幼兒園教師管理制度【常用15篇】

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的幼兒園教師管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園教師管理制度1

　　1. 引言

　　本文檔旨在規(guī)范幼兒園教師檔案的管理流程，確保檔案的安全性、準確性和完整性。教師檔案是評價和發(fā)展教師個人能力的重要依據(jù)，也是幼兒園管理和運營的基礎(chǔ)資料之一。

　　2. 檔案建立與歸檔

　　2.1 檔案建立

　　每位教師入職時，應(yīng)建立其個人檔案。包括以下內(nèi)容：

　　- 個人基本信息

　　- 學(xué)歷和資格證書

　　- 專業(yè)培訓(xùn)記錄

　　- 工作經(jīng)歷

　　- 榮譽和獎勵

　　- 職業(yè)發(fā)展計劃和目標

　　2.2 檔案歸檔

　　教師檔案應(yīng)當(dāng)妥善歸檔，采用電子和紙質(zhì)相結(jié)合的.方式存儲。具體歸檔流程如下：

　　- 紙質(zhì)檔案：采用標準檔案袋或文件夾，按照教師姓名和工號編號歸類儲存。檔案室應(yīng)定期進行整理和清理，確保檔案安全并且易于查找。

　　- 電子檔案：采用安全可靠的電子存儲方式，檔案管理系統(tǒng)應(yīng)建立合理的權(quán)限控制機制，確保只有授權(quán)人員可以訪問和修改檔案。

　　3. 檔案更新與維護

　　3.1 檔案更新

　　教師檔案應(yīng)及時更新，包括以下情況：

　　- 個人信息變動：如姓名、身份證號碼、聯(lián)系方式等。

　　- 學(xué)歷和資格證書的獲得或更新。

　　- 專業(yè)培訓(xùn)和進修的記錄。

　　3.2 檔案維護

　　為了確保教師檔案的準確性和完整性，應(yīng)進行定期的檔案維護工作，包括：

　　- 定期核對檔案信息與實際情況的一致性。 - 定期補充更新檔案中缺失的信息。

　　- 定期清理和整理紙質(zhì)檔案，確保文件的完整性和易于查找。

　　4. 檔案查閱與保密

　　4.1 檔案查閱

　　教師本人或相關(guān)部門有權(quán)查閱該教師的檔案，在遵守保密原則和權(quán)限控制的前提下，可以了解檔案中的個人信息和工作記錄。

　　4.2 檔案保密

　　教師檔案涉及個人隱私和敏感信息，應(yīng)嚴格保密。除了授權(quán)查閱的人員外，其他任何人不得未經(jīng)許可查閱和泄露檔案內(nèi)容。

　　5. 檔案保存與銷毀

　　5.1 檔案保存

　　教師檔案應(yīng)按照規(guī)定的保存期限進行保存，保存形式包括電子和紙質(zhì)檔案。具體要求如下：

　　- 紙質(zhì)檔案：按照規(guī)定期限保存，超期檔案應(yīng)及時轉(zhuǎn)移到檔案庫進行長期保存。

　　- 電子檔案：采用合規(guī)的電子存儲設(shè)備進行保管，確保檔案的安全和可靠性。

　　5.2 檔案銷毀

　　檔案保存期限屆滿后，應(yīng)進行及時的銷毀工作。銷毀方式應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)的要求，確保檔案不會被惡意使用或泄露。

　　6.結(jié)論

　　本文檔旨在建立幼兒園教師檔案管理制度，確保教師檔案的安全、準確和完整。只有規(guī)范的檔案管理流程，才能為教師個人發(fā)展和幼兒園管理提供有力支持。

幼兒園教師管理制度2

　　額度管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1. 資源優(yōu)化配置：通過制度化管理，確保有限的教育資源得到合理分配，避免浪費。

　　2. 激勵教師積極性：通過績效考核與獎勵機制，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)新精神。

　　3. 保障教學(xué)質(zhì)量：明確的工作量標準有助于保持教學(xué)水平的`穩(wěn)定，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4. 促進職業(yè)發(fā)展：合理的經(jīng)費支持可以推動教師參與專業(yè)培訓(xùn)，提升個人能力。

幼兒園教師管理制度3

　　1. 教師職責(zé)：制定詳細的教學(xué)計劃，規(guī)定教師需按時完成課程大綱，并確保課堂互動活躍，關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進展。

