[合集]教學安全管理制度
在現實社會中,我們每個人都可能會接觸到制度,制度具有使我們知道,應該做什么,不應該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。那么擬定制度真的很難嗎?以下是小編幫大家整理的教學安全管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學安全管理制度1
保證學校正常教學秩序,特制定本制度:
為規(guī)范課堂教學的安全管理工作,杜絕或減少安全事故的發(fā)生。
1.班主任、任課老師應加強對學生的安全教育,嚴格執(zhí)行教學常規(guī),加強課堂教學管理,做好課堂教學安全工作。
2.任課教師按時上下課,維持好課堂秩序,中途不得隨意離開教室,及時發(fā)現和排除一切不安全隱患,發(fā)現問題及時上報教學管理部門。
3.課堂教學時,教師須做好學生出勤統(tǒng)計工作,了解學生缺課原因,課后及時與班主任聯(lián)系。班主任應在當天與學生家長取得聯(lián)系。
4.在實施教學工作時,教師要負責保護學生的人身安全,不得把學生驅逐出教室或體罰學生。如果由于驅逐學生或體罰學生而造成學生意外事故的.,由當事人負完全責任。
5.上課期間,沒有經過任課老師或學校學生處的同意,任何人不得把學生從課堂帶走(或允許學生離開教室);如有違反規(guī)定導致學生發(fā)生意外的,由該任課教師負主要責任。外出校門需班主任出具手續(xù),門衛(wèi)方可放行。
6.課室電教設備由專人負責,嚴格按操作規(guī)范操作,防止觸電事故發(fā)生。
教學安全管理制度2
為建立“安全、文明、衛(wèi)生、優(yōu)質”的和諧校園,維護學校正常教學生活秩序,促進學校穩(wěn)步發(fā)展,就必須堅持“安全第一,預防為主”的方針,圍繞“安全、文明、衛(wèi)生、和諧”這一主題,牢固樹立“安全教育警鐘長鳴,安全責任重于泰山”的意識。結合學校學生多,場地、通道狹小等實際,特制定該責任規(guī)定,明確責任,落實管理。若因失職造成損失,由責任人承擔賠償、紀律及相關法律責任。
一、關于課堂安全管理(含實驗課及班會、班級活動和早晚自習課,重點在體育教學和課外活動)。課堂安全責任人是該課任課教師,班、團、隊課及班集體活動責任人是班主任。
1、教師在上課鈴響之前3分鐘到教室門外候課。
2、上課鈴響完教師精神飽滿、從容不迫地走進教室站在講臺上,用精神、自然的眼神注視全班,起立還禮,同時了解學生的出勤情況。如果上課5分鐘后遲到學生還未到教室,任課教師要立即告訴班主任,由班主任及時告訴家長,并迅速在同學中了解情況,班主任和年級主管、分管迅速展開調查、分析匯總情況報告德育分管領導和校長。上課教師對所上班級學生人數應清楚把握;班主任更是每節(jié)課應知道學生到堂情況;年級主管、分管知道每天學生到堂情況。
3、除班主任和年級主管、分管因特殊情況要了解學生情況外,任何教師不得要求學生離開課堂。特殊情況要求學生離開課堂的班主任老師,必須先告知該上課教師,并征得該上課教師的`同意,方可叫出課堂。
4、學生早晚自習生病需進醫(yī)院,班主任護送學生,檢查老師負責課堂自習紀律,待家長到達后班主任才能離開生病學生,返校上自習。
5、課堂上發(fā)現學生生病,該上課教師要立即組織護送到醫(yī)務室或醫(yī)院,并立即通知班主任聯(lián)系家長。
6、不能因學生要上廁所而三五成群地把學生放出去,除因拉肚子或生病等特殊情況外不應放學生出教室。
7、應在課前全面檢查教學實驗物品設施及相關場地器材,教學過程中應教育學生正確使用,嚴禁學生違規(guī)操作,體育老師還應加強器械練習的保護。
二、關于課間休息安全管理(含早、午間及晚自習前休息)
1、教師要做到準時下課、延遲3分鐘離開教室,觀察教室內及走廊上學生的活動情況,保護學生安全。
