精彩片段回放、名家名師的先進(jìn)理念及好的方法、有價(jià)值的先進(jìn)文化等。

 。3)怎么做:主要包括學(xué)習(xí)后的感悟、工作學(xué)習(xí)努力的方向或打算、個(gè)人的行動(dòng)計(jì)劃、個(gè)人成長(zhǎng)的計(jì)劃等。(此部分是重點(diǎn))

  注:以上格式作為學(xué)校外出學(xué)習(xí)后匯報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)格式,學(xué)校鼓勵(lì)教師在此基礎(chǔ)上有所超越,鼓勵(lì)撰寫(xiě)教育敘事、教育論文等高一層學(xué)習(xí)成果。

  3、匯報(bào)要求:

  (1)匯報(bào)時(shí)結(jié)合自己撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得,形象生動(dòng)地向在校教師分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì),做到圖文并茂、有圖有真相,盡量做到讓聆聽(tīng)者也聽(tīng)有所獲。

 。2)匯報(bào)結(jié)束后將自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和匯報(bào)課件交學(xué)校統(tǒng)一留存,學(xué)校根據(jù)稿件質(zhì)量及價(jià)值,選擇出版文化集。

  本通知自即日起實(shí)施。

小學(xué)教師培訓(xùn)制度7

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀念,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

  2、進(jìn)一步發(fā)展每個(gè)教師的個(gè)性特長(zhǎng),培育每個(gè)教師的教育、教學(xué)個(gè)性,力求每個(gè)教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。

  3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。

  4、提高每個(gè)教師對(duì)教育教學(xué)專題的研究探索能力,提高每個(gè)教師的科研水平。

  5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度,使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、最新的、最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。

  2、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  3、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、基本技能。

  4、教育科研知識(shí)及能力培訓(xùn)。

  5、師德師風(fēng)、未成年人保護(hù)等法紀(jì)知識(shí)。

  6、現(xiàn)代教師基本功:普通話、信息技術(shù)、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、組織教學(xué)、教具制作等。

  7、關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價(jià)值觀等。

  8、其他

  三、培訓(xùn)形式

  1、教育論壇(網(wǎng)上論壇,專題探討等)。

  2、專題講座(計(jì)劃在第周的星期一下午,每次2小時(shí))。

  3、自學(xué)、短期培訓(xùn)、離職培訓(xùn)。

  4、實(shí)踐反思(示范課實(shí)踐反思、研究課實(shí)踐反思、專題課實(shí)踐反思等)。

  5、幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):學(xué)科帶頭人帶骨干教師,骨干教師帶成長(zhǎng)型教師,老教師帶新教師等。

  四、管理與考核

  1、每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃,每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),并報(bào)學(xué)校行政和教導(dǎo)處備案。

  2、每個(gè)教師嚴(yán)格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的.知識(shí)水平,完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。(中師以下學(xué)歷的青年教師必須參加學(xué)歷進(jìn)修,對(duì)教育主管部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班,必須服從學(xué)校安排,認(rèn)真參加學(xué)習(xí),做好筆記,學(xué)校組織檢查、交流。)

  3、每期末,學(xué)校將對(duì)集中培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,教師人人必須參考。學(xué)校將把培訓(xùn)結(jié)果作為該教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)職等的重要依據(jù)。

  4、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng),必須遵守紀(jì)律,聚精會(huì)神,做好學(xué)習(xí)記錄,不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào),不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,學(xué)習(xí)時(shí)間要關(guān)閉手機(jī)和呼機(jī),不得會(huì)客。

  5、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記,認(rèn)真整理材料,回到學(xué)校要作評(píng)細(xì)匯報(bào)并進(jìn)行匯報(bào)開(kāi)課。

小學(xué)教師培訓(xùn)制度8

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀念,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

  2、進(jìn)一步發(fā)展每個(gè)教師的個(gè)性特長(zhǎng),培育每個(gè)教師的教育、教學(xué)個(gè)性,力求每個(gè)教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。

  3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。

  4、提高每個(gè)教師對(duì)教育教學(xué)專題的研究探索能力,提高每個(gè)教師的科研水平。

  5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度,使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、最新的、最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。

  2、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的'提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  3、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、基本技能。

  4、教育科研知識(shí)及能力培訓(xùn)。

  5、師德師風(fēng)、未成年人保護(hù)等法紀(jì)知識(shí)。

  6、現(xiàn)代教師基本功:普通話、信息技術(shù)、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、組織教學(xué)、教具制作等。

  7、關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價(jià)值觀等。

  三、培訓(xùn)形式

  1、教育論壇。

  2、專題講座。

  3、自學(xué)、短期培訓(xùn)、離職培訓(xùn)。

  4、實(shí)踐反思。(示范課實(shí)踐反思、觀摩課實(shí)踐反思、專題課實(shí)踐反思等)