　　2. 教學(xué)質(zhì)量評估：采用學(xué)生評價、同行評價和自我評價相結(jié)合的方式，每學(xué)期進行一次全面評估，結(jié)果作為教師晉升和獎勵的'依據(jù)。

　　3. 教學(xué)資源管理：鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法，提供必要的資金支持，同時確保所有教學(xué)資源的安全和有效利用。

　　4. 教師發(fā)展：設(shè)立年度教師發(fā)展基金，組織專業(yè)培訓(xùn)，邀請教育專家進行講座，鼓勵教師參與學(xué)術(shù)研究。

　　5. 違規(guī)處理：設(shè)立違規(guī)舉報機制，對違規(guī)行為進行調(diào)查核實，根據(jù)情節(jié)輕重給予警告、停課乃至解聘等處罰。

　　在實施這些方案時，我們應(yīng)注重制度的靈活性，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。管理層應(yīng)定期審查和更新制度，確保其始終符合教育發(fā)展的需求。通過這樣的管理制度，我們可以構(gòu)建一個高效、公平且充滿活力的課堂教學(xué)環(huán)境，從而實現(xiàn)教育目標，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

幼兒園教師管理制度4

　　一、服從

　　1、嚴格遵守學(xué)校及生活部的各項規(guī)章制度，不推諉、不敷衍。

　　2、對上級領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，積極主動，按時無條件地完成。

　　二、責(zé)任

　　1、盡職盡責(zé)，把自己轄區(qū)的每一間宿舍按照準軍事化管理的標準真完成，達到全天迎接檢查和參觀的標準。

　　2、有效地進行學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)工作，工作中不斷創(chuàng)新，不斷總結(jié)，主動自覺，不等不靠，百分之百地完成好本職工作。

　　3、在作息間內(nèi)，不脫崗，睡崗，學(xué)生午休、沖涼、晚寢時逐室巡視，并認真寫值班、交接班記錄。

　　4、安排、組織好學(xué)生的就餐、就寢、沖涼等學(xué)生的日常工作。善于管理、敢于管理，教育、引導(dǎo)學(xué)生遵守就餐、就寢及學(xué)生宿舍的各項管理規(guī)定。

　　三、服務(wù)

　　1、對每一位學(xué)生奉獻出愛心，了解掌握每一位學(xué)生的具體情況(如學(xué)習(xí)情況、家庭情況、身體情況、思想情況等)

　　2、精心照顧幼兒一日生活，及時提供給幼兒足夠足量的水、飯、菜。

　　3、做好宿舍衛(wèi)生的清潔、整理工作，高質(zhì)量地完成學(xué)生宿舍內(nèi)的學(xué)生日常生活用品及學(xué)生服裝的換洗、晾曬工作。

　　4、做好學(xué)生的分餐，消毒工作。工作認真、細致、不漏項。

　　5、注重糾正幼兒挑食、偏食現(xiàn)象。教育幼兒吃飯不說話不打逗，注意力集中、不撒飯，保持桌面、地面、身上干凈。

　　6、讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣飯前飯后要洗手。

　　7、戶外活動前后，注意提醒幼兒并幫助能力差的幼兒穿脫衣服、鞋子、扣好紐扣、系好鞋帶，保持幼兒儀表整潔。

　　8、及時清洗被幼兒大小便污染的衣物，并及時與家長聯(lián)系或是學(xué)校備用的衣服，為幼兒換上干凈的衣服。

　　9、根據(jù)天氣的變化，注意每一位幼兒的情況，如有身體不適、發(fā)燒的情況及時處理并與家長取得聯(lián)系。

　　10、要隨時保持教室內(nèi)外以及所負責(zé)管轄的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生。

　　四、物品管理

　　1、要保管好教室內(nèi)的所有物品，并擺放整齊、衛(wèi)生保持好。

　　2、對幼兒實行一人一巾一杯制，妥善保管，幼兒巾杯要做好記號。

　　3、保管好幼兒玩具、文具及衣物防止用錯或丟失。

　　4、每天下班前，管好門、窗、水、電，發(fā)現(xiàn)不安全要及時報告有關(guān)人員。

　　5、帶領(lǐng)幼兒管理好本班內(nèi)的各種物品。

　　6、清掃衛(wèi)生區(qū)時所用的`水堿凈，消毒液，用時注意安全，用后及時交回教室。

　　五、育人

　　1、注意培養(yǎng)學(xué)生的自律、自理能力，鼓勵、支持學(xué)生參與宿舍的管理。

　　2、指導(dǎo)、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的紀律、衛(wèi)生、生活習(xí)慣。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，樹立為祖國而學(xué)習(xí)的遠大理想。