2、課間10分鐘,相應區(qū)域學生安全的責任人是前后兩節(jié)課的老師。每堂課課間、集合xx和解散各樓梯口由前節(jié)課教師組織疏散,維持秩序。午間、晚自習前和自習課間,學生安全的負責人是值班教師、行政值周以及值周老師,應加強校園各片巡查,禁止學生追逐、瘋打、攀爬高物等及其它危險活動,及時發(fā)現并制止學生間沖突。
3、午間、晚自習前和自習課間,進行巡查,保證安全。
三、關于課間操安全管理(含集合、xx)
下課時,當堂任課教師要在學生全部離開教室后再離去,到指定地點集合;在課間操中,學生的安全責任由年級主管、班主任、活動輔導老師負責;相應年級、班級,若是其它xx或組織活動,就由召集機構及活動組織機構牽頭協(xié)調以上相關人員分工負責學生安全。主要控制往返途中秩序及活動中的紀律,嚴禁擁擠、瘋打、嬉戲等危險行為發(fā)生。
四、關于教職工開會期間安全管理
政教處和教務處干事在樓道和校園內加強巡視,防止學生翻爬圍墻出校和意外傷害事故發(fā)生。
五、關于校外集體教育活動的安全管理
到校外活動的往返及整個活動過程學生安全負責人主要是相關年級主管及班主任,活動的組織機構或相關人員應牽頭統(tǒng)一協(xié)調上述人員,安全問題也應由活動的組織機構或相關人員。應著重教育并加強管理,增強學生交通安全和公民道德意識,注意活動中的紀律及秩序,強調一切行動聽指揮,結束時及時安排歸校或回家。禁止玩笑、瘋打等危險行動。
六、關于周末及節(jié)假日安全管理
培優(yōu)輔差過程中,學生安全由年級主管、班主任負責(參照一、二條)。周六除高三學生培優(yōu)補差留校外,其余各年級學生均應在周五(夏季下午6∶00前,冬季下午:5:30前)放假離校,離家遠的可第二天上午10∶00前離校,周日全校學生均應放假離校。個別確因特殊困難的住校生需留校的應先經家長同意后,再經班主任同意簽字后方可留校住宿。其它節(jié)假日特別是寒暑假中,禁止學生留校(高三暑假期間按規(guī)定輔差除外)。
七、其他安全管理
學校所有的考試、所有的活動一定要計劃安排到放學的時間結束,任何年級、班級不得提前,特別是上午第四節(jié)體育課、下午第四節(jié)自習要加強教育和管理,不得提前下課。
教學安全管理制度3
一、學?倓仗帒ㄆ诮M織對消防安全的指導教育,并落實專項經費配備配齊各種消防設施。
二、各班主任老師應定期對本班教室進行消防安全檢查和教育,嚴格禁止學生在教室內點明火、點蠟燭、使用電爐等用電器,嚴格禁止學生破壞消防設施。如發(fā)現有違反消防安全制度,應及時嚴肅教育及處理,并向學校消防安全負責人匯報。
三、行政值周、值周教師在教學時間段內,應對教學區(qū)進行消防安全檢查和巡邏,發(fā)現問題及時處理并匯報。
四、行政值周、值周教師、各班主任如沒認真履行職責,發(fā)生責任事故者,應負直接責任并接受處理。
五、教室內開展易引起火災的教學實驗、使用電器設備的各課任老師應在課前認真做好儀器設備的安全情況檢查,并有責任做好學生的安全教育工作,教育教學過程中各課任教師為第一責任人,一旦引起消防安全事故,應按緊急事故預案程序進行妥善處理。
六、總務部門應定期做好各教室內的電器設備、開關線路等易引發(fā)火災事故點的安全檢查,發(fā)現問題及時處理,因技術原因不能及時處理的`應懸掛醒目的警示標志或停用該教室,啟用備用教室。
教學安全管理制度4
一、學校要對教室、運動場地、體育教學設施器材、教學實驗用器材及教學場地和公共場地的桌椅、門窗、護欄、宣傳櫥窗、照明設施等進行經常性的檢查,尤其是汛期要對教室、宿舍及其他建筑進行日巡視、周檢查,及時發(fā)現隱患,嚴防發(fā)生事故。
二、體育器械、設備必須牢固安全。各類器材在使用前,需先進行安全檢查,方可使用,防止傷害事故的發(fā)生。