  5、幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):學(xué)科帶頭人帶骨干教師,骨干教師帶成長(zhǎng)型教師,老教師帶新教師等。

  四、管理與考核

  1、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng),必須遵守紀(jì)律,聚精會(huì)神,做好學(xué)習(xí)記錄,不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào),不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,學(xué)習(xí)時(shí)間要關(guān)閉手機(jī)和呼機(jī),不得會(huì)客。

  2、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記,認(rèn)真整理材料,回到學(xué)校要作評(píng)細(xì)匯報(bào)并進(jìn)行匯報(bào)開(kāi)課。

小學(xué)教師培訓(xùn)制度9

  一、老師要堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),履行老師的權(quán)利和義務(wù),遵守法律規(guī)矩和職業(yè)道德,做到為人師表。每學(xué)期小學(xué)組織集體學(xué)習(xí)二次以上,其余時(shí)光老師利用報(bào)刊雜志或網(wǎng)絡(luò)個(gè)人自學(xué)。

  二、老師要堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)了解教導(dǎo)教學(xué)信息,把握教導(dǎo)邏輯,主動(dòng)參與小學(xué)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),平常要多看報(bào)刊雜志,了解教導(dǎo)新思想,新理論,并使用在自己教導(dǎo)教學(xué)過(guò)程中,提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

  三、老師要樂(lè)觀參與上級(jí)教導(dǎo)部門組織的各種教研活動(dòng)和老師培訓(xùn)。不按要求參與的除不報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用外,取消評(píng)優(yōu)資歷,并按上級(jí)要求舉行經(jīng)濟(jì)處理。

  四、每位老師每學(xué)期要寫(xiě)出一到兩篇聯(lián)系自己教學(xué)實(shí)際的、質(zhì)量好的教導(dǎo)教學(xué)論文或閱歷總結(jié)材料。論文按質(zhì)量予以20—50元的.嘉獎(jiǎng)。

  五、政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)老師都要仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)學(xué)習(xí)狀況,包括摘錄要點(diǎn),學(xué)習(xí)收獲體味,小學(xué)期中和期末檢查學(xué)習(xí)筆記兩次,對(duì)達(dá)到一定學(xué)習(xí)要求的予以40元/次嘉獎(jiǎng),樂(lè)觀學(xué)習(xí)的予以表彰和嘉獎(jiǎng),未達(dá)到的取消評(píng)優(yōu)資歷。

小學(xué)教師培訓(xùn)制度10

  為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神,培養(yǎng)和造就一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)上級(jí)關(guān)于教師培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:

  1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)室、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的.教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:政策法規(guī)的學(xué)習(xí),專業(yè)理論的進(jìn)修,職業(yè)技能的訓(xùn)練,文化素質(zhì)的提升等。

  2、整體推進(jìn)制度:針對(duì)我校教師教從而全面推進(jìn)我校的校本培訓(xùn)工作,整體提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、校本教研培訓(xùn)制度:教研組每周集中1小時(shí)時(shí)間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),匯報(bào)課、研究課、示范課,活動(dòng)和課題研究等,有目標(biāo)地促成教科研成果的產(chǎn)生并付諸于教學(xué)實(shí)踐;制定教研組培訓(xùn)計(jì)劃,及時(shí)做好活動(dòng)記錄;對(duì)教師參加培訓(xùn)的學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況和效果進(jìn)行總結(jié),并將此納入教研組成員量化評(píng)估內(nèi)容。

  4、活動(dòng)考勤制度:在開(kāi)展校本培訓(xùn)的過(guò)程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè),對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,無(wú)故曠缺者作曠課處理。

  5、過(guò)程督查制度:學(xué)校對(duì)校本培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

  6、資料建檔制度:學(xué)校對(duì)開(kāi)展的校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來(lái),做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累。

  7、考核獎(jiǎng)懲制度:學(xué)校將教師參加校本培訓(xùn)和其它的進(jìn)修培訓(xùn),以及教學(xué)案例與論文,課題研究等納入教師教學(xué)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系中,作為教師年度考核、職稱評(píng)聘的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每學(xué)期進(jìn)行一次考核,對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作中成績(jī)突出的個(gè)人和教研組進(jìn)行表彰和激勵(lì),對(duì)不認(rèn)真參與教研與培訓(xùn)的教師給予批評(píng)、教育,并記入學(xué)期考核中。

小學(xué)教師培訓(xùn)制度11

  為了規(guī)范中小學(xué)教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察管理,完善教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理制度,維護(hù)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)的公正與公平,做到有序、有效培養(yǎng)教師,遵照教體局和*紀(jì)檢組聯(lián)席會(huì)議要求,現(xiàn)對(duì)大武口區(qū)教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察作如下規(guī)定:

一、教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察的原則

  1、區(qū)級(jí)以上政府部門或教育主管部門下發(fā)通知或指令參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察的領(lǐng)導(dǎo)和教師,經(jīng)學(xué);蚪腆w局同意方可參加。

  2、教育主管部門組織的培訓(xùn)或各類研討會(huì),涉及到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教師,學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際情況按計(jì)劃派出。

  3、因教育教學(xué)工作需要必須派出培訓(xùn)、參賽、參會(huì)或考察學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,由學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定或經(jīng)學(xué)校研究提供、教體局批準(zhǔn)后方可參加。

  4、對(duì)一些民間性質(zhì)的學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的會(huì)議或活動(dòng),未經(jīng)教體局批準(zhǔn),學(xué)校不得派教師參加;非學(xué)術(shù)性團(tuán)體組織的活動(dòng),學(xué)校一律不得參加。

  5、同一名教師一年之內(nèi)最多只能參加一次省外的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)或考察,省內(nèi)(市外)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)每年最多不得超過(guò)兩次。

  二、外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察的有關(guān)程序

  1、通知:由教體局負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的部門將有關(guān)文件下發(fā)學(xué)校,學(xué)校按照文件要求通知年級(jí)組、學(xué)科組提供參加培訓(xùn)人選。

  2、提供:參加培訓(xùn)學(xué)員提供要本著公正公平的原則,保證讓絕大多數(shù)教師有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供學(xué)習(xí)人員不能徇私舞弊,要明確外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的'目標(biāo)和方向,要堅(jiān)持為學(xué)校發(fā)展、為教師發(fā)展服務(wù)的原則。

  3、審批:對(duì)年級(jí)組、學(xué)科組提供的外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察人選,學(xué)校要召開(kāi)校務(wù)會(huì)議研究確定,并進(jìn)行公示,然后由學(xué)校上報(bào)教體局審批。校領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)須由教體局提供和審批。

  4、請(qǐng)假:外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察的教師在教體局審核同意后,由學(xué)校調(diào)整課程,并妥善做好交接工作,并在學(xué)校填寫(xiě)請(qǐng)假條。校領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)需到教體局和組織部履行請(qǐng)假手續(xù)。

  5、備案:學(xué)校對(duì)于外出參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師要進(jìn)行登記,并上報(bào)教研室備案,做到教師外出培訓(xùn)有據(jù)可查,避免重復(fù)外出或多次外出。

  三、外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察返校后的有關(guān)工作

  1、銷假:外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察歸來(lái)的教師要及時(shí)到學(xué);蛴嘘P(guān)部門銷假。

  2、學(xué)習(xí)反饋:凡外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)(學(xué)歷培訓(xùn)除外)、考察歸來(lái)的教師,回校后必須在一周內(nèi)向教研組或?qū)W校上交學(xué)習(xí)報(bào)告,并進(jìn)行講座,幾人同時(shí)參加同一活動(dòng),可提供一人進(jìn)行主講。所有外出培訓(xùn)的教師回校后都要撰寫(xiě)3000字左右的學(xué)習(xí)報(bào)告(心得體會(huì)或調(diào)研報(bào)告、專題報(bào)告、學(xué)習(xí)總結(jié)),學(xué)校要對(duì)教師的學(xué)習(xí)報(bào)告進(jìn)行審閱并及時(shí)存檔,同時(shí)將學(xué)習(xí)報(bào)告上報(bào)教研室備案。

  3、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷:外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)用在完成學(xué)習(xí)報(bào)告和講座后,才能按照財(cái)務(wù)規(guī)定予以報(bào)銷。

  四、外出人員注意事項(xiàng)

  1、外出學(xué)習(xí)人員代表學(xué)校,要注意個(gè)人形象,不能做有損于學(xué)校名譽(yù)的事。

  2、外出學(xué)習(xí)人員以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo),必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求,不得中途或提前離開(kāi)。

  3、外出學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,多與外地教師交流,掌握最新信息,要積極參與交流活動(dòng),發(fā)表自己的見(jiàn)解,最大限度的提高學(xué)習(xí)效果。

  4、學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后要立即返校,不得延長(zhǎng)時(shí)間,耽誤工作。凡不按時(shí)返回,經(jīng)核查,將按曠工處理。

  5、外出學(xué)習(xí)人員要重視人身安全和財(cái)物安全,確保旅途平安。

  五、本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施,以前相關(guān)制度與本規(guī)定不一致的,以本規(guī)定為準(zhǔn)。

【小學(xué)教師培訓(xùn)制度】相關(guān)文章:

小學(xué)教師培訓(xùn)制度04-02

小學(xué)教師培訓(xùn)制度08-10

培訓(xùn)制度|制度01-06

培訓(xùn)制度05-16

培訓(xùn)的制度04-04

培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)制度12-18

小學(xué)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理制度12-17

學(xué)員培訓(xùn)制度10-31

社區(qū)培訓(xùn)制度10-07