　　六、安全

　　1、生活老師要認真負責(zé)學(xué)生的安全。(包括：人身安全、行為安全、財產(chǎn)安全、飲食安全、健康安全)

　　2、學(xué)生早晨到校后、中午就餐、及下午放學(xué)時生活教師逐室清點人數(shù)并認真記錄。

　　3、每日清查轄區(qū)各教師、寢室的水電，設(shè)備，如有不安全隱患，及時登記、上報。

　　4、對患病學(xué)生及時送校醫(yī)處就診，并登記上報。

　　5、教育學(xué)生不攀爬樓梯扶手、陽臺護欄，不在樓道、宿舍內(nèi)追逐、打鬧。

　　6、對外來人員進入生活區(qū)應(yīng)主動詢問，禁止外來人員進入生活區(qū)。

　　注：深入學(xué)生中間和學(xué)生廣交朋友，教育學(xué)生要循序漸進，要有耐心和真心。與班主任、家長及時溝通學(xué)生在生活區(qū)的生活情況，共同尋找育人的最佳方法。

幼兒園教師管理制度5

　　教師考勤管理制度的重要性不言而喻。一方面，它有助于建立公正公平的工作環(huán)境，保證教育服務(wù)的質(zhì)量和穩(wěn)定性；另一方面，它能夠激勵教師遵守工作紀律，提高工作效率，培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣。此外，良好的考勤管理還能預(yù)防潛在的'法律風(fēng)險，保護幼兒園和教師雙方的合法權(quán)益。

幼兒園教師管理制度6

　　1、全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請事假。出勤一月一公布，并將考勤列入獎懲、評優(yōu)中。

　　2、每月全勤的教職工發(fā)給全勤獎50元，有曠工、請假等現(xiàn)象的，無全勤獎。教師請假一天扣除全勤獎50元，請假兩天以上者從第二天起每請假一天扣除一天工資。

　　3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

　　4、工作中因教師離崗、串班、未盡職盡責(zé)，造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，教師本人負責(zé)一切費用;如果不能妥善處理，家長有意見，園方落實后扣除安全獎50元。

　　5、因工作失誤造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的.，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責(zé)，扣除工資100元/次。

　　6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。

　　7、嚴格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面請假，經(jīng)批準后方可離崗。

　　8、值班老師應(yīng)遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當(dāng)班或值班時間，不能因私事離開孩子。

　　9、教師要認真?zhèn)湔n、認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活，保證幼兒天天都有所得。

　　10、學(xué)期結(jié)束，從未遲到、早退、請假者，視為全期全勤，獎勵教師100元。

幼兒園教師管理制度7

　　1、每日晨檢，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的兒童，要立即要求家長帶兒童去醫(yī)院就診；同時做好缺課兒童病因追查。晨檢結(jié)果報告衛(wèi)生室。

　　2、發(fā)現(xiàn)患病兒童，立即去醫(yī)院診治，患病兒童不接觸其他任何學(xué)生，痊愈兩周后上課。

　　3、立即對患病學(xué)生接觸過的桌椅、體育器材等進行消毒；同時做好教室、食堂、廁所等消毒處理。

　　4、每天早晚校舍通風(fēng)或消毒半小時。

　　5、上一堂手足口病健康教育課，熟知防治知識和正確洗手方法。

　　6、不要讓兒童喝生水、吃生冷食物。飯前便后洗手，不接觸患病兒童。

　　7、在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，如廁后，戴口罩前及摘口罩后，接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后，從外面回家后，均需要立即洗手。洗手時肥皂液或洗手液在手上保持6秒鐘以上。

　　8、發(fā)現(xiàn)教師和其他工作人員有發(fā)熱伴皮疹的`，應(yīng)立即暫停工作。

　　9、在幼兒園門口和班級門口張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，黑板報宣傳手足口病防治知識。