三、學生上體育課必須穿運動服裝,穿運動鞋。上課前檢查服裝,上、下課都必須清點人數,課后要進行登記。上課時,教師要對學生講清基本動作要領,做好全面的保護工作,防止出現意外傷害。學生要服從體育教師的安排,不做與該課無關的事,不得擅自進行教師沒有布置的'活動項目,課上學生不準帶有尖銳器具,防止事故發(fā)生。
四、體育運動教學危險的運動場地和器械要有警示標志,比賽必須向學生進行運動安全常識教育,告知具有哪些體質和疾病的學生不能參加運動,有特異體質或疾病的學生,教師視其身體狀況可拒絕參加體育運動。
五、學生在體育活動前要做好準備活動,并按體育活動項目所規(guī)定的安全要求進行。學生之間要互相幫助,做好安全保護工作。學生課外體育活動要在指定場地上進行,不能亂竄亂跑,影響其他班級學生活動。嚴禁學生之間互相爭執(zhí)、吵鬧甚至斗毆。
六、出現場地或器材隱患,要及時報告學?倓蘸笄诜止茴I導,待隱患排除后方可投入使用。
七、活動過程中,如出現意外事故,教師要及時規(guī)范處置,并及時報告學校體育衛(wèi)生組負責人和學校校長。
八、組織召開學區(qū)學生運動會,必須提前將運動會的時間、地點、項目、參加人員、活動方案、安全工作預案等報學校校長批準后,方可組織實施。
教學安全管理制度5
一、教師要努力提高職業(yè)道德水平,關心愛護學生,學習貫徹《未成年人保護法》,依法維護學生的健康成長。
二、落實新課程教學的有關規(guī)定,學生的作業(yè)量、作業(yè)時間符合上級及學校有關規(guī)定。
三、各學科在教學中要滲透安全教育,對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。
四、在課堂教學中,安全工作實行任課教師包課堂的'責任制和責任追究制,特別是要強調課堂點名制度。
五、利用健康教育課對學生進行心理健康教育,針對中學生的心理特點,幫助學生解除心理障礙,培養(yǎng)良好的意志品質。
六、要關心愛護學生,嚴禁體罰、變相體罰學生。
七、在體育教學中,要根據學生心理、生理特點,遵循體育運動規(guī)律,精心安排教材,科學組織教學,合理安排運動量;體育器材出借、使用、歸還安全有序。
八、實驗教學中要規(guī)范操作,要防燃、防爆、防中毒、防腐蝕。
九、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導教師,確保安全。
十、教學用的器材、場所要有安全保證。
教學安全管理制度6
1、教師組織學生體育活動時,需認真檢查體育設備,對已損壞或不符合要求的設備嚴禁使用,同時報學?倓仗幘S修或另行采購。
2、組織學生跳遠、跳繩、打籃球、擲鉛球或田徑賽跑等體育活動時,需事先了解學生的'病史,對身體不適者或體質特異者嚴禁參加。
3、開展體育活動前,必須對學生進行安全教育,同時講明活動要領,做好示范指導以及安全防范工作。
4、體育課開始或結束時,任課教師必須集合清點學生人數,若發(fā)現有曠課或早退學生,必須聯(lián)系班主任查明原因。(備注:若未集合點名,每次扣取績效工資30.00元)
5、在劇烈體育活動過程中,若學生需中途休息,教師不能離開活動場地,應該指定學生的休息活動范圍,告知學生在休息活動范圍內能做什么,不能做什么,同時教師應在學生休息活動范圍內進行監(jiān)督和指導。
6、體育課活動過程中或體育課中途休息期間遇有學生受傷,應及時組織人員送往醫(yī)院治療,且及時通知家長或班主任,并同時上報學校辦公室。
7、下午第一節(jié)眼保健操時,體育教師下午時不需學生統(tǒng)一做眼保健操,但需告知學生不能到教學走廊亂竄。
8、中考初三畢業(yè)班中考體育結束后,體育課由該班班主任據本班教學實際情況作統(tǒng)一安排。
9、體育課實行量化考核,即每學期結束時,學校從籃球、沙坑、短跑、跳遠、跳繩、臺階測試等必考項目中抽取適當項目測試,具體內容見學校量化考核制度。
10、體育教師必須帶教案上課,且上課主題或主要內容需與教案相同。(備注:若沒帶教案,每一次扣取績效工資50.00元。)