　　10、每天用消毒液對幼兒園門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。

　　11、每個兒童帶給家長一張宣傳單，帶回家讀給其家長聽，讓家長了解手足口病防治知識。

　　12、在流行季節(jié)避免兒童或外來人員的往來或交流活動。

　　幼兒園手足口病防治領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　幼兒園傳染病報告員：

幼兒園教師管理制度8

　　1.由保管員對園內(nèi)財產(chǎn)負責(zé)治理，分管員為各班保育員。要仔細負責(zé)，勤儉節(jié)省。

　　2.定期檢查、修理大型玩具、設(shè)備等以保證安全。需大修或報廢的另定規(guī)劃交園長批準。

　　3.要依據(jù)不同財產(chǎn)進展分類治理，建立固定資產(chǎn)、低值耐用品、低值易耗品三本賬。

　　4.領(lǐng)用物品需填寫領(lǐng)物單，并經(jīng)幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后領(lǐng)用。調(diào)離園時，要將個人使用的公物交還幼兒園前方可離園。固定資產(chǎn)出園，由園主管領(lǐng)導(dǎo)開證明，門衛(wèi)才準予放行。

　　5.幼兒園一切財產(chǎn)、物品的外借必需憑借用人的借條或單位的`介紹信，寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后借取，并開出門證。

　　6.幼兒園的財產(chǎn)每學(xué)期核對一次，核對后保管員與分管員在財產(chǎn)簿上簽字。如有損壞，依據(jù)狀況賠償或批判教育。

　　7.全園教職工要仔細保管和愛惜公物，合理使用各種設(shè)備、設(shè)施。

幼兒園教師管理制度9

　　幼兒園教師管理制度：

　　1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　2、教師要熱愛學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導(dǎo)學(xué)生，以自我的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。

　　3、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

　　4、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當(dāng)月的工資中扣除5元次，曠工者扣20元次。

　　5、工作中造成輕微職責(zé)事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情景之一，教師本人負責(zé)向家長解釋，并承擔(dān)相應(yīng)費用。如因工作造成重大職責(zé)事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué)，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責(zé)�？郯l(fā)當(dāng)月獎金，若無不安全事件發(fā)生，當(dāng)月兌現(xiàn)50元安全獎。

　　6、各班放學(xué)后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。

　　7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應(yīng)對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。

　　8、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

　　9、同事之間應(yīng)當(dāng)團結(jié)互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的`事件發(fā)生。（出現(xiàn)此類事件，批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風(fēng)，做勸退處理）

　　幼兒各班安全制度：

　　1、教師加強工作職責(zé)心，根據(jù)幼兒一日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。

　　2、每一天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發(fā)生意外事故。

　　3、預(yù)防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預(yù)防異物進入耳鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失等。

　　4、教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

　　5、下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。

　　6、幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、（火柴）等要放到幼兒拿不到的地方。

　　作息制度：

　　1、認真組織好幼兒一日生活，科學(xué)安排好幼兒的一日活動，幼兒的團體活動時光（包括上課）。小班10——15分種，中班20——25分鐘，大班25——30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。

　　2、幼兒的戶外體育活動時光，每一天不少于2小時。

　　3、保證幼兒充足的睡眠時光，幼兒每一天午睡2—2。5小時（夏季午睡延長半小時）

　　4、保證各班幼兒的游戲時光，要列入課程表。

　　教育教學(xué)制度：

　　l、教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求，每學(xué)期制定工作計劃（班級計劃、學(xué)科計劃）。

　　2、教師值班時光必須使用普通話，進班之前做好各種準備（玩具、教具和其它用具）。

　　3、觀摩公開課活動及其他教學(xué)恬動均要有計劃、有總結(jié)。

　　4、按時打掃衛(wèi)生、堅持桌面、地面整潔。

　　5、獨立完成備課任務(wù)，備課本要書寫認真，字跡清楚。

　　6、按課程表上課，組織游戲。

　　7、以鼓勵、表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　8、午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。

　　9、要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常情景，隨時處理。

　　10、利用接送幼兒時光，向家長做好宣傳，適當(dāng)說明幼兒一天在校生活、學(xué)習(xí)的情景。

　　11、要堅持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品。

幼兒園教師管理制度10

　　良好的教師管理制度對于教育機構(gòu)至關(guān)重要。它能：

　　1. 提升教學(xué)質(zhì)量：制度化的管理和評估機制能夠確保教師的教學(xué)水平持續(xù)提升，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。

　　2. 維護教學(xué)秩序：通過明確的規(guī)則和程序，減少教學(xué)過程中的沖突和混亂，保持教學(xué)環(huán)境的穩(wěn)定。

　　3. 促進教師成長：通過提供專業(yè)發(fā)展機會，激勵教師自我提升，增強教師隊伍的'整體素質(zhì)。

　　4. 建立公正評價：公正公平的考核體系有助于激發(fā)教師的工作熱情，增強教師的職業(yè)認同感。

　　5. 保障教育公平：通過制度規(guī)范，防止因個人偏好或偏見導(dǎo)致的不公平現(xiàn)象，維護學(xué)生權(quán)益。

幼兒園教師管理制度11

　　具體實施方案如下：

　　1.設(shè)立專職考勤員，負責(zé)日�？记谟涗浐凸芾�，確保數(shù)據(jù)準確無誤。

　　2.建立電子考勤系統(tǒng)，方便教師自助打卡，同時減少人為錯誤。

　　3.對連續(xù)或頻繁缺勤的教師，及時進行溝通，了解原因，提供必要的幫助。

　　4.定期召開教師大會，強調(diào)考勤制度的.重要性，提醒教師遵守規(guī)定。

　　5.將考勤結(jié)果與年度評優(yōu)、獎金發(fā)放等掛鉤，激勵教師遵守考勤制度。

　　6.對于嚴重違反考勤規(guī)定的教師，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處理，必要時上報上級教育部門。

　　通過以上措施，z鎮(zhèn)中心小學(xué)將構(gòu)建一個有序、公正、高效的教師考勤管理體系，促進全體教師盡職盡責(zé)，共同推動學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

幼兒園教師管理制度12

　　師德

　　1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責(zé)任心、事業(yè)心。

　　2、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

　　3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　4、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

　　5、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園，教師要熱情迎接，主動接過書包，引導(dǎo)孩子入座。對來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。

　　6、教師要注意儀容儀表，不留長指甲，不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。

　　7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

　　8、幼兒教師需具備“八心”

　　愛心——對所有孩子一視同仁;

　　童心——把自己融入到孩子的世界里去;

　　關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;

　　耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;

　　細心----能非常細致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;

　　專心----專注本職工作，不斷更新和補充新知識;

　　公心--對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼;

　　好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

　　教育教學(xué)：

　　1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動以正面教育、鼓勵表揚為主，促進每個幼兒的身心發(fā)展。

　　2、教師需認真實施幼兒園的各項規(guī)章制度，結(jié)合本班孩子的年齡特點，和學(xué)習(xí)特點訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。

　　3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃，不斷改進教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間，成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。

　　4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，每月最后一天必須將備課筆記交給園長。

　　5、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長和來賓要微笑服務(wù)、友好相處。

　　7、堅持使用普通話教授學(xué)生、組織指導(dǎo)幼兒活動，切不可體罰幼兒(如：拗耳朵、打頭、打臉等)。

　　8、在工作時間里，教師不得隨意離開幼兒，，發(fā)現(xiàn)或聽到幼兒的行為、聲音有可能導(dǎo)致受傷害時，要立即制止。

　　安全：

　　1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識，保證幼兒都在自己的視線里。并隨機給幼兒灌輸安全知識， 提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

　　2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師看護，禁止幼兒玩耍。

　　3、幼兒離園時要交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒 。

　　4、教師離園前應(yīng)認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。

　　5、幼兒入園時，教師要進行晨檢工作，防止幼兒帶危險品入園。發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)差，要堅持讓家長領(lǐng)孩子就醫(yī)。

　　6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時不要吃東西。

　　7、幼兒上下樓梯，教師要負責(zé)安排幼兒排隊靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走，教師要在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領(lǐng)幼兒去院中。

　　8、下雨天，幼兒教師要注意地板滑，地上要鋪上地毯，防止幼兒跌倒。

　　9、教師每次離開教室都要和幼兒說明，告訴他們不能下位，對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)

　　10、跟車教師要負責(zé)車上幼兒的'安全，提醒他們坐好，不要把頭、手伸出窗外，駕 駛員負責(zé)開好車子

　　常規(guī)、衛(wèi)生：

　　1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈，物品擺放整齊。周一和節(jié)假日要提前來園打掃衛(wèi)生。同時要對門前、院內(nèi)、樓梯和廁所的衛(wèi)生分包負責(zé)打掃

　　2、注意幼兒的精神狀態(tài)，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

　　3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間，教師應(yīng)按時給幼兒服藥。

　　4、要培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)