11、體育課活動內容應豐富多彩,若整個學期的教學內容都只是跑步,做眼保健操或重復某一項運動,則年度考核時視為不合格。
12、體育課不能提前下課,若提前1―5分鐘,扣取績效工資30.00元;提前5―10分鐘下課扣取50.00元;提前10分鐘以上者扣取100.00元。
13、上體育課的老師需穿運動服和球鞋,違者每次扣績效工資10.00元。
14、專業(yè)體育課教師,學校每年發(fā)給200.00元的服裝費補助。
15、體育課實行誰組織誰負責的原則,特別是該制度中的1―6款,如果老師沒有盡職盡責,因自己的主觀因素而導致的一切責任事故由當事人自己負責。
教學安全管理制度7
1、專用教室使用歸專職教師使用,其他人員使用需請示教務處同意方可使用。
2、專職教師在使用完專用教室后,要讓學生做好衛(wèi)生工作,使教室經常保持整潔有序。
3、專用教室日常衛(wèi)生工作由專用教師負責,每1—2周大搞一次衛(wèi)生,由專用教師負責。
4、專用教室物品保管由專用教師負責,發(fā)現損壞要及時報修,并作好修理記錄。
5、專用教室每天使用完后要切斷電源,關好門窗,確保不因保管不當而造成儀器損壞。
6、專用教室設備如因人為損壞,要照價賠償。
7、使用專用教室進行課堂教學,必須遵照課堂教學安全有關規(guī)定,切實執(zhí)行。
8、由多人(如同一學科教師)共同使用的專用教室,要做好交接。課前核查,發(fā)現器物損壞或丟失,及時向總務處匯報核查。
9、使用轉用教室后及時填寫情況記錄單。
教學安全管理制度8
一、各實驗室必須認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針,制定相應的安全管理制度和操作規(guī)程,并要懸掛在墻上。
二、學生進實驗室做實驗之前,由教師或實驗技術人員進行安全教育,否則不準操作。
三、本、?粕鰧嶒灂r,必須有指導教師現場指導;研究生必須有導師或其他教師負責指導,不經導師批準不能獨立操作。
四、教學和科研實驗所用的設備、器具設施的安全操作規(guī)程,必須有指導教師進行講解。不準動用其他無關設備、器具、設施等,不準改動、拆動安全裝置。
五、指導教師和實驗技術人員要負責學生在實驗室的教學和科研實驗的技術安全,有權令違章違紀者停止操作,并做出檢查。
六、節(jié)假日、夜間進行教學和研究實驗時,事先必須經實驗室主任批準,并在院、系備案后方可進行。學生做實驗時,必須有指導教師在現場。
七、對易燃、易爆物品要指定專人負責管理,健全領取、發(fā)放、儲存、登記等項規(guī)章制度,絕不準亂扔亂放、隨意傾倒或銷毀處理。
八、禁止學生和教工在實驗室里用電爐等電器做飯、燒水。
九、實驗室要加強安全用電的`管理,嚴格執(zhí)行用電管理制度,電源、電閘下方,不準擺放易燃物品、設備和雜物。不準擅自改動、安裝用電設備設施,不準亂接亂拉電線,接臨時電線必須向動力部門和實驗室及設備管理處提出書面申請,待批準后由持電工證的正式電工安裝。
十、電鉆、手砂輪等手持電動工具,必須按規(guī)定裝有漏電保護裝置。
十一、承攬校外的教學、實驗和生產任務時,在簽定協(xié)作合同的同時,要明確安全責任。
十二、實驗室內要文明整潔,器具設備、材料、工具等物品要擺放整齊,布局合理。廢舊物品要及時清理,不準堆放與實驗工作無關的一切私人物品,要有安全通道,實驗室內嚴禁吸煙,不準住人。
十三、實驗室使用的易燃易爆等危險品,要按規(guī)定設專庫或保險柜存放,要有專人管理,并制定相應管理制度,要定期檢查。
十四、在實驗教學結束后,要清理好現場,關閉電源、和水源,關好門窗方可離開。
十五、在教學和科研實驗過程中,發(fā)現隱患要及時報告。發(fā)生事故要保護好現場,及時向實驗室安全領導小組報告。
十六、違反本規(guī)定,按有關條款執(zhí)行!