　　6、組織幼兒午餐時，教室要保持安靜，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。

　　7、幼兒午睡時教師不得臥床午休，注意幼兒的午睡姿勢，口中、手中不得有物品，蓋好 被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床 ，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

　　8、注意保護幼兒視力，調(diào)換座位，正常教學(xué)時間不能看電視。

　　9、被褥要經(jīng)常攤開晾曬，保持清潔干凈，有污染時要及時更換。 定時清洗玩具，打掃 屋頂和墻角的蜘蛛網(wǎng)。

　　10、室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。

　　11、夏季注意滅蚊蠅，掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔，不亂放。

　　12、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，照價賠償。領(lǐng)取 物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

幼兒園教師管理制度13

　　一、幼兒園環(huán)境衛(wèi)生

　　1、由幼兒園消毒人員做好消殺記錄，分管領(lǐng)導(dǎo)督促消毒工作。

　　2、園內(nèi)各教室、辦公室、公共區(qū)域，堅持每天兩次小掃除，每周一、三大掃除。每天有充足時間打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通。

　　3、幼兒園消毒人員負責(zé)進行每周一、三對校園內(nèi)進行定期消毒、并做好滅“四害”工作。

　　4、如發(fā)現(xiàn)園內(nèi)、社區(qū)等地發(fā)生類似傳染病病例，按幼兒園安排做好專項消毒工作。

　　5、各班、各辦公室飲水機由值班人員進行保潔、消毒工作。

　　6、食堂工作人員按食堂衛(wèi)生規(guī)定的要求，做好消毒工作。

　　二、個人衛(wèi)生

　　1、兒童應(yīng)做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

　　2、兒童飲水必須自帶茶杯，嚴禁飲用生水。

　　3、教育兒童做到飯前便后要洗手。

　　4、幼兒園洗手設(shè)施及時放置消毒肥皂或洗手液。

幼兒園教師管理制度14

　　一、教師在崗工作時間規(guī)定

　　教師要按時上下班，一天的一般工作時間如下：

　　周一至周五：7：30——17：10

　　值周六：8：30——11：00(幼兒園無幼兒)

　　幼兒園根據(jù)季節(jié)作適當(dāng)調(diào)整。

　　二、教師入崗規(guī)定

　　幼兒園實行打卡制度。教師要自覺遵守幼兒園的上下班時間，按規(guī)定時間進入工作崗位，按規(guī)定時間離崗。

　　對教師的上班，園長和教研主任要經(jīng)常性地進行檢查，及時而準確地記錄教師的出勤情況，對于缺勤情況要及時登記。

　　三、教師離崗請假規(guī)定

　　教師在工作時間內(nèi)未到崗，都要事先向園長請假，遇有急事不能及時請假，事后必須辦理請假手續(xù)。

　　1、按規(guī)定時間未到又未請假的算作遲到，早些離崗的算作早退。遲到、早退要向園長口頭說明，一月內(nèi)遲到一次不計入考勤。

　　2、教職工在一天工作中，有私事臨時請假外出的，一月內(nèi)一次時間不得超過1小時不計入考勤，超過1小時按事假半天計算。

　　3、事假在一小時到半天的按半天計算，超過半天按一天計算，事假在一天以上(包括一天)，必須寫上請假條，向園長請假，說明請假理由，請園長簽批。

　　4、病假半天，必須寫上請假條，說明病因，向園長請假。病假在一天以上(包括一天)，送上醫(yī)院建議休息證明，向園長請假。

　　5、教職工參加學(xué)校同意的各類培訓(xùn)，每次學(xué)習(xí)以通知為依據(jù)，向園長請假，帶班教研主任安排。

　　6、教職工的婚假、產(chǎn)假等法定公假，寫上請假條，向園長請假，同時送上有關(guān)證據(jù)。

　　7、教職工要公出，必須向園長說明登記，待園長同意后方可公出。未經(jīng)同意私自外出，按曠工計。

　　8、請假未批準而不上班，按曠工計;假滿未續(xù)假而又未上班，按曠工計。

　　9、事假一般一次不超過7天，一學(xué)期不超過一個月。

　　10、教職工的結(jié)婚、分娩、探親、喪事假，均按有關(guān)規(guī)定給假，但仍需辦理請假手續(xù)。

　　11、教職工如提前結(jié)束請假期，應(yīng)向批準人銷假，請假時間予以更正。

　　四、教職工在崗工作規(guī)定

　　教師進入崗位，必須堅守崗位。要堅持人在心在，人在業(yè)在，人在情在。

　　1、上課。教師和輔課教師在上課時間內(nèi)，必須在班級認真教學(xué)，與幼兒同在。要準時上下課，不得遲上課，不得提前下課，上課期間不得電話聊天或客串別班，其他教師也不得在教室內(nèi)聊天影響上課秩序。