教學安全管理制度9
體育課是國家教育部規(guī)定的、以身體練習為主要內容的中小學生必修課。根據《學校體育工作條例》及上級有關文件精神,鑒于體育教學的實際和特點,為盡量避免學生在校參加體育活動及體育課上發(fā)生意外傷害事故,特制定體育教學(活動)教育與安全管理制度。
一、關于體育課教學常規(guī)和學生學習常規(guī)
1、課前備好教案,合理安排運動量和運動強度,同時在教案中體現安全措施,對體質差、技能差、紀律差的學生做到心中有數,把課堂上可能出現的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
2、體育教師課前須做好充分準備,嚴格實行體育器具使用前的安全檢查制度,針對每項體育活動預先準備好必要的安全防范措施。
3、上課應集合整隊,記錄考勤,對學生進行必要的安全教育,同時妥善安排見習生活動。
(1)殘疾學生或有嚴重疾患、確實不能參加體育課的學生,由本人憑區(qū)級及以上醫(yī)院證明或其它有效證明材料向體育組提出免修申請,體育組復核后書面通知班主任。免修學生在體育課時間應自覺在本班教室自修。
(2)如有傷、病或女生經期,由學生本人到校衛(wèi)生室開具有關證明,并主動報告體育教師,聽從體育教師的見習安排。
(3)學生請病假不能正常參加體育課,應根據體育教師的要求到規(guī)定地點見習。見習的學生不能參加體育活動,也不能中途離場。凡請病假而不參加見習的,一律按曠課處理。
(4)體育教師應及時將缺課情況書面向班主任反饋。
4、上體育課時,學生著裝要適宜運動,要求穿運動衣、運動鞋,不攜帶小刀、鑰匙、別針等尖銳、硬質物品,不佩帶徽章、胸針等飾品。
5、體育教師對授課項目要給予正確示范,對注意事項要給予提醒,認真組織學生做好課前準備活動和課后整理活動,以避免意外傷害事故的發(fā)生。
6、在課堂教學和活動過程中,教師必須不離學生,不離場地,對單杠、雙杠、鉛球等具有一定危險性的項目,教師必須親自負責直接對學生進行保護。
7、學生必須遵守課堂紀律,聽從教師的指導,學會正確的運動技術,掌握自我保護的要領,不準離開教師自行開展有危險的活動。要服從體育教師和體育委員的安排,根據規(guī)定的教學練習內容,在規(guī)定的時間和區(qū)域內進行練習和活動。嚴禁學生在課堂上打鬧,教師要及時制止學生在課堂上的不安全行為。凡不按要求進行活動而造成自傷或他傷者,后果自負。
8、講究運動衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。上課前后一小時不飲食,不大量喝水;運動前做好準備活動,運動后做好放松活動。劇烈運動后,不要立即坐下休息,應積極整理、放松。
9、在進行投擲項目練習時,學生要嚴格按教師發(fā)出的投擲和拾揀器材信號進行練習。嚴禁相互對擲練習。無器材的學生應遠離投擲區(qū),揀拾器材時,應持器材返回投擲區(qū),禁止拋擲回投擲區(qū)。
10、初學體操動作時,必須在教師的保護幫助下進行。技巧練習必須在海綿墊上進行,在做組合動作時,海綿墊之間不得有間隙。在進行單、雙杠、支撐跳躍練習時,也應在器械周圍擺放海綿墊。
11、下課前3分鐘,體育教師應要求學生收拾器材,集合整隊作簡單講評。
二、體育課上出現意外傷害事故的處理程序
1、扭傷、挫傷、脫臼等肢體硬傷
(1)受傷學生應及時報告體育教師;
(2)體育教師視學生傷情采取必要的正確的處理措施;
(3)一般情況下,體育教師指派學生護送受傷學生到學校衛(wèi)生室檢查;傷情嚴重的應及時送醫(yī)院。
(4)體育教師應將學生受傷情況及時報告班主任和校領導,以便學校及時聯(lián)絡家長,妥善處理善后工作。
2、若體育課上,發(fā)生學生嘔吐、暈厥等突發(fā)情況,應立即采取以下處置措施:
(1)迅速通知校醫(yī)、班主任(年級組長)和學校領導。
(2)校醫(yī)對病(傷)學生做出初步診斷及采取必要的.處置,事后要及時做好學生病(傷)及臨時處置情況的記錄,并上報學校。
(3)如果學生病(傷)情況較為嚴重,要立即送往就近醫(yī)院進行診治或搶救。
(4)班主任(年級組長)要及時將學生病(傷)情況通知到學生家長,學校領導視具體情況上報區(qū)教育局相關部門和領導。
(5)體育教師事后寫出現場情況書面報告并上交學校。
三、課外活動、體育訓練安全要求
1、課外活動必須有組織有指導進行。學生必須按規(guī)定的活動時間、活動內容領取器材,到相應或指定的活動場地進行。凡非組織進行或不按要求進行活動而造成自傷或他傷者,后果自負。
2、學生應認真按照各項活動的要求進行活動,自覺遵守體育道德和各項體育運動規(guī)則。
3、不到有危險的場地去活動,不用有危險的器材設施,不做有危險的動作。
4、運動隊訓練須按教練員要求進行。
5、所有體育活動除遵守有關規(guī)則外,學生還必須遵守校規(guī)校紀,如有違反由政教處嚴肅處理。
四、有關場地設施器材的安全要求
1、學校堅持以生為本、健康第一、安全第一的原則,學校實施體育教學、安排體育活動要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發(fā)生。
2、學校安全工作領導小組和總務處每學期初和期末至少兩次對學校體育場地、設施器材進行安全檢查,及時整改維修。
3、體育組和體育教師對學校的體育設施、場地要勤檢查,若發(fā)現不安全因素,要及時以書面形式報告總務處,并放置警示牌(警示牌由總務處制作若干塊)?倓仗幰皶r對體育設施、器材進行維修或更新。
4、體育教師在實施室外教學時,要預先檢查場地和器材,合理劃分活動區(qū)域和設置警戒標志。要注意場地中的不安全因素,經常平整場地,清除小石子等。
教學安全管理制度10
在體育教學中,要根據學生心理、生理特點,遵循體育運動規(guī)律,精心安排教材,科學組織教學,合理安排運動量,學生活動要安排在教師的視線范圍內。積極預防和妥善處理學生傷害事故,確保師生體育運動安全尤為重要。因此為進一步加強學校體育教學場地設施、器材及體育運動安全管理,制定以下制度:
一、加強安全教育。體育教師在體育課、課外活動和運動競賽中,對學生進行思想、運動常識、生理衛(wèi)生和運動安全教育,使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施,要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。
二、加強運動技術指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術要領,懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習,并多做示范動作。教師要加強運動安全保護,并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。
三、加強教學組織。嚴格活動紀律,嚴格規(guī)定運動程序,克服體育活動中打鬧、渙散的現象。
四、對于有病與體弱的學生,指導他們進行適當的`體育活動(保健課),增強體質,提高他們戰(zhàn)勝疾病的信心。
五、體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準
要求,與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地,并根據具體情況,制定進行何種運動項目和運動場地管理的秩序和制度。場地、設備應注意經常檢查,及時修理,消除隱患。
六、進行鉛球等投擲運動時,特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。
七、學生參加體育活動的衣著應符合安全要求,一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶任何金屬物質或硬質物體等。
八、課內外體育活動要嚴密組織,嚴格紀律。體育設施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關體育設施,如:籃球架、護欄等。
教學安全管理制度11
學校的教學安全工作應由專人負責管理,做好教師請假、教師代課,學生競賽、考試等教學活動的組織安排工作;班主任、任課老師應加強對學生的安全教育,嚴格課堂教學管理,確保課堂教學安全。
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1、教師要努力提高職業(yè)道德水平,關心愛護學生,學習貫徹《未成年人保護法》,依法維護學生的健康成長。
2、落實“減負”的有關規(guī)定,嚴格控制學生在校時間,學生的作業(yè)量、作業(yè)時間符合上級有關規(guī)定。
3、各學科在教學中要滲透安全教育,對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。
4、加強對學生進行心理健康教育,針對學生的心理特點,幫助學生解除心理障礙,培養(yǎng)良好的意志品質。
6、要關心愛護學生,嚴禁體罰、變相體罰學生。
7、按時上下課,做到不遲到,不早退,不中途離開,不拖堂。如不按時到崗、提前下課以及上課時教師無故離開教室而造成學生傷害事故的教師要負全部責任。
8、嚴格執(zhí)行教學計劃,堅持按課表上課,未經教導處同意,不準私自調課。
9、教師教育學生要講究方法,不得采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰和變相體罰學生。
10、在課堂教學中,安全工作實行任課教師負責制和責任追究制
11、教師要關心學生出勤情況,做好點名工作,及時了解學生缺課原因,課后與班主任聯(lián)系。如原因不明,班主任要及時與學生家長取得聯(lián)系,避免學生出現意外事故要求教師時刻了解學生的身體情況,對特異性體質、先天性疾病等學生要建立檔案,必免在課堂教學中出現意外事故。如遇學生身體不適,及時與班主任或家長聯(lián)系,妥善處理。
12、嚴格檢查學生學習用具,不允許帶攜帶與學習無關的硬器和利器。
13、上課期間,學生離開課堂必須征得上課老師同意,外出校門需班主任出具手續(xù),門衛(wèi)方可放行。
14、學生因事因病請假,需具備有家長簽名的請假條。
15、上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課,保證實驗課的安全。
。1)上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備,對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做,確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。
(2)上課教師要認真組織實驗課的教學工作,必須做到:課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的實驗,教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識;并對重要操作進行必要的示范和演示;同時對實驗的'整個過程進行認真指導和全面監(jiān)控,確保學生安全。
(3)所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規(guī)程,嚴格按照操作規(guī)程及實驗步驟進行。
16、到專用教室上課,教師必須做好學生組織工作。
(二)室外課(體育課)堂教學
1 、上課鈴響前,體育教師必須站在上課場地上等待學生的到來,切實加強責任心,對學生進行必要的安全教育。