　　2、開會。每次開會，參加對象無特殊情況必須到會，且不得遲到、早退，開會時認真聽講，做好筆記。

　　3、活動。幼兒園組織的各種活動，如開放活動、課外活動、教研活動，輔導(dǎo)活動，環(huán)境整改等，教師要熱情參加，投入活動，不得抱怨、推托、有情緒。

　　4、對于學(xué)校分配的其他工作崗位、任務(wù)，如值周、加班、興趣活動指導(dǎo)等，教師要盡職盡責(zé)，積極配合，不得離崗、推托、抱怨。

　　五、檢查、記錄規(guī)定

　　加強教師出勤的管理，園長及教研主任必須如實地進行考勤登記管理，而且要做到公平、公開、公正、合理，不得包庇、隱瞞、弄虛作假。

　　1、教研主任對教師的出勤要隨機檢查，按實統(tǒng)計，定于每月初三號向領(lǐng)導(dǎo)匯報上月考勤。

　　2、園長要督促私事請假、病假的教師辦好手續(xù)，及時的交予教研主任登記作好統(tǒng)計。

　　3、園長根據(jù)需要，對某一項或幾項內(nèi)容進行抽查，對有問題的教師及時記錄和教育。

　　六、對考勤獎懲的`規(guī)定

　　1、教師職工每月內(nèi)遲到一次不計入考勤，第二次本月全勤獎扣除，第三次起(含第三次)每次扣基本工資5元，以此類推。

　　2、教職工在一天工作中，有私事臨時請假外出的，每月內(nèi)一次時間不得超過1小時不計入考勤，超過1小時按事假半天計算。請假后本月全勤獎扣除，請假一天扣除基本工資平均到實際工作日的平均數(shù)。

　　3、每周的隨機檢查發(fā)現(xiàn)教職工沒有請假而遲到、早退或中途離崗現(xiàn)象。事后教師首先要向園長口頭說明原因，然后根據(jù)教師離崗時間的長短和離崗的性質(zhì)，視作一定的事假處理。一般情況下遲到、早退或中途離崗作一天的事假處理。情節(jié)嚴重的按曠工計。

　　4、經(jīng)檢查，上課、下課、午間、當(dāng)班期間有沒有按時到崗、離開學(xué)生與人聊天、客串別班、體罰學(xué)生等不規(guī)范現(xiàn)象，若有發(fā)現(xiàn)一次扣除基本工資20元，屢教不改情節(jié)嚴重的辭退處理。

　　5、每月無病、事假，計作全勤，對全勤教師獎勵30元。

　　七、出勤統(tǒng)計管理

　　1、每月由園長對教師出勤情況進行統(tǒng)計，造好教師出勤獎發(fā)放冊，交給會計審核，然后發(fā)放出勤獎。

　　2、幼兒園把教職工出勤情況歸入教職工年度考核。

幼兒園教師管理制度15

　　1.制定詳細考勤政策：明確各項規(guī)定，確保政策的透明度和可執(zhí)行性。

　　2.引入自動化考勤系統(tǒng)：利用現(xiàn)代技術(shù)，自動記錄和分析考勤數(shù)據(jù)，減少人為錯誤。

　　3.加強培訓(xùn)：定期對公務(wù)員進行考勤制度的培訓(xùn)，提高理解和遵守程度。

　　4.建立反饋機制：鼓勵員工提出對考勤制度的意見和建議，適時進行調(diào)整和完善。

　　5.定期評估與調(diào)整：根據(jù)實際情況，定期評估制度執(zhí)行效果，適時進行微調(diào)。

　　6.嚴格執(zhí)行獎懲：對于違反考勤規(guī)定的公務(wù)員，要公平公正地執(zhí)行獎懲措施，以示警示。

　　公務(wù)員考勤管理制度的.制定與實施，旨在營造一個有序、高效的工作環(huán)境，提升公共服務(wù)水平，同時也為公務(wù)員提供一個公平公正的職業(yè)發(fā)展平臺。通過持續(xù)優(yōu)化和完善，我們有信心實現(xiàn)這一目標。

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