2 、合理安排運動量和運動強度,關注體質較弱學生和特異體質學生。
3、嚴禁學生上體育課衣服上別胸針、校牌等證章,不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。
4、對于因身體原因不能上體育課的學生,對于在教學場地休息,旁觀的學生,體育老師要給予關注,不可放任不管;如遇有特殊病因不能到上課場地的,班主任必須做好管理工作,堅決杜絕出現學生脫管的現象。
5、如果體育課上,發(fā)生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況,應立即采取應急處置措施。
6、教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作,保證學生在準備、學習、練習等環(huán)節(jié)均隊列整齊安全有序,不得出現學生散亂教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。
7、 體育組教師要適時對學校的體育設施、器材進行安全檢查,若發(fā)現不安全因素,要及時以書面形式報告總務處,總務處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。
8、對上課不及時到崗以及提早下課、提早結束教學任務然后放縱管理而造成學生傷害事故的,任課教師負全部責任。
。ㄈ┙虒W活動
開展學生競賽、考試等教學活動時要有組織者和具體責任人,要加強教師的防范意識;加強學生的安全教育;要健全意外事故應急處理預案,切實做好安全防范工作。
教學安全管理制度12
一、室內課堂教學
1、樹立“學生安全人人有責”的觀念,班主任、任課老師應加強對學生的安全教育,嚴格課堂教學管理,確保課堂教學安全。
2、上課教師要加強課堂教學的組織工作,嚴禁學生在課堂上隨意下位、追逐打等以防安全事故的發(fā)生。
3、各班應在班主任的指導下安排學生專人考勤,嚴格核實學生異常缺勤情況,并向班主任匯報,問題嚴重班主任不能獨立處理須及時報值周行政領導進行協(xié)調處理。
4、各任課教師應有所任課班級學生花名冊,進班上課時先清點、記載學生到班情況,一旦發(fā)生異常缺勤情況要迅速匯報。
5、在教學過程中要對學生進行安全教育:密切觀察、掌握學生在課堂上的動向;制止學生之間發(fā)生口角,杜絕學生由于打架、斗毆而產生的不安全事故;使用圓規(guī)、刀具等要注意安全。
6、教學過程中要關心學生,以平等的態(tài)度對待學生,尊重學生人格,避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生;杜絕由于教育不當而導致學生出現的安全問題。
7、在教學中教師必須堅守崗位,按時上下課,不遲到、不早退,中途不離開教室,不發(fā)生課內意外傷害事件。因不在崗而引發(fā)的學生安全事故,任課教師負全部責任。
8、上課期間,學生因特殊情況需離開課堂任課教師要嚴格核實后方可批準,課后要及時向班主任通報情況。因工作不到位而引發(fā)的學生安全事故,任課教師負全部責任。
9、下課鈴響后最遲一分鐘內,結束上課,以免拖堂影響學生上廁所、活動和做好下節(jié)課準備工作。因拖堂造成學生爭先恐后上廁所和下樓梯擁擠而發(fā)生安全事故的,教師負全部責任。
10、調課必須通知教務處,由于私自調課造成空堂而導致安全事故的,調課雙方負全部責任。
11、如因工作不力失職,在課堂發(fā)生安全事故,任課教師負相應責任。
12、上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課,保證實驗課的安全。
。1)上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備,對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做,確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。
。2)上課教師要認真組織實驗課的教學工作,必須做到:課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作;
對存在一定安全問題的實驗,教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識;并對重要操作進行必要的示范和演示;同時對實驗的整個過程進行認真指導和全面監(jiān)控,確保學生安全。
(3)所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規(guī)程,嚴格按照操作規(guī)程及實驗步驟進行。
13、到專用教室上課(如多媒體教室、微機室、書畫室、形體室、音樂室等),相關教師必須做好學生的'組織紀律工作。
二、室外課堂教學
(一)體育課:
1 、預備鈴響后,體育教師必須組織學生排隊安全有序慢步輕聲行走到操場活動區(qū)域,切實加強責任心,對學生進行必要的安全教育。
2 、合理安排運動量和運動強度,關注體質較弱學生和特異體質學生。
3、嚴禁學生上體育課衣服上別胸針、像章或其它證章,不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。
4、對于因身體原因不能上體育課的學生,教師要安排其在教學場地休息、旁觀,并給予關注,不可放任不管;如遇有特殊病因不能到上課場地的,由體育教師將學生移交給班主任,班主任必須做好管理工作,堅決杜絕出現學生脫管的現象。
5、如果體育課上,發(fā)生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況,應立即采取以下處置措施:
。1)迅速通知校醫(yī)和班主任處。
。2)如果學生病(傷)情況較為嚴重,要立即送往就近醫(yī)院進行診治或搶救。
(3)班主任要及時將學生。▊┣闆r通知到學生家長。
。4)體育教師事后及時寫出現場情況書面報告,并上交學校。學校及時組織人員進行情況調查和性質認定。
6、教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作,保證學生在準備、學習、練習等環(huán)節(jié)均隊列整齊安全有序,不得出現學生散亂教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。
7、體育組教師要適時對學校的體育設施、器材進行安全檢查,若發(fā)現不安全因素,要及時以書面形式報告后勤處,后勤處要及時對體育設備、器材安排維修或更新。
8、對上課不及時到崗以及提早下課、提早結束教學任務然后放縱管理而造成學生傷害事故的,任課教師負全部責任。
(二)校外活動課
1、任課教師提前一天向教務處提出申請,注明校外活動的內容、性質及活動地點和線路。
2、由活動課承擔者指導學生并負責安全工作。
3、任課教師要在課前分好小組,各小組指定一名小組長負責小組安全工作。
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教師必須于上課前一天填寫室外教學課申請表,經學校教務處批準后方可上室外課,并必須認真組織教學確保師生安全。
教學安全管理制度13
1、學校租用車輛應到公安機關、交通管理部門備案,特別是中考送生,學生人數較多時應向主管部門匯報。
2、租用車輛必須經交通管理部門檢查,維護合格,切駕駛員必須提前檢車輛車況。
3、接送學生專用車輛應當粘貼統(tǒng)一標識。
4、學校不得租用拼裝車,報廢車和個人機動車接送學生。
5、所租車輛駕駛員當是身體健康,具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷
6、行駛途中教育學生頭手不深出窗外,車未停穩(wěn)嚴禁上下。
7、易燃易爆等危險物品嚴謹學生帶上車。
8、嚴謹與駕駛員交談。
9、與駕駛員認真簽定用車合同。
10、嚴謹要求駕駛員超載,超速行駛。
11、按時準時接送學生,如有突發(fā)事件必須與校方提前聯(lián)系。
教學安全管理制度14
為了加強學科課堂教學安全管理,確保學校教學秩序的正常進行,結合我校實際,特制定我校學科課堂教學安全管理制度。
一、按時上下課,做到不遲到、不早退,不中途離開,不拖堂,如不按時到崗、提前下課以及上課時教師無故離開教室(或活動場所)而造成學生傷害事故的教師負全部責任。
二、嚴格執(zhí)行教學計劃,堅持按課表上課,未經教導處同意,不準私自調課。
三、循循善誘,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,尊重學生人格。
四、在課堂教學中,任課教師要落實點名制度,對缺席的同學要查明去向,并及時向班主任老師通報,安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制。
五、上實驗課的教師要組織好學生實驗,保證實驗課的安全。
1、上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備,對所用藥品,器材要在課前檢查并進行預做,確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材、藥品進入課堂。
2、上課教師要認真組織實驗課的教學工作,必須做到:課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的實驗,教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的'必要知識;并對重要操作進行必要的示范和演示,實驗的整個過程進行認真指導和全面監(jiān)控,確保學生安全。
3、所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規(guī)程,嚴格遵守操作規(guī)程及實驗步驟,不懂就問,有問題及時向老師匯報。
六、到專用教室上課或室外課,要求學生排隊前往,班主任教師必須親自將學生送到上課地點,下課后由任課教師將學生送回到教室交給班主任教師。任課教師必須在上課前對器材及設施進行安全檢查,發(fā)現安全隱患禁止使用。
七、教學中的安全隱患及時報告。嚴格執(zhí)行學校提出的首遇責任制,即誰發(fā)現、誰教育、誰處理、誰匯報。
教學安全管理制度15
1、實驗保管員必須對易爆、易燃、有毒、易腐、易發(fā)霉物品進行妥善管理,專柜存放并隨時檢查,及時排除安全隱患。制定教學試驗安全事故處理預案。
2、加強實驗物品借還管理。任課教師借用實驗物品應進行詳細登記,課后及時歸還。保管員認真清理歸還物品,注銷歸柜,防止有毒危險物品流失。
3、所有任課老師必須全面了解該科教學實驗時可能產生安全事故的環(huán)節(jié)及預防措施、事故處理辦法,嚴格按照規(guī)程進行實驗。
4、教師要牢固樹立安全第一的意識,加強學生安全教育,加強學生用電、用水、用實驗器材及實驗藥品的管理,提高學生預防和處理安全事故的能力。
5、教師在做實驗前,要向學生講明可能產生的`安全事故及處理辦法,要求學生嚴格按照規(guī)程進行實驗。做演示實驗時,應注意實驗操作安全,要求學生保持一定的觀察距離;學生在進行分組實驗時,老師要嚴格控制實驗紀律,加強指導,發(fā)現問題立即糾正。
6、實驗室如發(fā)生安全事故,在場的教職工應立即做出應急處理,并及時上報學校相關領導。
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